優秀教師推薦信（通用27篇）

　　隨著人們自身素質提升，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環境。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優秀教師推薦信，歡迎大家分享。

　　優秀教師推薦信 1

xx:

　　我是xxx，是xx同學的對外漢語老師，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的`溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了準備。

　　錄取他將是您的正確選擇!

此致

敬禮

　　推薦人：XXX

　　x月x日

　　優秀教師推薦信 2

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XX的推薦信！經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現我的風采。

　　該生是XX大學的一名應屆畢業生。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的`社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。

　　在生活中，XX同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。

　　“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！

　　本人愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！有機會就有驚喜。

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　優秀教師推薦信 3

尊敬的上海交通大學老師:

　　你好！

　　我是長沙市雅禮中學20ｘｘ屆ｘｘ班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學.彭奕龍同學是20ｘｘ年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優秀的學生之一,其優秀潛質主要體現在以下幾個方面:

　　一是品德端正,積極樂觀.他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優、全面發展的'學生.在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發展潛能.

　　二是熱心公益,充滿愛心.20ｘｘ年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛生,當義務宣傳員.通過參加各種社會活動,培養了良好的思想情操和服務意識.

　　三是善于學習,勤于思考.彭奕龍同學學習穩定成績優異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創新意識.在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步.

　　四是團結合作,興趣廣泛.在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生.同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩.

　　惟楚有材,于斯為盛.湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經過貴校的培養,我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才.因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習.

推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　優秀教師推薦信 4

　　一、把青春獻給教育事業

　　姜明宏同志幾十年來如一日，在工作中默默奉獻，把青春和熱血獻給教育事業，勤是自己的坐標，而舍是自己休息和活動的時間。

　　二、顧全大局，勇挑重擔

　　他在工作中積極主動，勇挑重擔。多年來一直擔任低年級的'教學任務，且大部分屬于復試班教學，工作量雖大，但他從無怨言。顧全大局是他一貫的做法，在單位中，能團結每一位同志，并一道共謀教育大計。

　　三、用恒心鉆研業務

　　人們都說：“要讓學生得到一杯水，教師必須有一桶水。”鉆研教材，研究學情，提高業務水平，他從未放棄過，他不斷自我充電，自我加壓。在教學中，他潛心鉆研教材、教法和學法。

　　多年來，他曾多次被縣教育局授予“師德標兵”榮譽稱號，曾多次被長坪鎮人民政府授予“教育先進工作者”榮譽稱號。

XXX

　　20xx年XX月XX日

　　優秀教師推薦信 5

尊敬的xx大學領導、專家：

　　你們好！

　　我是湖南省常德市外國語學校高二理科xx班班主任xx，一位中學物理高級教師，我很高興為你們介紹我班秀的同學、我最喜愛的學生——xxx。

　　9月，潘航同學以優異的成績考入我校，分到我所帶的班級，我當了他兩年的班主任，見證了他一步步成長的過程。

　　xxx同學有著很高的道德修養和人格品質，尊敬師長，友愛他人，熱愛生活，有愛心，上進心強，性格開朗，為人善良；在團隊中有很強的凝聚力和感召力；處事利落而不失穩重，極具人格魅力。

　　xxx同學具有超強的學習能力和天分。他頭腦靈活，思維活躍，具有極大的學習熱情，還有一套科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上能始終保持積極的思維，合作探究活動中，他獨到的見解能讓同學對他刮目相看，他重視知識的融會貫通，他勇于探究，善于把死知識學活，各門功課都學的游刃有余。學習成績優秀，每次考試都位于年級前列。在學科競賽中也是常勝將軍，高二參加的數理化生競賽，都獲得了省級以上的獎勵。

　　他不僅重視課本知識的學習，課堂之外，他也收獲不少，他利用課余時間，閱讀了大量課外書籍，以擴大自己的知識面，他喜歡動手實踐，課外常鼓搗一些小實驗，小制作，所設計的電腦作品獲得學校一等獎。他興趣廣泛，積極參加學校組織的各項活動，并顯現出了不凡的領導和組織能力。他擔任班級副班長，成功地組織了班級的主題班會、家長會以及學校的“英語節”、辯論賽等大型活動。他參加了學校話劇社團，帶領同學自編自導了話劇《奴隸英雄》，由他策劃的學校“英語節”系列活動，獲得了全校師生的.極高的評價。兩年來，他一直擔任我校校園電視臺首席編輯，帶領一幫子同學，把每周一期的校園電視節目辦得風生水起。

　　由于他自身的努力，兩年高中生活，他獲得了許多獎勵，每個學期都被評為“五學生”，被評為“全面發展標兵”和“優秀學生干部”、“校園電視臺優秀編輯”，他的xx《讀書伴我成長》獲得湖南省校園文學優秀獎。

　　他極具潛質，他需要更大的發展空間，今年暑假，他希望參加貴校舉辦的工學夏令營，他想走進夢想中的大學，目睹名校風采，賦予明年高考更大的動力，懇請貴校領導、專家給予他這個機會。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 6

尊敬的領導：

　　同志在我校工作一年來，熱忱教育教學事業，富有青春活力和創新精神。能積極參與到學校的各項工作中去，表現出虛心好學、追求向上的.品質。能和學生融為一體，用孩子般的童心和學生建立融洽、和諧的師生關系。能認真完成本職工作，履行崗位職責，并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學習，積極參與教學改革，在工作中認真嚴格要求自己，一年來取得了較好的成績。而且在鉆研所教學科的同時，不斷地進行深造，耐心的參加繼續教育學習，能勝任本職工作，是一個合格的教師。綜合評定等級優。

　　特此推薦

XXX

　　20xx年XX月XX日

　　優秀教師推薦信 7

尊敬的學校領導：

　　您好！十分感謝您對我的信任并在百忙中抽空來閱讀我的求職信。今天，我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己，我自信能給您一個驚喜，希望我的表現能令您滿意。

　　我叫xx，是廣東教育學院20xx屆小學教育專業畢業生。我深知：作為一名師范生，不僅要具有深厚的專業理論知識，同時還應當具有嫻熟的教學技能。大學四年里，我始終以“進德修業，為人師表”為奮斗目標，經過學校的悉心栽培和自身的銳意進取，我已具備了扎實的專業知識和教學技能，學業成績名列前茅，獲得學院三獎學金。同時，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應用水平，能熟練制作教學課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法，以確保跟上知識日新月異的時代。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律。在廣州天秀中學實習期間得到了師生的一致好評，并被評為優秀實習生。

　　作為新時代的青年，我感到：要適應時代的發展，就要使自己成為一名高素質的綜合人才。所以課余時間，我積極參加學院各種社團活動，先后擔任過院、班上的'各種職位，組織策劃過校園各種類型的文化活動，得到了領導、老師、同學的一致好評。在這些活動中，培養了我的交際能力、創造能力、組織能力以及團隊協作精神。另一方面，我積極地參加各種有利于提高自身綜合素質的校園文化活動，取得了優異的成績。我還大膽地走出校園，參與各種服務社區表演活動、進行社會實踐、暑期“三下鄉”活動……借以豐富的社會經驗來充實教學、科研修養。

　　辛勤付出收獲了累累的碩果，由于我綜合能力強，表現突出，連年被評為優秀學生干部、社團工作先進個人、優秀團員、優秀社聯干部、優秀個人等稱號。陶行知先生曾經說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”現在的我，就捧著一顆熾熱的心，企盼加入貴校的教師隊伍行列。為此，懇請貴校給我一個面試的機會，我定當竭盡所學，將最優秀的一面展現！

　　感謝您在百忙中所給予我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績；祝您的事業百尺竿頭，更進一步！真誠的學子，懇盼您的回音，等待您的考驗。

此致

敬禮

　　推薦人：XXX

　　x月x日

　　優秀教師推薦信 8

尊敬的領導：

　　你們好！

　　很高興以這種形式向你們推薦我的優秀學生XX同學。作為李紫涵同學的校長，我覺得有責任把最優秀的學生推薦給您。希望通過推薦信使您全面的了解，一方面使貴校招收了一名優秀的學生，另一方面也使XX同學實現一中之夢。

　　經過初中的歷練，XX同學學習刻苦認真，她的`成績在我校一直名列前茅。她自律性非常強不需要老師督促。她非常謙和富有愛心樂于助人，積極幫助落后的同學解答各種問題。

　　在這里我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個優秀的學生，她不會讓貴校失望的。我衷心的希望她能通過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會。我相信，她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。

此致

敬禮

　　推薦人：XXX

　　x月x日

　　優秀教師推薦信 9

尊敬的領導：

　　她是一位年輕有為的優秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。她沒有明文規定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現象，她就是我們現任六年級二班班主任張萍萍老師。

　　她一直擔任語文學科教學工作并取得非常優異的成績，在上一學年她所教的學科取得全鎮第一的優秀成績，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。她首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中，充分掌握了學生心理，能夠進行多方面的交流，及時了解學生的動態，為班級管理工作奠定了良好基礎。

　　她還是一位樂于學習且善于學習的教師。她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。在教學中不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，使教學能力有了很大的提高，并取得了非常優異的成績。在過去的一年里，她被評為“鎮優秀教師”，“縣先進工作者”，多次代表學校參加鎮組織的'各項活動，為學校爭得榮譽。她參加了縣舉行的班主任基本素質大賽，并取得了二等獎的好成績。

　　能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。應用信息技術啟發學生思維、擴充教學容量、提高教學效率，課后利用網絡平臺加強與學生的交流互動，起到了良好的效果。

　　所以，我們衷心的希望張老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

推薦人：

　　xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 10

尊敬的領導：

　　您好！

　　本人應XX大學XX學院XX級XX專業XXX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

　　該生于XXXX年X月進入XX大學XX學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任他的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XX課時，該生能對書中的模型持懷疑的'態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

　　該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：XXX

　　x月x日

　　優秀教師推薦信 11

尊敬的領導：

　　他是一位年輕有為的優秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現象，他就是我們所敬愛的現任10工設1班班主任李琦老師。

　　李老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上，李老師總是耐心的講解每一個知識，直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書，課后發給我們，供我們復習掌握。

　　李老師另一個優點就是他肯常常虛心聽取學生的意見，力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習，其他對學校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的最多的意見就是希望學校能增加李老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。

　　同樣的教學，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生，如果哪個同學提出點另類的`想法一般都被抹殺，在李老師的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。

　　在李老師的帶領下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當然的，在評選十佳老師時，李老師也得到了全班每一個同學的認可。所以，我們衷心的希望李老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

推薦人：

　　xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 12

尊敬的用人單位：

　　xxx同學，現為xxxx高等專科學校英語系英語教育專業應屆專科畢業生，其具體情況是：

　　性別：女，民族：漢，出生年月：20xx年xx月，政治面貌：團員，專業學制：三年，培養方式：國家任務

　　在校擔任社會工作：學校社團聯合委員會辦公室主任

　　在校曾獲獎勵：xxx

　　特長：看書、體育運動

　　職業技能水平：國家計算機一級、普通話二級乙等、英語應用能力四級等職業技能培訓，成績合格。

　　家庭地址：xx市xx縣xx鎮xx村

　　在校通訊地址：xx市xx區xx路x號聯系電話：xxxxxxxxxxx

　　依據國家關于高等學校畢業生就業的有關規定，學校同意該生求職擇業，現特向貴單位推薦。

此致

敬禮！

　　系主任簽字：

　　系公章：xxxx高等專科學校招生就業處（蓋章）

　　20xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 13

尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信。

　　有人以前說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。

　　酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中教學，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為這天自信從容的應屆中專畢業生。一段由最初的天真到這天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽；有關于未來的暢想；有對即將面臨挑戰的自信和向往。也許，我不夠成熟；也許，我不是性格優秀，但我有一絲不茍的態度，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的.勤奮和對學習的執著和熱愛。

　　真實是昨日的路，期盼是我腳下延伸的根，我用年輕而誠摯的心，叩響期望之門，而您愿為我打開這扇門嗎？

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的性格，不斷完善自我，發揮自我的特長，執著追求我的目標。我堅信通過自我的努力和勤奮必須不會辜負老師同學對我的期望。

　　如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創造佳績。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 14

尊敬的貴校領導：

　　XX同學于20XX年X月進入我校學習，現為我校六年級學生。學生性格開朗，學習態度端正，尊重老師，團結同學，成績優異。學習始終保持謙虛、勤奮、好問的良好作風。求知欲強，對新知識、新事物有很高的理解和接受能力。一個知名的好孩子，在每個老師中都有很高的綜合評價。

　　學生組織領導能力強，凝聚力強，吸引力高。在擔任班級體育委員會成員期間，他一直是老師的得力助手，在學生中更有威望。多次參加學校運動會，獲得200米、400米田徑項目第一名，為班級增添光彩。作為學校籃球隊的一員，他能夠早晚堅持體育鍛煉，并在深圳市福田區第六屆中小學生三人籃球比賽中獲得第一名。

　　這個學生有廣泛的興趣愛好，喜歡閱讀，知識面廣；軟筆書法水平為中國美術學院社會藝術7級；游泳、高爾夫、圍棋等項目水平較高。

　　XX學生具有優秀的綜合素質和道德素質，是一名道德品質、智力、身體、藝術、勞動、全面發展的好學生。我希望你們學校能全面考慮我們學校的.建議，允許他參加你們學校的面試，給他一個機會來發揮他的才能，證明自己。

此致

敬禮！

推薦人：XXX

　　XXXX年X月X日

　　優秀教師推薦信 15

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先，真誠的感謝您在百忙之中抽出時間來看我的推薦信，今向貴校推薦我院優秀畢業生xx。

　　xx因為所在的生活環境，鑄就了堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了他為人處事的道理。他性格開朗，極富愛心、責任心和職業道德感，能夠從容自信的面對學習、工作與生活，勇于超越自我，具有遠大的目標，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績。

　　在大學四年里，他參加了許多的.社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。

　　他很希望能到貴校去工作，使自己所學的理論知識付諸于實踐，讓自己的人生能有一個質的飛躍。

xxx

　　xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 16

尊敬的xxx大學的領導：

　　你們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xxx。作為一名班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

　　認識xxx同學，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生干部的光榮稱號；他對數理生情有獨鐘，全國中學生生物x賽、全國高中生數x賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的.中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致贊譽。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

　　而且，在取得這些驕人成績的前提下，xxx同學的學業成績也是優異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀干部。

　　我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，xxx同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 17

尊敬的：

　　外國語學校的數學教學水平很高，在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數學課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但課業表現十分突出，在年級排名前5。

　　在數學學習上，有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會神的聽講，做筆記時，在每道題后面，都會習慣性空出10余行。課下，她在與同學討論自我回顧時，在空白處再記錄下自己的認識。她經常會把筆記進行整理分類，遇到問題是會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果，我還在班級里向同學們推薦學習方法，號召大家向她學習。在完成課后作業時，我會布置一些挑戰性的難題，經常能夠想出多種不同方法解決問題。

　　為了拓寬學習視野和思路，每天還會進行課外學習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的.習題。她還會與我交流有關問題的學習心得，有時候還會提出對課程教學該進的建議。我發現這位學生對數學有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學生所欠缺的。

　　對于數學的熱情，再加上她的學習能力，使她在數學課程中保持了一貫的優秀，還多次在學校學科競賽取得好成績。

　　推薦人：

　　xxxx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 18

尊敬的xx大學領導：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們推薦一名優秀的學生，一方面也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

　　xx同學20xx年8月10日出生，今年15歲，成長于一個普通中學教師家庭。認識她是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想近三年的經歷，一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　她聰明活潑，學習品質優秀。xx同學資質聰穎，接受能力強，課堂效率高，有自己獨特的學習方法。能很好的自主學習，樂于與老師、同學交流，學習成績一直以來都是年級最前列。

　　她組織能力強，熱愛群體活動。xx同學不但學習成績優異，而且有很強的領導能力、組織能力。同時，她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學生干部，經常組織、參加班級的群體活動，小到班級班會、家長會、大到學校的讀書節、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影;20xx年5月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，她和李陽用英語侃侃而談，xx之才華，之從容可見一斑。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來世界，他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的.老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

　　她有一個夢想，就是希望到清華大學深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發展，在理科方面優勢尤其明顯。她渴望到清華大學兼容并蓄的教育環境中繼續塑造自己，完善自己，實現夢想。她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀教師的指導，而貴校，無疑是她做好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才。我相信，如果貴校能給她一次展示的機會，她一定會脫穎而出，會給貴校更多驚喜。同時，我也衷心的祝愿xx同學能夠順利通過貴校的選拔，實現她夢寐以求的愿望。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 19

尊敬的領導：

　　Xxx同學是xx小學六年級二班的一個可愛的女孩也是我作為班主任最喜歡的學生之一。因此，我很高興提供我對學生的看法，介紹她在學校的學習和生活，作為她申請貴校的.證明材料。

　　Xxx自入學以來，她一直是一個活潑可愛的女孩。平日里，她總是很有禮貌。她不僅尊重老師，團結同學，而且心胸開闊，樂于助人，贏得了老師和同學的喜愛。因此，她多次被評為學校三好學生、禮貌青年和贊美小明星。她在課堂上專心聽講，說話也非常積極，因為她從小就讀書，所以當遇到困難的問題時，她總是有不同的觀點，經常讓學生們稱贊。她平時學習很努力，知錯就改。有幾次她的作業做得不好。追查原因后，她發現她匆忙寫作業是因為她對閱讀著迷，很晚了，所以寫作不公平，犯了很多錯誤。自從批評教育她以來，她再也沒有犯過這樣的低級錯誤，這讓我很欣慰。

　　Xxx自三年級以來一直擔任數學課代表，她處處以身作則，工作積極主動，責任心強，收發作業及時，同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解，不但是老師得力的小助手，而且是同學們喜歡的“小老師”。四年級以來，xxx她成功當選為大隊宣傳委員，以更加飽滿的熱情和積極的態度面對這項新任務。她總能想出一些好的宣傳點子，積極做好學校廣播站、墻報、黑板報，豐富學生的校園生活。她還積極帶領學生參加義賣愛心報紙等各種公益活動，到社會福利院照顧孩子，清理浮山垃圾，給樹澆水，為浮山填綠等，活動中都能看到她活躍的身影。

　　要說缺點，xxx還有一點，比如因為太愛看書，課間不出去活動，身體比較瘦，近視問題一直沒有緩解。有時候學習粗心，寫作不夠整齊好看。我堅信她在未來的學習和成長中會有很好的進步。我毫無保留地推薦她去貴校學習，希望貴校能接受xxx學生的申請。

推薦人：XXX

　　XXXX年X月X日

　　優秀教師推薦信 20

尊敬的領導：

　　吳xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的`看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　吳xx同學于20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳xx也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳xx同學的申請。

推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 21

尊敬的貴校領導：

　　您好！

　　我是xx同學在XX華為老師是實驗學校四年學習期間的班主任，我應該xx建議學生到貴校進行更好的學習和鍛煉。

　　Xx學生是品學兼優的好學生。他的學習成績一直很好，在班上名列前茅。在課內課外與他交流中，我對他印象深刻。第一次見到這個學生，性格外向，但能冷靜思考，善于提問。經過與學生的多次溝通，我們可以發現學生有很強的獨立思考能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出，多次被評為校級三好學生。他不僅在課堂上認真聽講，而且有勇氣在舞臺上發言，清楚地表達自己的觀點。

　　在生活的過程中，我們可以發現這個學生努力工作，認真負責，責任心強，工作能力優秀。學生一直擔任班長。他性格活潑，組織能力強，工作認真負責，積極熱情，道德素質優良。他是一個善于溝通的好班長。經常協助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的喜愛。

　　在個人素質方面，學生謙虛、禮貌、堅定、執著，面對困難不輕易放棄，善于溝通，愿意幫助他人。他能與團隊中不同年級和背景的學生進行良好、有效的溝通和合作，具有較強的`領導能力。經過四年的相處和了解，可以看出學生對學習感興趣，并逐漸進步，所以推薦到貴校，希望通過考試。在過去四年的學習和生活中，我看到了許多非常罕見的品質，如冷靜、耐心和責任感。

　　作為xx我的老師和朋友希望他能在未來的學習中發揚這些難得的好品質。在這里，我毫無保留地向你推薦周杰！希望你看完這封推薦信，給他創造一個機會。他一定是個好苗子，會成為棟梁！謝謝！

推薦人：XXX

　　XXXX年X月X日

　　優秀教師推薦信 22

尊敬的北京大學領導、專家：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——吳xx同學。認識他，是在春節后開學的第一天。那時，他作為以第一名的優異成績被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。心想能教到這樣的學生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛心、具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的性格特點和極具發展潛質的優秀人才，實在是令人欣慰。

　　他極具學習天分，從小學到高中，一路走來，名列前茅。他優異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的.眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。

　　他興趣愛好廣泛，在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和校學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會、家長會，大到學校的讀書節、演講比賽等大型活動。是當之無愧的“省宜中十佳形象標兵”。

　　其實，在我看來，在他身上最打動人的不是傲視群芳的才情，不是出類拔萃的成績，也不是卓爾不群的領導能力，而是他堪稱完美的情商。炫目的光環并沒有改變這個從容淡定的男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛心，人緣極佳。兩年多的時光，他成了我身邊最美的風景，讓我留戀的風景。作為他的老師，我無疑是幸福的，幸運的。優秀的他需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過貴校的選拔，也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 23

尊敬的領導：

　　今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。我是xx同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。該生是外國語大學國際貿易專業的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。

　　英語是外國語大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。x同學英語成績十分優異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區別于其他“傳統中國學生”的一大特點。在大一第一天上課的.自我介紹環節中，x同學的演講與眾不同，她優雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。

　　xx同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我幫助她批改。

　　xx同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。

　　在課余時間，x同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現。相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。

　　正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。

　　本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人：xx

　　x年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 24

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！

　　即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫小紅，是xx小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的.心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。

　　當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！

推薦人：

　　20xx年5月2日

　　優秀教師推薦信 25

尊敬的XX大學招生辦老師：

　　您好。

　　我校XX同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

　　XX同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

　　在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的`問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。

　　她是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。

　　總之，同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。

　　此致!

敬禮!

推薦人：

　　XX年XX月XX日

　　優秀教師推薦信 26

尊敬的山東省 中學老師：

　　您好！

　　我是xx同學的班主任和數學老師，很高興可以在此推薦這名優秀的學生。

　　14年夏天, 同學以優秀的成績考入山大輔仁學校，她將入學的喜悅和興奮轉化為了對初中學習生活的熱情和專注，并順利地適應了初中的新生活。三年以來，我關注著她的成長，我向貴校推薦這名學生，基于她以下特點：

　　同學對生活充滿熱情，愛好廣泛。初中的學習相比小學而言，難免枯燥乏味，她卻總能從生活的細節之處發現美好、找到快樂。自幼學習竹笛的經歷讓她喜歡音樂，多次參加學校組織的'圣誕party音樂會，合唱比賽；在運動會上勇于挑戰自己，為班級增光。她愛好閱讀，涉獵廣泛不拘泥，因而擴展了視野，深刻了自己的思想。

　　沉穩內秀的她，是個恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發揮自身的作用來實現自己的價值。初一時她擔任地理課代表，及時為任課老師提供很好的服務，她喜歡畫畫和寫作，與班內同學合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報，將班級文化建設的有聲有色。初二時，她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心，優秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流，終于在物理學科的學習上取得了不小的進步。她視學習為一種享受，樂于發現自己的不足并勇于戰勝它們。她思維活躍，常常提出有價值的問題，并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規劃自己的學習生活，少見她會因為時間安排問題而手忙腳亂。盡管現在她的學習成績還不是拔尖的，但也一直保持在年級前列。入校以來，她多次獲得校獎學金獎勵。相信她的勤于思考、樂于探究，將給她的未來以無限的發展空間。

　　同學的思想積極向上，有美好的道德品質。她一直遵守校規校紀，從未違反過學校紀律。她尊敬師長，友愛同學，自覺遠離和抵制社會不良之風。她關心社會，加入“泉城義工”志愿服務組織并多次參加義工活動。在學校積極參加社團活動，在社團活動中也表現出了較強的團隊合作能力和組織能力。

　　同學對貴校新穎的辦學理念和辦學方式心馳神往。她是一個樂于不斷完善和提升自己的孩子，我誠懇的希望貴校可以給她這個寶貴的機會，謝謝！

此致

敬禮

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　優秀教師推薦信 27

尊敬的XXX領導:

　　XX在我校工作一年來，熱忱教育教學事業，富有青春活力和創新精神。能積極參與到學校的各項工作中去，表現出虛心好學、追求向上的品質。能和學生融為一體，用孩子般的.童心和學生建立融洽、和諧的師生關系。能認真完成本職工作，履行崗位職責，并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學習，積極參與教學改革，在工作中認真嚴格要求自己，一年來取得了較好的成績。而且在鉆研所教學科的同時，不斷地進行深造，耐心的參加繼續教育學習，能勝任本職工作，是一個合格的教師。綜合評定等級優。

　　特此推薦！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月x日

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