我做了一項小實驗作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我做了一項小實驗作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項小實驗作文1
今天，我在家里做一個有趣的小實驗，就是讓雞蛋在水中浮起來，很多人都會認為雞蛋放入水中會沉下去，我要告訴你們的答案是不一定哦，那么就讓我們一起來試試吧！
在做實驗之前我提前準備好材料，分別是玻璃水杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根筷子。我先拿出玻璃杯，往杯里加入大半杯水，接著將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入了杯底。然后我往水里放了兩勺鹽，用筷子慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動。我又往水杯中加入幾勺鹽攪拌，突然雞蛋動了幾下，我激動跳了起來，我連忙又放了幾勺鹽攪拌，雞蛋慢慢地浮出水面，像是一個小腦袋從水中冒出來。
我思考半天，還是沒有想出來這是什么原理，就跑出去問爸爸，爸爸告訴我說：“水中加了鹽，鹽水的密度就會增加。當雞蛋的密度小于鹽水的'密度時，就會浮出水面，當雞蛋的密度和鹽水一樣時，雞蛋就會在水杯中間漂浮，雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就在水底下。”
哇，這個實驗真是太有趣了！
我做了一項小實驗作文2
今天，老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。��？鹽水怎么能浮雞蛋呢？我帶著這個疑問，開始欣賞了老師的“表演”。
老師準備了一個雞蛋，一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷。因為在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說：“同學們睜開你們的雙眼仔細觀察，見證奇跡的時刻到了。”然后老師往玻璃缸里倒了一些水，加入了一勺鹽，用攪拌勺攪拌之后，將雞蛋小心翼翼地放入水中�？墒请u蛋一點面子也不給老師，緊緊的靠著缸底，眼看著老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學們說道：“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌，這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題說：“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。老師看我們說的'差不多了，最后一錘定音，告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度�！�
科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。
我做了一項小實驗作文3
聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據空間。為了檢驗它是否真實，我就做了一個實驗—空氣能占據空間嗎？
帶著這個疑問，我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個實驗需要的`材料有：一個透明塑料杯、一個塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團，我心里暗暗的想：這團紙如果添上些顏色，就有點像圣甲蟲的糞便了。想到這兒，我連忙搖搖頭接著做實驗。接著，我用膠帶將小紙團貼在杯子的底部，像用皮筋把兩捋頭發系在一起。然后在杯子上打了一個小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我還對它說：“對不起哦，杯子妹妹�！比缓笤侔堰@個杯子慢慢放入水中，我真希望它會游泳。最后從小洞里打氣進去。神奇的事情發生了！一個個小泡泡冒了出來，水位也開始漸漸上漲。當我拿出杯子，我驚訝的合不攏嘴：紙團真的沒有濕！
原來空氣真的可以占據空間，原來科學這么神奇！
我做了一項小實驗作文4
你們都見過噴泉嗎？它就是一種從水里噴出來的小水柱，落下時晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見過彩色的噴泉嗎？這天，我剛好在書上看見了這個實驗，就試著做了做。
我準備了一個小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后，自己給自己打了一下氣：“加油！”便正式開始了實驗。首先，我將我最喜歡的'藍色顏料倒入白醋中，不一會兒，白醋就變成了藍色。接著，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實驗書，呀，到最后一步了！我的心嗵嗵地跳起來，手心里全是汗：“最后一步了！該更加小心了！”最后，我按照書里說的，快速將顏料水倒入水中，瓶子里的水就發出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當即噴了出來，形成了個大約2厘米小水柱。
那這是為什么呢？通過查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會產生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一沖，就產生了很多小泡，所以才會有“彩色小噴泉”。
這次實驗讓我明白了成功的來之不易，也讓我明白了許多科學原理，讓我愛上了做實驗。
我做了一項小實驗作文5
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！甭犝f往水里放鹽，雞蛋可以浮起來，我覺得很神奇，于是我就做了一個實驗。
實驗材料有：一個雞蛋，一個玻璃杯，一些鹽和一些水。
首先在玻璃杯中放入一些水，把雞蛋沿著杯子的邊緣慢慢向下滑落。如果直接把雞蛋放入水中，很有可能雞蛋會破碎。我的心情非常緊張，怕雞蛋會破碎，那樣實驗就會失敗。我發現雞蛋沉入水底一動不動，好像溺水了似的。
接著我往杯子里加入了少許的鹽，我看見雞蛋慢慢有了變化，雞蛋立了起來，還在蹦蹦跳跳，但依然沒有漂浮起來。我又繼續往杯子里放了一些鹽，我和弟弟屏住呼吸，專心致志的看著杯子里的`雞蛋，希望他能浮起來。
終于！神奇的事情發生了！雞蛋晃晃悠悠的冒了出來，露出光滑的小腦袋。弟弟和我欣喜若狂，手舞足蹈。弟弟希望雞蛋浮得更高，于是我又往杯子里加了鹽。
后來等鹽完全溶化后，雞蛋正在水面上游泳呢！非常有趣，我看著雞蛋臉頰上不禁出現了溫和的笑容。
做實驗不僅很好玩，而且能學到很多知識。我通過這個小實驗學到當鹽水到達一定密度時，雞蛋就可以漂浮起來，如果繼續放鹽，鹽并沒有溶化，說明密度到達了最高點。
看來還有許多知識的奧秘需要我們去探索。
我做了一項小實驗作文6
我聽說水有張力，好奇心作祟，我要做一個實驗驗證一下水是不是真的有張力。實驗的名字叫做神奇的水。準備的.材料有：一張紙、一把剪刀、一個空杯子和水。
我首先拿一張紙，剪一個和杯口一樣大小的圓片。接著讓杯子喝飽水，再把紙片扣在杯子上。紙片像一個頑皮的孩子，你不仔仔細細根本沒法讓它粘在杯口上。這一步花費了我不少時間。然后我把杯子倒過來，發現里面的水孩子非常著急，杯子和紙片組合起來仿佛是一個堅固的牢籠，讓水孩子怎么也跑不出去了。最后我小心翼翼地把杯子正過來，查看一下紙片上有沒有水孩子的蹤影，心想：杯子里那么多水孩子，紙片應該打濕了吧！我掀開紙片一看，紙片居然沒有打濕！
通過這次實驗，我知道了水是有張力的�？茖W真神奇！
我做了一項小實驗作文7
開花啦！開花啦！春天終于到了，花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的，爭奇斗艷，美麗極了！可是，一場可怕的疫情擋住了我們去欣賞的腳步，沒關系，我們來做一個水上開花的小實驗解解悶。
第一步，我們要準備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料，接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子，心里既期待又興奮。
第二步，把小花用剪刀剪下來，涂上美麗的顏色，再把花的花瓣折起來，讓它變成羞答答的花骨朵兒。
第三步，把盒子里放滿水，再把花骨朵兒放在水上。接下來你會看見，花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。
你知道紙花為什么會在水上開放嗎？其實這是“毛細現象”的'原理。因為紙是由纖維制成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數個非常細小的毛細管，當紙和水接觸后，水會通過毛細現象在很短時間內浸潤到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就盛開了。同時花盛開也能體現物理學中的分子運動到紙分子中間去的現象，紙發生膨脹后，膨脹產生了一股力，于是美麗的花朵便展開了花瓣，在水中蕩漾啦！
通過這次的實驗，我不僅知道了科學的奧秘和神奇，還欣賞到了花兒開放的過程，真是收獲不小呢！
我做了一項小實驗作文8
今天上午我在家做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。
以前我也看過這個實驗，但是都沒有去做過這個實驗，今天我就來親自做一做這個實驗吧！首先需要準備的'材料是一個杯，雞蛋、鹽、勺子、自來水。先在杯里倒入半杯的自來水，然后不斷往杯里面加鹽，直到鹽差不多了，就用勺子在杯子里攪拌，然后再放入雞蛋，雞蛋就會浮起來了。我好奇地問：“媽媽，媽媽雞蛋怎么會浮起來？”媽媽拍拍著我的肩膀說：“因為鹽的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋可以浮起來”。我又問媽媽：“什么叫做密度？”媽媽笑著說：“是物品的質量和體質的比值叫做物質密度．”媽媽還告訴我以后上初中會學到的。我高興地說：“好的”。
這個實驗我做得非常成功，我很有成就感。
我做了一項小實驗作文9
今天，我們在教室里做了一個有趣的實驗，名字叫“鹽水浮雞蛋”。做這個實驗需要準備杯子、水、鹽、生雞蛋、勺子和筷子。
準備開始時，同學們一臉疑惑地問老師：“雞蛋放進鹽水里真的會浮起來嗎？”老師說：“做完這個實驗你就知道了�！�
實驗開始了，有的同學在往水里加鹽，有的同學在把雞蛋放進水里，還有的同學在攪拌鹽水，這可真熱鬧。
我按照老師的指導，先用勺子舀了一點鹽放進水里，雞蛋并沒有浮起來。我心里想：雞蛋為什么沒有浮起來，是我加的.鹽不夠嗎？我把一大勺鹽都倒進鹽水里，繼續用筷子攪拌均勻。然后我又把雞蛋放進鹽水里，可是雞蛋還是沒有浮起來。我又在鹽水里加了一點鹽，用筷子攪拌均勻。再次把雞蛋放進放進鹽水里。雞蛋終于浮起來了，我開心地大叫起來。實驗結束后，我一臉疑惑地問老師：“為什么把放進鹽水里雞蛋能浮起來呢？”老師說：“因為水具有浮力，加入鹽后水的密度變大了，水的浮力也跟著變大，所以雞蛋會浮起來�！�
這個有趣的實驗，讓我明白了，水加入鹽后，再把雞蛋放下去，雞蛋就會浮起來。原來通過自己動手做實驗，可以發現生活中的奧秘。
我做了一項小實驗作文10
今天，我做了一個實驗，叫鹽水浮雞蛋。
實驗開始了，我很期待。首先，我叫弟弟去接水，他去之前，我還特地囑咐了一句：“一定要接溫水喲！”接著，我把雞蛋放入水中，然后把最重要的道具“鹽”倒了進去，弟弟在我旁邊蹦來跳去，非常開心�？磥�，這個實驗還是蠻有趣的。我再用一根一次性筷子攪拌，讓鹽與水融為一體。之后，水變得渾濁了，還有的鹽臣在杯底，像一堆白白的雪。我又使勁攪拌，攪拌了好久好久，“啊。雞蛋浮起來了！”我和弟弟開心地蹦來跳去。當然，爸爸媽媽也很開心，因為我完成了這項有趣的實驗。
我很想知道雞蛋浮起來的.原因，所以我問了媽媽，媽媽說：“這是因為鹽水的密度大于清水的密度�！惫瓉硎沁@樣的，我這才知道原因。
今天比任何一天都有趣，比出去玩，比在家聽爸爸講故事都有趣，因為今天有家人的歡笑聲和有趣的實驗。
我做了一項小實驗作文11
書上說，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的實驗。我先往杯子里倒滿涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來。
這是怎么回事？難道書本錯了？我又翻出了書，書上確確實實寫著針能浮在水面上，仔細地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒等我把紙條挪入水中，它就已經沉到杯底涼快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會有那么一絲絲新的`希望，于是我又重新振作起來。我鎮定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然后用細木棍把紙片一點點挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅持不懈感動了蒼天，細針終于穩穩地浮在了水面上。
實驗成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學世界還有許多未解之謎，我們只有努力學習，才能從中發現更多的奧秘。
我做了一項小實驗作文12
在五一假期里，我做了一個“紙屑跳舞”的實驗，這個實驗很簡單，接下來讓我給你們介紹一下這個實驗的做法。
這個實驗要準備的東西有：一些小紙屑，一張紙，一把塑料的尺子和一條毛巾。
首先要把這些小紙屑放在紙上，接著把尺子放在毛巾上面來回地蹭一蹭，然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方，前后左右的來回移動，最后你會發現這些紙屑會跟著尺子一起舞動起來。
我覺得這個實驗特別有意思，可是我也有很多的問題。比如：紙屑為什么會跟著尺子跳舞；為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭；為什么非要用塑料尺子，鐵的`尺子是不是也可以呢……
等到媽媽晚上回到了家，我終于解開了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產生了靜電，然后用尺子去吸引紙屑，紙屑就會跟著尺子舞動起來。至于為什么不能用鐵的尺子，是因為鐵是導體，只有非導體才能產生靜電。
這個實驗是不是很簡單呢？實驗用具也很常見，大家可以試一試這個實驗，他特別有趣。
我做了一項小實驗作文13
今天，作文老師帶領我們一起做了一個實驗——浮起來的雞蛋。實驗材料有：一個杯子、一枚雞蛋、食用鹽、水。
實驗開始了，老師將杯子傾斜，小心翼翼的往里面倒了多半杯水，杯中的水晶瑩剔透。老師捏著雞蛋的一頭，把它移到杯口上方，輕輕松手，雞蛋“撲通”一聲掉入了杯中，還濺出一串串的小水花，并且像彈簧一樣彈跳了幾下，接著雞蛋像個懶娃娃一樣一動不動了。
老師又放了兩勺鹽之后，水變成了白色，那好像蒙了一層輕紗。老師又找了一支鉛筆，不停的攪拌著，就在這時，座位上空空如也，同學們個個都跑到講臺旁，想更清楚的看到雞蛋能不能浮起來。杯子里的鹽融化了，水又變回原來的晶瑩剔透，可是雞蛋卻還沉在杯底，同學們像泄了氣的皮球一樣蔫了，老師卻沒有灰心，繼續加鹽攪拌，就這樣重復了有好幾次后，雞蛋跳起了芭蕾舞，浮上了水面，而且還露出了它的.頭，吸著新鮮空氣，大家都歡呼雀躍，高興的不得了。
大家都疑惑了起來:“雞蛋為什么會浮起來呢？”老師便說：“鹽能加大水的浮力，所以就浮起來了�！迸叮≡瓉硎沁@樣啊，我們心中的疑團終于解開了。
通過這次的實驗我明白了，要善于思考，勤于動手，才可能會成功。
我做了一項小實驗作文14
今天，我們來到作文課堂，張老師帶我們做了一個有趣的實驗叫做“虹吸現象”。一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為做科學小實驗不僅有趣，而且還可以從中學到不少知識。
實驗開始前我們需要準備實驗用具：一個一次性紙杯、一個高的玻璃懷、一根吸管。
實驗開始了，張老師先給我們做了一個示范：先把玻璃杯里灌滿了水，再把吸管沒入玻璃杯中，緊緊地用手指堵住吸管的口，然后小心翼翼地把紙杯放在玻璃杯旁，把吸管的口對準紙杯，最后把手指放掉，神奇的`事情發生了！清澈的水竟然慢慢的流了出來。伴著流出來的水，我們的掌聲也響了起來了。老師說：“你們誰來試試？”同學們紛紛舉手，老師請了吳科文上臺，吳科文學著張老師的樣子，也把吸管放入水中，用手指按住吸管的口，對準紙杯，發起了“炮彈”，果然成功了，水向紙杯里灌入，厲害吧？
原來，“虹吸現象”的秘密是：吸管里灌滿了水，由于管口處承受不同的壓力，水會由壓力大的一邊流向壓力小的一邊，水就源源不斷地從玻璃杯中流出了。
實驗結束了，可我們還意猶未盡，這次實驗可真有趣呀！
我做了一項小實驗作文15
今天，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實驗，做這個實驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。
實驗材料都準備好了，實驗即將開始。有的同學躍躍欲試，有的同學已經拿著材料準備動手，還有的同學拿著筆，思考著實驗原理，教室里似乎變成了一個“小科學實驗室”，熱火朝天。
首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進去。“咦？沉了下去，看來我得加鹽了。”于是，我把鹽放進水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接著，把雞蛋放進水里，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來呢？我繼續加多些鹽，水變渾濁了，最后，我自信滿滿地再次把雞蛋放進“游泳池”里，成功了！雞蛋浮起來了！我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個也沒做完，我心里更驕傲了，心里一個勁地想：我是第一個做完的`嗎？我大聲對老師說：“我做完啦！”
通過這次實驗，我知道了：沒加鹽時，雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后，雞蛋的密度小于水的密度，所以雞蛋就會浮起來。這次實驗讓我長了不少知識。以后我要多多觀察，耐心去想，這樣才可以發現生活中的奧秘��！
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