感受的作文9篇【精品】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
綿綿的細雨離去了，天空中露出久違的陽光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒有了陰天的壓抑，少了一份雨天的`憂郁。心中暖暖的，心情高興著。人們紛紛出門沐浴著陽光，感受大自然的光與熱。
它似一種希望，給予人們能量，激勵著人們，奮勇向前，拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的一天，用發自內心的力量，改變自己，奔向成功。
它似一種精神，給予人們純潔，感化著人們，洗濯靈魂，幫助他人，嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對世界，盡自己所能為社會獻出自己的一份愛心。( 海南天驕模特經紀演出 - 天驕文學 www.tj-model.com )
啊！陽光，陽光！
它似一種態度，給予人們責任心，送給人們認真。
它似一種勇氣，多了自信，少了自卑。敢于面對困難，泯滅心中的恐懼。
我沐浴在陽光下，久久，久久……
感受的作文 篇2
周末,女兒與我一同來到市青少年科學技術館,進行了參觀和體驗,待買了兩張票后,首先來到了“光控飛機”展臺前,便與女兒一同體驗了光對準“直升飛機”時才轉動,然后來到“海獅吹氣球”環節,一打開開關,氣球就會上下吹起,再到了“熱傳播”環節,只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會”說話的蘑菇“,在“動物標本”環節,參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農莊體會“各類蔬菜和水果及節水設施”,在模擬施工現場,女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車,拉上磚、經過起吊、搬運到二層,然后再壘墻,觀看了機器人跳舞、唱歌,體驗了擺設“人體結構圖”和測試個人的.身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗時,女兒對力的傳遞進行了體驗,走進了時光隧道,體驗了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺走秀”“汽車駕駛”。
通過此次參觀和學習,特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關,雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學習和體驗、感觸,或多或少會有所啟發,不但在周末可以拓寬學習領域,也可以增加更多的知識養料,提升綜合能力和素質的鍛煉。
同時,周末還和女兒一同體驗了公園水結冰后的現象,感受冬天的變化。
感受的作文 篇3
去撫摸漢字，去品味漢字，你是否產生一種微妙的感覺，它在用自己獨特的方法與你對話，盡情地散發令人沉醉迷離的魅力，去吧，去吧！去感觸一下漢字跳動的脈搏！
小學六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門，一個個書法字體恰似旋律各異的音符，讓我與漢字交響起一首優美的小曲，余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底，這兒的一撇，那兒的一捺，每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠，行書流暢，正楷端莊，篆書隸書，古色古香，有的人，請你不要給漢字打上呆板無趣的標簽，漢字不是印在紙上，固定在田字格里的東西，他是精靈，是能帶給我們許許多多快樂的精靈！不信？那就請你提起筆。寫下幾個字。體驗文字的魅力，感受漢字的溫度。
“藍天”“高山”“河流”“白云”，這些我們從一年級就接觸的最簡單的詞語，很多六年級的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經典為由，硬生生地把它們從自己的文章中剔除，認為它們不能展現漢字的魅力，我會用我手中的筆告訴你們，你們錯了，白云依附藍天，盤于高山，云煙繚繞，飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下，流動在婉蜓崎嶇的山路，還以為是宇宙的天河，天的藍，云的白，誰的'什么渲染了誰，誰的什么迷茫了誰，是吧，是吧？每一個漢字都有自己獨特的魅力，它需要我們的平等對待。不要怪罪簡單漢字不美，是你沒有給他展現美的機會。
我的心為漢字開啟，像白色的閃電劃破天際，我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體，我的心為漢字天晴，像金色的陽光灑遍大地。
感受的作文 篇4
我們最親的人——爸爸媽媽，是你們給了我生命，從出生到現在，你們一直精心呵護著我，有了你們的陪伴，我的人生才會更加精彩！
我愛你們！
從小到大，每一次郁悶，每一次哭泣，每一次“絕望”……都是你們在安慰我，鼓勵我，支持我。你們為我付出了太多太多的愛。
我清楚地記得，那天傍晚我與爸爸媽媽騎著一輛摩托車外出，“砰”的一聲，車禍了，我飛了出去，頭破了，手不能動彈，媽媽顧不得自己的傷痛，一把抱起我，一手按在我流血的額頭上幫我止血；爸爸瘸著腿沖過來，一邊急切地詢問我的情況，一邊撥打求救電話，我清楚地看見爸媽的眼睛里噙著淚水。這一刻，我分明感受到了父母的暖意，盡管感覺全身都在疼，尤其是左手臂，但我嘴里連聲說沒事沒事。
救護車將我們送到人民醫院，經檢查，頭部只是外傷，嚴重的是左手上臂嚴重骨折。進手術室前，爸爸俯下身子：“要堅強，挺過這一關，你就會健康起來的，有爸媽在，沒事！”心里雖然害怕，“嗯”我還是眼望著爸媽，強忍左臂的劇痛，輕輕地點點頭。
爸爸媽媽我得感謝你們，是你們的愛讓我變得如此堅強。手術做完了，將我送進病房。住院的日子里，媽媽每天悉心地陪在我身邊，無微不至地照顧我，連吃飯都是媽媽喂的；爸爸在安華工作，沒有雙休日，卻又要每天往50里開外的諸暨城里的醫院跑，都是因為心里放不下我這個“寶貝”女兒。
一晃半個月過去了，醫生說恢復得不錯，可以回家休養。那天爸爸特意請假來醫院為我辦出院手續，辦完出院手續，爸爸回房要背我下樓，我決意不肯。一下床感覺在天旋地轉，腦子一片空白，身子一晃，“是不是，是不是？我說背你，你不依，人長時間臥床，一下床走路感覺肯定不穩，來，爸背你，小丫頭！”只好讓爸背著我。
衣服穿得臟了舊了，飯菜吃得好了差了，天氣暖了涼了……我的`耳邊總會響起爸媽的嘮叨聲，過去我總是他們太煩人，還時常跟他們頂嘴。這次的經歷，讓我深深地感受到了父母的無私，博大，讓我真正讀懂了父母的心：他們為的只是讓我開心快樂，健康成長。
爸爸媽媽，現在我懂了，我將永遠記著你們的恩情，并用實際行動來報答你們：聽從你們的教導，做一些力所能及的事，減輕你們的負擔；好好學習，取得優異成績，讓你們也像我一樣開心快樂。
爸爸媽媽，我愛你們！
感受的作文 篇5
自然是優美的畫面，有種心爽的感覺，風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風采的感覺，我愛春天那溫馨之香的.風，我愛春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨自坐在家里。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光，當你有煩惱時，那些清風會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因為那棵松樹，梅花等都堅持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。
感受的作文 篇6
夏天，是我喜歡的季節，在這個季節里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨，夏天的荷花，這些都是多么美好呀！我要用筆把這些好好記錄下來。
游泳，是夏天小朋友們很喜歡的一項運動，因為夏天很熱，而游泳可以消暑、減熱，所以游泳池里一大清早的人就不少，而到了下午的時候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，因為一開始我不會游，所以爸爸就特別耐心地扶著我，手把手教我動作。通過游泳，讓我知道了要學會一項新技能，就要克服困難，戰勝自我。游泳讓我和爸爸的關系走得更近了！
夏天有一道獨特的'風景，那就是夏天的雨。夏天的雨很特別，分為兩種：一種是雷陣雨，一種是太陽雨。雷陣雨來的時候，剛才還是晴空萬里，霎時，烏云密布，狂風大作，雷電交加，豆大的雨點從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快，我們還沒有回過神的時候，它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同，天空中又出太陽又下雨，給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走，好像一個調皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風景，那就是夏天盛開的荷花。池塘里邊一大片的荷花，粉紅色的花瓣，格外惹人注目。隨風飄來一陣陣清香，沁人心脾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”真是一幅美麗的風景畫。
我喜歡美好的夏天，因為它熱情、奔放、可愛！夏天真讓人回味無窮啊。
感受的作文 篇7
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉！”不由得長嘆一聲，我是一名中學生了，在六年級的時候就聽許多人說過初中是人生的一個重要的轉折點，其中的苦，其中的競，所以，在當時我好怕，心中充滿了舍不得，而現在，想一想也沒有什么好怕的。
剛開學的時候，我沒有感到什么累，而現在，我才真正的`體會到了，不僅作業多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應吧！
我很喜歡這個學校，先從同學來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學習這個道理，因為它能夠決定一個人的命運，學習好以后有能力，過得是一種高級生活，是用知識壘起來的；而學習不好，以后一定會后悔莫及。所以“學”這個字是神圣而痛苦的，雖然現在有許多憂愁，讓一個原本無憂無慮的童孩變得如此困惑，但這個過程就像鳥兒在長翅膀，要經過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時，我一定會拿到我渴望已久的自由。
相信，不經歷風雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂！
感受的作文 篇8
大自然是美妙的，大自然也是神奇的。當你閉上眼睛，靜靜感受，你就會發現她獨特的美。
我漫步林海中，皎潔的月光灑向廣闊的大地，纖細的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗的清泉，清脆如彈撥者，飛濺而過，流逝的生命也是一樣，激起一層層浪花。
我向天空望去，一輪明月高懸夜空，它時而游蕩，時而哭泣，好像要告訴我什么似的。但我沒能了解它。
身后，閃閃的銀幕般的`瀑布使我感受到大地脈搏的跳動，森林在呼吸，大地在唱歌。
夢中，我站在海邊，出神的望著大海發呆，綿綿的沙灘蓋住了我的思維。大海在這個時候特別安靜，而魚，那水中的精靈，歡快的游著，也許它只知道游弋的快樂，無從體會我的樂趣之所在。
過了一會兒，風暴來了，狂風卷著烏云橫掃過來，也卷走了我的雜思，大海打起千層波浪向我襲來，瘋狂的，忙亂的，這是看到了大海另一張面孔，完全沒有剛才的冷靜與理性。
遠離這喧囂的城市，用心去感受大自然的美麗。
感受的作文 篇9
感受幸福幸福，每個人都是有的，要看你懂不懂去珍惜！幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。幸福是“海內存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的`濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。幸福是一種心情，它不能主宰生命的全部，卻依舊襯飾著蕩漾的心緒。口味佳肴是幸福。母親燉的湯，父親炒的菜，那滋味遠非星級酒店所能比擬。所不同的配料是真情，品嘗的是幸福，所以還是那句話，知足常樂。家里，母親一句溫情的話，讓人充滿幸福的感覺。家就是人們休憩的港灣，不管有多少煩惱和憂慮，都能在休憩的港灣得到釋放，疲憊的心靈得到安慰，溫情至始至終都在這里。這是什么？這就是幸福。幸福是無形的、抽象的，你永遠看不到它，而唯能用心去感受它。幸福，每個人
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