學會為題的作文(優選6篇)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學會為題的作文6篇，歡迎大家分享。

學會為題的作文 篇1

　　三八婦女節到了，我跟著媽媽來到了華聯超市。

　　在媽媽買大米的時候，我決定一個人去買一些食品。食品的口味很多，有起士味的、巧克力味的、奶油味的……我把每種口味的都拿了一些，就去付錢了。阿姨說：“一樣價錢的`食品才能放在一起稱重，然后才能付錢。”我拿了一些口袋，將自己喜歡的食品按價格分裝起來，又去找阿姨稱重了。

　　吃到自己買來的東西，我感到很快樂！

學會為題的作文 篇2

　　天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習捕食的本領。 她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發現了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時，一下叼住了它。

　　花花卻一點也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲！玲玲！你在哪兒呀？” “我在這兒呢！過來快過來！你看我發現了什么？”玲玲興奮地喊著。花花好奇地飛過去，原來是一只大肥蟲。“能分我一點兒嗎？這可是我第一次看到這么大的蟲子呢？”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點兒呀！可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級寶貝！如果讓你吃掉了怎么辦？誰讓你這么笨呢？”

　　說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對花花說：“走！我們去找她吧！”當玲玲看到青蛙公公時，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對玲玲說：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎？分花花一點吧！” 玲玲想著：如果我自己吃了，就會大飽口福；如果分她一半，我就不會很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，語重心長地說：“玲玲，你想想，當你生病時，是誰照顧你？當你練習飛行摔斷翅膀時，又是誰幫你找來醫生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有點過分呀！

　　想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事。”這時，玲玲擦干眼淚對花花說：“對不起，剛才是我不對，咱們一起吃吧！”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。

　　“這就對了！分享就是快樂！”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂！點評： 這篇美好的童話故事，講述了一個溫情的'道理——彼此分享帶給我們更多快樂！小作者獨具匠心，以鳥兒捕食——護食——分食為線索，展開故事情節，把鳥兒復雜的心理變化描寫得生動有趣，把一個深刻的道理童話般的表達出來，使這篇快樂真好更具可讀性。

學會為題的作文 篇3

　　俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”其實每一位成功的人都吃過很多苦，不然怎么說能吃苦才是福呢？

　　我大姥一直教育我們：“三十歲以前吃苦是福。”她甚至以我們父輩為例，大姥、大伯、二伯，他們小時候都吃過苦，所以以后發展得好一些；三伯、我爸爸小一些，受的關照多一些，相對的小時候吃得苦少一些，現在我們兩家的情況稍稍差一點兒。開始我還不明白為什么都是吃苦，為什么三十歲前、后會有這些區別呢？原來人生總是要吃苦的，只看誰先苦，誰后苦。在三十歲以前吃苦積累了財富，長了智慧，長了經驗，長了精神，這樣才能抗挫折，才有頑強的毅力，才能百折不饒有出息，長大之后才能有成就。大姥11歲經歷，16歲上山下鄉當知青，19歲讀師范，21歲帶著我爸爸（比他小11歲的弟弟）生活。她在三十歲以前吃了許許多多的苦，現在才能這樣的成就，有幸福的晚年。大姥培育了一批又一批人才，她受到學生、家長、社會的尊敬，許多人都認為把孩子送到大姥班上是前世修來的福。我大伯、二伯都很成功，他們在社會上都很風光，而在這背后，他們是吃了許許多多苦的。他們小時候既要努力學習，還要幫父母做事，照顧老奶奶和弟弟，他們都是靠著自己的本事考上了學校，參加了工作，又憑吃苦耐勞工作干得很出色，得到了升遷。三位長輩經過苦難的磨練，在苦難中使自己成長，學到了真正的本領。他們的經歷證明了“吃苦是福”這句話的正確。

　　現在，我們許多青少年都是家中的獨生子女，是家中的.心肝兒寶貝。家長們都舍不得讓孩子們吃苦，什么事情都幫孩子辦。可是在以后的日子里，沒有了父母的幫忙就做不了事。我現在也是如此一天只要在學習就行，可以不做任何事，但現在不吃苦，以后就不能享福，就不會過得輕松。所以說，我們現在必須學會吃苦，自覺主動地吃苦，自己能做的事兒一定自己做，不依賴父母，學會獨立，培養自己的生存能力。努力創造條件在今后的日子里過得輕松、快樂。一句話：從今天開始，我也要能夠吃苦，做一個有出息的人！

　　苦難造就成功的人生，苦難使人生攀上更高一層。我真正明白了：能夠吃苦才是福！

學會為題的作文 篇4

　　記得我小時候，媽媽常常帶我去游泳，當時我還不會游，只是抱著救生圈在淺水區玩。我看見那些會游泳的人自由自在地穿梭在水中，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒又是自由泳，我十分的羨慕。心想，如果我會游泳的話那該多好呀！

　　二年級暑假時，我又參加了游泳培訓夏令營，是全封閉式的。那時，早上五點就被教練叫起床了，一天要去三趟大夢山游泳池，每節課兩個小時，一天有六個小時都是泡在水里的。

　　記得上第一節課時，教練教我們放氣。只見他深吸一口氣，頭扎入水里，不斷地向水里吹泡泡，等氣全呼出后，將頭伸出水面，再吸一口氣，循環好幾次。我也試著用鼻子在水里吹，我才吹了一下，就不敢吹了，因為耳朵很難受。教練板著臉兇巴巴的對我說：“你一直練下去，直到我滿意為止。”我嚇得魂飛魄散，不過我還是很認真的按教練說的動作去做。經過反復練習，我終于學會了放氣，看到了教練滿意的表情。

　　學腿部動作時，教練先在營區里指導我們，拿了一張席子鋪在地板上，先示范給我們看，然后讓我們一個一個的通過。后來下水時，教練讓我們按著他說的口訣——屈腿，翻掌，反復練習，因為我原先學過游泳，這些動作對我來說不是很困難。可教練說，還要把頭部動作、腿部動作、手部動作結合起來，才算學會。我覺得這樣一直訓練太累了，想放棄，可教練說：“學游泳不是一下兩下就能學會的，你要耐心一點，做任何事情都要持之以恒，古人說得好，心急吃不了熱豆腐，只要功夫深，鐵杵磨成針”。在教練的支持下，我的`勇氣又重新振作起來。有進步時他還翹起大拇指，讓我感覺到游泳是一件快樂的事。

　　三天后，我終于會游45米了。五天后，我會游100米了。

　　通過這次游泳培訓，我才知道游泳也有很多技巧的，遠不是我們所看的那么簡單。通過這件事，我也知道做事不能半途而廢，要有始有終，才能學成真本領。

學會為題的作文 篇5

　　包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？

　　并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會選前者；也有人會選后者。

　　如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”

　　我給大家講一個我經歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了車。

　　這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧？對不起，可能我家車太喜歡您家車了！”

　　阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的.車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。

　　包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。

學會為題的作文 篇6

　　每天看見媽媽拖著疲憊的身體做家務，我心如刀絞，下決心一定要幫媽媽做飯。

　　我學著爸爸的樣子，拿來一個土豆，把土豆削好皮。當切土豆的時候就難了，刀太重了，控制不好力度，總是切成厚一片，薄一片的。我傷心的跑到自己的房間哭了起來。媽媽走過來，似乎看透了我的心思：“是不是切不好土豆，難過啊？”我點點頭，媽媽坐到我的旁邊，摸著我的頭，耐心的`給我講解了怎么做的。我聽完后，抹了抹淚，心想：“我一定要做好飯。”

　　我信心滿滿的走到廚房，再一次試一試。我拿起刀，向土豆切去。這一次，我成功了，我再切好肉，打開火，把材料倒進去，過了幾分鐘，一盤香噴噴的土豆出來了。我和爸爸媽媽一起品嘗著這樣香的菜。“我可以幫媽媽做事了，我可以幫媽媽做事了！”我大喊道。

　　其實，我可以做到的，只是自己沒發現。

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