感謝那個為我提燈的人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文,歡迎大家分享。
感謝那個為我提燈的人作文1
漫長而曲折的人生之路上,總有那么幾個熟悉亦或不熟悉的人為你帶來生命的啟示。就像,在那暗夜里前方人提著燈盞,為你驅逐了黑暗,使你收獲溫暖、收以啟迪。
黑夜籠上了天空,回家的小路陰森森的。孤身一人行走在這路上,腦海里還映著那張全是紅叉叉的卷子。悲傷、沮喪和自責交雜于我心上。
我抬起頭,努力想把它在頭腦中甩去,卻是看到遠方,一抹亮光在暗夜里浮行。“那是什么?”好奇心驅使著我大步走去。
越來越近了,我看見一個穿著黑色大衣的男人提著一盞燈,彎著腰在花叢中找著些什么。那是怎樣專注的眼神啊,有一份堅持不懈,有一份鍥而不舍。
我看著他在花叢中,一只手撥開那一簇簇的花,一只手提著燈照明。他的頭時而低下尋找,又時而探向前方繼續找尋。很久了,直到我站得腿都酸了,他仍是那樣,堅持不懈地找著。
忽然間我有些恍惚,如果上課時,我能這般專注地聽課,又或是考試前,能如此不為外物所干擾地復習,是不是就不會有如此糟糕的結果?
腦海里又浮現起了那一個個紅叉叉,醒目而又刺眼,像是在提醒著我的失敗。沮喪、悲傷和自責更多了。
我回過神來,他還在找著,只不過換成了右邊的`花叢,燈火搖曳在花叢間,柔化了黑暗,散發著光明,帶來了溫暖,溫暖了花叢,
也溫暖了我的心。那橘黃色的燈火,仿佛有種神秘的力量,使我的沮喪、自責和悲傷一點點消逝。
“啊,找到了!”男人驚呼著,他小心翼翼地把它從花叢里拿出來,用手為它擦去污垢。那是一枚戒指。在搖曳的橘黃中,戒指重新煥發出的光澤似乎也與它融合在一起。
我漸漸冷靜下來,重新分析了失敗的原因,無非是粗心大意,基礎沒有鞏固好、知識點沒有理解透徹男人的那種堅持不懈的精神感染了我,使我重新振作起來。
那暗夜里的光亮,為我指引了人生的方向;那提燈的男人,使我重新振作起來。
感謝你提燈人。
感謝那個為我提燈的人作文2
“你是生命之中最亮的燈塔,溫暖著我,讓我勇敢地飛翔……”猛地聽到丁丁的《燈塔》,一下子想起了您,那個一直為我提燈的人——我的媽媽。
媽媽,您提著一盞溫暖的燈火。
那天,在學校午休過后去上廁所。下樓梯時,跑得快了些,一不小心腳踩空了,頓時一股鉆心的疼痛在全身蔓延開來,腳踝也隨即腫了起來。我嚇壞了,會不會骨折?
媽媽,是您第一時間將淚水漣漣的我送往醫院。一路上,您不停地安慰著:“孩子,別擔心,咱們身體這么棒,怎么會摔一下就骨折了呢?等會看了醫生就不疼了……”
媽媽,您的安慰,使我仿佛在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火,明亮而溫暖,疼痛似乎一下子減輕了不少。
媽媽,您提著一盞希望的'燈火。
到了醫院,經過CT拍片。醫生鑒定腳踝只是淤血,并沒有骨折,休養幾天就好了。休養幾天?這不要耽誤學習時間嗎?就要月考了,我肯定要被我的對手拉下一大段距離。我那不爭氣的眼淚如決堤的江水,嘩啦啦地奔了下來。
媽媽,您一下子就猜透了我的心思,摸著我的頭,笑著說:“孩子,別擔心,你不能上課了,還有你老媽呢,我每天去找你們同學借他們的課堂筆記;再不懂的地方,我去問你們老師。媽媽相信你,月考照樣棒棒的!”
媽媽,您和藹的笑容、鼓勵的眼神,像一盞燈火驅散了我心頭的迷霧,讓我信心倍增。在您的呵護與幫助下,我的學習果然沒有落下,月考竟然取得了年級第七的好成績。
媽媽,這樣的事情太多了。每當我在學習中遇到困難,情緒陷入低谷時,您總會提著一盞燈火走進我的心靈。為我撥開迷霧,沖散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱:“……閃亮的燈塔,像一道曙光,讓我更有勇氣去追逐夢想……”
媽媽,您就是我成長路上的那個提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領,給我帶來溫暖,激發我的希望,讓我勇敢地前行!
感謝那個為我提燈的人作文3
佛說:“前世的五百次回眸,才能換來今生的一次相遇”,從十幾年前的那聲啼哭起,就注定了我們的緣分,注定了你是我今生的提燈人。感恩!我的提燈人!
從小,我就沒怎么離開過父母。此次,媽媽去了外地出差,有好幾個夜晚,雖然有奶奶坐在我的床邊,陪我說話,可我卻總是情不自禁地想到媽媽,繼而掉下眼淚,常常哭著睡著。奶奶便決定:要讓我變得獨立起來。
從那以后,幾乎是每年的暑假奶奶都會帶我去老家小院里住上一段時間,在那幾個星期里,媽媽很少來看我,每天晚上,伴著那聒噪的蟬鳴,給媽媽打電話,打著打著,眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見到了,就會常常帶著我去房頂坐坐,像小時候那樣,給我講故事,為我拓展知識……
當夜幕降臨,來一陣風,掠走了所有的煩悶與干燥,在我與奶奶獨有的二人世界里品讀夏夜的美好,梧桐樹的葉子,伸在我的手邊,夾一片葉,在指尖舞動,清晰的脈絡,向生命的自由伸展……
漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子,陽光很好的照著,相逢著一株草,相逢著一棵花。夜晚,就與奶奶坐在樹藤下或房頂上乘涼,聽著來自大自然的音樂:蟬鳴,蛙叫,蟲和聲此起彼伏,透過梧桐樹葉,看到它上面的那片澄清的天空,亮透了的月亮,樹葉飄搖,更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然!
看著這樣的小院,心中對媽媽的`思念,變得透明了:我們都好好的,只有幾天我們就要回家了,有什么好思念的呢?
在那之后,我不會再像之前那樣,把對媽媽幾天不見的思念用淚水來表達。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個小院,喜歡與奶奶共度的美好時光……
感謝!奶奶!無論何時,您都在我身邊陪伴著我,教導著我,在我人生的道路上,為我點亮指明燈!感恩!我的點燈人!
感謝那個為我提燈的人作文4
每件事都會有值得留戀的地方,每個人都會有發光的地方,認真觀察,才會發現更多值得讓人懷念的地方。——題記
天空中不時傳來轟隆隆的聲音,又看見了幾道閃電,我坐在窗前,望著這烏云在我頭頂上徘徊,天空也被渲染成了灰色,此時的我想起了那個狂風四起,陰雨連綿的日子,感謝那個為我提燈、照亮我前進道路的人。
在哪個陰雨連綿的夏天,我從學校里慢悠悠地出來,當時的我12歲了,出門之后,看到了那張熟悉的臉頰,“媽媽”她正在寒風的狂拂下瑟瑟發抖,看見我走了過來,臉上頓時春風滿面,她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣,而是關心地問我哪兒不舒服,我看著媽媽那關切的眼神,心中好似通過一股股的暖流,溫暖了我受傷的心田,我向媽媽搖了搖頭。
回到家后,看著媽媽那不解的眼神,我傷心極了,知道自己沒考好,怕母親知道后會惹來一番訓斥,當看到媽媽的眼神時,我做好決定打算將一切都與媽媽坦白,當媽媽知道后,眼神中閃過一絲失望,但又鼓勵我說到沒關系的。
隨著時間一天天的流逝,也終于等到了自己成績出來的那一天,我一天都坐在沙發上忐忑不安,終于“叮”的一聲,班主任將成績發了過來,當我看到自己的'成績時,眼圈一紅,眼淚不禁奪眶而出,看著成績單,我仿佛調入了深淵,當媽媽知道,不但沒有批評我,而是鼓勵我,她的話在別人眼里看來,那不過只是幾個字組成的話,而在我眼里看來,那是救命稻草,也好像一盞燈,為我照亮了前進的道路。此時的我又重拾了信心,考試只是檢驗自己學習,而又不是什么大事,只要知道不足并加以改正,一定會考出自己理想的成績。母親我要感謝你,是你不顧艱難,為我掃除困難,你就是提燈的人,為我照亮了前進的道路。
在茫茫的人生路上,母親為我照亮了前進的道路,母親我要感謝你為我付出的一切。
感謝那個為我提燈的人作文5
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
看,誰說發燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎,疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭,舔舔干裂的嘴唇,我感覺自我快撐不住了,便找個石凳躺了下來。朦朧中,我想起家,想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢,我猶豫著。我原先預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求,然后答應我的要求......都沒有出現。"孩子,怎樣不回家,睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎樣不回家父母在做什么他們在到處找我嗎對,此刻不能回去,此刻還不是回家的時候。于是起身又開始了漫無目的地游走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了,街上的人流也漸漸稀少,路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子里開始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去,邊走邊想象家里的情形:媽媽必須急得坐立不安,爸爸必須氣得用假寐等我回家,然后是一頓急風暴雨般的怒吼......
我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人,沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口,亮著橘紅色的'燈,散發著溫馨。我的心立刻狂跳起來,那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時,當一個不聽話的兒子惹父母生氣時,爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中,一個女孩蹬著腳踏車回家,走過一個水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴里說著"回家嘍,都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動,回應道:"多謝您!"我不禁想到,路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動,而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝那個為我提燈的人作文6
十四年前的那個萬物復蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。
是你,牽著我的小手,和我一齊來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關注著我學習中的點點滴滴。不久,你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字,還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學問。
小時候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點,上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我帶進了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了那里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的`我漸漸地變得文靜乖巧。感激你,為我提燈,讓我發現了閱讀中蘊含的樂趣。
小時候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你,為我提燈,幫我撥開了依靠的迷霧。
長大后,一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感激你,為我提燈,幫我驅散煩惱的霧霾。
歲月匆匆,如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生,而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不明白會誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個為我提燈的人作文7
誰的青春不迷茫?在這條人生的磕磕絆絆的路上,我手里拿著一只小船,眼前不時有朦朧的霧氣,但總有人端著一盞燈來照亮我。
期中考試沒發揮好。激烈的競爭讓我震驚。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直覺得濃霧過后危機更大。那段時間,臉上再也沒有出現過笑容,我開始變得沉默。她闖入了我的世界。
我對她的到來感到驚訝。這位校長是怎么找到她寶貴的周末時間來找我的?
你媽媽讓我幫你學數學。她微笑著慢慢說道。
我假裝沒聽見。也許她的笑容只是對我的嘲諷。我不想對她說什么,所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來,只留下手指敲擊鍵盤的咔嗒聲。她放下書包,抬頭直勾勾地盯著我,我卻不理她。
你說完沒?她抓起電腦沖我吼。我愣住了,這和她平時安靜柔和的說話方式完全不同。你認為你能在作文中逃脫分數嗎?她撅著嘴,大眼睛憤怒地盯著我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫!這次你可能犯了一個錯誤,但是如果你繼續這樣下去,這個錯誤就會變成永遠!我驚訝地看著她。好成績是怎么來的?如果不努力,怎么能取得好成績?我默默地坐著,她的話像一把有力的錘子,打破了我心中沉重的枷鎖;她的話就像一陣強風,吹散了困住我的濃霧。在無邊的黑暗中,她的.話,像一盞明燈,給了我一片光明。
她冷靜了一會,平靜的對我說:你是要放棄還是繼續前進?作為你以前的同學,我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書,抱歉地對她笑了笑:當然,我選擇了往前走。她舉起手掌,示意和我打。我們相視一笑。
如果我們把生活比作大海,她是一座燈塔,在黑暗中尋找我的目標。謝謝,讓我振作起來。也許,以后我還會遇到很多失敗,但我一定會記得你給我的光明和力量。
感謝那個為我提燈的人作文8
人生道路上,難免會有迷茫的時候,感謝你提燈,為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒,恭喜你呀!”在我期末考試后得到了滿意的成績時,媽媽心里像開了花一樣,高興地對我說。此時的我,也十分激動,笑得咧開了嘴。可是,誰又能知道,在這開心背后,有著不為人知的艱辛付出呢?
在離期末考試不到三個星期的時候,我的奮斗計劃開始了。在這之前,我的數學成績一直都不好,這也影響了我其他科目的.正常發揮。一天晚上,在我面對著不理想的模擬考成績而感到心灰意冷時,那個人點亮了我生命中的那盞燈。她,就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子,便走過來,輕輕拍了拍我的背,微笑著對我說:“女兒,人是堅強的,是什么困難都打不到的,這區區的學習難道就會讓你失望?”聽了這話,我好像看到了希望:是啊,我必須要學會堅強!從那之后,我每天晚上寫完作業后都會摳難題,一做就是半小時;早上,我不到六點邊爬起來背語文以及其他小科目方面的資料。即便如此,媽媽依然會不知疲倦地陪伴我,關心我,鼓勵我。看著我在一次次周測中不斷進步,她額上的皺紋似乎也變淺了許多,頭上的白發似乎也少了,嘴角上揚的次數也多了起來,只要稍坐一會就會腰疼的感覺不知為什么也沒了……
終于,期末考試的日子到了。答卷的時候,我在思考題目的同時,耳邊也會回響起媽媽臨考試前對我說的話:“女兒,考試的時候別緊張,付出是有回報的,相信自己,你永遠是最棒的!加油!”
至今,那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你,媽媽,感謝你在我人生中迷茫的時刻為我提燈,為我照亮前行的路。我一定會勇敢地、無所畏懼地一直向前走!
感謝那個為我提燈的人作文9
六歲一一渴望那燈光
在無比稚嫩的年紀,被無比黑暗的夜編織了無法言喻的夢,穿舊巷,過回廊,兩人一燈一傘,和那渴望的目光。
雨落成滴,花落秋殤,在漫長漆黑的夜里,一個人的歸途難免悲傷,小時候在黑夜中迷茫,令我害怕至極,所以我渴望街道上星點燈光和父親為我照亮的路。
北風呼嘯,暴雨將至,我至今仍然記得那無比寬厚的身軀為我遮風擋雨,那盞燈,永遠為我長明不滅。
十二歲一一躲避那燈光
昏黃燈光下,只見一學子左手執卷,右手握筆,眉頭緊鎖,整個人心事重重,所謂少年老成,便是如此吧。
誠然,不像經歷了半生風雨,但也變得面目全非,歲月不僅溫柔了時光,也荒涼了物是人非,不知為何,當年那個追逐黎明的`少年,在秋風送爽,點點星光之下,卻顯得無比冷靜從容。似乎有了這個年紀不該有的成熟。在季節的車上,如果你要提前下車,請別推醒裝睡的我,那樣我就可以沉睡到終點,假裝不知你已離開,在最美的年紀鋒芒畢露,我不該擁有太過熾熱的夢。
十三歲一一重溫那燈光
正值青春叛逆的我,無法直面那刺眼的燈光,滿身風雨,孑然一身又歸來,在我于暗月徘徊時,我遇見了一束燈光,他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮,雖然稍縱即逝,我卻明白黑暗中的光明雖然短暫,但它屬于我。
也許會在多年后的某個夜晚,從偶然翻開的扉頁中落下,沒有燈光,無聲無息,無論如何追索,也逐漸沒落,只有那盞燈,長明不滅。
彎月勾破了黑夜的黑色斗篷,乍看有股鋒利和凌厲,群星隱耀,一如我看不到溫柔光亮的征程,沒落已不復存在,只因父親,那盞燈。
即使在前進的路上,摻雜一絲奮斗的苦澀,卻能擁有無盡的芬芳,在屬于自己的叢林里,踏馬尋花逐鹿天涯。
感謝那個為我提燈的人作文10
我曾受到過許多的幫助,那些幫助過我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心,也教育著我怎樣成為一個更好的人。然而有一個人,如果不是他,恐怕我無法做到現在這樣說不上優秀但至少不壞的人,相信你已經猜到了,沒錯,這個人就是我的父親,我的第一任、也是最優秀的老師。
從小爸爸就告訴我要多讀書,他對我說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”緊接著又笑著說:“但我希望你不‘愚’。”尚在懵懂中的'我雖不懂劉向這句名言的深刻含義,但已在心中植下了多讀書的種子。每隔不久,爸爸就會帶回幾本書,一開始大多是連環畫,我看畫不看字,看到武松打虎,總覺得老虎真可憐,并在心里暗暗咒罵武松,這讓爸爸又好氣又好笑,他耐心地告訴我,書的內涵在于字,一字一句地讀,帶給我們的幫助很大,然后他又說了一句毛澤東的名言,其目的是為了讓我知道,書讀不懂沒關系,只要用心多讀就一定能懂——“書讀百遍,其義自見”。
家里現在有兩個大書柜和一個不算大也不算小的書柜,每個書柜都裝滿了書,古典名著、外國名著、寓言童話……應有盡有,而我也在這些書中獲取了許多的知識,受益匪淺,這一切當然也要歸功于我的爸爸,如果不是他,我也無法接觸到那么多有價值的書籍。這些書猶如黑暗路上的一盞燈,它照亮了通往知識、通往成功的那條道路,照亮了美好無比的未來,而那個走在前面為我提燈的人,就是我的爸爸。
謝謝你,親愛的爸爸,感謝您一直在前為我開道,為我照亮明天的路!
感謝那個為我提燈的人,為了我,永遠孜孜不倦的那個人……
感謝那個為我提燈的人作文11
進入初中,我遇到了人生中第一個拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措,甚至淪陷。
長大后我發現每個人都有千百種面孔,每個人都帶著面具生活,就連你最好的朋友也不過如此,前一秒還在你困難重重時伸出援手,后一刻立馬松手,使你墜入深淵。于是,我開始慢慢的學會偽裝,把最真實的自己包裹得十分結實,不讓任何人了解自己,為此我還總結了一句誓言:人不會偽裝,那么就只會受傷。
直到那天,“提燈人”進入了我的世界,為我撥開迷霧,讓我頓悟……
我來到草地上,整理整理最近的心緒,也宣泄一下內心的不滿。恰巧碰到一對剛剛放完風箏回來的母子。突然,小男孩興致勃勃地對媽媽說:“媽媽,我想快點長大。”媽媽沒有完全放在心上,神情平淡地說:“為什么呢?”“這樣,我就可以里天空更近一些了!”聽了兒子的話,媽媽的神情逐漸嚴肅并語重心長地說:“寶貝,可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學會承擔責任,這責任也有不自愿的,也會因此受到些許的懲罰;意味著你在面對挫折時,努力戰勝它;意味著你要用有豁達樂觀的心態去為人處世,不要太過于急……這樣,你還想長大嗎?”“想!長大是我的.夢想!”小男孩的語氣愈加堅定。
當這對母子走后,我躺在草坪,不時地回想起小男孩媽媽說的話。是啊,小時候我也那么渴望著長大,想要離天空更近些。可當我長大后發現天空不再像小時候那么藍時,我逐漸的學會承擔責任,學會面對挫折,學會善待他人,可我為什么要學會偽裝呢?我如夢初醒,明白了是青春期地成長讓我們一步步進入社會,又讓我們一度迷茫,原來不是社會變了,只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍的天空,發自內心的笑了。
現在,我以一個樂觀,開朗,善良的形象出現在社會中,多謝那一次短暫的邂逅,我將永遠把那段話刻記在心上,努力為社會建設貢獻自己的一份力量。謝謝你,為我提燈的人!
感謝那個為我提燈的人作文12
那個為我提燈的人,如同一座燈塔,為我指引正確的方向;那個為我提燈的人,如同一陣春風,為我吹散心中的陰霾。我,要感謝那位為我提燈的人,她就是我的媽媽。
記得有一次,媽媽帶著我去學自行車,我一聽有自行車騎,開心得一蹦三尺高。如果我學會了騎自行車,不就可以騎著自行車,想去哪兒就能去哪兒玩了嗎?騎自行車這么簡單,上車把踏板踏兩下不就行了嗎?這有什么難的,這么簡單的東西還需要學嗎?本大小姐五分鐘就能學會。
我們來到了八中操場,媽媽為我準備了一輛淺粉色的自行車,座板高度也正好與我的腰差不多,它多像一匹駿馬,等待著主人的光臨啊!
我坐上座板,雙手握住龍頭,一只腳點著地,一只腳踏著踏板,我的腿慢慢加力,車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬,我想騎得更快一點,可車和人一起向左偏去,只聽“哐當”一聲,我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的.疼痛從我的手臂傳來,腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕,又是一陣鉆心的疼痛。
早知道這么難,我就不來了!一上去就要摔跤,太討厭了!把寶室摔疼了呢!天空變成了灰色,云朵也不見了,現在的天空,正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來,過來安慰我:“學騎自行車摔跤了很正常,不要以為騎自行車會很簡單,世界上沒有一件事是一帆風順的,你要把摔跤當作正常的事,傷口一會兒就不疼了的!”
聽了媽媽的話,我的心里如同點亮了一盞燈,給我帶來光明,給我帶溫暖。我扶起自行車,坐了上去,再次左腳一蹬,右腳一踩,自行車向前行駛起來,我就像騎著駿馬在草原奔馳,耳邊只聽到“呼呼”的風聲。天空的陰云散了,我的眼前一片明亮。我成功了!我成功了!我戰勝了自己,我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭,我把那塊石頭跨過了。
媽媽,您就是那位為我提燈的人,當黑暗籠罩女兒的時候,您為我帶來溫暖,帶來光明,帶來希望!
感謝那個為我提燈的人作文13
去年夏天,我趴在課桌上,看著窗外變灰的天空,陽光突破不了云層;我抬起頭,看不見黑板,也看不見未來。這次我站在霧里,連自己都看不清。
去年的夏天,我被一個朋友推薦了一部動漫《魔道祖師》,我其實并不喜歡看動漫,但無奈于那個朋友的死纏爛打,只好看了一集,但僅僅是這一集,我就迷上了這部動漫,在不斷的了解下,我知道了這部動漫改編自同名小說《魔道祖師》作者是墨香銅臭。
后來,我在看動漫的同時,看起了小說,當我在看完和動漫同步的時候,又多向后面看了幾章,第二天,我打開動漫的彈幕,發現幾乎所有人都在刷:道友,江湖再見。我才意識到第二季已經結束了。
通過不斷的了解,我成為了墨香的忠實粉絲,也和其他粉絲一樣,沒羞沒躁的稱她為“老婆”也了解到了一些事,墨香以自己筆下角色的名義為東千佛石窟,捐贈了100萬,卻遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一個女孩,寫下小說第一次掙得一百元時的開心,也能想象到捐贈一百萬卻不被理解的失望。
因為墨香,我想成為一名作家,我把這個夢想告訴了我的朋友,換來的,卻是一句句嘲諷:“就你這語文成績,還想成為作家,別白日做夢了好嗎?”我回想起之前的一次次考試成績,每次都是語文拉低成績,都是作文扣分多,我為了提高我的語文成績,暗自定下決心,每天寫一篇日記,一天又一天,我逐漸發現沒有題材可以寫了,我轉念一想,既然我想成為一名作家,為什么不試試寫一篇短篇小說呢?于是,我抱著試試的'心態,寫下了《光·遇》雖然是以游戲為題材,可我的內心依舊是成就感滿滿。
在這條路上,迷霧散去,遠方的一個提燈,散發出微弱的亮光,在我的心里卻是那么的明亮。我抬起頭,看著窗外的陽光突破云層,看見了教室的黑板,也看見了我的未來。
感謝那個為我提燈的人作文14
人的一生,總會遇到許多要感謝的人,他們或許是樂于助人,或許是無私奉獻。然而我要感謝的人,卻是一個陰險狡詐的人,一個陰險狡詐的騙子。
我家附近有一個菜市場,每次我都會去那兒買點東西。在集市上,正當我閑散地逛街時,突然,一個小姑娘映入簾中。這小姑娘賣的是鞋子,哇,一雙拖鞋25塊,這么貴,有誰會買啊!不過還好她的鞋子樣品多樣,又新穎,許多人才在她旁邊砍價。可小姑娘好像認定一口價似的,少一分都不賣!
這時,一個穿著不得體的小伙子從人群里鉆出來,看著那昂貴的鞋子,不屑地說:“你這些鞋子,就是白送我我也不要!”話音剛落,那小姑娘便瞪起她那大眼睛,怒視著小伙子,說:“瞧你這模樣,能掏出200塊,這些鞋子就200塊賣給你!”頓時,小伙子陷入一陣無地自容的場面。“拿不出就別在這影響我生意!”“誰說我拿不出的!”那小伙子也急了,從口袋里掏出整整200塊,放在桌上,喝道:“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚,把錢拿在手里數了又數,200塊,沒錯。那小姑娘也信守承諾,目光黯然地走了。
這時,小伙子轉過身,尷尬地說:其實那些錢是用來買菜地,可剛剛一賭氣,就全沒了。這樣吧,這一雙鞋我就8塊賣給大家,也就是幫我一個忙,謝謝。”許多人都上去搶著買,我也買了一雙藍色的,上面還有圖案。
從菜市場回來的路上,忽然有兩個人影出現在我的視線中——這不是早上的.那個小姑娘和那個小伙子嗎?哦!原來他們是一伙兒的!他們演了一場雙簧,騙過了所有人。我后悔莫及,但也沒辦法。
此后,我也遇到過許多類似的情況,但我沒有上當,因為有他們兩個燈,在我被感動時想沖動去做某事時,總會想起他們。
感謝那個為我提燈的人,她不是好人,但卻讓我看懂了人生的險惡。
感謝那個為我提燈的人作文15
感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”,讓我喜歡上了英語。
小學五年級以前,我對英語是一點好感也沒有,覺得特別難學。發音要發標準,什么詞后面就要跟什么詞,復數還分好幾種,感覺都快煩死了。
雖然媽媽在四年級的時候,就給我報了一對二的英語班,因為我對英語不感興趣,始終沒有多大起色。
在我四年級暑假的時候,哥哥大學畢業回來了,媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語單詞不會的時候,都會想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時候一些單詞或句子我總是錯,他也是會很嚴厲地批評我。雖然他會著急上火,但總是很溫柔地、耐心地跟我解說犯錯的地方。
哥哥只要待在家里就會跟我講英語,雖然剛開始有些聽不懂,但是哥哥每天都跟我練習,不久我也能說出流利的口語了。每次期末口語考試,我也沒有讓他失望,回回都有好成績。就連上次去美國玩,哥哥提醒我:自己要買什么東西,都得自己用英語說。所以只要有哥哥在,我的口語就一直在進步。
哥哥的.努力沒有白費,我對英語的興趣與日俱增,哥哥也更耐心地教我。
五年級開始以后,我的英語就有了很大的進步,每節英語課我都會積極地發言,英語課也是我最開心、最愿意聽的課。漸漸地,英語便成為了我最優秀和最喜歡的科目。
現在,我上初中了,哥哥讓我每天練習的口語,也終于可以用了。現在的我的英語成績在班里還算不錯,所學的初中英語我也說得很好。
感謝你,哥哥!是你在我的人生路上為我提燈,感謝你讓我喜歡上了英語,幫助我練習口語,讓英語成為了我最優秀的一門學科。
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