感受的作文(匯總9篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
開學的第一節課是班會，這節班會，讓小作者懂得了要為自己的夢想不懈努力，下面讓我們一起來欣賞這篇三年級開學感受的作文例文吧!
三年級開學感受的作文例文：開學班會的感受
第一節班會時，同學們請李連杰老師和班長豆豆給大家介紹“我的中國夢”，李老師給同學們講了自己小時候以及長大后的夢想是什么樣的，他說每個人都要有夢想，而且要不斷努力地去實現它。在課間的時候我們大家還做了夢想長城的游戲。
第二節班會馬云老師給同學講了一個關于夢想和堅持的故事：有個劉偉哥哥因為電擊上去了雙手，但他沒有放棄，用雙腳實現了他的鋼琴夢，我覺得這是很不容易的!夢想永遠和汗水及眼淚是分不開的，只要不斷努力，堅持自己的夢想，就能成功。成功是因為你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!
開學第一課讓我非常感動，我覺的'每個人都有夢想，但是要想實現它，就要象馬云老師說的那樣，堅持自己的夢想，只有不斷努力才能成功。夢想和汗水、淚水是分不開的。我也有夢想，我的夢想是當一名鋼琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放棄，爭取實現我的夢想。在班級里我還是一名優秀的學生干部，我經常幫助老師干一些力所能及的活，老師夸我是他的好助手呢!
開學第一課真好，我好喜歡。因為我從中明白了很多道理。媽媽也告訴我要早立志，我想我要為我的理想而不懈努力。
同學們，三年級開學感受的作文例文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
涼爽的秋天到來了，小朋友們要開學了~essay.
感受的作文 篇2
媽媽說：“要多讀書、多動腦、多動手，才是一個聰明的孩子。”
我很想成為一個聰明的孩子，我就多動腦筋思考問題，多動手做實驗。可我就是不愛看書，媽媽經常說“不讀書就學習不了更多的課外知識，就不是聰明的小孩了。”
時間長了，媽媽總是這樣嘮叨，我不想聽了，就看書。看呀看，每天都看。
慢慢地，我就喜歡看書了。有的時候，該吃飯了，我還抱著我心愛的書看，生怕被別人搶走，就看不成了。
從三年級開始，我就喜歡上了小說，我現在已經讀過很多本了。有楊紅櫻的，有伍美珍的，有沈石溪的.，有鄭淵潔的，還有很多很多，都記不清了。
讀書可以從書中學習很多知識，還可以學習很多好詞好句，更可以從書中尋找快樂。
有時候，出門我就隨身帶一本書，閑著的時候可以看看。
讀書是我最快樂的事情，現在我就要讀書了，快點開始你的“讀書之旅”吧！
感受的作文 篇3
今天是xx年5月1日，這個五一不同往常，因為我和妹妹參加了河青報組織的為雅安捐款報紙義賣活動，活動雖然只有上午短短兩個多小時，卻讓我感觸很深。
這是我第一次賣報紙，剛拿到報紙時很興奮，每人20張的任務，覺得很好玩。可是活動開始后才知道不是想像中那么容易。面對街上來來往往的行人，原本想好的詞兒，因為緊張，一下子忘記怎么說了，而且，當我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時，心里很難受，很委屈，讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛心的，再去面對下一個人的時候，好像張不開嘴了，有些膽怯和無助。看到妹妹賣報紙很順利，我有些著急了，任務要是完不成可怎么辦？劉老師對我們說，不要有壓力，賣不完也沒有關系，我們的活動關鍵是做宣傳，讓大家都能關注雅安，幫助雅安。媽媽也說，不要怕失敗，要積極去做，要大聲說出來，要告訴別人你在進行的活動是什么。
我重新鼓起勇氣，再來，再來！功夫不負有心人，畢竟還是有愛心的人多，在我大聲說：“請您幫助雅安，買一份報紙，這些錢會直接送到災區的…。”有很多人都主動的買報紙、捐錢，雖然錢不多，可這一個又一個有愛心的人讓我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面對。
我覺得每個人都應該是有愛心的，可能有的人他的'愛心在沉睡，雖然每個人的一小份愛心微不足道，可是大家一起行動，匯集起來就是很大的能量，會讓災區的同學們上課的時候有桌子、椅子，不會再在草地上寫作業，能夠安心聽課。
劉老師說，今天我們完成任務很好，每個人都像天使，我也覺得我們都是一個個小天使，就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈，讓的愛心醒來，讓整個社會的正能量。
讓我們都來支持雅安，來為雅安加油，從我們做起。
雅安的同學們，你們要加油，我們的心永遠與你們連在一起！
感受的作文 篇4
書是知識大海中鳥的翅膀，帶著我們在知識的藍天中翱翔；書是打開知識大門的鑰匙，書能帶我們去外面的世界看看瞧瞧。讓我們一起去讀一些好的書吧！
本學期最讓我喜歡的書是兩本書，一本是《快樂學習的58個秘訣》；另一本是《愛的恩典》。《快樂學習的58個秘訣》能教你如何掌握學習的`方法。大家可能覺得學習很辛苦，又很煩人。其實學習就像餓了想吃飯，困了想睡覺一樣，是一件很輕松，很快樂的事。只是要掌握方法，學習既輕松又快樂。
《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無邊無際的。以前，我并不知道愛是什么，現在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調皮的人懂得愛，珍惜愛，并且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來這么美好，這么讓人溫暖。所以，讓我們現在把愛傳到每一個角落里。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書能豐富我們的生活，陶冶我們的情操。書是多么的好呀！現在讓我們好好珍惜讀書的機會，珍惜現在美好的生活吧！
感受的作文 篇5
秋季是莊稼成熟的季節，也是收獲的季節，我奶奶家在農村，十一期間，爸爸開著車，帶著我們一家來到了奶奶家，正好我也能感受一下農村的生活。
一到奶奶家我就急不可耐地讓爸爸帶我到農田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又長，坑坑洼洼，汽車通不過，爸爸便騎著三輪車載著我，坐在三輪車上可顛了，左搖右晃，感覺就要被甩下去，在我爸開的車上，平平穩穩，跟三輪車真是有天壤之別。在路上我還看見好多農民在忙著收莊稼，有的在摘蘋果，有的在拔花生，還有的在收玉米……
“哦!”到田地了!我指著一片像綠油油的油菜問：“這是什么?”爸爸說：“這是紅薯葉，底下就是紅薯。”“我要拔紅薯!”我說道。爸爸答應了我說：“紅薯長在地底下，所以要先找地面有裂縫的底下都有紅薯，那都是紅薯頂的。”我蹲下身來，發現綠油油的紅薯藤特別長。找呀找，“找到了!”我把爸爸拽過來，指著我找的有裂縫的地面，說：“爸爸，我覺得這里面有紅薯!”“好，璐璐，你使勁向下挖，肯定會挖到大紅薯。”在爸爸的指導下，我使勁向下挖，看見紅薯的一點了，我又沿著紅薯的邊緣向下挖，并且還不能把別的紅薯根弄斷，要不，根下的紅薯就長不了了，所以我非常仔細，非常認真，也非常小心地去挖，挖到差不多看見根的時候，最后我使勁一拔，紅薯就被我拔出來了，我興高采烈地蹦了起來，后來我又拔了幾個紅薯，才知道紅薯不只是長的，也有圓的。原來紅薯是長在地底下的.呀!原來我見到的紅薯都是土黃色的，現在才知道紅薯也有紅的呀!
后來我又在田地里拔了幾把花生，知道花生也長在地底下，當我準備回家的時候，才發現烈日下的我已經滿頭大汗了，衣服也被濕透了。
通過這次體驗，生在城市的我，感受到農村的生活，感受到農民的艱辛，感受到糧食的來之不易。
感受的作文 篇6
中國，一個歷史悠久的國家。這里多姿多彩，漢字可數最優美的一位。一撇一捺，無處不展現中華民族的淵博知識。
古老的文字，被詩人們組合在一起，便變得像花兒般美麗綻放。散落在節日、名著、文物上；充斥于風俗、傳統、禮儀之中；彈奏在衣著、情態、鄉音里；吹拂在自然、社會、哲學間……如天上的繁星閃閃惹人愛。
從小到大，說實話，我從未去認真品味中國漢字的博大精深，也從未仔細感受所有的悠遠故事。可直到有一天，我才真正明白，漢字那無窮的魅力與勃勃的生命力。五年級那會兒，我們剛學過幾首思鄉的古詩詞。老師在課堂上講了詩意。下課了，我并不同以往在教室外玩耍，卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認為是毫無生命力的漢字。再看看詩意，不知為什么心中莫名有種被感染的感覺。可能是作者的強烈思鄉之情打動了我。那天晚上回到家，我反復朗誦。“山一程，水一程。身向渝關那畔行。夜深千帳燈。風一更……”作者濃厚的思鄉情感，如烈火般燃燒在我心中。自從那次起，我便對漢字有了強烈的喜愛。
我最喜愛古代詩人，是大名鼎鼎的“王維”。他的詩里，總透露出對大自然的熱愛之情。他的詩多為描寫風景。山、水的描寫，從字里行間，那一個個“身形優美，而又方方正正”的漢字里，流露出來的是中華的`風景優美，是中華的山河壯麗。這些漢字帶我領略中國的山勢雄偉，帶我觀賞中國的河水清澈。一筆一畫，詩人王維的情感流露得毫不遮掩，感染著讀者。
漢字并不只是交流的工具，它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾，也可以是冷漠無情，但它如彩虹，炫麗多姿。“焐熱”這兩個漢字就能品嘗千年文化瓊漿，“吻醒”這兩個漢字能體會它們背后的悠遠故事。漢字里蘊藏著無限的智慧與價值觀，感受漢字的溫度，尋找前人的足跡，品嘗知識的瓊漿。讓我們親和漢字，與它一齊感受無限的魅力！
感受的作文 篇7
上個學期末的時候，有一天大隊部的宋老師帶領我們全體大隊委員去社區開展了一次慰問活動。
我們分成幾隊，我所在的隊伍是第二隊，帶隊的是一位哥哥，我們要去探望的是一位老奶奶，她的'住處有點遠，所以我們走到的時候，都感到有點累了，看到那么多的孩子來探望自己，老奶奶很高興，我們先后給老奶奶送上了自己的禮物，同學們的禮物真是五花八門：有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個蘋果，還有一幅我自己畫的畫。然后，我們給老奶奶表演節目，聽著我們稚嫩的歌聲，老奶奶笑得嘴都合不上了。
在這次慰問活動中，我懂得了許多，老奶奶的家十分小，家具也很簡陋，她的食物也很簡單，可她的臉上卻總是掛著微笑，不像現在的我們，有了這個又想要那個，有了那個，又想要更好的，平時吃飯也總是挑三揀四，一定要去外面吃才滿足，以后，我一定要改掉這個毛病！
感受的作文 篇8
3天的軍訓過去了，像是做了一個漫長的夢一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳，一切都恢復到原來的樣子，在過不久，這些記號也會隨之消去，回歸正軌吧！3天軍訓并沒有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒有讓我們練成“無影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅強，遇到困難會努力一把，再努力一把，不會半途而廢。
3天軍訓就這樣過去了。在那3天中，我們多希望它快點離開，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點痕跡。總感覺心里空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。
我想，它并不是真的'一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水，不甘的淚水，聲嘶力竭的口號，艱辛的步伐，歡聲笑語或叫苦連天，都會化作一張張永恒的照片，貼在我們的腦海里。
教官隨著軍訓的結束而離去，我們都很想念他，盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的。遺憾的是，他沒有留下聯系方式，連名字也沒有留下……只有那幾張模糊的照片，證實了他訓練了我們3天。不過，“距離產生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶里吧！
3天軍訓，帶給了我很多很多，我會再接再厲，迎接新的挑戰！
軍訓，再見！加油！
感受的作文 篇9
今天，我有幸讀了一篇催人淚下的文章：《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。
故事發生在遼寧省的一個貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進食，一根接進胃里的塑料管成為了他的生命線長達十年之久;誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說，親情的力量是偉大的，十年來小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜，不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親為兒子治病借了高額貸款，不知說了多少好話。父母看到痛苦的兒子，不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病，小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。
父母的關愛雖然是小文使得到了安慰，但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題，只有全社會的好心人同時伸出援助之手，奉獻出大量的愛心捐款，才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終于這個困擾小文亮十年的病被治好，這時小文亮實現了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯想到了20xx年“5.12”大地震時受災的'人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲，全中國甚至全世界的人們都在為災區受災的災民們募捐，幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上涌動著為人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是：解放軍同志們的草綠色，最純潔的天使“醫護人員”的純白色，志愿者的海藍色，還有，是在火災現場上第一個趕到的人，“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。
大災之中有大愛，全中國人民眾志誠誠地抗震救災，重建家園，取得了決定性的勝利。因為愛所以愛，因為愛所以傳遞愛，牽著眾多關愛這些弱者的手。我也相信，這份關愛，在人們的心里已撒下種子，并會隨著時間的推移生根、發芽、開花、結果。愛心救助是全社會的人奉獻愛心，才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。
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