實用的感受的作文[精品]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
在回來的路上,我們唱起了歌兒,抒發了自己愉快的.心情,我用筆記下了這美好的一幕,永遠不會忘記……
開心常在身邊,只是我沒有發覺而已,以前只知道孤單才是我的所要,現在才明白,信任和開心往往在身邊圍繞……
感受的作文 篇2
搗亂的感受真不好。
今天上午上體育課的時候,馬上就要下課了,可是就在那一剎那,張世杰說:“讓我幫他把他頭上的黃頭發拔下來”?烧l知道我拔下來的.時候他使大盡的叫了一聲,被體育老師發現了,體育老師說:“喊什么呢,罰你們倆繞操場跑六圈”。我們開始跑了,本來我想快點跑可是拖后腿的張世杰,一直說:“張松快點,等等我”。我數了數他一共喊了十次等等我這句話了。我就等了一會他,可是誰知道張世杰和我跑到一個地方的時候他就猛一下子的跑就把我甩到后面了,我看到他不講誠信,我也就不和他斤斤計較了。于是我就像一支箭的速度猛地向前跑,不一會我就超過張世杰了,張世杰再次喊我的時候,我就捂住耳朵跑,一圈、兩圈、三圈,我閉著眼睛跑,不一會我就跑到了第四圈,最后我想老師說:“走一下就多加一圈”。然后我就忍著痛苦跑步,最后我就終于跑完四圈了。
然后我就去吃飯了。
感受的作文 篇3
啊哈!我開始養豬豬啦!我好HAPPY啊!嘿嘿!
這天,我不清不楚的去親豬豬,我閉上眼,我按了一下鼠標,看到電腦右下腳說迷失蔚藍,你獲得了一只豬豬,我當時傻了一下:我居然會得到豬豬,而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開始好好養豬豬,幼年期的豬豬好幽默。≈灰醋∷亩,她就會作出很搞笑的.動作!還有,我又按了一下她的褲兜,她飛了起來了,放開還有降落傘!好幽默啊!好有趣啊!我一下就喜歡上了豬豬!
一開始我還不會養,我去上網看了一下,知道了怎么養,豬豬比企鵝難多啦!有什么內外向,疲勞值,還分4個變化!一級:幼年期;二級:童年期;三級:青年期;四級:成年期……
據說四個等級還有不同的變化,看起來很好玩!
我看見天使壞壞,我想:這個壞壞肯定有禮物我去看看,然后我知道了,每過一級就可以有禮物了!
一開始,我先讓豬豬讀書,讀什么好呢我又去看了一下介紹,學習和綜合還有關系!智力值:智力值越高,寶寶的心情下降速度越慢,從而成長速度也越快;武力值:武力值越高,健康閥值越低,寶寶抵抗生病的能力越強,也就越不容易生病;魅力值:魅力值越高,打同等級工種獲得的工資也越高……好神奇!我想想看,認為智力值更重要,我先去貓頭鷹博士那里學智力課程!
!豬寶寶餓了!怎么辦?買食物?好貴。∥艺J為因該去看看學習寶典,看看,才200元寶,該怎么買東西!看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶,可以免費吃飽。∷!
現在,我開始慢慢會養豬豬了!嘿嘿!
感受的作文 篇4
傍晚,黃昏乖著五彩的云,披著五顏六色的紗,輕悄悄地走到我們的身邊。只見她的美,便如此輕柔地溢入了眼。我喜愛她,更傾于她的如此仙女般的溫柔,如皎潔的月光下蔚藍色大海般的平靜,如漆黑的夜空中燦爛的明星般的絢麗。
黃昏的太陽,沒有早晨時那般的活力,只是多出了幾分滄桑、凄涼;又沒有中午時那般毒辣,只是多出了幾溫情、婉約。猶如一位老人在風燭殘年的日子里慢慢走著。圓形的太陽透射出泛黃的.金光,卻沒有刺眼的感覺,溫溫的,便令人感受到一份獨特的韻味。這金光如細雨一般隨意撒落在人們的肩上、背上,讓在陽光下沐浴的人感到一份默默的溫暖,驅走了心中的寒冷。那烤得金黃的太陽好像還不滿足似的,給自己的頸間圍上一塊如血般紅的紗巾!就好像一個苗族少女戴著銀圈圈給人們舞蹈。這時,鳥兒好像也被迷住了魂,一群群的在天空上唱著,似乎給太陽伴舞奏樂,在這一場絕無倫比的演出上錦上添花。風兒也出來趕趟兒,唱出一陣陣輕柔的歌聲;小草也跟著風兒隨之搖曳。地上的人們也不甘落后,硬是放起了風箏、捉起了迷藏。天上的、地上的一切都是那么融融泄泄,怎么能說不美呢?
黃昏的云,奇是首先的。不論她的變化多端,光講那顏色,就難以用這樸素的文字來形容。鮮紅、燦黃、嫩綠、水藍、粉紫等……像世間的一切色彩都被黃昏攝了去,才靠造成了這令人贊嘆的水彩畫。一會兒藍、一會兒紫、一會兒粉,她每時每刻都在告訴我們:她是獨一無二的,她是變化多端的。黃昏的云是大自然的精華,不論在每一時刻,在某一地點,她無疑是最瑰麗的珠寶。近看。黃昏的云五光十色、多姿多彩。那朵藍的透徹、藍的晶瑩的猶如一塊水晶似的云像猴兒,這只活潑亂蹦的猴兒好象在天空上向人們招手。那朵紅花似的云在天空格外顯眼,就像是黃昏送給人們的禮物。那一匹受了驚的橙色的馬犢正在不知所措的亂跑……遠看,黃昏就像一塊被江南女子繡好的手絹,羞答答的,就像五彩繽紛的萬花筒。
這樣的黃昏令人美不勝收。我愛那絢麗、溫柔的黃昏。
感受的作文 篇5
愛,無處不在。愛像一個保護我們的貼身“保鏢”,更像每個家庭的貼身標志。
有一次,因為當天晚上有一頓美味佳肴,所以我連添4碗飯。晚飯過后,我突然感到肚子一陣陣地痛!
“哎呀!肚子好疼啊!”我痛苦地說,媽媽迅速沖過來,緊張地問:“兒子!怎么了?”我忍著痛說:“我可能吃太多飯了,消化不良!”在我的哀號聲中,驚動了全家人,媽媽平靜地摸著我的肚子:“沒事,只要用藥揉一揉你的‘將軍肚’就可以了!
媽媽迅速拿起“雙飛人”藥水,在我的肚面上揉一圈后再倒揉一圈,反反復復這樣揉,我頓時感到肚子沒那么痛了,便對媽媽說:“媽媽,我的肚子不痛了,您可以去休息了!”“好吧!”媽媽說?墒,媽媽卻并沒有休息,在冰箱里拿了個雞蛋出來,放在鍋里煮。我疑惑地望著媽媽:“媽媽為什么要拿雞蛋在……”我的肚子又開始鬧了,“。∵@次比上次還要厲害!就……就像是有一只兇猛的東西在我的'肚子四處亂竄。”
正當我被痛苦折磨時,媽媽馬上沖過來,把用布包好的雞蛋輕輕敷在我的肚子上,揉來揉去,我頓時感到這個沸騰的火山一下子就變得平靜下來!鞍!真舒服!”我情不自禁地發出聲來。
我感覺有些睡眼惺忪,媽媽像是知道我想做什么似的,親切地撫摸著我的額頭:“兒子,如果你困了的話,那就睡覺吧!蔽尹c了點頭,不知不覺就進入了夢鄉。
到了10點多,我迷迷糊糊地看見我那位慈祥的媽媽還在幫我揉肚子,我趕緊對媽媽說:“媽媽,您睡吧,我的肚子已經不疼了。”媽媽滿臉欣慰地看著我:“我不累!”我知道,媽媽她累了,她只是不想讓我擔心。我的心酸酸的,頓時感覺到有一股愛的暖流正行走在我體內。
母愛最偉大,母愛是每個媽媽都有的偉大品質。它使我想起了一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”
感受的作文 篇6
音樂不是因為恢弘的交響而美麗,而是因為它天籟一般的清幽;瀑布不是因為無數的水滴而美麗,而是因為它驚雷一般洶涌的奔流;詩詞不是因為華麗的辭藻而美麗,而是因為它如清風般清澈悠然的恬淡……
一架簡樸的.古箏,流連在古樸曲調的美麗之中,梁祝的韻味悠悠,情思綿綿,如春雨的淅瀝,看到了蝴蝶繞幽墓的凄美;梅花三弄的傲雪凌霜,潔白芬芳,如冬雨的蒼涼,聞到了芬芳浸肺腑的清雅;高山流水的和風細雨,恬靜清逸,如秋雨的迷蒙,聽到了水滴迸濺在石子上的靈動,拋開塵世,感受樂之美……
一間精致的小閣,流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流,如山傾倒;放蕩不羈的水流,排山倒海?罩杏心墼趯掗熀哟采系娘h冉云霧,如霞似煙,有一種捶胸哭天的悲壯,大漠孤煙的雄渾,無堅不摧的剛烈。水流前仆后繼,好不間歇,永不回頭地涌向前,千古黃河,感受水之美……
一爐清幽的檀香,流連在古樸詩詞之中,有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的豪情,有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉的巴山夜雨滴梧桐,李清照思君哀國的月滿西樓,滿地黃花。有大江東去的昂揚,也有乘風奔月的幽寒,愁思涌動,隨春水東逝;新燕啄泥,滿城飛絮,綿綿古韻,感受詩之美……
白云無盡,和風輕拂,讓美的韻律帶著我們走進亙古的夢幻。
感受的作文 篇7
何謂美?
有人說距離是一種美,有人說朦朧是一種美,有人說神秘是一種美,還有人說缺憾也是一種美,太完美了反而不美……
究竟什么是美?
其實,美與不美,是沒有定義的,它只是人的一種感覺。衰老的人,會認為青春是一種美;年輕的人,會認為成熟是一種美;向往都市的人,會認為繁華是一種美;向往大自然的人,會認為淳樸、靜謐是一種美……人的心態不同,感受也不同,美與否也就不同。
曾經,與好友漫步于降陌小路。當時,空曠的原野邊,有一間孤零零的小茅屋;椟S的燈光從半翁開著的門邊射出,童話般的小屋正沐浴在淡淡的'光暈里,太美了,這能喚起人們多少美好浪漫的遐思呵。而多愁善感的好友卻用冷摸得近乎殘酷的口吻說:
“不,太冷清,太寥落了!如果一個人孤零零地生活在這小茅屋,無人問津,那還有什么美可言?”
隨好友這么一說,心中那一份美感在不知不覺中消失了,一種凄清的感覺涌上心頭一。并不是景物不再依舊,只是感受不同了,那燈光、那小屋于心中也就不復美麗了。
所以說,美是沒有定義的,也無法給它下定義。它只是一種感覺,人人都有的感覺。生活中的酸甜苦辣,人生路上的風風雨雨,只要我們用心去感受,定能感受到其中蘊含的美。
世界是美的,只要我們用心去感受。美,就在你我心中!
感受的作文 篇8
新的一輪班干部選舉又開始了,經過一番激烈的“斗選”,最終我被選為“正首領”!這個光榮稱號已經離開我很久了。只記得二年級時我曾當選過,感受如何,真的已模糊不清。但,這一次,我卻清清楚楚地感受到我那澎湃如潮的心在劇烈地跳動著!我既興奮又害怕!興奮的是,這是我夢寐以求的職位,今天終于實現!害怕的是,我的這班同學啊,用“小猴子”來形容是最恰當不過。男女同學說是非、動手動腳的比率是一樣!以前的班主任都很頭痛,更何況是我這個長得又不是高大威猛的小男生。誰會聽號于我?想到這里,害怕的心情覆蓋了興奮的心情。
精明能干的班主任好像看出了我的.心思,她意味深長地對我說:“國君啊,你要記住:凡事開頭難,但只要用心去做,相信自己,一定能做好!但條件是:要想別人聽號于你,首先你自己要先做好。明白了嗎?”班主任的一番富有哲理的話,讓我茅塞頓開,充滿自信的那個我又回來了,我暗暗下決心:“一定要把工作干好!”。
我的工作開展得也挺順利的,因為我秉承了老師那番話的做法。每天我比其他同學提早10分鐘回校做新一天的準備工作;下課沒時間玩,因為我要看管這班“猴子”;回到家,和好朋友去打籃球的時間沒了,因為我要整理課堂上的筆記,學習不好,怎么服人?累,那是肯定的,但更令我難受的是:我的“鐵哥們”——軍浩,他和我斷絕了兄弟關系。原因是:他以為我們從小玩到大,感情比親兄弟還親,他就經常違反紀律,以為我會庇護他。雖然我也有過一絲的猶豫,但我還是秉公辦事,嚴肅地批評他,扣他的分!所以他就有意疏遠我了。
唉,工作瑣碎,累并孤獨著,我的信念動搖了。開始時的雄心壯志,變得煙消云散。難道真的激流勇退?此時,我耳際卻響起班主任那一番意味深長的話語,感覺班主任那信任、期待、肯定的目光正注視著我……
是的,我不應該放棄,不應該退縮。為了同學們,為了班主任,更是為了鍛煉自己!俗話說:不經風雨,怎能見彩虹!我要依靠其他班干部和同學們,一起同心同德構建團結和諧、積極向上的班集體,我相信我能行!
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