我做了一項小實驗作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我做了一項小實驗作文1
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,老師拿著教具走出教室。
“大家快來看啊!”樂樂大叫一聲,捧著足球得意洋洋地說,“我的足球很神奇,會吹泡泡!”
話音剛落,教室里炸開了鍋。
“足球怎么會吹泡泡?”
“騙人!足球又沒嘴巴,怎么吹泡泡?”
“讓你的足球吹個泡泡看看!”
……
大家圍在樂樂爭論不休,教室里鬧哄哄的.。“怎么了,你們在討論什么?”楊老師神色緊張地看著我們。
我們爭先恐后地說:“楊老師,足球會不會吹泡泡?”
楊老師笑了笑說:“要不我們來做個實驗吧。”于是楊老師端來了一盆水,他把樂樂的足球浸到水里。奇怪的一幕發生了!一個一個的泡泡從水里冒上來。
“呀,足球真的吹泡泡了!”我們異口同聲地尖叫起來。
楊老師撈起足球,用毛巾擦了擦,然后拿貼紙貼在足球上,神秘地對我們說:“看仔細嘍。”他又把足球浸在水里,可是過了好一會兒,一個泡泡也沒冒上來。
“咦,足球怎么不吹泡泡了?”樂樂疑惑不解,同學們也都你看看我,我看看你,不知道為什么。
“哦,我知道了。”我靈光一閃。
“高文俊,你說為什么足球會吹泡泡?”
“因為,這個足球漏氣了,所以放在水里會吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方,足球就不吹泡泡了。”我自信滿滿地說。
“你真會動腦筋!”楊老師朝我豎起大拇指,微笑著對大家說,“同學們,科學就在我們身邊,只要我們認真觀察、勤于實驗、善于動腦,就一定會有大發現哦!”
我做了一項小實驗作文2
暑假,我在書店購買了一本書,名叫《玩出來的科學家》,書中記載著很多有關化學、生物、物理等方面知識和實驗,我對上面的“熱脹冷縮”實驗很感興趣。
這個實驗有幾個步驟呢。我先拿來一個紙杯,我先拿來一個紙杯,一個木錘,一個大冰塊,然后就開始做實驗了。我把冰塊用木錘錘成小塊,又把紙杯扣在上面,等過9分鐘之后,你猜怎么了?紙杯竟然向內縮了起來,這也就是“冷縮”吧?這真好玩。
接著我開始做“熱脹”起來,我不斷的往紙杯里吹氣,紙杯慢慢脹起來,不過看起來沒什么變化,反正也是鼓了起來。等等,莫非這就是“熱脹”?
我搞不懂這其中到底是怎么一回事,我就在書上找答案,終于找到答案了,書上明明白白的寫著:這是“熱脹冷縮”現象,冰中的水分子會把氣體收到自己的冰里,而使外面的'空氣變少,讓紙杯往內收縮,使紙杯變形;而熱氣會向外釋放氣體,使得紙杯膨脹,所以紙杯會向外鼓起來。
是啊,大千世界,真是無奇不有,科學往往讓人好奇,有時恨不得讓你馬上知道答案不可,這個世界上肯定還有許多未知的秘密等著我們去發現。
我做了一項小實驗作文3
我很喜歡看書,特別是科學類的,我可以從這些書上學到我感興趣的科學知識。
上個周末,我在《游戲中的科學》上看見了一個關于壓力的實驗,就想自己試試看,我翻箱倒柜找來實驗用的材料,一個裝過礦泉水的玻璃瓶,兩根肯德基拿來的吸管,一塊橡皮泥,準備好材料我就要出手啦!
我根據書上的步驟,先在瓶子里裝半瓶子水,然后需要用橡皮泥把瓶口密封起來,絕不能漏氣!這步有點難,用橡皮泥封口的時候,太用力的話會把橡皮泥擠入瓶中,用力太小就會密封不嚴,我小心翼翼試了好幾次才成功。接著我把兩根吸管從封口的`橡皮泥中插下去,但是不能亂插,一根吸管末端要保持在在水面下,另一根要懸在水面之上。
實驗器材終于準備好了,我要往露出水面的吸管里吹氣了,你猜怎么了,一吹,插入水面的那根吸管噴出了水柱,我吹得力氣大一點,水流就越急,力氣小一點,結果就相反。你知道為什么會這樣嗎?原來啊,一吹氣,瓶子里的空氣就增多,空氣就緊緊地擠在瓶子里,空氣越來越多,實在沒地方去了,壓力越來越大,空氣就把水從另一根管子里擠出來了。
這次實驗做的很成功,我把實驗需要達到的結果做出來了,但是我在考慮這個實驗有沒有改進的空間了,比如用小馬達給瓶子吹氣會不會更好?把橡皮泥換成藍丁膠呢?這就需要我看更多的書,學更多的知識再來改進這個實驗。
我做了一項小實驗作文4
今天,早上的語文課,只見老師拿著語文書、麥克風、一個紅色的箱子、一包攪杯、一箱粉末、一支藍色的圓珠筆,走進教室。
同學們看到這些東西,都議論紛紛,都不知道老師拿這些東西來干什么的。老師說:“我們來做實驗。”這句話說完,同學們都鼓起掌來。
開始做實驗了,只見老師拿了一個杯子,放進紅色箱子里,把水倒在杯子里,放了一包粉末,然后攪拌,老師告訴我們:這包粉末叫高吸水樹脂。攪拌之后,它成一種固體的東西,這些固體的東西叫作“人造雪”。這個實驗很有趣啊,下面到我們做實驗的時候。
然后,老師給我們3分鐘時間,讓我們做實驗。我和陳詩意、陳道津、鄧家明一組。我們先分工,陳道津負責倒水,鄧家明負責觀察,我的'同桌陳詩意負責倒高吸水樹脂,我沒得選擇,只好負責攪拌。
首先,陳道津倒入水,陳詩意倒入高吸水樹脂,我從筆袋拿出一支沒水的筆。我用筆攪拌了起來,粉末膨脹了起來,就像一個胖孩子,難道這就是老師說的人造雪嗎?老師說:這就是人造雪。
實驗成功了,我們四個都非常開心,這真是一項有趣的實驗!
我做了一項小實驗作文5
“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么這么熱鬧?這是怎么回事?哦,原來我們班在做實驗呢!實驗工具有:一個盛滿清水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。
實驗開始了,老師先把水杯放在桌子上,拿起雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋仿佛一位跳水運動員跳入水中。接著,老師把鹽小心地倒入水中,鹽猶如一個個雪白的小精靈從天而降,漂亮極了!可是雞蛋還是紋絲不動,然后老師又拿起筷子攪拌起來,雞蛋開始跟著杯子里的'水轉圈圈,老師不斷地往杯子里加鹽。
老師加鹽的時候,我們站在一旁,兩眼直直地盯著杯子,生怕錯過什么。瞧,那些鹽猶如一個個跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地攪拌起來,水里出現了漩渦。老師停止了攪拌,我們發現水變渾濁了,水中的雞蛋像披了層紗衣,最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當時雞蛋大的一頭朝上,像小金魚要從水里探出頭來呼吸。
我知道了,原來的水是有浮力的,加鹽是為了增加水的密度,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了。這個實驗可真有趣啊!
我做了一項小實驗作文6
五一假期,老師給我們留了一項作業,要求我們每人做一個科學小實驗,我想來想去,搜集了很多資料,最后決定做一個自制沖天噴泉,下面我就給大家介紹一下吧。
實驗前要準備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點的塑料瓶(可以用家里用過的色拉油桶)等材料。在這里需要注意的是,吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中,可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個洞,用塑料吸管從中穿入即可。
下面就要開始準備實驗啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在這里需要注意,水不能倒滿,否則后面實驗沒有進行水就直接溢出來了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處,將約20克左右的'小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中,在將漏斗控凈取出,此時需要晃動大塑料瓶,搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口處,把瓶蓋擰嚴。最后水就會從吸管頂端像噴泉一樣噴出來了。
通過這個實驗,告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發生化學反應,生成大量的二氧化碳,在相對封閉的瓶內氣壓高于外界時,水從吸管被壓出瓶外。
這個實驗是不是很有意思呢,大家都來試一試吧!
我做了一項小實驗作文7
你們都見過噴泉嗎?它就是一種從水里噴出來的小水柱,落下時晶瀅的水珠四處飛濺,可漂亮了!那你見過彩色的'噴泉嗎?這天,我剛好在書上看見了這個實驗,就試著做了做。
我準備了一個小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后,自己給自己打了一下氣:“加油!”便正式開始了實驗。首先,我將我最喜歡的藍色顏料倒入白醋中,不一會兒,白醋就變成了藍色。接著,我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實驗書,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起來,手心里全是汗:“最后一步了!該更加小心了!”最后,我按照書里說的,快速將顏料水倒入水中,瓶子里的水就發出“吱吱”的聲音,彩色的泡沫當即噴了出來,形成了個大約2厘米小水柱。
那這是為什么呢?通過查閱資料,我才知道,白醋和小蘇打會產生二氧化碳,洗潔精被二氧化碳一沖,就產生了很多小泡,所以才會有“彩色小噴泉”。
這次實驗讓我明白了成功的來之不易,也讓我明白了許多科學原理,讓我愛上了做實驗。
我做了一項小實驗作文8
星期三,科學老師給我們布置了一個科學小實驗,是讓我們自己去《百科全書》里找一個小實驗做一下。回到家,我迫不及待地打開《百科全書》,翻了幾頁,發現了一個小實驗,我給它起了一個名字——神奇的小實驗。
我仔細閱讀了書上的實驗介紹,然后就很開心地在家里張羅著實驗材料:一個洗臉盆、一個玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下,我開始做實驗。我先把熱水倒進一個洗臉盆,再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等著實驗結果,幾分鐘過去了,我小心翼翼地把手指放進原來裝了冷水的玻璃杯子中,頓時高興地大叫起來:“奶奶,杯子里的冷水變熱了,變熱了!”高興了一番后,我安靜下來了。我很好奇杯子里面的冷水為什么會變熱了呢?于是我帶著疑問去尋找答案。
我自己又一次打開《百科全書》,仔細看了看上面的實驗結果的分析,書上說事因為盆子里的`熱水和杯子里的冷水接觸后,熱水中的熱量通過玻璃杯傳遞到杯子里的冷水中了,所以冷水就變成了熱水。這個解釋雖然我不是太理解,但是我還是很開心,自己獨立完成了一個小實驗,而且還是這么神奇、這么有趣的小實驗。
這個小實驗讓我對科學課產生了更大的興趣,哈哈。也許以后我會變成一個小科學家呢!
我做了一項小實驗作文9
上完作文課,老師讓我們回家做一個實驗,名叫紙鍋煮蛋。我問老師:“紙鍋煮蛋是什么啊?”老師回答道:“紙鍋煮蛋,就是用紙做的鍋,來煮鵪鶉蛋。”什么?紙做的鍋也能煮蛋?我有點不相信老師的話,所以,我決定回家去做這個實驗。
我準備好實驗材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。
開始實驗了!我先把酒精燈點燃,被點燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的,就像一個跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿哦;接著,把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜,沒過一會兒,紙鍋里的水開始躁動起來了,吐出細小的泡泡。紙鍋看起來很辛苦:上面頂著一個鵪鶉蛋,下面又要承受火的煎熬,經歷著冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動。終于,蛋堅持不住了,隨著水溫的`升高,蛋也開始搖擺起來了。時間一分一分的過去,經過了二十八分鐘,蛋終于熟了,當然,我的手也酸了。不過,我的辛苦也沒白費,因為,我吃到了一只美味的水煮蛋。
科學里可真是多奧妙秘啊!我下次,一定還要再做一次實驗,還有許多科學實驗等我們呢!讓我們一起加油吧!
我做了一項小實驗作文10
今天早上,老師帶我們做了一個小實驗,實驗的名字叫“醋吹氣球”。
首先,老師拿出了氣球、蘇打粉和裝著醋的瓶子。接著,老師找了一個同學幫忙,老師讓那個同學把蘇打粉倒入氣球。結果,蘇打粉倒了滿滿一桌子。于是,老師用紙做的漏斗把蘇打粉放到氣球里,直到氣球裝滿了。然后,老師小心翼翼地把氣球口套在瓶口上。當時,我一直在想:這次實驗會不會成功呢?同時,我也目不轉睛地盯著氣球,生怕錯過了最精彩的`一刻。最后,蘇打粉已經倒進了瓶子里,我發現瓶子里出現了許多小泡泡,瓶子里的醋也在快速地漲高,氣球變大了。同學們十分驚訝,“哇!”的大叫起來。這時,氣球突然破了一個洞,里面的醋全部噴了出來。整間教室充滿一股酸酸的氣味。雖然這個實驗到最后成功了,美中不足的是中間發生了小意外。
我通過這個實驗,明白了:以后要多動手,多探索了解更多知識。
陳老師點評:
小作者寫的這篇日記格式正確,內容充實。文中真實地記錄了做實驗的全過程,對實驗過程中人物的動作、“我”的心情,觀看實驗的神態以及做完實驗后的心理體會都寫得清清楚楚,內容真切,好!如果能把大家看到氣球鼓了起來后有什么反應也寫一寫,那就更完美了。
我做了一項小實驗作文11
星期三的下午,媽媽和我一起做實驗,我非常興奮。
等我進了廚房后,就發現了媽媽已經把材料準備好了,有一個透明的杯子、彩色墨水、水、食用油、泡騰片、針頭和針管。只見媽媽把三分油倒進杯子里面,又把一分水倒進杯子里面,媽媽用很神秘的眼神對我說:“等一會兒,它就分層了。”等過了一會兒就真的分層了,那時我非常吃驚。接下來,媽媽又用針管把紅色的墨水吸起來,擠在了那個杯子里,紅色的墨水進入杯子后,形成了圓形,就像紅色的圓球一樣。然后媽媽又把泡騰片放在了杯子里。媽媽再次用神秘的眼神對我說:“見證奇跡的時刻到了。”說著手松開了,頓時,出現了許許多多的氣泡,它們都你擠我碰。然后,紅色墨水就像熔巖燈一樣一直的往上升,場面非常的神奇。
通過了這次的實驗,我懂得了水和油互不相溶,油會浮在水上。彩色墨水和油也不相溶,而是會穿過油層跑到下面的.水里,和水溶在一起。當泡騰片放入水中時,會產生氣泡,這些氣泡中含有水,水中又有彩色墨水,所以它們噴入油中時便產生了巖漿噴射一樣的奇觀。用燈光照射就會有熔巖燈一般的效果了,生活中的科學太有趣了!
我做了一項小實驗作文12
早晨,我像往常那樣吃著美味的煎雞蛋,看著這枚又圓又大的蛋,我心想:我記得有一個“雞蛋變彈力蛋”的小實驗,今天我就試試吧。
于是,我從冰箱里拿出一個可愛的.生雞蛋,再拿出白醋、色素和一個透明的小杯子,準備好之后,小實驗開始了。
首先,我小心地把雞蛋放在杯子里,接著滴上兩滴色素,然后倒入白醋,最后,耐心的等待就好了。過了十分鐘左右,我看了一下我的蛋,奇怪的是,它竟然被許多小氣泡包圍著,還在醋里跳著舞。第二天一早,我在雞蛋浮在了水面上,它軟軟的,表面還帶著藍色的幽光,既可愛又漂亮。我小心翼翼的把它撈了起來,忽然,他從我的手中“溜了出來”,重重的摔在了桌子上,但它卻一蹦三尺高,最后穩穩地落了下來。
為什么會這樣呢?原來,蛋殼膜是一種半透膜,它只允許小的分子穿過,而大的分子不能穿過,這樣,蛋殼雖然溶化了,蛋殼膜卻沒有破裂,所以,雞蛋就變成了彈力蛋。
做了這個小實驗后,我認為只要我們留心觀察,就一定會有新的發現。
我做了一項小實驗作文13
前兩天,我在媽媽的手機上看到了制作水果布丁的視頻,布丁可是我最愛的零食之一,而且視頻看起來好像也不難,我也特想試試看。今天午飯后,媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果:我們的.布丁實驗就開始了!
媽媽負責切芒果丁,而我學著視頻里的步驟,先把1瓶礦泉水倒進鍋里,然后加入規定份量的布丁粉,我還得用木鏟不停地攪拌,據說攪拌可以讓布丁粉加速溶解,這樣就不會粘成大大小小的硬塊。
布丁粉剛被倒下去時,我發現它們看起來就像吃過的冰沙:全是白白的小顆粒,攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶,香味也冒了出來。
煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里,等了至少1小時,終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口,真的香甜Q彈,就像買來的布丁那樣好吃。
不過,我和媽媽很快又發現了一個問題:自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里,就像融化了的冰淇淋,它們不太能站得起來。
于是,我去請教了好朋友的媽媽,她可是我們小區的美食專家:阿姨告訴我:下次再做布丁,可以再加入一些白涼粉或魚膠粉,小布丁們準能“站”起來!
我喜歡這樣的布丁實驗,好吃又好玩。你們要不要也試試?
我做了一項小實驗作文14
今天,老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?我帶著這個疑問,開始欣賞了老師的“表演”。
老師準備了一個雞蛋,一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學們面面相覷。因為在此之前,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說:“同學們睜開你們的雙眼仔細觀察,見證奇跡的時刻到了。”然后老師往玻璃缸里倒了一些水,加入了一勺鹽,用攪拌勺攪拌之后,將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給老師,緊緊的'靠著缸底,眼看著老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應對同學們說道:“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌,這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來。老師看我們說的差不多了,最后一錘定音,告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度。”
科學的奧妙就藏在生活中的點滴中,我們要在生活中細心觀察。
我做了一項小實驗作文15
老師今天布置了一項作業,要求我們做個試驗。我非常開心,因為我終于可以解開我心存已久的迷了!做這個實驗需要準備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實驗很簡單!只要在瓶子里裝一些自來水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時放進冰箱冷凍室。半小時過去了,我打開冰箱觀察,其中一個瓶子里已經變成絮狀。另外一個瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘,我又打開冰箱。剛才那個絮狀的瓶子里已經變成了冰塊,而另一個瓶子里的水依然沒有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時間、一樣的溫度,為什么結果不一樣?我納悶的問爸爸。
其實原因就在兩個瓶蓋上面。只是一個擰的松,一個擰的緊。因為水在變成冰的時候體積就會增大,增大就需要占據別人的空間。膨脹的`水把別人的空間從松動的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個一樣,但沒有縫隙,瓶里的水沒有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
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