關于讀書的作文14篇[優秀]
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關于讀書的作文 篇1
開始的我，對待學習也并沒有多大的志向與決心，一味的認為學習就是為了將來能夠生活的更好，學習就是我們孩子的事情，每天去學校學習就好了，不能說自己有多么刻苦努力，只能說是盡力而為吧，做好我自己，因為我覺得我的努力也許只能改變我自己，對于國家不會有什么大的影響，我是那么的渺小，中國好比是一條大河，我就是那大河里的'一粒沙子，渺小到甚至失去幾千幾萬粒，都不可能會影響到大河的流動。
但是很快我便意識到自己的想法是錯誤的。我從媽媽買給我的一本書中了解到了中國的一段歷史《南京條約》，中國近代史上第一個與外國人簽訂的不平等條約，西方國家侵占香港島，侵犯中國主權，破壞中囯的領土完整與自然經濟，導致清王朝的衰亡，這是所有中國人民的恥辱。
看完后我非常氣憤，我甚至想當時如果我要在是不是可以做些什么，然而我什么也改變不了。這就是當時的中國不夠強大，才讓其他國家有機可乘，任人宰割，中國失去的不只是香港，而是人民的尊嚴，完整的中國。一百多年的歷史，中國人不會忘記這個恥辱，人民團結一心，不懈努力，一代又一代的人們努力改變社會，創造奇跡，經歷多少的心酸血淚，努力拼搏，永不放棄，我們國家一步步強大起來，廢除《南京條約》，九七年，香港也回到了祖國的懷抱，事實證明只有強大才不受欺壓。
當時的歷史我們無法改變，那么為現在開始努力不算太遲，要讓祖國變得更加強大。從現在做起，好好學習，學習不單單是為了我們自己的將來，更是為了我們的國家，我們是祖國的花朵，祖國的未來，身上肩負著創造發展國家的重任。雖然我們只是小學生不能做出驚天動地的愛國事跡，但是付出不再與大小，我們現在要做的就是努力學習，學習更多的知識，長大后，用所學的知識創造新科技，新發明，報效祖國，在不久的將來，我們將會是建設國家的主力，為富強國家努力奮斗。
關于讀書的作文 篇2
書，是人類的精神食糧，是打開知識大門的鑰匙，人們往往從讀書中有所感悟，有所體會。讀一本好書就如同與一位品德高尚的人談話，讀書可以洗滌人的靈魂。倘若這個世界上沒有書，那還不知道會是一種什么樣子呢?所以說書是人類一種偉大而又美妙的發明，是人類最聰明、最可靠的老師和朋友。
前些時候，我讀過這樣一篇文章：《擺渡自己》。這篇文章主要講述了兩個重要人物。第一個寫的是20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船，他是因為看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事。”于是，他便在輪椅上給自己疊了一只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，決定活下去試試。第二個寫的是正攻讀博士學位卻患上了運動神經細胞病不能說、不能動的史蒂芬霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的`他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是，他給自己折了一只思想的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克……
如果換作是我們遭遇這樣的大災難，也許不會有他們這樣鎮定，一定會自怨自艾，早早的放棄，早早的絕望。也許一生中我們不會遭遇這樣的災難，然而我們何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的情景，常常突然間就橫亙在我們面前。
看完這篇文章，我倆想到自己以前遇到小小的挫折就會放棄，就會絕望，感到前途一片迷茫。記得以前由于我的數學成績一直都不好，所以做題也不大認真，常常很灰心，心不在焉的。那時，我便想：反正我數學成績不好，干脆就不學了。為此，姐姐總是開導我，幫助我，叫我要有信心，有耐心，不要氣餒，而我卻不領情。這時，我才感到慚愧，才知道凡事都不能灰心，應當信心十足。此后，書中的情節便一直激勵著我，給了我奮進的動力。所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常掌握在我們自己手里。
讀書真的有說不盡的好處，但讀書也需要選擇。讀書可以激發你的才智，可以完善自己，還可以使自己的生活無比快樂。
關于讀書的作文 篇3
讀萬卷書，行萬里路。人人都說，書是好東西，不過人非圣賢，并不是都讀懂，但恰如其分的說，都能營造一種溫文儒雅的氛圍，讀書是一種享受，精神上的享受。
偉大的周總理曾經說過：為中華之崛起而讀書！的確，讀書并不是為了自己，是為了美好的社會生活，為了祖國的大好將來作出一份貢獻。
小時候經常吊在口頭的諺語就是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。仿佛讀書是唯一的出路，不僅如今如此，而且似是而非地就，讀書，可以提升自血的修養和內涵，品格和自身素質的體現，以及可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，讀書，讓生活如此之美好。
讀書幾乎完全超脫具體的物質世界，正因為如此而超塵脫俗，這樣的話，我認為也是讀書讓我們可以暢想美好的生活，可以遨游于書的海洋，畢竟，在嚴峻的現實生活中，讀書在一種文化的領域上，往往能讓我們追求另一種高尚的人生，能讓我們對未來美好的.生活不再僅僅只是憧憬而已；讀書像一杯醇香的美酒，品得越發獨特，生活的格調也會隨之增長；讀書像是欣賞一曲美好的音樂，聽得越發深情，生活的煩憂也會隨之煙消云散；讀書像是一溪涓涓的流水，看得越發清流澈，生活的現實也會隨之洞悉。
然而，讀書破萬，就像是在閱讀一種人生，享受一種境界，品味一種生活。其實，讓生活更美好的方式有很多，如擁有一個健康的身體，保持一份淡泊的情懷，營造一個優美的環境，創設一個和諧的氛圍，甚至，還有許多許多……只是都在等我們去探索、追求。
讓我們秉承孔孟先賢哲人的言訓，發揚偉大領袖的指導思想，多讀點書，讀點好書，去實踐我們心中的夢想，建設我們的美好的家園，營造良好的生活氛圍。
因為，讀書可以讓生活變得更加美好：健康讀書，快樂生活！
關于讀書的作文 篇4
小時候，我常常好奇地問媽媽：“書里有什么?”媽媽神秘地笑一笑：“你想要什么，書里就有什么。”我一聽，立刻來了精神，把一本書顛來倒去地看，用小手把書頁翻得嘩啦嘩啦響，想找到一顆我最喜愛吃的糖果，結果，只看到了那些排列整齊的蠅頭小黑字，它們面無表情地站在那里，對我不理不睬，我失望地想：我最喜歡的糖果在哪里呢?媽媽說：“你要有耐心，要用心去看，總有一天，會被你找到的。”
于是，我靜下心，不厭其煩地尋找，漸漸地，那些小方塊字不再呆板地站著，一看到我，就興高采烈地和我打招呼，我也趕緊用稚嫩的聲音向他們問好，替它們拂去身上的灰塵，向它們訴說我的故事，它們雖然性格迥異，卻都成了我親密的好朋友，毫不吝嗇地替我打開了知識寶庫的大門，這是一個多么豐富多彩的世界呀!我終于找到了我心中的糖果，找到了比糖果好吃一百倍的東西。
在我很小的時候，《白雪公主》就悄悄地對我說：心靈美才是永恒的美，才是真正的美。做人如果太惡毒，即使你是西施再世，也只能是一具沒有靈魂的軀殼;《三個和尚》讓我明白了人心齊，泰山移的道理，人不能自私，要學會寬容待人，更要學會團結互助;《丑小鴨》使我明白了丑小鴨也能變成了白天鵝的道理，學會了拼搏，只要心中有夢，有理想，經過自己的努力，相信是金子總有一天會發光的。
許多書我都是百讀不厭的。比如一本《綠山墻的'安妮》，盼了好久，終于得到了，珍寶似的捧在手心里，不一口氣讀完是不會罷休的，吃著飯在看，躺在被窩里在看，早晨一睜開眼睛又要看，看得我如癡如狂，有時哈哈大笑，有時痛哭流涕。
書改變了我，讓我從幼稚到成熟，從無知到有知，讓我學會了愛和感恩。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越老越豐富……
關于讀書的作文 篇5
很小的時候，我就很喜歡看課外書。所以，書就成為我形影不離的好伙伴。但因為一次上課外班時，我偷偷在位斗里看課外書，被老師發現了，也告訴了家長。為此，父母為了我的學習，就反對我看課外書了。就因為這樣，我家里就上演了一出出驚險的偷讀活動。
有一本書深深地吸引著我，那刺激而令人感動的情節，仿佛把我帶到了故事的世界，和主人公一起游戲、一起冒險。可回過頭來一想，唉！爸爸媽媽可不讓我看課外書啊！怎么辦呢？呃……對了！就這么辦！我向客廳里的.爸爸媽媽喊：“我的肚子好痛哦！去趟衛生間！”說著說著，還裝了兩聲“哎呦”，我把那本書藏在背后，匆匆地跑向廁所。我立馬把門插好，確定沒人后才把書拿出來，翻開，我終于又和我的好朋友見面了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事，卻被門外的“咚咚”聲吵回現實世界了。看看手表，啊！都那么長時間了，肯定是爸爸媽媽們懷疑我了！“等等，再等等，馬上就好了！”我假裝放水沖洗，但心里卻急切地尋找藏書的地方。突然，我的眼睛一亮——洗衣機！我打開蓋子，看見有幾件外套，連忙把書藏在衣服下面，蓋上洗衣機蓋子，呼！心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開廁所門。爸爸媽媽相視一笑，我裝作沒看見，坦然的掃了他們一眼，大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗，心里美滋滋的。我在書桌前正黯然德意，門外又傳來響聲，是洗衣機開動的聲音！糟了！我的書啊！我嚇得跳了起來，慌慌張張地跑到洗衣機前。“媽，媽媽！我的書，我的書在里面！”喊著喊著，我哭了起來，哭聲越來越大。媽媽臉上依舊保持著微笑，靜靜地看著我。我有些不解，為什么我那么傷心，媽媽卻一直笑著？接著，媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭，而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書，神奇的像變魔術一樣。“媽媽，謝謝你！”
書是我們的好朋友，寂寞時帶給我們無盡的快樂；書是一盞油燈，為我們點亮璀璨的人生；書是全人類的營養品，幫助我們強健身體……通過這次教訓，我認為讀書對自己有益處也有壞處，讀書要按時按量，更要注意自己的身體健康，這樣讀書才叫“讀書好，讀好書，好讀書”！
關于讀書的作文 篇6
我最大的愛好就就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊，這些課外書我都十分喜愛。正因，書能夠讓我在知識的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無窮無盡的快樂。此時尤其就是看小說，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一齊去冒險，探索未知的秘密。只要一拿起書，就會讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。在我很小的時候，我就喜愛讀書。為此，爸爸就給買了好多好多的大迷宮，就就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點兒時，就看漫畫書，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡直讓我如癡如醉，一年級時，會認幾個字了，爸爸就給我買了幾本童話，雖然開頭都就是很悲慘的情節，但故事的結局總就是完美、幸福和快樂的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們在我的腦海里若隱若現。此刻，我長大了，大部分讀的都就是雜志、散文和小說。有一次，讀一本叫《迷宮街物語》的小說，看到最后，我差點就流出眼淚了！爸爸知道了，問我：“你這就是激動的還就是感動的啊？”我回答：“當然就是感動的了。您看，這書中說：時川為了幫忙他的同學魏星空脫離危險而去犧牲自己，他的同學魏星空也不顧生命危險去救他。
最后，時川得救了，而魏星空，這個勇敢堅強的女孩，永遠的離開了！”他們，在壞人的面前總就是不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動嗎？魏星空，這個讓人可歌可泣的.女孩，就是她的故事，讓我明白：在困難面前，必須要勇敢堅強。我決定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都無所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢應對困難。在書里，我能夠和孫悟空一齊騰云駕霧，能夠和公孫勝一齊呼風喚雨，能夠和諸葛亮一齊草船借箭，能夠和劉姥姥一齊游大觀園，能夠和岳飛一齊精忠報國，能夠和包青天一齊鐵面無私的斷案。書就是我最好的朋友，就是它，此時讓我學到了無窮無盡的知識，在今后的寫作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎。
關于讀書的作文 篇7
我的讀書體會自古以來，書就是人類的好朋友。但讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人懸梁刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人鑿壁借光？我對讀書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。書是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！
讀書是我最快樂的事了，每過一段時間，我都會用自己的壓歲錢買一本我喜歡的書。我從書中學到了不少知識，可也惹了不少麻煩。有一天，我正翱翔在書的海洋，忽然聽見身后響起一陣不懷好意的笑聲。一轉頭，幾個男生對著我的背指指點點，不時發出幾聲壞笑。我不知發生了什么事，只好茫然地望著他們，只見那個最調皮的男孩笑得喘不過氣來，我一下子警覺了起來：一定沒好事。正在我疑惑與猜測中，好朋友陶明跑了過來，嘴里大喊著：“李施勝，李施勝——”他跑到我跟前，一下子剎住腳，正準備和我談些什么。可他突然雙眉一皺，歪著頭悄悄走到我背后，抬眉一瞅，一瞇眼，剎那間爆發出一陣驚天動地的狂笑。“背后有‘鬼’？”我被陶明笑得更不知所措，抬手向背后摸去——后面貼著一張紙！我猜測著上面是什么內容，猛一扯下背后的紙一看：一個人不人鬼不鬼的東西呆板地站著，旁邊寫著“書呆子”哦，原來是這樣，看著一旁憤憤不平的好朋友陶明，我卻笑笑說：“沒事，我還是看書吧！”于是，我又沉浸在書中美妙的情節中了。以后，我得到了“書呆子”的“美稱”，同學們也時不時地會這樣叫我，可我心里還是美滋滋的`。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
關于讀書的作文 篇8
我喜歡讀書，書是這世間最美好的禮物。
書，唯一能讓人在這浮躁的世上，靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受日常生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午后，端上一杯茶，坐在陽臺上，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光從頭頂斜射而下，投下一片光暈，泛出五彩的光芒。伴著書本中文字的起伏，我的心中滿滿的，得到了充足。陽光把我的`輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
書是人們情感宣泄地。傷心難過之時讀一本童話，感受世界之美好，心情自然暢快；取得成功驕傲之時不妨看一些名著，使自己更加自信，更有力量；遇到挫折時看一套勵志書籍，使自己充滿能量。對于喜愛閱讀的人來說，讀書是一種享受。書好比世外桃源，它的意念像一股無形的動力，影響人的思想與心態。讀一本好書，使人終身受益。
書要符合主人性情，無論清新淡雅亦或幽默風趣，總能恰到好處。有人以現代人的心情，追求古雅之風；亦有人以中國人的眼光，品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆為恰到好處。現下頗有人獨愛中西合璧，南北交匯，取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪，卻能將奇思妙想匯集書本中，唯美也。書為人而作，為人而品，為人所用，理應以人為本。如讀書只為使自己看似滿腹經綸，其實無所用；只為展示炫耀，書之變質也。便會成為自己的累贅和負擔。本末倒置，何用之有？
書，使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕，會使心情荒蕪，呼吸凝重。若有一書在手，即使人容光煥發。即使居室嵌于城市樓林，被鋼筋水泥和磚石包圍，屋內一燈燭照，四望皆壁，不知晝夜更替又有何妨？書卷好比精神之食糧，為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本，而隱于山林，享大自然之美，書之美，固美好。書本中食物，雖是虛假，卻能引發無限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。
讀書，一種享受日常生活的藝術。
關于讀書的作文 篇9
書，這個簡單的字眼兒，它是智慧的來源，它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經講過這一句話：“優秀的書本是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。”是的，正如彌爾頓所說的，只有書才是最寶貴的財富，只有保留下來才能讓人類的生活進一步發展。它是珍貴的;是獨一無二的;它是人一輩子所要追求的……
書，它是人們一輩子中最寶貴的東西了吧!書，僅僅一個字就蘊涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的.話，你應該第一個想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的營養品，提供所需的“食品”;你就是人類的房子，在困難時出手幫助;你就是人類的家，給予溫馨……書是人類的動力，有了書，就能挖掘出自己本身的潛能。書，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
書的海洋，是無限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發現書本的奧妙;書沒有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍，很有氣質;但看他的人品以及才學了嗎?現在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學，沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出，從書中懂得。
如果沒有了書，世界就是黑白的，而不是現在這樣;沒有了書，世界是顛倒的，而不是現在這樣;沒有了書，世界上將充斥著不文明，而不是現在這樣;沒有了書，世界將是沒有發展的，而不是現在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒有讀過書，天賦也是白白浪費!如果沒有了書，人之間就沒有了交流，就沒有了現在的21世紀……
是啊!有了書本你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛上讀書吧，它將讓你去探尋另一個世界!
關于讀書的作文 篇10
作家高爾基說:“書是人類進步的階梯”。我感覺讀書使人快樂，在我的生活中，書籍是我的一位必不可少的好伙伴；書香伴我一起成長，讓我進步，生活中我與書結下了不解之緣。
還記得剛讀幼兒園時，媽媽就經常陪我一起讀書，媽媽讀一句，我就跟著學一句；不久，我喜歡上了讀書，我覺得書里的故事很有趣，很是吸引人，于是，每一次放學我都是趕快寫完作業，再去纏著媽媽給我讀書，那是我就知道我愛上了書本。
漸漸的.，年齡再大一些，我上了小學，學會了拼音，也學會了自己讀書，媽媽給我買來了許多書，有《格林童話》《吹牛大王歷險記》《綠山墻的安妮》《中華成語故事》等等。于是，我就常常整天坐在書房里如饑似渴的讀書，一讀書就是一天，經常媽媽喊我吃飯我也聽不到，只因為看書入了迷，但是媽媽從來不吵我，她非常支持我讀書。我跟著書中的人物高興，也隨著他們而悲傷。
就這樣，光陰似箭，轉眼間我已經是六年級的學生了。雖然六年級的學習很緊張，但是我的讀書的習慣一直保持。就在前幾天，媽媽又給我買回來二十幾本書，所以我常常在作業寫完并復習后就去讀書，哪怕只有十分鐘，我在想一天擠出十分鐘，日積月累，不是照樣可以讀完這些書嗎？一樣可以收獲很多的知識。
我也是把書看的極其寶貴的。就在昨天，我正貪婪的汲取著書中的知識營養，然而我的調皮蛋弟弟進來了，我當時一點察覺也沒有，“啊。”弟弟大叫一聲，我嚇了一大跳，一氣之下，我暴吵了弟弟；最后他把我的書給撕破了，我生氣極了，一把推開弟弟去找膠布，找了好多地方也沒有找到，我騎車去了很遠的商店買來了膠布，回到家小心翼翼的把書粘好，壓平整，放到書架上。
在我看來，書籍就是一盞指路明燈，指引我們通往光明大道；書籍就是一縷清風，吹散了我們心中的陰霾，讓我們感到心曠神怡；書籍就是一束明媚的陽光，溫暖了我們的心房。
讀書使我感到充實，讀書使我感到快樂，讓書香與我相伴，我的世界將是一片明媚的春天。
關于讀書的作文 篇11
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，一個人的成長離不開讀書，古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。可見書在我們生活中的重要性!
小時候，我是一個貪玩、不愛讀書的野孩子，可是，自從我看了《格林童話》，我就被書這種有趣的東西深深地吸引住了。從此，我白天讀，晚上讀，反正只要遇到了書，我就如饑似渴地把它抓過來給“啃”了個透。現在，我有了一櫥藏書，我的家已經浸滿了書香......就這樣，我從“野孩子”變成了“書蟲”。
記得有一次，我在新華書店讀了一本《吹牛大王歷險記》，根本不顧書店的營業時間，當我正讀得津津有味之時，書店的阿姨卻沖我喊：“小朋友，看看幾點了，我們書店下班了，明天再來看吧！”于是，我不得不放下了這本讓我愛不釋手的'書。
當我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后，一種思鄉的眷戀占據了我的心房。在《通訊十》里面，我體會到了出國留學的冰心對家鄉的思念和對幼年時母親臂膀的懷戀。當她看到鳥兒歸巢、走獸躲進它的洞穴，又不由得想起兒時母親對自己的呵護。即使遠在異國他鄉，那顆思鄉的心，永遠停留在家鄉......
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我學會了堅強；讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我學會了在逆境中拼搏；讀了《上下五千年》，我認識到了祖國歷史的悠久、文化的燦爛......
書，就像一股甘泉，滋潤著我的心田！書，就像一艘航船，帶領我領略綺麗的風景；書，就像一座燈塔，在我迷茫時，給我的人生指明方向……
歌德說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確如此，每一本書它都是精華！當你覺得“山重水復疑無路”時，書就是“柳暗花明又一村”的驚喜！我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜！
關于讀書的作文 篇12
我喜歡看書，因為書中有繪聲繪色的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活技巧。一本好書，就像一位博學的好老師，讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學以致用，就使我的.快樂加倍了。
周末，我又迷上了《探索植物的奧秘》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡奧秘。有趣的植物問題，稀奇古怪的逸聞趣事，讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。
然而，母親卻特別不喜歡我看課外書，她常常說：“看“閑書”對學習一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些作文書！”為了把《探索植物的奧秘》一口氣看完，又不被母親發現，我就偷偷地把書夾在外套里，帶進廁所看。母親見我半天都沒出來，覺得很奇怪。她一推開門，見我正津津有味地埋頭偷讀，一把奪過這本“閑書”，責令我“不許看！”。面對“頑固不化”的母親，我束手無策，只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事，讓母親不許我看課外書的想法發生了改變。
那天，表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了，燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭，母親著急得不知所措。母親對我說：“小龍，你快騎自行車去藥店買燙傷膏來。”
我突然想到《探索植物的奧秘》里提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對母親說：“母親，我們家種的蘆薈可以治燙傷的！”“是嗎？我怎么不知道呢？”母親將信將疑地折了一條蘆薈葉，暫時給表弟涂上。表弟感到一陣清涼，止住了哭泣。母親還是不放心，跑去藥店買了燙傷膏，順便咨詢了醫生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫生告訴她，蘆薈治燙傷是偏方，很少人知道，而且效果很好。
母親聽了醫生的話，一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說：“當然是看課外書，學到的知識嘍！”我拿來母親“沒收”了的《探索植物的奧秘》，翻開給母親看，蘆薈，富含水分，對傷口有鎮痛、消炎、殺菌作用……
從此以后，母親不再限制我看課外書了。
我如醉如癡地沉浸在書海中，我相信，只要我堅持，終究會成為一只搏擊長空的“雄鷹”。
關于讀書的作文 篇13
一張桌子，一把椅子，一本書，一杯帶著清香的紅茶，我靜靜坐在窗邊，挽起耳邊的發絲，細細地品嘗一口茶。輕輕的翻開一頁書，品味著每一個文字，感受它在這句話中的奧秘。偏西的太陽透過窗戶，射進一道金黃的柔和的光，將我的影子倒映在地板上，畫面是那么唯美，不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意！
書，陪伴著我走過了八個春秋，我與它緣分還真是不淺。
記憶中最深刻的一次，那天，我獨自一個人在家，天空陰沉沉的。我十分無聊，準備打開電視。這時，停電了，外面的風呼嘯著，窗簾被高高吹起，讓人感到陣陣寒意，豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下著，暴躁地拍打窗戶，再從窗戶上滑下，留下一段段刺耳的聲響，我頓時感到焦躁與不安。
做什么事好呢？我正想著。這時，我看到一本書靜靜地躺在桌子上。
“反正無聊，不如看會書吧。”我走了過去，拿起那本書，拍了一下，坐在沙發上，翻開了那本書。“《天使雕像》”書名不錯，湊合看看！翻開了第一頁，只有質樸的語言，沒有華麗的詞藻。但十分有節奏，讓人看完了第一句，就忍不住將目光移向下一句，再細細品味，感受作者的用心之處。
慢慢的，我被這本書吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過，決定去挑戰生活。我的心情也跟著這本書的情節變化而上下起伏，仿佛我就是作者筆下的人，在這張原來空白一片的紙上，盡情地發揮我的.想象，讓書這奇特的東西變得多姿多彩。書中的主角時而遇到困難，求生無門；時而遇到幫助，讓人歡喜；時而遇到陷害，令人同情……而我有時面露微笑，有時緊皺眉頭，有時惱羞成怒……
“嗞啦”一聲，來電了，我抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了個懶腰。這時，窗外風不吹了，雨也不下了，陰沉沉的云散開了，耀陽掛在天上，散發著光芒普照大地。雨后的世界顯得格外的清新，青草、鮮花、大樹都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤了世間萬物，而書就像雨一樣，從里到外滋潤了我的身心，使我沉浸在書的海洋中。
我又捧起書，靜靜地看了起來……
關于讀書的作文 篇14
讀書到底是為什么？我想很多人都曲解了它的含義。其實我也一直將讀書理解為一個愛好或應對學習的一種方式，直到看完于丹教授“讀書到底有何用”的這篇文章后，我才明白：讀書，不為別的，只為遇見那個最好的自己，只是為了改變我們與這個世界相遇的方式，讓我們面對苦難，面對不幸，更加淡定堅強地微笑。
現階段讀書，絕不僅僅是為了提高學習成績，為了從中汲取知識應對考試。讀書是一味良藥，能讓我們嘈雜的心得以安靜，洗盡浮躁，散盡鉛華，滋養人的內涵，正所謂“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，讀書讓我們從無知變得有知，讓我們擁有不凡的.氣質和修養。讀書又似一次修行，有些人覺得很不屑，有些人卻將一生都投入到了茫茫書海中，而他們所得到的，不光是博學多才，滿腹經綸，更重要的是收獲了一顆低調謙遜，善解人意，不抱怨，勇敢無悔的心。就像我們在生命中可能會與磨難相遇一樣，同樣的崎嶇，不同的就是面對苦難的態度。這時，有些人在苦難面前失了那份自信，變得一蹶不振；可那些真正會讀書，讀透書的人卻一定會在沸水的喧騰中綻放最美的自己。讀書并不能阻止災難的發生，但是在相同的境遇中會認識自我會更加坦然地面對磨難，戰勝磨難，從而成就自己的未來。
書籍能給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩滋潤我們的心田，使黑暗的天空再現光芒。讀羅曼羅蘭的《名人傳》讓我們從偉人的生涯中吸取生存的動力和勇氣；讀海倫凱勒一個個真實的遭遇讓我們看到她所擁有的自強不息和從容豁達。還有前幾天認識的讓我淚流滿面又肅然起敬的“玻璃娃娃”劉大銘哥哥，在醫生都無能為力的病魔面前，他沒有放棄讀書，是書籍給了他精神上的慰藉和堅強，給了他生的希望和勇氣，他通過讀書發憤圖強磨練自己的意志，戰勝了一次次病魔，病痛摧殘他的身體卻不能阻止他勇敢地走上文學之路，他用他的堅強一次次證明了生命的奇跡，他沒有任不幸的命運隨波逐流，他改變了自己和這個世界相遇的方式，成為自己命運的主宰者。
同學們，“書是人類進步的階梯”，也是認識自我，改變命運，成就未來的智慧之門，讓我們在書海中泛舟，在知識的海洋中吸取精華，讓我們的人生像藍天一樣寬廣，像大海一樣深邃。
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