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老師,我想對您說

時間:2023-11-05 16:31:37 想作文 我要投稿

老師,我想對您說15篇(熱)

老師,我想對您說1

  二月份的最后一周,老天爺仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠從天空落下。這樣的'天氣持續了一個星期,因此,也是感冒、發燒的高峰期。

老師,我想對您說15篇(熱)

  我也不幸中了招,發燒了一天。無奈,媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天,我堅持去上學。因為發燒請假,一天的課程落下了。早上第一節課剛下課,徐老師溫柔地對我說:“品妤,今天有空到我地方來,我給你補補課。”我用力地點點頭,心想:徐老師,您這么忙還給我補課,謝謝您。

  下午第一節體育課,由于外面陰雨不斷,所以體育課改為自修,老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室,看見您正低著頭忙著批改作業。我沒有打擾您,心想:徐老師每天要備課、上課、批改作業,還要忙教研組的工作,可是您卻從來沒有抱怨過一句,真是一位負責的好老師!

  等您忙完,我走上前去,問您能補能給我補課,您馬上拿出電腦,找到PPT課件,像上課一樣認真地講解起來。我仔細地聽著,仿佛辦公室變成了教室。補完課,您還耐心地輔導我完成那些落下的作業。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老師,我想對您說,您為了我們,無私奉獻,任勞任怨,放棄了自己休息的時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您,徐老師!

老師,我想對您說2

  謝老師,當我得知您因為絕癥已經永遠離開我們時,我的心里有種說不出的難受。想到從今以后再也聽不到您爽朗的笑聲,看不到您那個裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來,順著臉頰滑落。

  謝老師,您就像傳說中的`圣誕老人,雖然您沒有送給我們禮物,但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級,體育課一直是我們的最愛,每一節課大家都是開開心心的,沒有哪個同學是愁眉苦臉的。

  記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧,只聽到您用臨海方言講著:“一個賣甘蔗的人,一見到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了,肚子都笑疼了。

  您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個好吃,沒嘗過的同學真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說:“謝老師,您廚藝這么好,不如開家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬!”您樂呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個!”要是您新學了一道菜,就會問我們:“這道菜能打幾分?”我們總會異口同聲地說:“99.9,還差0.1分,繼續努力哦!”您會謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠沒有那個100分了。

  謝老師,祝您一路走好!

老師,我想對您說3

  老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人;老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵;老師像燈塔,照亮了知識的路程。

  老師,我要贊美您的嚴謹。記得,我們班上的第一次習作有許多人都沒有通過,帖老師又給我們講了一遍習作要求,說我們大多寫的順序不對,并且對每位同學的作文都指出了其中的`不足。比如我的第一段要修改,錯別字多,倒數第二段畫蛇添足要刪掉。經過我的認真修改,第二次我順利通過了,好開心!但是還有幾個同學沒有通過,您又專門對那幾個同學講了他們作文中出現的問題,提出了建議。沒有通過的同學在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師,您總是這么嚴謹、認真,不放棄任何一個同學,您的嚴謹、耐心、毅力讓我由衷地敬佩!

  老師,我要贊美您負責。帖老師暈車,同學們都知道,但是每次學校組織師生外出活動,為了保證我們的安全,您都堅持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項,并拿出塑料袋分發給我們備用。有一次剛到景點,由于路途遙遠,路況顛簸,您惡心耐受,實在忍不住就吐了。即使不舒服,你也要堅持照看我們。活動結束回到學校,您又吐了一次,看到您的臉色慘白,難過的樣子,我心里就暗暗的想:將來我要發明一種讓人不暈車的汽車。

  您是我永遠敬愛的老師,我想將千言萬語融匯成一句話:“老師,您辛苦了。”

老師,我想對您說4

  陳老師,不知不覺,您已經教了我們兩年了,非常感謝您這兩年來,對我們的教導和愛護。

  平時您太嚴厲了,總是板著臉,我從來不敢對您多說一句話,甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。唉,誰叫我天生那么膽小呢?其實我有非常非常多的'心里話想對您說,今天就讓我用這種方式一吐為快吧!

  我三年級時,數學成績不是很好,每次都只考八十幾分。但自從三年級分班以后,您教我們數學,我的數學成績比以前好很多了,您知道是什么原因嗎?

  每次上數學課時,因為您的嚴厲,我和同學們都非常怕您,上課時,大氣都不敢出,生怕被您發現沒有認真聽講。您的眼睛特別厲害,仿佛一眼就能看透我們誰在認真聽講,誰在發呆。您講課時也很仔細,盡量讓我們大多數同學都能聽懂。如果誰聽不懂,您還是會不厭其煩的重講,一遍又一遍。就這樣,我們班的數學成績越來越好了,我們都非常感謝您。但是,您能不能溫柔一點啊!哪怕只是一點兒。

  就拿那件事來說吧。那天,您要我們把數學卷子帶回家讓家長簽字,然后再帶來。第二天到了我們班有好幾個同學沒簽字,您呢?聽也不聽他們解釋,就讓他們從書包拿出卷子后罰抄十遍,沒抄完就不能下課。

  寫到這里,又一件事從我腦海中跳了出來。那是一節數學課上,您提了一個問題,看我們沒一個人舉手就又失望又生氣地大發雷霆說:“你們這都不會呀,可真笨!"陳老師,我想告訴您,其實我們不是不會,而是不敢,怕說錯了,您又得罵我們“笨”了,唉!

  陳老師,您是教過我的最嚴厲的老師,也是最負責任的老師。

  我多么希望您能對我們溫柔一點,多多鼓勵一下我們。這樣,我們一定會更加喜歡您,更加愛上數學課。

老師,我想對您說5

  我們的班主任黃老師,像我們學習道路上的導航燈,照耀著我們前進的道路;像一位辛勤的園丁,給我們修枝、剪葉、澆水、施肥、拔草、捉蟲,使我們成為一棵棵茁壯的.小樹;像一支紅燭,犧牲自己,照亮別人,無私奉獻。

  黃老師,我總忘不了那件事,也許,您早已忘記。

  記得那時我才念二年級。有一次中午吃飯,我打開飯盒時一不小心,被鋒利的扣子刮傷了手,鮮紅的血立刻涌出來,我嚇得“哇”的一聲哭了,不知是哪個同學說了聲:“還愣在這兒干什么,快去告訴老師!”您聞訊趕來,關切地問:“怎么啦?”聽見您親切的問候,我的哭聲小了,說:“我的手……被飯盒……刮傷了……嗚……嗚……”您聽后,立刻扶我到辦公室,先用棉花替我擦干手上的血,然后用碘酒消毒,接著再貼上創可貼。血慢慢地止住了,您皺起的眉頭也終于舒展開了……

  黃老師,是您,教我們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學習;是您,在我們還什么也不懂的時候,教我們知識,教我們做人。黃老師,我永遠也忘不了您!

  黃老師,我很想對您說,謝謝您!謝謝您在學習上對我們的諄諄教誨和鼓勵,使我從一個目不識丁的兒童成長為一個三好學生;您在生活上給我無微不至的關懷和呵護,讓我在人生道路上健康成長。

  黃老師,我特別想對您說,我決心好好學習,爭取做個品學兼優的好學生,不辜負您對我的殷切期望。

老師,我想對您說6

  人的一生中缺少不了老師的教導,因為老師的教導為我們照亮前進的路。每個人都有許多話想對老師說,卻說不出口。我也有許多花想對老師說,卻不知從何說起。

  我記得那時開學的第一天,也是我進入六年級的第一天。張老師您坐在講臺前,等待著學生們的到來。我跟在媽媽身后,來到您的面前。因為我和您不是很熟悉,所以我不敢抬頭看您,只是低著頭看同學和地面。不過我還是偷偷瞄了您幾眼,覺得您非常和藹可親,應該是一個很好的人。上課的時候,您總是會問我們許多有趣的問題,有時我們會為了找到你問題的答案,會討論上好幾分鐘也不厭煩,有時甚至要借助電腦呢!您還會跟我們將小時候的事,您講的有聲有色,我們也聽的入了迷,恍如身臨其境。您小時候的事情多么有趣啊!

  下課的時候,您會跟我們開玩笑還叫我們怎樣打乒乓球。您跟我們說上初中的'時候如果不會打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個人聽了你的話,都在努力學習球技終于“皇天不負有心人”,我們的球技越來越好了!如果沒有您,就不會有球技好的我們了。在這里我對您說:“老師謝謝您!謝謝您教我們知識,教我們體育,您是我們第二個父母!”

  老師您會坐在我迷茫的時候,為我指引方向;您會在我受傷的時候,為我擔心,照顧我。我知道再多的話語也表達不了您對我的恩情。俗話說得好“滴水之恩的涌泉相報”,老師您對我的恩情是怎樣也回報不完的!

  老師我還有太多話想對您說,卻說不出口。老師,您的手下教導出了多少的國家棟梁啊!而您卻漸漸地老了,您頭發上的白發和眼角的皺紋是最好的見證。我即將畢業,可能再也沒有時間與你嘮家常了。我多么希望時間可以停在這一刻。但,這是不可能的。老師,我希望您,青春常在!

老師,我想對您說7

  您好!我是讓您想得最多,批評得最多的“調皮小同學”。

  您還記得我一年級的樣子嗎?那時我既不懶惰又不膽小,既不調皮又不讓您操心。那時候的我是多么積極,多么可愛呀!但是現在的我卻讓您操碎了心,傷透了心。其實我有很多話想對您說,可是又說不出口。趁著這次機會,就讓我來好好回憶一下以前,包括現在您教育我的點滴吧!

  每一次我作業沒寫的時候,您都對我最嚴肅,但我卻總是讓您最傷心,因為我曾是您所期望的那樣認真、誠實、不懶惰的孩子。但是我現在怎么也做不到,不知道為什么會這樣。每一次您嚴厲批評我的時候,其實我的心里也很迷惑,我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會想:為什么你就那么不聽我的話呢?這么聰明的孩子,為什么要這樣讓我失望?我對你的'期望可是很大的呀!難道,期望越大,失望也就越大嗎?我認為你一直都是個聰明的孩子,可是……

  老師,我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評我的話改成為我鼓勵加油的話啊!每次您對我輕言輕語地說話時,我為什么就不聽呢?直到您不再信任我、專注我的時候,我才知道多么悲傷,多么凄涼!好像我的世界一下子崩塌下來了一樣。以前,我還想過您的意思是叫我獨立,看來我真的是大錯特錯了。

  老師,謝謝您之前對我的寬容和理解,現在該是我自己領悟之前您對我說的話的時候了。接下來,請您看看我是不是能變成像您所期待的好學生了。您已經對我太好了,我可不能再讓您失望下去了。從這個學期起,我會讓您重新認識我!

老師,我想對您說8

  老師,在您的關心下咱們未經獨特度過了三年高興的時間,我想對您說-------

  您的音容笑容;你的舉手投腳,時常展示在我的腦海面;你的諄諄告誡,諄諄教誨;至昔銘刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作業,您順手一翻功課標,我下意識的返后一避您低頭瞅望我答路:是不是在野總打擊啊?爾心里嘀咕著:您怎么什么皆曉得啊.這種“家丑”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑,我仍是點拍板。您不再談話,可從那地伏,脾氣暴躁的媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的農息。我不知說您跟媽媽說了什么,性格火暴的媽媽跟我的緩和關系改良了,你實是個像媽媽一樣仔細的老師啊!這所有,都猶如昨日歷歷在綱。老師,我想對您說:我愛您------媽媽。

  每應我學習偷勤不寫作業時,每該我生病時每當我想媽媽抱著您泣時,您的撫摩,您的懷抱,您那喃喃的細語,讓我的心如被綿綿的春雨潤澤津潤著。老師,我想對您說:是您給了我教習的自負,是您給我生涯的能源,是您給了我奔向佳前途的`盼望。

  老師我想對您說:您是我啟承智慧的敲門磚;您是我翻開幸福之門的金鑰匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏響己生樂章的指揮者。

  我很愛我的老師。

老師,我想對您說9

  李老師,我有好多心里話想對您說,但一直沒有機會,就讓我借著寫作文的機會跟您說一說吧。

  李老師,您知道嗎?這個學期開學的時候,當我聽媽媽說,我們換了一位新班主任的時候,您知道我的心里有多么擔憂嗎?因為以前顏老師說我們太調皮了,沒有哪個老師會愿意教我們。

  開學的第一天,我忐忑地望向門口,當您一臉嚴肅地走進教室的時候,我感覺周圍的空氣仿佛都凝結了,我心跳加速,手心開始冒汗,心想:“新老師會不會很兇呢?會不會不喜歡我們呢……”當您開始自我介紹的時候,您不僅介紹了自己的'姓名,還讓我們猜您的興趣、愛好,真是有趣!您知道嗎,當時我在心里已經默默地喜歡上您了。在和您相處了一個月之后,我發現您既溫柔又嚴厲。

  記得有一次,您上課的時候,有一位同學在發呆,您一眼就發現了。我本以為您一定會嚴厲地批評他,可是您卻沒有那樣做。您只是走到他的桌前,輕輕地敲了敲他的桌子,用嚴厲而略帶溫柔的語調說:“上課不要走神!”并讓他站起來,保持清醒。望著您那黑寶石般的眼睛,我的心里不禁感嘆:李老師,您是孫悟空轉世嗎?我們班的39個同學,上課不管哪個低聲說話、做小動作、發呆走神,都逃不過您的火眼金睛,我以后一定要更加專心上課。

  李老師,我還要謝謝您給我們布置了課外閱讀這項作業。因為以前我回家寫完作業之后,媽媽就只會讓我寫口算、閱讀理解……根本就沒有時間看課外書,可是自從您布置了這項作業之后,媽媽都會盡量抽出時間給我看書。雖然只是短短的30分鐘,但是在這段時間里,我可以盡情地在知識的海洋里暢游,感到無比幸福。

  李老師,我希望您能一直陪伴著我們成長,看著我們從籠中不愁吃喝的金絲雀,變成能搏擊風浪的海鷗。

老師,我想對您說10

  撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師

  ——題記

  17年的夏天,在普通不過,像以往一樣,暑假結束后,我信心倍增地來到校園,準備擁抱美好的新學期生活。

  我的命運也由此改寫了,三升四分班了,我恰巧是那枚被撥動的“棋子”。得知消息后,我內心忐忑,渴望與新老師的眼眸對視,渴望她可以喜歡我。遺憾的是報名那天,老師因送女兒上大學,遲了兩天與我們相見了。從此,那個瘦弱、擁有一頭長發的女人,走進了我的生活。

  漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏,不知為什么,她的臉上寫滿了語文,讓我一眼就看出她是語文老師,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對您說,兩年的學習,使我對語文有了新的認識,充滿故事和樂趣則是我對它新的詮釋。課堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一樣起勁兒,等到下課鈴聲響起,定神一想,學習生活是多么的美好。

  說到這里,不得不提起吟誦,你是那樣喜歡古人遺留下來的文物和財富,作為傳承人,您從帶領我們班到帶領全校,每個周一的'早晨,操場上空那來自遙遠時代聲音,總會讓人感慨萬分。就連小區里提起會吟誦的老師,隔壁阿姨都知道您。此時,我多么驕傲,我是您的學生。

  暑假,回了趟老家,與遠方的表姐一人買了一套漢服,我大方自信地穿上它到公園照相,可表姐卻顯得害羞,害怕路人用奇怪的眼神看她,可我卻抬頭、挺胸,雙手端好,大步地邁在路上,我喜歡別人看我,看我把傳統服飾向眾人展示。這離不開您帶著我們參加大大小小的演出,讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體,您說我能不大方嗎?

  “飲其流者懷其源,學其成時念其師。”老師永遠是我崇敬的對象,永遠是我需要感恩的人。

老師,我想對您說11

  許老師,您是我們的班主任、語文老師,更像是我們的家長,是您陪伴我們走過了漫長而又美好的小學六年時光。

  許老師,我想對您說,謝謝您!多少次看到您早早地來到辦公室批改我們的作業;多少次您在我們熟睡后來到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學習環境。每當有同學受傷時,您眼中盡是心疼,會親手為同學包扎傷口;考試時,您都會一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對我們的`愛。

  許老師,我想對您說,對不起!六年里,我無數次地惹您生氣,有時和您頂嘴,表現出一副不服氣的樣子,每當我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時,我就會十分愧疚。是您錯了嗎?當然沒有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當您站在講臺上用嘶啞的聲音為我們講課時,同學們都靜下心來傾聽您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰不心疼呢?

  許老師,我想對您說,辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻給了我們。進入高年級后,您為我們操了更多的心,為我們補充了許多課外知識。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經常是沙啞的,同學們都看在眼里,聽在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!

  是您見證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風度翩翩的少年。再見了,許老師,六年的陪伴是最長情的告白,我們永遠愛您!

老師,我想對您說12

  老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。

  那是月考結束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應是:什么事情?會不會跟月考有關?這個突如其來的指令,在我的心中畫下了一個大大的問號。

  我到辦公室后,您對我說:“這次月考試卷有一題改錯了,全年級都改錯了,但你是對的,所以多扣了一分。可是成績我們當天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了。”我沒作聲,默默地點了點頭。可心里卻更疑惑了,是什么“難”題讓細心的老師改錯了呢?同時也很緊張,會不會因為改錯的這一題,多扣了一分,我的“學習標兵”就讓給別人了呢?

  接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時,您意外地發現另一道沒改出來的'錯題。您笑了說:“你前面扣掉一分,后面再給你補上一分,正好,你還是96分,不用再糾結了。”我再次點了點頭。然后迫不及待地問:“那班級最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。

  最后,我想對您說,我很幸運,我上了學習標兵,我會認真分析試卷吸取教訓,不再犯同樣的錯誤,不錯簡單題。但如果我因為這題沒有上(學習標兵),那您會感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細心一點。我相信,一定不會再有這種“小差錯”,讓我們一起努力吧!

老師,我想對您說13

  老師就像一盞明燈,照亮了我學習的道路;老師也像我生活中的好朋友,在我遇到困難時幫助我,還教會我一生中的人生哲理。最讓我印象深刻的就是我的語文老師了。

  我的語文老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一個粉嘟嘟的小嘴,老師雖然看起來溫柔,但脾氣卻非常“暴躁”。

  我這個老師可以說是特別的“愛憎分明”。老師經常說:“如果不吃學習的苦,就要吃生活的苦。想去學習的孩子,老師會盡力扶你一把,不想學習的同學,你長大后可不要埋怨我當時沒有拉你哦。”

  不僅這樣,老師對我們班的學習也是高標準的`要求。有一次上課時,教室里鴉雀無聲,因為老師剛吵了一位同學,正在氣頭上。這時,她嚴肅地說道:“把語文書拿出來,翻到昨天學到學的課文,昨天的課文預習了沒有?”同學們異口同聲的說道:“預習了!”老師的臉色這才有所緩和。

  可只有我和同桌不敢吱聲,因為我倆都沒有預習,老師圍著教室轉了一圈兒,余光落在我和同桌身上,想必肯定是看到我沒有預習了,我眼睛緊閉,心想:這次要完蛋了!撞槍口上了!“你倆把課文抄一遍!”聽著老師的怒吼,我不禁打了一個哆嗦。

  下課后同學們都出去玩了,只有我和同桌在教室里“奮筆疾書”!打那之后,我就暗下決心:一定要好好學。

  雖然老師很嚴厲,但我知道也是為了我好,老師,謝謝您!

老師,我想對您說14

  如果說生命是一本書,那么老師則是一支筆,書寫著人生;如果說生命是一條長河,那么老師則是涌動的波濤,推動著人生;如果說生命是一杯咖啡,那么老師則是白糖,調味著人生;如果說生命是一片綠地,那么老師則是一場春雨,滋潤著人生

  人們常把老師比做園丁,而我覺得老師更像是母親,在培育我們的同時,也在默默的關心著我們。

  我永遠忘不了我生命中的第一位老師,忘不了她對我無私的關愛,忘不了她對我的重重教導。我至今仍深刻的記得;我第一次踏入教室時因不愿讓媽媽離開便號奧大哭,是老師拉起我的`手走進教室,陪我游戲,陪我吃飯,陪我做題,并且教會了我人生的第一課——堅強。

  然而更讓我刻骨銘心的是小學畢業前發生的一件事。當時,我是一個內向的女孩。總是有意無意地把自己隱沒起來,隱沒到沒有一絲聲息。當時在畢業典禮上有一場演講,而老師竟把這唯一的名額給了我。我萬分驚訝,對自己沒有一點信心,生怕自己會給老師丟臉。或許老師看出了我的膽卻,把我叫到辦公室,深情地說:“這是小學時光里最后的日子了,給所有人留下美好的回憶吧!”這簡單的話語不知何為,讓我頓時信心滿滿。

  畢業典禮到了,望著臺下黑壓壓的一片,我又一次膽怯了。這時,老師用深情的目光望著我,她的眼神似乎在說:“你是最棒的!”后來,我完整的讀完了演講稿,令我意想不到的是,臺下竟傳來潮水般的掌聲。這掌聲,浸濕了我的父母的眼睛,浸濕了老師的眼睛,浸濕了我整個原本荒蕪的歲月!

  畢業那天,老師含著淚水對我說:“謝謝在最后一天讓我收獲了六年內前所未有的感動!”我也抱緊老師說:“老師,謝謝您,那我這顆珍珠擁有了閃光點”。

  歲月如梭,轉眼間兩年過去了。兩年中我參加了許多演講比賽。比賽前,老師的微笑總會浮現在我的眼前。我把老師比作葉間的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花,讓它綻放美麗!

  老師,謝謝您!盡管只是三尺講臺,您卻能夠讓我們在知識的海洋里盡情遨游!

  老師,您是一條長河,那么我愿是波濤;老師,您是樂章,我愿是音符;老師,您是夜空,那么我愿是星星!

老師,我想對您說15

  雖然從三年級,您才開始做我們的班主任,但您的教導,像一陣風,吹著我的風帆,讓我不斷進步;像一條小河緩緩地護我前行……

  記得,在每次我考砸的時候,總會悶悶不樂,您就會耐心地給我講題,幽默風趣的語言,使我頓時恍然大悟。是您不斷地鼓勵讓我不灰心,讓我學會積極樂觀地面對錯題,讓我知道學習來不得半點馬虎。當然,當我考的好,有點飄飄然的時候,您會語重心長地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。

  錢老師,我想對您說,我最喜歡您的語文課。在群文閱讀里,讓我領略了閱讀的深奧;在飛花令里,讓我體會了詩詞的樂趣;在情景表演里,讓我不禁產生了身臨其境的感覺。其中,最令我記憶猶新的是,四年級的一節作文課。

  記得,在那節作文課上,您表揚了我的'作文。剛好,我們上了一篇肖復興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對全部同學說:“他真是“洪復興”啊!”。教室里頓時掌聲雷動。我臉紅了,突然有一種說不出來的欣喜涌上心頭。后來,我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話,卻堅定了我寫作的信心。

  錢老師,您在我迷失方向的時候,給我指點迷津,及時改掉了我玩尺子的壞習慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎勵卡,更是平時對成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。“

  錢老師,我想對您說,在成長路上,您的諄諄教導,將會伴我一路前行!

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