（薦）感受的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了一次文藝匯演。我們班在演出中得了八年級(jí)組第二名，我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冎挥?xùn)練了幾節(jié)課，就獲得了第二名，第一名是二班，他們跳得確實(shí)很好，我們輸?shù)眯姆诜�，不過，我認(rèn)為跳地最好的還是合唱隊(duì)的，他們步伐整齊，衣著統(tǒng)一，跳的有聲有色，真不愧是壓軸戲。
看了他們的表演，我才知道什么是天外有天，人外有人。我被他們的精彩表演給迷住了。特別是武術(shù)操，那可真是天衣無縫，如果從正面看，只看得見前面一排的人，從后面看，啊看得見后面一排的人。這就足以見得他們跳得有多么整齊。當(dāng)然“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這與他們一時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練是密不可分的`。
其次，跳得比較好的有七四班，因?yàn)樗麄兌即髦咨氖痔祝┲咨男印＿@樣，給人的整體印象很好，特別是進(jìn)場(chǎng)時(shí)，那整齊的步伐，把地上的塵土都震動(dòng)起來，天空中布滿塵埃，憋得人透不過氣來，武術(shù)操就不用說了，那可真是無與倫比。集體舞稍稍遜色于武術(shù)操。
那合唱隊(duì)?wèi){借著他整齊的步伐，統(tǒng)一的衣著獲得第一名，我們憑借著自己的舞姿獲得了第二名，雖然不是第一名，但是也是值得驕傲的。
生活中處處充滿歡樂，這次比賽中，我跳的十分盡興，跳完后我感覺十分輕松。其實(shí)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，舉辦一次文藝匯演也是很不錯(cuò)的，可以放松同學(xué)們的神經(jīng)，陶冶同學(xué)們的情操。再去學(xué)習(xí)可以達(dá)到事半功倍的效果，這何樂而不為呢！我希望學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓學(xué)與玩相結(jié)合，讓同學(xué)們學(xué)得輕輕松，學(xué)得快樂！
感受的作文 篇2
今天是星期六，是放假的日子，爸爸和媽媽還有我去鄉(xiāng)下的奶奶家。
爸爸開著車，我們開過種下的地，就像一張看不到邊的地，還沒有到達(dá)奶奶家，就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那里賣瓜。我們下車去看老姑，老姑給我們拿了一大袋瓜，過了一會(huì)兒，我們又開著車去了奶奶家，不一會(huì)兒，爸爸說：“到了�！蔽艺f：“爸爸，你走錯(cuò)了吧，奶奶家不是平房嗎？這是一座小二樓�！闭f完，我又回車上去了，這時(shí)我看見大娘從院落里出來了，我才又從車?yán)锾聛恚艺f：“大娘，真是你家呀！”我跑進(jìn)屋，一看，奶奶、大伯，弟弟都在那坐著，真是呀！簡(jiǎn)直和城市里的樓房一樣。奶奶在廚房里做吃的，香噴噴的大餅子的味道都鉆進(jìn)我的鼻子眼里去了，我跑進(jìn)廚房去拿了一個(gè)大餅子，剛吃上一口，就感覺那么的不一般。這和我在城里買來吃的那種截然不同，我一共吃了4個(gè)大餅子，又吃了些奶奶做的'農(nóng)家菜，簡(jiǎn)直是把我撐得飽飽的，這也許是世上最好的廚師做的。
到了下午，爸爸說：“回家�！蔽腋径忌岵坏棉r(nóng)村似的，我多么想在這呆上幾天，再好好瀏覽一下小村的風(fēng)光啊！可是，我還得上學(xué)呀。
感受的作文 篇3
剪水為衣，輯山為缽，山水的衣缽讓人動(dòng)容。
叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音讓人陶醉。
山是千折百繞的旋轉(zhuǎn)圖，水是順流而瀆或逆流而讀的回文詩 ，山不的詩情讓人驚嘆。
感受鄉(xiāng)村，感受山山水水，感受那一片寧靜與灑脫。
幻想起那安坐鄉(xiāng)村的清瘦的身影。捧過一碗濃茶，遠(yuǎn)處淺色的天幕里有飛鳥的印記，幾棵疏桐佇立在頹堆的圍墻邊，秋草蔓延在墻角抒寫秋意。感受鄉(xiāng)村，嗅著一縷若有若無的淡香，內(nèi)心明淡如清茶。遠(yuǎn)處山巒連綿著山巒，在青色中略微顯出蒼黃。感受鄉(xiāng)村，感受那一片怡然與自得。
感受鄉(xiāng)村，我們渴望那翔于青山綠水的一行白鷺，我們渴望那棲于草尖樹木的陽光，我們渴望折柳送別時(shí)的回首復(fù)回首的依依琴聲。
感受鄉(xiāng)村，風(fēng)絲柳片，草木花卉，枝枝葉葉總關(guān)情；感受鄉(xiāng)村，雁歸故里，鳥翼聲來，片片聲聲總動(dòng)弦；感受鄉(xiāng)村，雨后初霧，細(xì)雨微揚(yáng)，絲絲縷縷總撩人。
羅曼羅蘭說：“幸福是靈魂的一種香味�！蹦且黄腋＃覀兛梢栽卩l(xiāng)村的懷抱中拾遺。我們可以傾聽那一輪江日噴薄而出時(shí)的壯麗聲音，我們可以感受到大海潮漲潮落時(shí)海浪的拍打聲。感受鄉(xiāng)村，用我們的心靈塑造頭頂上的那片天空。
我們向往那寄情于山水的'文人雅士們。他們讓鄉(xiāng)村滋潤(rùn)自己的心靈，讓鄉(xiāng)村洗盡自己的浮華，讓鄉(xiāng)村凈化自己的靈魂。
鄉(xiāng)村，用它特有的那份親情溫柔，靜靜地流淌在人們的心中。
學(xué)一份明月清泉自在的淡泊，學(xué)一份一蓑煙雨任平生的灑脫，在鄉(xiāng)村的懷抱中，用心靈去傾聽生命的真諦。
多么渴望鄉(xiāng)村中落日的余暉，多么渴望澗邊的瀑布的清音。用心靈去感受鄉(xiāng)村，讓自己的生命升華。
金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風(fēng)，篇篇是對(duì)鄉(xiāng)村的渴望，字字是對(duì)鄉(xiāng)村的傾訴。
披一路風(fēng)塵，看青山依舊，唱大江東去，讓我們拋下那份浮躁與焦慮，用心，用靈魂去感受鄉(xiāng)村的那片片苦吧！
感受的作文 篇4
為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)的生活，五月六日至十日學(xué)校組織全體四年級(jí)同學(xué)去北郊高營(yíng)———魏都區(qū)中小學(xué)軍事訓(xùn)練基地進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。一周的時(shí)間不算長(zhǎng)，卻讓我嘗遍了其中的酸甜苦辣，讓我受益匪淺。
軍訓(xùn)的每一天我們都離不開學(xué)習(xí)稍息、立正、站軍姿、跨立、三面轉(zhuǎn)法等，雖然這些動(dòng)作以前體育課也學(xué)過，但是這次訓(xùn)練要求動(dòng)作準(zhǔn)確，完全是以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。特別是站軍姿，教官要求我們五指并攏，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)處，中指照直兩側(cè)褲縫，挺胸抬頭，收腹提臀，眼睛平視，不管是烈日當(dāng)頭照，還是陰雨綿綿下，都要紋絲不動(dòng)，那滋味真難受。好在我們的教官很仁慈，只站十分鐘，休息時(shí)，我感覺腰酸背痛，渾身都散架了。哎！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我們互相鼓勵(lì)：苦盡甘來！來這里就是鍛煉的，不是享樂的。我們還學(xué)習(xí)了一些技能拓展課：在高空繩網(wǎng)課上我學(xué)會(huì)了勇敢，爬在那高高的繩網(wǎng)上我手腳哆嗦，繩網(wǎng)亂顫，但還是咬咬牙堅(jiān)持爬了下來；在禮儀課上學(xué)到了要注意自己的儀容儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著服飾要得體大方；在魅力科學(xué)課上了解了未來世界的.神奇……真是讓我大長(zhǎng)見識(shí)。
這一周我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩兒得自由自在。因?yàn)椴挥蒙险n，也不用寫作業(yè)，同學(xué)們都很開心。每天晚上都有有趣的活動(dòng)，周一比賽疊被子，周二玩游戲，周三開聯(lián)歡會(huì)，周四比賽足球，每天都過得充實(shí)愉快。只有周一晚上熄燈睡覺時(shí)，不知誰說了一句想媽媽，惹得全寢室的女生都坐那兒抽抽搭搭地哭起來，畢竟是第一次離開家，離開爸爸媽媽，最后寢室長(zhǎng)發(fā)話，以后誰再提想家，就懲罰她把帶的食品貢獻(xiàn)出來，以后的每晚我們很快樂。我還是老習(xí)慣，每晚和書約會(huì)，一周看完了《假如給我三天光明》。
在這里吃得每頓飯雖然比不上家里的，但也是花樣繁多，不限量，不限時(shí)，還有水果。吃完晚飯活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，睡覺時(shí)有的同學(xué)肚子已經(jīng)“咕咕叫”了，好在老師讓我們帶的有備用食品。有的同學(xué)不知道安排，頭兩天吃得像皇帝，后兩天沒有吃的了，開始像乞丐一樣向這個(gè)同學(xué)借塊餅干，問那個(gè)同學(xué)要根香腸，一副可憐巴巴的樣子。
一周的軍訓(xùn)生活，既鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，又培養(yǎng)了我獨(dú)立的能力；既增長(zhǎng)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了和同學(xué)溝通交流。一周的軍訓(xùn)生活，來時(shí)充滿憧憬，去時(shí)流連忘返，給我留下了美好的回憶！
感受的作文 篇5
今天是小學(xué)階段的最后一次春游了，又聽說珍珠泉的水很神奇，所以我滿懷興奮激動(dòng)的心情早早的'來到了學(xué)校。
這次的目的地是珍珠泉，雖然聽說有雷陣雨，但這依然阻擋不了我們的激動(dòng)和喜悅。
一路上我們聽音樂，玩游戲，有說有笑，不一會(huì)就到了珍珠泉，進(jìn)入珍珠泉后，首先看到的便是雜技了，有狗算算術(shù)，有老虎打滾，獅子滾球等。精彩絕倫，但最好的還是騎馬，在馬背上倒立，以及在鋼絲等，美輪美奐。
然后我們還參觀了珍珠泉，但由于下雨的關(guān)系，我們便返回了學(xué)校。
這次春游，我玩的很開心，珍珠泉真美麗!
感受的作文 篇6
有人說：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過年的味道。 過年，對(duì)于我們中國(guó)人來說，又叫春節(jié)，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。
每歲，還未到年底，還是農(nóng)歷冬月的時(shí)候，家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動(dòng)起來，或打掃衛(wèi)生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；娃娃們呢，內(nèi)心也都打起了自己的小九九，構(gòu)思起一個(gè)個(gè)過年計(jì)劃。還記得那時(shí)的我，常常會(huì)在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來。就這樣，抬頭，就能準(zhǔn)確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來；張目，周圍的'一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛。
春節(jié)一到，家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩，炮仗聲聲，人來人往，隨處可見洋溢著幸福的臉�？諝庵械哪晡稘獾綐O致！
還記得在很小的時(shí)候，我最最期望的事情就是過年了。雖然那時(shí)還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會(huì)給我買許多好吃的零食，還會(huì)給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前著實(shí)地去炫耀幾番。當(dāng)然，炫耀完了之后，我也不會(huì)忘記把自己是怎么從一個(gè)小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺，應(yīng)該是我幼小時(shí)留戀年的味道的最大理由吧。
在我的家鄉(xiāng)，自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如，過年那一天，要先去祭奠祖先，表達(dá)對(duì)先人的懷念和敬重。正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因?yàn)椋绻@樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財(cái)富，新的一年將不會(huì)賺到任何錢 財(cái)。正月初二，深受小孩喜歡，因?yàn)閺倪@一天開始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時(shí)也就會(huì)聽到許多關(guān)于長(zhǎng)輩們小時(shí)過年的故事。然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。
以上所說，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時(shí)代的我一輩子去咂摸。
想你年的味道，我一定會(huì)讓你變得更家有味道的！
感受的作文 篇7
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗(yàn)生活，去學(xué)會(huì)怎么面對(duì)生活中消極的一面�！}記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時(shí)我會(huì)覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會(huì)迷失自我，我的世界開始封閉，獨(dú)處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的.只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會(huì)學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當(dāng)你寫下來的時(shí)候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境
有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
感受的作文 篇8
人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對(duì)它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了�；蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗�？磥�，大自然是不會(huì)偏愛誰的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的.美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光即將過去，我也即將畢業(yè)了。一想到將要與蘇杰這個(gè)大家庭告別了，我就感到十分的不舍。
在去年的九月三號(hào)，我第一次來到蘇杰學(xué)校。一開始我十分的緊張，生怕同學(xué)們看不起我。不過，我很快發(fā)現(xiàn)這種顧慮是多余的，同學(xué)們都十分的熱情，待人有善，使我很快融入了集體。在到蘇杰之前，我有一些壞習(xí)慣，在老師和同學(xué)們的幫助下，我改正了它們，并養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。
我就要離開蘇杰了，但在蘇杰學(xué)校的美好記憶，我將永遠(yuǎn)不能忘卻。同學(xué)們?cè)诖蚧@球時(shí)的生龍活虎，在表演時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)常在我眼前浮現(xiàn)；同學(xué)們蓋過廣播鈴聲的朗讀聲、音樂課優(yōu)美的豎笛聲常在我耳邊縈饒。這些寶貴的記憶，是我的精神財(cái)富。
我相信在我畢業(yè)后，蘇杰學(xué)校會(huì)辦得越來越好。十年后，我來到母校，會(huì)看到一塊很大的活動(dòng)場(chǎng)地、一間先進(jìn)的電子閱覽室和一個(gè)大禮堂。那時(shí)，蘇杰學(xué)校將擁有更多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
畢業(yè)后，作為“蘇杰的學(xué)生”，我將在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，為蘇杰爭(zhēng)光！
感受的作文 篇9
我一直保持著讀書、寫筆記的好習(xí)慣，辦公桌上、書房寫字臺(tái)上常常疊放著我隨手翻閱的書刊。讀書的時(shí)候，知識(shí)和智慧指引我認(rèn)識(shí)社會(huì)，分辨是非，使我學(xué)會(huì)了思考和解讀的方法；讀書的時(shí)候，哲人的思想洗滌著我的.靈魂，使我的生命一次又一次地向前拓展；讀書的時(shí)候，我徜徉在文化的海洋里，消解了塵世的喧嘩和浮躁，還原回和煦平靜的本我世界。
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