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優秀成長作文

時間:2023-11-05 08:39:01 長作文 我要投稿

優秀成長作文(實用4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的優秀成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優秀成長作文(實用4篇)

優秀成長作文 篇1

  何謂青春?何謂成長? 仁者見仁,智者見智。岳飛說:莫等閑,白了少年頭,空悲泣。雪萊說:過去屬于死神,未來屬于你自己。蕭伯納說:青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

  有這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經后悔太晚了。于是他痛苦地仰天長嘯:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從惡夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發圖強了。

  這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春。因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。

  生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著可能和力量,充滿著期待和志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。人生最珍貴的是青春。準點的`列車,不會遷就姍姍來遲的旅客;時代的巨輪將拋下那些玩世不恭的浪子。

  每個人都要經歷青春。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我不會辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。面對青春,應該何去何從?是隨波逐流,得過且過;還是爭分奪秒,開拓進取?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。人生能有幾回搏?不經歷風雨怎么見彩虹?同學們,我們要做時間的主人,不能做青春的犧牲品,爭分奪秒可以獲得更多的知識財富,分秒不爭只能葬送前程。

  迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。同學們,今天你們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,但是,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。所以,你們要像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。要學那穿云破霧的海燕,去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。唯有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的詩章。

  同學們,你們既然被稱為朝陽,就應該擁有光彩照人的青春,這是一生中最光輝的時刻!珍惜青春吧!健康成長吧!只有這樣,時間才真正屬于我們;只有這樣,青春才會綻放光彩;也只有這樣,成長才會充實快樂。

  花有重開日,人無再少年。

  無心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數學作業吧!

優秀成長作文 篇2

  做家長的,常常會以為自己已經脫離學校,那么讀書學習就已經成為過去時了。但其實不然,在教育孩子上,言教不如身教。另外,家庭是社會的細胞,構建學習型社會,要從構建學習型家庭開始。我們的國家早已擺脫了貧窮,并且邁向了中等收入國家的行列。正所謂“大河有水小河滿”,如今的每家每戶,不再為柴米油鹽發愁了。孩子的教育,越來越成為家庭的頭等大事。做家長的,不妨跟孩子一起共同成長,構建一個溫馨和諧的學習型家庭。

  畢業后最初的幾年,我在一家私企工作,當時非常喜歡那份工作,而且報酬也不錯,所以每天就是想著怎么把手頭的工作干好,當時并沒有想過企業的性質問題。等到結婚生子后,我所就職的私企效益一天不如一天,以至于產假不但沒有發工資,更要命的是產假成了無限期的了。故名詞義,我被辭退了。

  老公一個人的工資,除了要還房貸和孩子的奶粉錢,還要維持日常生活。就這樣,我們過上了“月光族”的生活。節假日的時候,別的人家可能會去血拼掏街,或者外出旅游,但我們因為囊中羞澀,所以只好呆在家里。

  我和老公都有一個共同的愛好,那就是看書。二人世界的時候,我們只要逛街,書店就是我們的必經之地,每次光顧都會久久駐足。漫步書海,那份閑適和自在,寧靜和祥和,恐怕只有愛書人才能夠體會得到。

  一家三口生活拮據的時候,再次把書店作為休閑的好去處。大人和孩子各看各的,在書店或者圖書館里一呆就是一個半天,著實感覺到時間過得飛快。我們在圖書館辦理了借書卡,把喜歡的書借回家里看。

  我小的時候,那個年代,家家戶戶都忙著解決吃飽吃好的.問題,很少有買書大人孩子一起看的情況。那時候,如果發現一本書,都會不止一遍地看。長大后,盡管也喜歡看書,但喜歡的程度怎么也沒有小時候那般強烈了,再也沒有那種如饑似渴的感覺了。

  清代名士張潮在《幽夢影》中說:“少年讀書,如隙中窺月。中年讀書,如庭中賞月。老年讀書,如臺上望月。”張愛玲所說:“成名要趁早。”其實,讀書又何嘗不是呢?對于孩子而言,趁著年紀小的好奇,趁著寶貴的童真,趁著精力充沛,多讀書,如果再能從書中悟出一些生活的真諦,那何樂而不為呢?

  身為人母的我,我想我要在兒子喜歡讀書的這個年齡,盡可能地讓他多讀一些書。我想將來有一天,他或許會因為日益沉重的課業負擔,或許會因頻繁的人情往來,或許會因瑣碎的家務纏身,從而抽身乏力;也或許會因炎涼的世故而對書中的道理不屑一顧。從而沒有一個良好的心境去讀他所喜歡的書籍或者曾經喜歡的書籍。

  于是,當孩子能夠聽懂一些話的時候,我和老公就開始讀給他聽。開始的時候,我們選擇一些童話,我們盡量有感情地讀,有時候我和老公還會做一些角色扮演,讓孩子有種身臨其境的感覺。漸漸地,孩子由一言不發地聽,到開始問我們書中一些詞語的意思,后來到跟我們一起探討書中的故事。印象最深的是給孩子讀簡易本的《三國演義》,當時他非常喜歡聽,我們也不斷地對他進行發問,比如讓他說出赤兔馬的來龍去脈,讓他說出桃園三結義講的是哪三個人,甚至他還自己杜撰了一句“既生諸葛,何生司馬”。

  我們欣喜地發現,隨著孩子年齡的增長,領悟力也在提升。孩子愛上讀書的過程既是愛好培養的過程,也是愛好的代際傳遞的過程。每一個家庭,不妨都來一個全家總動員,愛上讀書,愛上學習,構建學習型家庭,與孩子共同成長。

優秀成長作文 篇3

  公路上開車得限速,為了保持車距從而達到安全;學校跑操得保持距離,為了確保隊形方正整齊;銀行取錢得保持距離,為了保護個人隱私。似乎“距離”的意義無非就是兩種“保”:保持與保護。在生活中,懂得保持距離本身就是一種保護;在成長間,懂得保持距離未嘗沒有好處。

  人眼與人耳不過一指之距,但這小小距離卻有大大乾坤。如果一個人只看不聽,一定會不完整地理解世界,就像施工隊雖然忙得熱火朝天,但發出的噪音有時卻令人煩燥。此時不應片面鼓勵,也不該絕對批評。若一個人只聽不看,什么風言風語都信以為真,那么就無法做出自己的判斷,真假不分黑白互換,也就理所當然了。可見,在形成價值、人生觀的.黃金階段,好好利用眼耳之距,好好領會明昏之距,是必須要學習的。

  人們常說“人定勝天”,但我認為人不應該妄圖勝天。倒不是因為鬼神之說,只是因為“人”在世界上的地位已經很高,若再成為天的主人,越發無法無天了。所以應適當形成“天人距離”,因為對自然保持敬畏,既是一種虛心的表現,又是一種形成“和諧”的途徑。請給自己留下一座永遠無法攀登的山吧,有壓力才會有奮發拼搏的動力!

  時光的流逝是天地間最不可抵擋的東西,沒有之一。在過去沉淀的記憶越多,免不了日后的懷念越深刻。這是人之常情,也是人之弱點。如同喝酒,一兩杯可助睡眠,四五瓶就開始傷心害脾了。也許回憶是最沉重的生命形式,看不見摸不著,最終桔萎在心里。偶爾的觸景生情不可不說的確是種放松的好法子,但年年日日蓄淚空垂,怎么能讓人快樂?時光有淚點,遠近需謹慎。

  一詞以蔽之,不過“適度”二字而已!滿則溢、貪則貧,這是再尋常不過的道理。可往往偏聽容易兼聽難,又有孤傲、自大等等不良品質,想在成長之間取得真正勝利,難何如哉?

  不過,人非圣賢,孰能無過?犯錯有時也是一種收獲。只是別忘了,開心也好,悲傷也罷,萬事不要極端。懂得“適度距離”地看待離合得失,應該也是一種幸福吧!

優秀成長作文 篇4

  成長是什么?我想,是攻克了學習中的難題。我6歲開始學習鋼琴,從開始在媽媽的打罵下練習,變得慢慢獨立。今年暑假原本準備考八級,要彈三首很難的曲子,第一首在老師的幫助下,我已經學會了。因為疫情,后面兩首我在家自學。我每天勤奮練習,很快,第二首曲子除了速度,已經沒什么大礙了。但令我意想不到的是,第三首巴赫的《三部創意曲》,我幾乎看不懂。于是,我反復唱譜,上網查找相關視頻學習。我每天彈一行,十幾天下來,我竟然都能彈下來了,又過了幾天,我學會了雙手演奏。原來,學習中遇到難題并不可怕,關鍵要找到好方法。那時,我感到無比自豪,為自己的`成長而自豪。

  成長是什么?我想,是心靈不再軟弱。以前的我,遇到問題,要么跟別人爭個不停,但最后都舉手投降,要么就是二話不說,直接走人,最后只能默默落淚。但那件事后,我變得不再那么容易受打擊。那天,我正在下棋,一個同學跑來看棋,看了一會就對我吐“臟水”。我感到委屈,很想哭。但我拼命忍住,不讓淚下來。好在它規規矩矩地回去了。下課了,我走到門口,那個同學又故意撞我一下,還說“哎,干嘛撞我!”我忍住走了出去,感覺自己是不是過于軟弱了。但想起老師說的,要用一個寬容的心,去包容生活中遇到的人和事,讓自己成為一個內心強大的人。頓時,我感覺外面的陽光無比燦爛,我又長大了,因為我覺得自己能夠擁有寬大的胸懷去包容別人了。

  成長是什么?我想,是更加懂得生活的意義。我生日那天,媽媽幫我切蛋糕,我發現細小的皺紋已悄然爬上她的臉龐。我小時候的夢想是長大后賺很多很多錢,讓爸爸媽媽住大房子,睡大床,吃好吃的。但現在不同了,我想,長大后多陪陪他們,和他們一起吃飯、談心,或許就是他們眼中最大的幸福吧!

  成長是什么?我想,其實成長就是讓我在人生的茫茫大海上——揚帆起航!

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