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(經(jīng)典)初中優(yōu)秀作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
以前我最喜歡各種玩具了，特別是游戲卡，一有時間就買好多好多游戲卡，而且一有時間，就玩得不知天昏地暗，現(xiàn)在想想，真是感到有點好笑。就說前幾天，剛到學校的時候，正好遇到了我的好朋友允成，他神秘兮兮地湊到我耳邊小聲說：“聽文祥講，最近我們舊學校旁的“阿君娜”小賣部新進了一種游戲卡，可好玩了！”我一聽來了興趣，為了讓我徹底信服，允成繼續(xù)說道：“據(jù)說有不同購買方式，可以選擇一元的游戲卡，還可以五毛的，并且讓購買者自由選擇，機會難得……”聽了允成的一番描述，我不由心動了，恨不得馬上沖過去全部買光。于是我連忙向他道謝，要不是他透漏消息給我，我晚點知道的話，恐怕就連想買的機會也沒有了。
所以為了答謝他，我決定送他三盒一元的游戲卡！放學后，我急忙忙地跑回了家。連忙吃了午飯后，趕緊隨便寫完作業(yè)，便急忙出發(fā)前往小賣部。那兒果然新進了好多游戲卡。哇，五顏六色，金光閃閃的，各種各樣的都有，我簡直看得眼花繚亂了，費了好大功夫終于挑了五盒一元和十盒五毛的'，真是滿載而歸！
之后，我便玩得一發(fā)不可收拾，和幾個同學整天沉浸在游戲卡的歡樂之中。然而，好景不長，正因為玩得人多了，爭吵也多了，而且有時連作業(yè)都忘了，甚至還常常為了游戲與同學們爭吵得你死我活，結(jié)果不僅影響了學習，還嚴重影響同學間的友誼，最后在老師的命令下，終于成了禁品！雖然游戲卡沒了，不過我們也從此懂得了一個道理——那就是不能“玩物喪志”！
初中優(yōu)秀作文 篇2
那夜，寒風肆虐地刮著，我推著癟了胎的自行車，在無人的大街上孤獨地走著。我盯著一圈一圈緩緩轉(zhuǎn)動的輪胎，心里說不出何種滋味。今天與朋友們相約去郊游，回來時我掉隊了，落在后面，禍不單行的是，我的自行車車胎被玻璃扎破，于是便落得這樣的下場。
心里抱怨著，忽然看到前面房前還亮著燈，好像是一個修車攤，我欣喜地推車快步向前。
“師傅，還修車嗎？”我問。
“不行！我要收攤了。”老板是個黑瘦的中年男子，他一邊收拾工具一邊冷漠地答道。
“那……借氣筒用行嗎？”在這又黑又冷的晚上誰不急著往回趕，我毫無底氣地問。
“充氣？一塊。”
充氣也要一塊，我撇撇嘴，手已經(jīng)在兜里摸索了，反正只要能騎車回家就好了。
糟了！錢掉了！我猛然發(fā)現(xiàn)，仔細翻找還是沒找到。蒼天啊！我欲哭無淚。我正準備開口說賒帳，抬頭卻看見墻上貼著“概不賒欠”四個大字，話到嘴邊又咽下。遲疑著，修車老板已推車準備離開了。
我垂下頭，默默轉(zhuǎn)身，路燈將我的影子拉得很長，顯得那般孤寂與無助。風更大了，呼呼的聲音仿佛也在嘲笑我。離家至少還得步行一個多小時，抬頭，前方一片黑暗。
回頭看看，不遠處有一個身影在晃動，好像正準備跨上三輪車。我抱著最后一絲希望，急急跑了幾步，喊了聲“師傅！”。
那身影停住了，回過頭來，一張布滿皺紋的臉在昏黃的燈光的籠罩下更顯蒼老。
“師傅，我的車輪胎被扎了，您能幫我修一下嗎？”我小心翼翼地問。他沒有說話，從工具箱里拿出一些工具，向我走來。
“讓我看看。”他的聲音有些嘶啞，也有些疲憊。他用長滿厚繭的'雙手捏了捏車輪胎，將車倒過來，認真地干起活來。
我感激不已，忽然想起身上沒錢，一時不知該怎么開口跟他說。
一會兒，他站起身來，把車扶正，對我說：“好了。”
“師傅，我郊游時錢掉了，能不能明天再給您……”我試探地問。
他看了看我，淡淡地說：“錢以后再說吧。”
我很高興，此刻的心情十分復雜，有慶幸，有感激，還有一種想落淚的沖動。
“師傅，您明天還在這兒嗎？我明天來還錢。”
“嗯，快走吧，很晚了，別讓家人擔心。”
“謝謝！”我深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)身便騎車走了。
風依舊很猛烈，但我身上有一股暖流在緩緩流動，驅(qū)走了所有的寒冷，騎著車，穿過陰暗，前面一片光明。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我來自于一個偶然，像一顆塵土，帶著一絲的恐懼和陌生，降臨到了這個世界上，媽媽呀!我很好奇，這到底是一個怎樣的世界?在我的好奇中，我一天天長大了，我學會了爬，學會了玩，學會了走，甚至還學會了叫爸爸、媽媽這個神圣的名詞。
現(xiàn)在一眨眼的功夫，我長大了，不再那么聽爸爸媽媽的話，有時候還會對父母發(fā)點小脾氣，吵完架后摔門而去，當時也不知道爸媽是多么的傷心啊!
每次有了好吃的，爸爸媽媽總是說：你先吃吧，我不想吃。這句話已經(jīng)成了你們的口頭禪了啊!你們是真的不想吃，還是不舍得吃。而如今的我已經(jīng)把這種事想成理所當然。他們既然生下我，就應該養(yǎng)活我。其實，我都錯了。自從我我哇哇墜地后，他們就已經(jīng)做到仁至儀盡了。而我欠他們的太多太多。為什么?因為父母生下我，吧能給我的都已經(jīng)給了我，比起那些殘疾人，連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我最好的回報。”我鄭重地點了點頭。
親愛的`爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍苍S你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。
我平日總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲：“對不起。”原諒我平日的任性。今后，我要好好報答你們給予我的恩情，因為你們是永遠守護我的天使!
初中優(yōu)秀作文 篇4
在夢中，曾多次見過那雙眼睛，初見時，那雙眼睛是那么的靈動 ； 那么的可愛 ； 那么的活潑。讓人看見，總覺得，像一汪清澈見底的湖水，像一輪皎潔的明月。可漸漸的，那雙眼睛不再那么的清澈明亮了，變得陰郁，渾濁，變得飽含淚水，仿佛是經(jīng)歷了什么大事似得，我想擦去那雙眼睛眼角的`淚水，可正當我伸出手的時候，那雙眼睛卻躲躲藏藏的，我越是伸手，那雙眼睛就越是躲藏，慢慢的，“她”離我越來越遠。我很是心疼，可一覺醒來，卻什么都沒了。
沒錯，那是一雙大自然的眼睛。一次，我去爬山，看到那郁郁蔥蔥的大樹下，堆滿了垃圾—果皮，紙屑，沒錯，它們就是造成讓眼睛變得渾濁的罪魁禍首了，我很是心痛，心想：“是誰讓她變成這樣的呢？” 是你，是你，好像有一個聲音這樣告訴我。我當然知道這是什么意思，的確是我，是我們這些整天嚷嚷著要保護環(huán)境的“偽君子”人類。但是，我覺悟了又能怎樣，憑我的一己之力，難道還能讓那雙眼睛變得明亮不成？變得清澈不成？但是，我能做的，只有讓自己不丟垃圾罷了。此后，我再沒見過那雙眼睛，也許，它只是磨煉我成長，我青春期的一個小插曲罷了，但是，我卻永遠將它銘記于心。保護環(huán)境，固然是好事，可保護環(huán)境的前提不就是不去破壞環(huán)境嗎？但是，又有誰做到了這一點呢？
最后送給同學們一句話，“保護環(huán)境，人人有責”！你可能會說，這有什么值得贈的呢，但是，我希望你讀了我這篇文章，該重新思考/正視一下這句話了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“哇。聽其他同學說你的數(shù)學考試得了九十八耶。”略帶諷刺，懷疑的這樣的語氣今天她已經(jīng)聽過不計其數(shù)了。
我也是剛剛才轉(zhuǎn)到這個學校一個多月的，我也聽到、了解到她的或多或少。她是從初一上學期以來就在這兒任讀，她的學習狀態(tài)不是很好也不是很差，她偏科英語很好，數(shù)學一般者不過七十分，他們說她的數(shù)學從來沒有得到過七十五分呢！如果是她英語得了九十多分，同學們永遠不會去懷疑一下她，但這次考試，她竟考了……，在同學們眼中這個九十多分對于她來說簡直是一個天文數(shù)字。
我和她不太熟，但我知道此事后，我真的很想走進她的心靈深處。于是，一次次是我主動，然而成了她總是被動，時間在流著，我和她在聆聽，聆聽那流行的歌曲，聆聽那潺潺的水聲，聆聽在內(nèi)心深處的吶喊。
我向她曾提過數(shù)學考試的事，她一口回絕道：“信則信，不信也罷。”簡單的七個字讓我再也不想去提關于數(shù)學考試九十八分的事了，很快，我們整個級都有了她的傳聞，輕重不一，因為其他班的同學是道聽途說，就變了樣，有的說她是有了數(shù)學答案，才故意錯兩個小題的，有的說她考試時，把旁邊一位數(shù)學成績很好的試卷照抄，有的說她考試的時候，卷子上的題她資料書上也有，所以翻書的。
……
人們看到她，都會向她拋去一個憐憫而討厭的眼神。在整件事情的過程中，最安靜的是她。她沒有一句任何的`怨言，上課還是津津有味地聽課；下課預習，晚上看一會兒書，聊一會兒其它的話題，她就安靜的入睡了。我似乎明白了她的心，她隨人們怎么說，只要堅持走自己的路。后來，由于同學的反應激烈，老師把她叫進了辦公室，但老師沒有說一些諷刺、安慰之類的話，只問了她一句：“你能行嗎？”她嚴肅地說：“我能行。”上課鈴響了。她回到了教室，隨后老師來了，便對大家說：“現(xiàn)在我們來證明×××同學的成績是否真實。”他拿出一張稍難度的數(shù)學試卷給她一個人做，其他同學自習看書。這期間，教室里沒有安靜過，老師干涉過無數(shù)次的紀律，仍不能熄滅他們心中的火，我看見她拿著筆不停地在草稿紙上算著，我真為她捏了一把汗，時間終于到了，我也終于熬過了這九十分鐘，老師興致勃勃地走向辦公室閱卷。
分數(shù)出來了，有很多人去看，老師都不給他們看，但她最終沒有去看這真實的分數(shù)——九十二分。
后來，才了解到因為她自己數(shù)學差，所以數(shù)學課上都非常認真地聽，晚上還要鞏固老師所講的內(nèi)容，就這樣提高了成績。
美麗的九十八分！
初中優(yōu)秀作文 篇6
凝望著，凝望著，我不由得停下了腳步。
這景，這物，與昔日所見景象截然不同。花與大自然仿佛都已經(jīng)融為一體了。若此時此刻你問我：“這花名叫什么？”我竟是一點兒也答不上來，只是……偶爾在不經(jīng)意之間從一本書中貌似看見過它的名字：天堂鳥。遠看仿佛是一只仙鶴屹立在水池邊，亭亭玉立，翹首遠望。我不由得驚異著。或許是它長得過于奇特，所以，每個經(jīng)過水池邊的人都忍不住駐足一會兒吧！
細看時，花朵兒極其鮮艷，宛如把彩虹渾為一體，特別有趣。花序外有總佛焰苞片，深深淺淺的綠，又在此時，給它籠罩上了一層薄薄的紗衣，又在邊緣處，又染上一抹淡淡的紅色，巧奪天工。
在自由與追夢中，許多人都難以權(quán)衡，但天堂鳥卻孤獨，瀟灑，猶如“荷花”的“出淤泥而不染”。在兩者之間，它卻保持住了“做一個最好的`自己”。在自由，追夢，幸福中，天堂鳥做到了最棒的。在世間萬物中，灑脫是無拘無束的。它也一樣。
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