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有趣的實驗作文

時間:2023-11-04 17:59:16 有什么的作文 我要投稿

有趣的實驗作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的實驗作文

有趣的實驗作文1

  我正在看電腦,翻著翻著,突然看見一個實驗,名字“雞蛋浮起來了”,看到這個名字,我覺得不可思議,因為雞蛋挺重的,怎么會浮起來呢?我帶著好奇心開始做實驗。做實驗準備的東西都是家中常有的,要準備一個杯子、一個生雞蛋、一根筷子,還有鹽。

  我先把杯子接上一半的溫水,接著把生雞蛋放進帶有溫水的杯子里,然后用勺子舀四勺鹽放進杯子里,最后用筷子順著一個方向攪拌,在攪拌的時候,我非常緊張,害怕實驗不會成功,我攪了很久,但是雞蛋還是沒有浮起來,我的情緒很失落。我想了很久,才想明白,難道是因為我鹽放少了嗎?我吸取了上次的教訓,開始重新做,按照剛才的步驟做了一遍,等到放鹽的.時候,我多放了幾勺,開始攪拌,我心里想:這次一定要成功。不一會兒我看見雞蛋慢慢浮起來了,我成功了,我心里非常開心,但是我還是不知道為什么?

  我在網上查了一下,終于知道是為什么了,因為水里的鹽溶化后,水的密度會變大,當水的密度越大,浮力也就越大,當水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。原來是這樣呀,科學世界可真奇妙呀!我要好好學習,探索更多科學問題!

有趣的實驗作文2

  生活處處有學問,而今天的學問就在我們的課堂上。

  今天,我一到班級,我就發現我們的楊桃老師準備了盒鵪鶉蛋、一個紙杯、一個支架和一個酒精燈,我們很是奇怪,就追著老師問個不停,老師卻說:“今天我們要做一個實驗,叫做紙鍋煮蛋。”聽了老師的話,我們覺得很不可思議,因為大家都知道,紙遇到火會變成灰的。

  楊桃說:“大家一定都不相信吧,那大家就觀察仔細嘍。”只見楊桃先組裝好支架,然后拿出紙杯放了點冷水在里面,放在支架上,又拿出一個鵪鶉蛋放在里面,再拿出一個酒精燈,拿下盒蓋子,拿出一個打火機,把酒精燈點燃。我們屏息凝視,生怕火會把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了,可紙杯還是沒有壞,里面的鵪鶉蛋則十分舒服,就像在泡溫泉,而下面的火就像一個小精靈,它似乎在說:“我就不信燒不壞你這個小小的紙杯了。”老師為了燒得更快,就把紙杯的'口子給蓋了起來,只見杯子漸漸有了幾個黑點。老師讓我們等一會兒,就把蛋拿了出來,剝開來,哇,竟然熟了,并且聞起來好香啊!

  我們十分疑惑,老師笑著說:“這是因為紙杯的著火點大于水的沸點,所以紙杯沒被燒成灰。”

有趣的實驗作文3

  “成功了,成功了。”教室里鬧哄哄的,到底發生了什么事情呢?

  原來,事情是這樣的:王老師給我嗎做了一個實驗,這個實驗室這樣的:王老師拿出了鹽、小勺子和胡椒粉。教室里的同學看了,立馬就舉起了手,都問:王老師,你這是要干什么呢?王老師不說話,只見她拿出了一張白紙。王老師說:“我們要做一個關于鹽和花胡椒粉的.實驗,再把它們分出來。”說完,一個同學說:“可以把胡椒粉和鹽倒入水里。”這個同學說完了,王老師就拿出了水杯,把鹽和胡椒粉倒入了水中,只見,一下子,胡椒粉立馬分在了上面,鹽一下子也被分到了下面。做完這個,老實說;“這個雖然是一個好辦法,但是勺子和白紙沒有什么作用呢?誰還有什么辦法?”沒人舉手,王老師只好自己做,她把胡椒粉和鹽倒在了白紙上,再把胡椒粉和鹽攪拌了,拿出了勺子在手臂上擦了一會,再在粉上面擦了幾下,胡椒粉就吸上來了。昨晚,王老師說:“這就是摩擦產生出的科學原理。”

  這真是一個有趣的實驗啊!

有趣的實驗作文4

  “我把道具拿過來”“我也想來試一試”“啊!會不會爆炸呀!”教室里面傳來了一陣吵鬧的聲音。咦,這是怎么回事呢?原來是綠蘋果班正在做一個有趣的實驗。

  芒果老師端來了一個圓圓的,藍色的盆子,盆子里裝滿了透明的水。芒果老師又拿來了一個普普通通的紙杯子,還有一張像墻壁一樣潔白的紙。我看見這些道具很興奮,真是希望實驗快一點開始啊!

  實驗開始了,芒果老師首先把那張紙捏成一團,就像一個包子,接著把那團紙放進那個圓柱體的杯子里,然后用了吃奶的力氣把那團紙壓了壓,再把杯子翻轉過來,垂直地扣進水中。過了幾分鐘,老師把杯子從水里拿了出來,用紙擦了擦被水打濕的杯口,老師露出了滿意的笑容,問同學們:“你們猜杯子里的紙團是干的'還是濕的?”同學們異口同聲地說:“是干的”。芒果老師揭曉了答案,把紙團給我們挨個摸了摸,原來真的是干的!這時候教室里熱鬧得就像燒開了的水,沸騰了起來。老師又問:“同學們,你們知道紙團為什么是干的嗎?”原本熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。老師耐心地給我們解釋道:“因為空氣是有體積的,它在杯子里也占有一定的空間,保護了杯子里的紙團,所以紙團才沒有打濕。”同學們恍然大悟。

  今天,我不但學會了怎么做新實驗,而且還懂得了一個科學知識。我真想快一點回家去做做這個有趣的新實驗!

有趣的實驗作文5

  大家知道這個小小的、紅紅的,像枸杞一樣的小果子是什么嗎?這個小果子名字叫神秘果,別名變味果,原產地在西非、加納、剛果一帶。聽說這個果子很神奇,今天,外公的神秘果熟了,于是我就摘了一顆拿來做試驗,看看它到底有怎樣神奇的功效呢?

  首先,我把百香果切成兩半,拿起勺子舀了一點點,放進嘴里嘗了一下。哎呀,我條件反射似地把百香果從嘴里吐了出來,怎么這么酸哪!然后,我又拿起一個散發著淡淡清香的神秘果放進嘴里,咬了一下,雖然沒什么味道,但是卻讓人感到無比神清氣爽。吃完神秘果,我又迫不及待地塞了一口百香果到嘴巴里,突然,我跳了起來,媽呀!這百香果怎么變得更酸了!看到我這狼狽的樣子,站在一旁的外公忍不住說:“吃了神秘果以后要等3分鐘再吃其他的'東西,這樣神秘果才能發揮它神奇的作用,否則酸的東西只會變得更酸。”哦,原來是這樣啊。我只好耐著性子又等了三分鐘,然后趕緊塞了一大勺百香果到嘴里嚼了嚼,哇!百香果居然變得像蜜一樣甜了!

  沒想到神秘果可以把酸的東西變成甜的,不知道可不可以讓苦的東西也變成甜的呢?如果可以的話,那我們就種很多很多的神秘果,然后把它們送給那些正在和病魔做斗爭的孩子們,讓他們每天吃藥都像在吃糖一樣,那該多好啊!

  這一次實驗讓我了解到神秘果把酸的變成甜的神奇功效,還讓我知道了大自然原來有這么多神奇的東西在等待我們去探索、發現和利用。這真是一次有趣的試驗!

有趣的實驗作文6

  今天老師讓我們回家做一個實驗---把雞蛋從樓上往下扔,雞蛋不能碎。話音剛落,班級像炸開了鍋似的,一片歡騰。怎樣才能讓雞蛋不碎呢?有的同學說:“把雞蛋煮熟往下扔”;有的同學說:“把雞蛋系在降落傘上”;還有的'說:“這怎么可能呢?簡直是天方夜譚”等。正當大家疑惑不解時,老師卻笑瞇瞇地說:“既然讓你們做就一定能做,至于能不能做成就看你們自己了。要在父母的協助下,注意自己和樓下行人的安全。”

  回到家,我先準備好材料——氣球、繩子、雞蛋、毛巾等。接著把雞蛋放在毛巾里系上,然后再在繩子的另一端系上四個氣球。一切準備就緒就等放了,此時我的小心臟砰砰亂跳猶如十五個吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的拿起雞蛋來到二樓,輕輕地一放,而后飛快地跑下樓一看,傻眼了,雞蛋碎了,蛋清蛋黃淌了一地,看著破碎的雞蛋我一邊難過,一邊不停的念叨:“小寶貝呀小寶貝,實在對不起,為了實驗讓你光榮犧牲了。”“哎,為了實驗,你還得再委屈一次。”于是我又給自己打氣:怕什么,失敗乃成功之母。

  我改進了一下我的做法:先在毛巾里面方面放滿了草,再把雞蛋包在毛巾里,又系了十個氣球。我又一次把雞蛋扔下了樓,來到樓下一看,雞蛋完好無損地躺在地上。“我成功了!成功了!。”我沖著媽媽大聲喊叫。

  通過這次實驗我懂得了:無論做什么事都不要輕言放棄,都要堅持,堅持,再堅持,最后一定會取得成功。

有趣的實驗作文7

  寒假里的一天,我和爸爸一起做了一個叫“熔巖燈”的小實驗。

  之所以叫它“熔巖燈”,是因為制作成功以后會不斷冒出泡泡,像熔巖要噴發一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

  “熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后,我就和爸爸開始制作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進玻璃杯里,混在一起。再把食用油倒下去,并加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看。看完之后,他悄悄地說:“寶貝,你的比例好像不太對。油倒得太少了。”。我一言不吭,等待它冒泡,但好像并沒有預期中的效果。因為沒有冒氣泡。哎,又要重做了,我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情,安慰我說:“沒關系,我們重新來。”

  “嗯!我們再來一次。”

  這次,我吸取了教訓,拿了個大點兒的`杯子,然后水和顏料混在一起,弄到1/3,最后把食用油調到2/3,還把一片泡騰片放進去……沒過一會兒,泡騰片就發生了反應,“嘟嘟”地冒氣泡,因為水比油重,所以油漂在上面。從上面看,就像熔巖要噴出來一樣,過了一會兒,終于成功了。

  這次,我明白了一個道理,就是做事不要輕易放棄,才能離成功越來越近。

  這次實驗,我不僅學到了知識,還做了實驗,真開心!

有趣的實驗作文8

  “一枚,兩枚,三枚,四枚……”千萬不要以為是守財奴在數錢,其實這是老師正在帶著我們做一次有趣的實驗。

  鈴聲一響,同學們安安靜靜,整整齊齊坐在教室里,等待老師的來臨。只見老師大步走上講臺,手里拿著一只玻璃杯,杯子里盛滿了水,另一手里還有許多的一角硬幣,同學們疑惑不解,不知老師今天又要帶領我們做什么實驗。

  老師首先問了我們一個問題:“將盛滿水的玻璃杯里放入硬幣,結果會如何?”大多數的`同學異口同聲都說會溢出來,也有極個別同學說不會溢出來,于是同學們便議論開了。

  老師笑了笑沒有說話,開始往杯子里輕輕放第一枚硬幣了,大家靜了下來,只聽到“撲通”,那枚硬幣像一個經驗豐富的老潛水員一樣,姿態優美地在水中打了一個滾,優雅地潛入了美麗的“海底世界”,再看那水面,只是濺起一道道漣漪,水絲毫沒有溢出來。當放到26枚的時候,我們緊張得大氣都不敢出,一個個把心都提到了嗓子眼兒,大家都目不轉睛,緊緊盯著老師。只見老師以迅雷不及掩耳之勢放入了水中,水已經高出瓶口,水面來回晃動,像一個果凍一般搖搖欲墜,就是沒有溢出。這時老師笑著為我們揭開了謎底——水面有一種張力,它可以讓水高出瓶口后,保持原有的形狀,不往外溢。我們聽了恍然大悟。

  這節課后,我就對科學發生了濃厚的興趣,喜歡動手做各種實驗,既滿足自己的好奇心,又增長知識,真可謂是一舉兩得啊!

有趣的實驗作文9

  今天上實驗課,老師跟同學們說今天我們來做一個小實驗,同學們議論紛紛。

  上課了,老師說:“今天我們要做的實驗是《會游泳的雞蛋》。準備的材料是:一個裝滿水的瓶子,一只生雞蛋,一根筷子,一袋鹽。”有趣的實驗開始了,我們目不轉睛的盯著老師。老師小心翼翼的把雞蛋放在清水中,雞蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的往下墜,不一會兒,雞蛋就沉下去睡大覺了,一動不動的。老師往水中加入少量的'鹽,拿起筷子攪拌,突然,瓶子里下起了暴風雨,刮起了龍卷風。我心里想:“雞蛋會浮起來嗎?”老師攪拌好了,我一看,雞蛋居然豎起來了,沒有浮起來。老師緊接著又加入大量的鹽,繼續攪拌,雞蛋浮起來了一點,像個小娃娃一樣站了起來,我們都很高興。最后老師把一袋鹽都倒了進去攪拌起來,雞蛋完全浮起來了,我們都興高采烈,手舞足蹈。雞蛋像一個潛水員的氧氣沒有了,又上來呼吸空氣。

  我們好奇的問老師:“為什么水里放了鹽,雞蛋就浮起來了?”老師說:“因為在清水中加入鹽,水的密度就會變大,浮力也會跟著變大,雞蛋就浮上來啦。”

有趣的實驗作文10

  今天,老師說回家后讓我們自己動手做個小實驗,全班同學頓時都興奮地炸開了鍋,個個都恨不得馬上飛回家。

  一回到家,我就迫不及待的準備做實驗的材料。先買了一袋白醋,又在家里找了一個玻璃瓶和一個雞蛋,當一切準備就緒時,我就按照老師說的方法先把雞蛋放入瓶中,再把醋倒進瓶內直到淹沒雞蛋為止,最后蓋上蓋子。

  剛放進瓶不到一分鐘,雞蛋周圍全是密密麻麻的小氣泡。而且爭先恐后的往上升,蛋殼外層的薄皮開始變軟一部分,后來慢慢的離開雞蛋。第二天,雞蛋的那層皮完全離開雞蛋浮在了雞蛋頂上,像專門給雞蛋打的`小傘。慢慢的,白醋中出現了一些淡黃色的東西。第三天,我用手小心翼翼地輕輕一摸,雞蛋微微發軟,好像一個橡膠球。第四天,另一層皮開始一點點的浮在白醋上,好像浮在水上的鉛筆沫。第五天,雞蛋上面浮著一層變軟的碎皮,雞蛋像半透明的玻璃球一樣,總讓人忍不住想拿出來玩一玩。

  通過這個小小的實驗,讓我明白原來生活中也處處藏著科學奧秘,只要我們多多觀察,勤于動手,就會發現更多有趣的事情!

有趣的實驗作文11

  今天快放學時,老師布置了一項動手作業:如何把生雞蛋從三樓拋下,而雞蛋不會破的實驗。

  我回家后就絞盡腦汁地想:生雞蛋一碰就會破,何況要從三樓拋下來呢。要是能弄個降落傘,把雞蛋放在里面就好了。于是,我在家里找出廢舊的泡沫盒子,在它的.兩邊各戳一個洞,用繩子穿進洞里,再在繩子和塑料袋子的兩邊各打一個結。這樣,一個自制的降落傘就大功告成啦!

  我又到奶奶房間找出一些棉花,把它塞進泡沫盒的底部。然后從冰箱里拿出生雞蛋,用棉花緊緊地裹了一圈,又用帶著泡泡的油紙裹了一圈,再把雞蛋放入了泡沫盒里。最后,我小心翼翼地在雞蛋四周又塞了一些棉花,又用膠布把口子封住。

  實驗開始了,我滿懷期待地捧著裝有生雞蛋的泡沫盒子,走到三樓的陽臺上,輕輕地松開了雙手。看著我的“降落傘”朝著地面落下去,我趕緊跑到樓下,緊張而又十分小心地拆開泡沫盒子。當看到生雞蛋居然完好無損地躺在里面時,我高興地喊了起來:“啊!我的實驗成功啦!”

  這真是個有趣的動手實驗,我太喜歡啦!

有趣的實驗作文12

  在科技月的隊會課上,老師提出了一個問題:吃著軟軟的饅頭,剛開始淡淡無味,慢慢的,開始變得有了絲絲甜味,這是怎么回事呢?于是,我們按照老師的'要求準備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭,在家里做起了實驗。據說,用這幾樣簡簡單單的東西就可以得出結果。

  試驗開始了,我迫不及待地將準備好的材料一一擺在桌前,按照老師說過的動起手來:首先,我選了一顆土豆,切成片狀;又拿了一根玉米,切下許多玉米粒,還有主要工具——饅頭。好奇心驅使著我的手,我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上,究竟會有什么結果呢?在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍色,而饅頭涂上碘酒后,先由深紅色,變成黑色,又變成了紫色。

  這真神奇,可是問題又像一窩蜂似的涌出:為什么碘酒會變色?原來,土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的高分子物質。淀粉與碘酒生成了一種包合物,這種新物質改變了吸收光的性能而變了色。但是,這和饅頭變甜又有什么關系?這是因為我們的唾液中含有一種叫做消化酶的酸性物質,這種物質遇到淀粉就會變成一種糖分,這就是為什么我們吃饅頭會越吃越甜的原因了。

  這就是有趣的碘酒淀粉實驗。

有趣的實驗作文13

  今天,虞老師像往常一樣,興致勃勃地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們 來做一個實驗,由丁雨琦來為大家做這個實驗,好不好?”。同學們都說好,丁雨琦拿著實驗材料,大步流星地走上講臺,對大家說:“我今天做的實驗是:從水里取出硬幣,手不沾濕!”同學們聽了各個目瞪口呆地望著丁雨琦,覺得這是不可能的。

  實驗開始了,準備材料有:一只打火機、一個杯子、一支蠟燭還有水和盤子。首先是張晨戈自告奮勇地走上講臺,他先用打火機點燃蠟燭,把蠟燭上的油滴在硬幣上,然后用手指頭放在結成的蠟上,輕輕地移到盤子的角落,小心翼翼地拿上來,可手還是碰到了一點水,失敗了!接下來是周笑瑩精神抖擻地走上講臺,她先用點燃的蠟燭,滴一滴蠟油進去,然后立刻把蠟燭沾上,“哇,成功啦!”原來周笑瑩用蠟燭沾住蠟油的原理把硬幣吸上來的'。這時,丁雨琦突然提問:“那么誰能把這里的全部材料都用進去?”同學們都很奇怪,怎樣才能把所有材料全部用上呢?丁雨琦說:“讓我來做給你們看吧!”于是她將蠟燭點燃后,也滴一滴蠟油進去,但她是滴在水面上,然后趕忙用蠟燭沾上去,再用杯子往上一摳,哎呀,蠟燭太大了,把杯子燒黑了,所以丁雨琦的這一次實驗失敗了!

  丁雨琦,如果你這一次成功的話,你的實驗就是最棒的,加油!

有趣的實驗作文14

  周末,我寫完作業,正無聊地翻著一本順手拿來的書。突然,一個標題吸引了我“能托住一杯水的紙板”我的好奇心瞬間被勾引了起來,一張紙板怎么能托住一個杯子水泥?為了滿足我的好奇心,我一定親自來實驗一下。

  首先,我去廚房里拿了一個玻璃杯,倒了半杯的自來水。又去拿了一塊能蓋住杯口的紙板。就開始我的“工程”了。我先把紙板蓋在倒了水的玻璃杯上,然后把杯子倒過來。結果,“嘩啦”的一下,也不知是書上騙人的,還是實驗的哪一步出了問題,水下子翻了,難道真的像書上說的那么樣,是那塊紙板有著神奇的魔力嗎?不過我沒有放棄,又倒了一杯水來做實驗。

  這回我可小心多了,我先把紙板蓋在杯子上,停了一會兒,接著小心翼翼地,慢慢地將水杯向下傾斜。這回,神奇的事發生了,不僅水杯里的水一滴沒漏,蓋著的紙板也安然無恙真是神了!我興奮地想。不過,為什么會發生這種事情呢?我百思不得其解,最后只好向電腦老師求助。原來啊,這并不是一件神奇的事。當你倒滿一整杯水時,杯子里就沒有了空氣,把紙板蓋在杯子上,就形成了氣壓,當杯子里的'氣壓低于杯外時,你把杯子倒過來并把紙板抽掉時,因為氣壓的作用,杯子里的水不會翻出來。哦!原來這件事是多虧了氣壓的幫助,而不是那塊紙板的作用啊!

  通過這個實驗,我懂得了兩個道理:一是大氣壓存在于生活各處,用人類制造著“奇跡”;二是讓我懂得了做任何事都要善于觀察,善于研究,生活中處處有學問。

有趣的實驗作文15

  今天,我們做了一個小實驗,這個實驗開始就讓我們將信將疑。

  實驗前,老師準備了一瓶水,一只玻璃杯和硬紙板。老師說:“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上,倒過來也不會掉?”我們有的說:“不會。”有的說:“會!”

  老師開始做實驗了,待會我們也要做。我們目不轉睛地看著,生怕在哪一處漏掉,會失敗。老師擰開水瓶的蓋子,把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點的水,上面用硬紙板壓在上面,老師用手掌用力向下壓,接著把杯子倒過來!

  “呀!”我們都驚呆了,硬紙板竟然真的吸在玻璃口上,而且杯里的水一滴也沒灑出來!

  老師把玻璃杯再轉過來,放在桌子上說:“這個實驗的過程你們都看懂了嗎?”我們異口同聲地說:“看懂了。”老師讓我們自己動手做一做。

  我照著老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水,然后把紙板放在杯口上使勁地壓,生怕里面的`空氣放不出來!我慢慢地轉過杯子,耶!我成功啦!

  我們后面的李仁杰和李冬彬他們組,也成功了!但他們又開始做第二次,可能太心急,紙板沒壓緊,就開始翻轉玻璃杯,“嘩”杯子里的水從天而降,像李白寫的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  這是不是一個神奇的游戲呢?

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