- 相關(guān)推薦
【精華】讀書(shū)作文300字15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文300字 1
我在剛上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)很喜歡看故事小說(shuō)了,我比較喜歡看動(dòng)物類(lèi)的小說(shuō)。
我喜歡沈石溪的小說(shuō),他寫(xiě)的'書(shū)內(nèi)容很精彩,每本書(shū)里都有幾個(gè)主人公,精彩的部分總是那么讓人如癡如醉,一看就能讓人看得不想干其他事。他一有新書(shū)出來(lái),我就會(huì)把我珍藏百年的壓歲錢(qián)拿去買(mǎi)書(shū)了,我可是沈石溪的超級(jí)小粉絲呢!沒(méi)想到吧!
記得有一次,我假期買(mǎi)了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),剛買(mǎi)回家,就看得津津有味,走火入魔了。到吃飯時(shí),我只拿著一瓶酸奶和一個(gè)面包,邊吃邊看。晚上,我要看到12點(diǎn)才睡覺(jué),而且還愛(ài)不釋手的,我從書(shū)上學(xué)到了不少知識(shí)。
第一次看的那本《狼王夢(mèng)》,到現(xiàn)在我已經(jīng)看了第五遍了。沈石溪寫(xiě)的書(shū)總是那么耐人尋味,從書(shū)上我學(xué)到了主人公勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、舍己救人、見(jiàn)義勇為的精神品質(zhì)。
書(shū)是我們的良師益友,是陪伴我們一生的朋友,我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……
讀書(shū)作文300字 2
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書(shū)就像是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋里遨游,下面我就來(lái)講講那次我看書(shū)的經(jīng)歷。
那天晚上,我讀著爸爸給我買(mǎi)的《稻草人》,讀得正入迷呢,爸爸趕我去睡覺(jué)。這怎么行?我的故事還沒(méi)看完!于是我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法。我裝著躺到床上,然后把手電筒拿過(guò)來(lái)放到被子里,等爸爸走后,我躲在被子里拿手電筒照著書(shū)來(lái)讀。
正在我讀到精彩內(nèi)容的時(shí)候,忽然聽(tīng)到外面有腳步聲,于是我趕緊把手電筒關(guān)上,閉上眼,迅速地把書(shū)放到桌子上裝著睡覺(jué),誰(shuí)知爸爸只是去上了個(gè)廁所。于是我又把書(shū)拿過(guò)來(lái),接著讀我最喜歡的'部分。這時(shí)突然門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),一把把書(shū)拿走了,放在書(shū)桌上,趕我去睡覺(jué),可是我不甘心,就趁媽媽走后,偷偷的又把書(shū)拿了回來(lái),我津津有味地看著。此時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,我眼睛有點(diǎn)兒睜不開(kāi)了,但是我仍然放不下那本《稻草人》,就這樣我又讀了兩個(gè)小時(shí)才慢慢的睡著。但是在夢(mèng)里面我還想著書(shū)中的故事呢。
啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)作文300字 3
我想大家在童年中,一定有過(guò)一些有趣的讀書(shū)故事吧!那就一同看看我的讀書(shū)故事吧!
那時(shí)侯的我討厭看閑書(shū)。每天完成作業(yè)后,第一時(shí)間就把電腦開(kāi)了,一玩就連續(xù)玩了幾個(gè)鐘頭。因此常常受到母親的.批評(píng)。
記得那一次,爸爸見(jiàn)我對(duì)寫(xiě)作毫無(wú)興趣,就對(duì)我說(shuō):“女兒,和我一同去買(mǎi)書(shū)或看書(shū)吧。”可是,由于我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,怎么叫我都聽(tīng)不進(jìn)去。最后,爸爸用盡了九牛二虎之力,才把我拉到書(shū)店門(mén)口。來(lái)到門(mén)口,我心想:書(shū)有什么好看的,不就是幾張破圖片嗎?哪有電腦好!我才不要。進(jìn)入書(shū)店,一本叫《漫畫(huà)成語(yǔ)》的書(shū)在我的眼前不停地晃動(dòng),所以深深地吸引著我,我翻開(kāi)書(shū)本發(fā)現(xiàn)里面的情節(jié)生動(dòng),內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,美麗極了,于是我們就買(mǎi)下了這本書(shū)。有一天,媽媽要出去買(mǎi)東西,讓我在家看爐。我隨口一說(shuō):“嗯。”正當(dāng)我看到51頁(yè)時(shí),突然從廚房里傳來(lái)燒焦的氣味。我立刻沖進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)"火寶寶"把布燒著了。我立刻拿起書(shū)猛撲,終于把火滅了。可是書(shū)面卻被火寶寶吃了一角,太可惜了。
自從那次以后,每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)侯,我都要看看是否要看爐。
讀書(shū)作文300字 4
在甄老師的熏陶下,我逐漸喜歡上了讀書(shū),我讀書(shū)的時(shí)間多數(shù)是中午飯后或晚上睡覺(jué)以前。我書(shū)架上的書(shū)可多了,他們都是我最親密的伙伴,其中我最喜歡【愛(ài)的教育】這本書(shū)。
以前我讀書(shū)的時(shí)候,就是看看故事的前因后果,現(xiàn)在,我改變了以前的讀書(shū)方法,每讀一篇文章都要在書(shū)上做筆記,比如說(shuō)【愛(ài)的教育】中“煩惱的第一天”這篇文章,有許多描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ)和描寫(xiě)外貌的詞語(yǔ)的好句子,我把他一一勾住,而且把每個(gè)段落的'意思寫(xiě)在后面,我覺(jué)得這樣有助于提高自己的寫(xiě)作能力。【愛(ài)的教育】每個(gè)故事都有一個(gè)愛(ài)的哲理,它不僅教會(huì)了我許多做人的道理,而且提高了我的分析能力。古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
今后我要認(rèn)真堅(jiān)持讀書(shū),把他當(dāng)做一項(xiàng)不可缺少的學(xué)習(xí),這樣,我的筆下也許真的會(huì)“有神”。
讀書(shū)作文300字 5
我從小就很喜歡讀書(shū)。書(shū)伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
在我很小的時(shí)候,我最喜歡的書(shū)就是童話了。每天晚上,我都會(huì)纏著大人給我讀童話故事。漸漸地我自己也可以讀那些童話書(shū)了,我總是在童話的夢(mèng)中遨游,享受著童話帶給我的快樂(lè)。
我漸漸的長(zhǎng)大了,那些兒童版的童話書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了,我逐漸喜歡起了更加成熟一點(diǎn)的寓言故事。寓言中的那些教育我怎樣成長(zhǎng)的道理,被深深地埋在了我心里。我上三年級(jí)時(shí),有一次去書(shū)店,我看到了一本名字叫《智慧故事》的書(shū),我剛翻了兩頁(yè),就被里面的故事深深地吸引住了,我又慢慢喜歡起這一類(lèi)的書(shū)來(lái),它們讓我增加了智慧的力量。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了,我喜歡的.書(shū)已由故事改為了名著,小仲馬的《茶花女》,雨果的《悲慘世界》,使我的感情隨著情節(jié)而發(fā)生變化,讓我每讀完一本時(shí)心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。
書(shū),伴我長(zhǎng)大。世間如此多的書(shū),以及人生這部冗長(zhǎng)而無(wú)頁(yè)碼的大書(shū),我什么時(shí)候才能讀懂啊?
讀書(shū)作文300字 6
去年暑假,我閱讀了大量書(shū)籍。我上午十點(diǎn)半我去了桓仁文化中心的圖書(shū)館。
這里的書(shū)可真多啊,有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《老人與海》……我抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》仔細(xì)認(rèn)真的讀起來(lái)。
不知不覺(jué)中已經(jīng)十一點(diǎn)半了,到了吃午飯的時(shí)間。我沉浸在書(shū)的海洋之中,我被主人公不屈的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng),迫使我一頁(yè)一頁(yè)閱讀著,盡管肚子很餓,卻沒(méi)有功夫去外面吃飯。我越來(lái)越敬佩主人公的意志,他身殘志堅(jiān),精忠衛(wèi)國(guó),立下戰(zhàn)功,最算殘疾還能寫(xiě)出一本小說(shuō)。
于是我想,如果我在生活中也能有這樣的.意志,那么就是生活中的強(qiáng)者!這本書(shū)我用了三小時(shí)讀完,我出來(lái)時(shí)已經(jīng)快兩點(diǎn)了。揉著餓扁了的肚子,向飯館走去,心里卻一直想著書(shū)中的內(nèi)容。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū),它能讓我收獲知識(shí),收獲快樂(lè)。
讀書(shū)作文300字 7
周恩來(lái)是我國(guó)重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一。
有一次,他來(lái)到沈陽(yáng)的伯父家。下了車(chē),伯父指著一片繁華之地告訴周恩來(lái)不可以進(jìn)去。好奇心驅(qū)使著他進(jìn)去。于是他約上一位好朋友。一起來(lái)到了那片“繁華之地”一進(jìn)去就看到一個(gè)面色蒼白的女人坐在地上哭,上前一問(wèn)才知道是那個(gè)洋人的汽車(chē)軋死了女人的'家人。還指望中國(guó)警察替他撐腰,沒(méi)想到卻把那個(gè)女人說(shuō)了一頓。林凱了那個(gè)地方,周恩來(lái)的心情久久不能平靜。
有一天,校長(zhǎng)問(wèn)大家為何讀書(shū)?大家有說(shuō)這個(gè)又說(shuō)那個(gè)的。只有周恩來(lái)平靜的坐在那,校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)為何讀書(shū)?周恩來(lái)站起來(lái)堅(jiān)定的說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”。
是啊,少年時(shí)代的周恩來(lái)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)不正難以持久 。所以同學(xué)們,讓我們努力讀書(shū),為祖國(guó)添加輝煌吧!
讀書(shū)作文300字 8
讀書(shū),誰(shuí)都會(huì),但有人讀書(shū)深入,有人讀書(shū)膚淺。有許多人都問(wèn):“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄懂,但是我堅(jiān)信只要從書(shū)中鉆進(jìn)去,再展開(kāi)來(lái),定能讀懂書(shū),讀透書(shū)。 “讀書(shū)如品茶,越品越有味!”就像讀魯迅的《阿Q正傳》,我讀第一遍只是覺(jué)得阿Q的“精神勝利法”的可笑,待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過(guò)阿Q把人身上的劣根據(jù)性與社會(huì)的黑暗表現(xiàn)出來(lái),再多次去讀時(shí),就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)代的社會(huì)。讀不同的書(shū)給人感覺(jué)也不一樣,讀史書(shū)能使人深溯,讀小說(shuō)使人愉快,讀科幻書(shū)使人浮想連篇。書(shū)也能給予我們?cè)S多益處,就拿我說(shuō)吧!
我從前寫(xiě)作文沒(méi)有新意,但自從我讀了《創(chuàng)新》,寫(xiě)作總能與別人不一樣,讓老師們刮目相看,還能從大師的.文章中學(xué)到許多寫(xiě)作手法,從中汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己在寫(xiě)作方面的短處。讀書(shū)滋味長(zhǎng),只要我們多讀書(shū)而又不泛泛而讀,讀好書(shū)又不死讀書(shū),在書(shū)中我們一定會(huì)品出這個(gè)中滋味。
讀書(shū)作文300字 9
這段時(shí)間,媽媽和我一起讀了《水滸傳》。
媽媽在我讀這本書(shū)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“這本書(shū)的書(shū)名是什么?”《水許傳》我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了大笑:“哈哈哈哈哈,這個(gè)字不念許,念滸!“哦”我灰頭土臉的答應(yīng)。媽媽又問(wèn):“這封面是什么?“武松打虎”我說(shuō),“對(duì)”,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,這個(gè)時(shí)候爸爸插一句:“等你看完了,告訴染山有多少好漢”!我說(shuō):“好”!
讀第二回魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候,媽媽問(wèn):“提轄你知道是什么嗎?”我搖了搖頭,媽媽說(shuō):“提轄是個(gè)小官!”“嗯”,我說(shuō),讀第二十二、二十三回媽媽又說(shuō):“你看人家宋公明多有毅力!”又看到吳用智賺麒麟又說(shuō):“你們?nèi)思覅怯枚鄲?ài)思考?
讀過(guò)書(shū)后,媽媽告訴我《水滸傳》兩個(gè)作者:施耐庵、羅貫中。我也告訴了爸爸是108個(gè)好漢!我覺(jué)得這次的'收獲蠻大的。
讀書(shū)作文300字 10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為也是這樣,我們可以從書(shū)中汲取知識(shí),變得越來(lái)越好。
讀書(shū)不分時(shí)間,但每個(gè)時(shí)間段讀書(shū)的氛圍不同,清晨起來(lái),伴著露珠婀娜的身姿和蝴蝶的`且歌且舞,太陽(yáng)快活的升上了天空,讀書(shū)也變得格外輕松。中午讀書(shū),避免不了炎炎烈日的照耀,在透著光的書(shū)桌上閱讀,多少有點(diǎn)懶散。傍晚當(dāng)然是讀書(shū)的“黃金時(shí)間”了,伴隨著清涼的晚風(fēng),閱讀時(shí)會(huì)感到非常快樂(lè)。沉浸在這種愉快生活中的我為上學(xué)時(shí)間束縛了,每天除了學(xué)習(xí)和睡覺(jué),只有不到一小時(shí)自由時(shí)間,要是連著幾天不讀書(shū),我就非常苦惱。于是,我總是擠時(shí)間讀書(shū),早上早起一會(huì)兒,晚上作業(yè)寫(xiě)睡晚些,“起早貪黑”的將我的讀書(shū)生活進(jìn)行到底。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,在以后的日子里,我會(huì)更加珍惜讀書(shū)的時(shí)間,也不會(huì)忘卻讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)!
讀書(shū)作文300字 11
今天,我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書(shū),書(shū)的作者是滿濤。
這本書(shū)是講述六年級(jí)五班來(lái)了一位奇怪的女生,她叫林艷。沒(méi)有人知道她的家在哪里,也沒(méi)人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,大家對(duì)她一無(wú)所知。
自從林艷來(lái)后,六年級(jí)五班發(fā)生了一連串的怪事,一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來(lái),鼻涕眼淚都流了出來(lái);班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠;最慘的是校長(zhǎng),他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門(mén)上踢了一腳……
聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。
最后,林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密:她是一只來(lái)自彩虹城堡的小七色狐,她的`媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住,關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊(duì)……
我向大家推薦這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有趣、天真、幽默,讓我們知道了沒(méi)有媽媽的痛苦。
讀書(shū)作文300字 12
在我成長(zhǎng)的路上,書(shū),成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)就會(huì)被像磁石吸住了一樣,把我吸引過(guò)去。
暑假的一天,我到新華書(shū)店去看書(shū),隨手拿了一本。我津津有味地看了起來(lái)——足智多謀的`諸葛亮,陰險(xiǎn)奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽等等,可把我看入迷了。
一天,媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū),我一見(jiàn)了,馬上打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我看得如癡如醉。當(dāng)媽媽高喊了一聲:“吃飯啦!”我猛地一振,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)暗了下來(lái),正如饑似渴地看著書(shū)的我,戀戀不舍地合上書(shū),咽了一口唾沫,好象把所有的智慧都吞了下去。
書(shū)里的知識(shí)就象“井水抽不干,知識(shí)學(xué)不完。”永無(wú)止境,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊!讓我們和書(shū)交朋友,讓我們從書(shū)中找到樂(lè)趣。讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴我們一生!
讀書(shū)作文300字 13
莎士比亞說(shuō):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)藉就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)藉就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”而我認(rèn)為書(shū)是一位冷靜可靠的朋友,它比誰(shuí)都更可靠。
《紅樓夢(mèng)》講訴了一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味,讓我充分體會(huì)到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的含義。《水滸》中描述的中國(guó)古代的“官迫民返”讓我知道了舊中國(guó)的`人情世故。而《傲慢與偏見(jiàn)》詼諧中見(jiàn)諷刺。平凡中洋溢著精湛的對(duì)話像一抹清新的綠色,長(zhǎng)期留在我的腦海中。《哈里波特》中那扣人心弦的情節(jié)讓我跟著主人公一起開(kāi)心、一起難過(guò)、一起焦急。美國(guó)的家庭論理小說(shuō)《小婦人》溫馨親切的生活描寫(xiě),仿佛淺淺的粉色給你帶來(lái)一個(gè)有溫暖感的春天。
讀了這么多書(shū),我終于明白了理想的書(shū)藉是智慧的鑰匙這句話。因?yàn)槲矣眠@把鑰匙打開(kāi)了我無(wú)知的心田。
讀書(shū)作文300字 14
我是喜歡讀書(shū)的人,于是就與書(shū)發(fā)生了一些有趣的事。
記得八歲的'時(shí)候,一天,媽媽在餐廳叫我去吃晚飯。我還被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引著,不肯挪窩。媽媽聲嘶力竭地叫我趕快去吃飯,我卻若無(wú)其事地回答道:“馬上就來(lái)!”聲音是到媽媽耳朵里了,人卻未到她面前。媽媽看我遲遲沒(méi)出書(shū)房,便怒氣沖沖地跑到書(shū)房,見(jiàn)我還沒(méi)有去吃飯的意思,就把我從座椅上拎起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué):該吃飯了!我只好悶悶不樂(lè)地把書(shū)合上。我被媽媽連拖帶拽地帶去吃飯了。
在書(shū)海里沉迷了兩個(gè)小時(shí)的我,已經(jīng)完全不餓了;再加上心思還在故事情節(jié)中,吃飯時(shí)魂不守舍,往嘴巴里扒了幾口飯便飽了。但媽媽不讓我先結(jié)束。等待吃飯結(jié)束,是最煎熬的等待。
終于忍不住了,我便又輕輕悄悄地偷溜進(jìn)書(shū)房,又開(kāi)始了看書(shū)……
讀書(shū)作文300字 15
我喜歡讀書(shū),每讀一本書(shū)就等于獲得了一份快樂(lè),因?yàn)樽x書(shū)可以解答許多問(wèn)題。可以獲得許多知識(shí)。可以解開(kāi)許多謎團(tuán),人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì),每當(dāng)解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興,《沉睡千年的法老》。《滴血的龍》。《會(huì)流淚的骷髏》。《來(lái)自亡者的信件》,每當(dāng)讀完一本,我都異常的興奮。
讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。難道與高尚的人對(duì)話你不開(kāi)心嗎?書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。你又進(jìn)步了,難道你不開(kāi)心嗎?讀書(shū)好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開(kāi)心嗎?
一本書(shū)好似一朵花,一個(gè)圖書(shū)館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開(kāi)一本書(shū)就是停在花心里,閱讀這本書(shū)就是開(kāi)始采蜜思考這個(gè)題就是開(kāi)始釀蜜,掌握了這個(gè)題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動(dòng)成果不快樂(lè)嗎?
我們要堅(jiān)持讀書(shū),這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂(lè)!
【讀書(shū)作文300字】相關(guān)文章:
讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)900字作文12-13
讀書(shū)樂(lè),樂(lè)讀書(shū)作文02-11
讀書(shū)樂(lè),樂(lè)讀書(shū)作文03-06
讀書(shū)的作文12-11
讀書(shū)的作文01-08
讀書(shū)的作文(精選)08-03
[精選]讀書(shū)的作文07-15
(精選)讀書(shū)的作文07-16
(經(jīng)典)讀書(shū)的作文07-20