令我敬佩的一個人作文精華【15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的令我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令我敬佩的一個人作文1

　　有這么一個人，他長著一雙細小的眼睛，我們夸張地說他的眼睛就像頭發絲一樣細，有一張小小的嘴。他長相一般，卻是我們南瑞實驗學校四（3）班大名鼎鼎的班長——徐笙峻！

　　他十分樂于助人。記得我剛轉學進去，就和他成了同桌。有一次在做練習時遇到一道難題，我苦思冥想就是做不出來，我就輕輕拍了拍他肩，說：“我這題不會做，你能教我一下嗎？”“好啊！”他十分熱情地沖著我笑了笑，“咦，你……哦！是你把“59”抄成“95”啦！”“啊？”我納悶地看著自己的本子，果然抄錯了，我不好意思地摸了摸頭。

　　他不僅非常樂于助人，也十分善解人意。

　　有一次，我們倆發生了爭吵，互不相讓，于是我一氣之下罵他是刺猬。因此，我們倆一天沒有說過一句話，互不理睬。中午，我做作業又碰到了可惡的攔路虎，前面的同學，后面的同學，附近的同學我都問了個遍了，他們都搖搖頭說不知道，我很無助，也很無奈，心里默默地想要不還是問班長吧！可是，我們倆之間剛發生過爭吵，我怎么有臉再去問他呢？我心里嘀咕著。可是這個作業馬上要上交了呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。“冷靜點兒，冷靜點兒。一定會有辦法的。”我心里默默地想。忽然，班長熟悉又充滿善意的目光朝我射來，我連忙回避。“馮貞瑋，你怎么了，又有題目做不出來了？”他皺著眉頭問我。“我……”我支支吾吾地說，“嗯。”我像泄了氣的'皮球一樣有氣無力。“哦，沒事，我來教你！”他又列算式又講解，唧唧咕咕說了一大堆，我終于聽懂了。轉眼，我們又成為了無話不說的好朋友。

　　這就是我所佩服的同學——徐笙峻，他的身上有著很多值得我學習的品質，我一定要向他學習，并努力趕超他。

令我敬佩的一個人作文2

　　試問大家，你們敬佩哪一些人？有的人會說：“有錢的人，因為有了錢就可以不顧一切了。”也有些人會說：“是有地位的人，因為有了地位別人就會聽你的.話。”還有些人會說：“是有獨特品質的人，因為一個人的品質才是最重要的。”在我看來，品質是最重要的。

　　在一個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽、哥哥、妹妹一家五口一起去公園散散步。在公園的門前，一位老伯伯摔倒了，我立馬跑過去，想扶他起來。可是被一位年輕人搶先了一步，他高高的，頭發打了一些東西，身體也很強壯，看起來非常新潮。年輕人連忙把老伯伯扶起來，溫柔地說：“可以給我看一下您的傷口嗎？”老伯伯吞吞吐吐地回答道：“可……可以。”年輕人把老伯伯扶到椅子上，仔細觀察著。老伯伯的傷口可怕極了，這里一塊紫那里又一塊紅，年輕人對老伯伯說：“請問要我送您去醫院嗎？”老伯伯回答：“不用了，我坐一會兒就沒事了。”老伯伯做了幾分鐘后站了起來，可沒幾秒鐘就支撐不住，又坐了下去，年輕人嚴肅地對老伯伯說：“如果你再拖下去，傷口就會越來越重，到時候一點點的小傷口就會變成大傷口了。”說完，不等老伯伯同意，年輕人立馬在馬路旁叫了一臺出租車，把老人背到車里，送去醫院治療。

　　這一天，我真快心，因為我認識了一位我最敬佩的人，就是“他”——樂于助人的年輕人。

令我敬佩的一個人作文3

　　水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長得瘦瘦的，她就是我的同學——詩詩。

　　詩詩特別樂于助人，幫誰都很熱心，所以，我從二年級開始就和她成為了好朋友。

　　有一次，我上課時，突然流了鼻血，全班同學都很著急，手足無措，還有些人覺得惡心就遠離我，只有詩詩一個人，二話不說地把我帶到衛生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說：“詩詩，謝謝你，沒有你我都不知道該怎么辦。”想不到她這樣回答：“沒事，我們同學之間需要互相幫助，這樣才有意義。”

　　還有一次，我肚子痛，實在受不了，便告訴了詩詩，她把我帶到了教師辦公室，倒了一杯溫水給我，還問老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我：“好點了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說：“好的'！謝謝你，詩詩，你真是一位樂于助人的好同學。”詩詩笑了，笑得多么甜美！她說：“老師教過我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現在幫助你，以后我有需要，你也會幫助我啊！”是的，我很贊同這樣的說法，從小要懂得樂于助人才好呀！

　　這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質打動了我，我要向她學習。

令我敬佩的一個人作文4

　　有一次，中午的時候，太陽當頭照，天空沒有一絲云，令我敬佩的一個人。我從學校回來，走到院子前時，聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看， 在我的記憶里，有許許多多讓我敬佩的人。其中讓我最敬佩的人是環衛工人們，為什么說他們讓我最敬佩呢？因為他們常常默默無聞，無私奉獻地為人民， 為社會作出了貢獻。

　　有一次，中午的時候，太陽當頭照，天空沒有一絲云。我從學校回來，走到院子前時，聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看， 原來是門口的.垃圾被太陽曬得散發出來惡臭。周圍的居民都關緊窗戶，行人也繞到而行，誰也不愿意聞這股惡臭。

　　突然，一個非常熟悉的身影出現了，我仔細看了看，原來是勤勞的環衛工人來掃垃圾了。只見她一手拿掃把，一手持鐵鏟對著垃圾“開戰”了。她用敏捷而熟練的動作吃力地掃著，不一會兒，垃圾就被一掃而光。環衛工人便推著環衛車走了，我看見兩滴晶瑩的汗水從環懷工人黝黑的臉上流了下來。這時，我感覺到空氣也清新多了。周圍的居民打開了窗戶，行人也不繞道而行了。

　　你看，地球的環境因為有了這些環衛工人，環境才能變好。我能不佩服這些地球 的“清道夫”環衛工人嗎？

令我敬佩的一個人作文5

　　你如果要問我最敬佩的人是誰的話，我肯定會毫不猶豫地說出來——鄧敏。

　　鄧敏是我們班的班長，但我常常背地里叫她：“凳子”，但她從不計較這些，真是堂堂一班之長，海水不可斗量。

　　鄧敏平時大大咧咧，但是寫作業時就像變了一個人似的，趴在桌子上安靜的寫著。同時，她的書法在我們班可是位居第一哦！但她從不驕傲，只會謙虛的說：“一般，一般。”

　　別以為鄧敏是一位文靜的女生，其實她厲害起來，一般人也不敢惹呢。記得一節自習課，男生們一見老師離開了，便自顧自地瘋，有的.在大聲地討論著；有的在玩“尺子大戰”，無辜的女生就成了受害者；還有些膽大妄為的竟然下了座位。教室鬧得炸開了鍋，哪像一個教室！鄧敏看在眼里記在心里，心里的怒火“噌”地就上來了。“安靜！”只聽一聲河東獅吼，我們就像施了法一樣，全都定住了。只見鄧敏氣勢洶洶地瞪著我們這些受驚的男生說：“拿我當空氣嗎？看不見我嗎？”我們像受罰的小孩一樣全都乖乖地坐下，安靜地寫起了作業。事后，女生們都夸贊鄧敏是一位負責的班長。

　　她盡職、她負責、她認真，她就是我最敬佩的人——鄧敏！

令我敬佩的一個人作文6

　　令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發明創作的科學家，有被人們稱為“白衣天使”的醫生，有潛入水底，探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人，還是我的哥哥！

　　哥哥的個子很高，帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動人的微笑，大大的眼睛，長長的睫毛。總穿這一身深綠色的校服。

　　小時候，因為父母經常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話中的王子一樣守護在我的身邊，那時我也成了童話里的公主。

　　記得那是在我上幼兒園的時候，有一天，外面下著傾盆大雨，于是我就對哥哥說，我不去了！“怎么能不去？”哥哥對我說，“哥哥背你去。”說完就背著我走了，到了那條通往學校的小路上，那里平時就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了！我對哥哥說：“哥哥你別背我了—”沒等我說完，哥哥就笑著打斷我說：“你怕哥哥背不動你？就算過了一百年，你還是哥哥的小妹，照顧你，是我的'責任！”我笑了，順從的趴在了哥哥那結實而溫暖的后背上。

　　如今，我已經上五年級了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風輕輕的追著樹葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話，就算再過一百年，你還是哥哥的小妹！

　　魚兒不往江河，因為江河上他暢游；小溪不忘大海，因為大海讓它奔騰，小鳥不忘藍天，應為天空讓他飛翔；我敬佩哥哥，是因為他想王子那樣保護我！

令我敬佩的一個人作文7

　　生活中我認識的人有很多，而讓我最敬佩的人是我們班的班長：楊瑞思。

　　她是一個女孩，個子很高，還有點胖。她有著天生的長卷發，長著一個鵝蛋臉，又細又密的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧挺直的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。耳朵小小的，就像一個小蒲扇似的。

　　她的學習成績非常好，每次考試在年級里總是名列前茅。當然，也離不開她的努力和老師的教導。她上課非常認真，總是積極完成老師布置的.作業。

　　她不僅學習好還勤思考。一次，我看到她正在琢磨一道有趣的數學題。我正想告訴她答案，而瑞思說：“別告訴我，讓我好好思考這題是用方程解答，還是用等式解答。”我便聽從了她的想法，沒告訴她答案。只見她拿出一張草稿紙，認真地在紙上寫寫算算，沒一會，就解出來了答案。

　　她還很樂于助人呢！一天下午，一位同學說自己系的鞋帶不好，老是掉下來，走兩步就散了。這時，瑞思聽了，就蹲下來幫那位同學系鞋帶。還手把手教那位同學，告訴她怎樣系的鞋帶不容易自動解開。“謝謝你！瑞思”那位同學說。“不客氣。”瑞思樂滋滋地答道。

　　瑞思就是我最敬佩的人！我要學習瑞思那“勤學、勤思考、樂于助人”的美好品質。

令我敬佩的一個人作文8

　　每當我經過那個公交車站時，總會看到一位小伙子的身影。不管是烈日當空，還是驕陽似火，他卻依然矗立在那，一邊指揮公交車，一邊維持上車秩序。他是平凡的，他是普通的，但卻是高尚的，也更是令我敬佩的。沒錯，他，就是韓曉軍。

　　韓曉軍中等身材，偏瘦。長著一撇八字眉，小小的'眼睛里充滿了血絲，一看就知道是勞累過度造成的。不僅如此，他的嘴下面還缺了一顆門牙。由于長時間被烈焰照射，以至于他的皮膚都被曬得黝黑黝黑的。他穿著一件藍灰色工作服，背著一個黑皮包，顯得樸實精干。

　　這時，只見一輛公交車快要開過來了。他馬上組織人們排成一條整齊的隊伍等待公交車的到來。然后，他跳到路邊，右手高高舉起做出停的動作，左手不停地擺動著，動作剛健有力，簡直就像一位訓練有素的警察。緊接著，等到公交車靠邊后，他便快速的跑到公交車門口，威武的站立在一旁，指揮人們一個一個的上車。還不時的說著：“‘注意安全’、‘小心腳下臺階’、‘抓緊時間不要擠’”等等。如果看見孕婦、老人或小孩，他就會幫忙扶一把，幫助他們登上公交車。

　　我終于按捺不住心中的疑問，于是便跑過去問道；“韓曉軍叔叔，你當志愿者有多長時間了呀？”他笑著說：“不長，差不多兩年多吧。”我又問：“請問您是什么時候開始工作的？”他摸摸頭，不好意思地說：“我其實是在下了夜班以后才趕過來的。”我又接著問：“韓叔叔，你當志愿者累不累呀？”他不以為然地說：“肯定會累的，但能為社會和人民做出點貢獻，這點累也值了。”

　　看，韓叔叔就是這么一位無私奉獻、不求回報的人。他令我敬佩，但他的這種精神卻更令我敬佩，這種精神同樣也值得我們大家學習。

令我敬佩的一個人作文9

　　她，濃濃的眉毛下面，掛著一雙月牙兒眼，架著一副大眼鏡，長而柔順的頭發披肩而下，她就是我的媽媽，我最敬佩的一個人。

　　媽媽呀，可是個十足的工作狂呢！那次，她生病了，還是暑假里邊的事，爸爸急壞了，趕忙送媽媽去醫院。媽媽也很“急”，不過她的“急”是擔心教案沒寫完，開學了要上課的呀！好不容易把媽媽弄進了醫院，醫生剛檢查完她的`身體狀況，她就趕忙跑回病房，掀起木板，把隨身帶的一大堆教案拿到木板上。媽媽先攤開本子，再對照書上一個字不漏地抄，她駝著背，手腕流利地扭動著，要知道，當時媽媽還是一個病人啊！爸爸見了，心疼地說：“別抄了，偷偷懶，在本子上直接寫個第幾頁不就得了嗎？非要這么折磨自己。”媽媽卻不以為然，錘了錘背，邊寫邊說：“那可不行，耽誤了給學生上課可不行呀！”

　　媽媽可是學校里隨叫隨到的優秀輔導員呢！她晚上很少有空回家。上次，媽媽好不容易擠出了點兒時間輔導我的功課。突然，一個電話打來，不好，是書記的電話。媽媽清了清喉嚨，接了電話。這一個電話把媽媽搞得又是陪笑，又是嚴肅，又是看表。“玉怡，媽媽去上班了，學校里出了點兒事，得馬上趕到，你在家好好做作業。”說著，媽媽風風火火地走了，頭也沒回，連晚飯也沒吃。媽媽回家已有9點，此時的她汗流浹背，褲子衣服全都濕了。

　　媽媽作為一名老師，對教學那么重視，把工作放在頭一位。我很敬佩她，敬佩她那種敬業的精神，我長大以后，也要向她學習，不管做什么事情，都要認真負責。

令我敬佩的一個人作文10

　　在一條小街的一角，總有這樣一位老人，無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，總能看到他熟悉的身影。他是一位默默無聞的修鞋老人，卻令我敬佩不已。

　　記得前幾天，剛下過大雪，寒風凜冽，偏偏我的一雙心愛的新棉鞋裂開了個大口子，迫不得已，媽媽只好領著我去外面修鞋。一路上，北風呼嘯，凍得我不停地打冷戰，街上的行人十分稀少，連個修鞋的影子都沒有，我緊緊地依靠著媽媽小心地向前走著。我們終于看到一位修鞋的阿姨，我喜出望外，飛快地跑過去，把鞋子拿給這位阿姨，阿姨看了看，眉頭皺了起來，對我們說：“這鞋子修起來十分費事，我不修。”頓時，我的心涼了下來。

　　媽媽領著我繼續向前方找尋，一邊走，一邊告訴我：“她不給修也罷，上次我修鞋，她給訂了一對后掌，要了我十塊錢，走了一星期不到就又壞了，今天這么冷，她如果給我們修，說不定又要狠宰我們一次呢！”“那怎么辦呢？”我失望地問媽媽，還沒等媽媽回答，我突然看到前方街角的地方有位修鞋的老人，他大概有六七十歲，臉上布滿了皺紋。我們剛走到這位老人的身邊，他便伸出粗糙的大手，拿著我的鞋子看了一會兒，便認真的修了起來。他的手已經裂開了好幾道大口子，可他全然不顧，臉上掛著慈祥的.微笑。

　　不一會兒，這位老人就大功告成了，媽媽隨手遞給他五元錢，可他又找給了我們三元。媽媽說：“這么冷的天，你就別找錢了。”可這位老人卻堅決不同意。望著這位樸實的修鞋老人，一股暖流涌上了我的心頭。

　　回去的路上，我穿上了老人為我修好的棉鞋，那份溫暖不僅在腳上，更暖在我的心上，這位老人讓我懂得了關愛，讓我學會了善良。

令我敬佩的一個人作文11

　　她，有一頭烏黑的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴嵌在她那圓圓的臉上。這就是我最敬佩的人——我的媽媽。

　　媽媽很善良。有一次，她們單位組織給一些貧困兒童捐衣物，媽媽一回家就翻箱倒柜地忙起來。她把我以前小了的和平時不怎么穿的衣服都拿出來，分類疊整齊。忽然，她發現有件上衣的扣子掉了一顆，便馬上找了一個顏色相近的扣子用針縫起來。我見狀對媽媽說道：“干嘛這么麻煩，明天直接交上去不就行了，別人又不知道。”媽媽頭也不抬地說：“這不是別人知道不知道的問題，主要是災區的孩子穿上去不保暖呀。我縫好，她們就可以直接穿在身上了。”聽了媽媽的話，我倍感羞愧。接著媽媽還把我以前的課外書也收拾了一下，準備捐出去。我有點不舍得，媽媽開導我說：“寶貝，貧困山區的孩子多可憐呀，她們連衣服都穿不暖，更別提有課外書看了。所以，你把這些書捐出去，她們見了肯定很高興。”媽媽見我有些動搖，又說道：“這樣吧，你喜歡看的媽媽給你留著，平時放在那里你翻都不翻的.咱們捐出去，這樣既節省你書柜的空間，又讓它們派上了用場豈不更好嗎？”聽了媽媽的話，我豁然開朗，“媽媽，那我把以前的作文閱讀和作文周刊也捐給她們吧”，媽媽興奮地說：“好的，你快去整理吧！”

　　媽媽也很聰明。每次做題我一遇到“攔路虎”，就向媽媽求助，她總是給我講得通俗易懂，讓我聽得津津有味。媽媽還是我的好朋友，一寫完作業我都會和媽媽聊天，我講當天班里發生的奇聞趣事，媽媽講一些她們單位有趣的事，每當這時候也是我一天中最開心的時候。

　　我敬佩媽媽的善良，聰明，我永遠愛她！

令我敬佩的一個人作文12

　　令我敬佩的人就是我姥姥家的鄰居鄭叔叔。他中等個子，長相平平，每天都穿著一身褪了色的深藍色工作服。鄭叔叔是一個對工作盡心盡力，一絲不茍的人。

　　有一次，我去姥姥家玩。傍晚時分，姥姥進廚房煮飯，發現中午的洗碗水竟塘塞在水槽里不往下流，才知道下水道堵了。姥姥急得直跺腳，說：“這可怎么辦吶？怎么洗菜煮飯啊！”姥爺說：“別著急。找鄭師傅呀，我去請他。”

　　不一會兒，鄭叔叔就出現在我們面前：只見鄭叔叔一手提著疏通機，一手拿著一根長長的像彈簧一樣的.粗鋼絲，笑瞇瞇地走進了廚房。鄭叔叔一邊操作一邊說：“廚房下水道里的菜葉、油渣多了就容易堵，通通就好了。”說著，他熟練地安裝疏通機，打開開關，隨著“通通通……”的聲響，螺旋狀的粗鋼絲一邊旋轉，一邊順著下水道往下鉆，長長的鋼絲眨眼功夫就全部鉆進去了。一陣搗鼓之后，等鄭叔叔費力地把粗鋼絲拉出來時，上面卷滿了濫葉，水果皮和變質結塊的殘渣剩飯，稠稠的、黏黏的，可謂臭氣熏天。“好臭啊！”我連忙捂著鼻子后退了兩步，姥姥姥爺也連聲說“好臭，好臭！”可鄭叔叔好像什么也沒有看見似的，什么也沒有聞到似的，只見鄭叔叔默默地接過姥爺遞過來的塑料袋，直接用手把掏出的污物麻利地裝進袋子里，接著又把袋口扎緊，轉身扔到垃圾桶里，然后反身回到廚房，將地面迅速清理干凈。干完活兒后，鄭叔叔整理好工具，洗了洗手后說：“有什么活兒，盡管給我打電話。”說完就匆匆離開了姥姥家。

　　望著鄭叔叔遠去的身影，敬仰之情油然而生。我不禁感嘆：鄭叔叔，你真是一個盡心盡責、一絲不茍的人啊！

令我敬佩的一個人作文13

　　在生活當中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因為哥哥有著比別人棒的本領，而且我哥哥還是個樂于助人的好少年。

　　我哥哥16歲，長得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數學非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數學比賽，但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他的打字速度非常快，老師經常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學來的，并沒有人教他。當老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來，哥哥對電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦制作網頁，他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁，代表了學校參加制作網頁的比賽，還得了一等獎。

　　有一次，學校要為災區捐款，哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元，他班上的人還給他取了一個外號，叫“愛心小少年”。

　　還有一次，一個同學的腳踏車壞了，哥哥用自己的`腳踏車把他送回家，并且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個熱心腸的人?

　　曾經有一位同學的成績很差，那位同學的媽媽擔心他考不上高中，就叫哥哥幫他補習，可哥哥不是像其他同學一樣裝腔作勢，而是真心真意的在幫他補習，出人意料，那個同學真的考上了高中，同學的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱贊哥哥。

　　我有這么一個樂于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因為我為哥哥感到驕傲。

　　我真的很佩服他，佩服他的數學好，佩服他是一個樂于助人的好少年。我深深的尊敬他。

令我敬佩的一個人作文14

　　在班上有許多令我敬佩的人，但是，我今天說的是我的'好朋友——彭崢。

　　彭崢的游泳技術非常好，但是我卻游的不怎么樣。有一天，我，羅珊珊，還有劉照一起去她家的小區里面游泳，彭崢也去了。他們可以深水池里游泳，嬉戲，而我只能在水池里呆著。彭崢見了說：“走吧，我們到深水池里去玩。”“可是……”我著急地說。“沒關系的，我教你。”于是，便拉著我過去了。

　　彭崢開始教我了，她先給我做了一邊示范。看著她，一會像小魚一樣，一會像一只調皮地小青蛙，一會又像一條“美人魚”。做完了示范，她向我走來，給我了一塊浮板，教我怎樣蹬腿，等我練熟了，她再把浮板拿走，教我怎樣劃手，怎么換氣。后來我練習了一段時間，勉強也可以在深水池游了。我開始自己游了，在第一道泳道里，彭崢喊“1，2，3，開始！”我先前還精神抖擻，很努力地游著，游了一會后，我開始沒力氣了，慢慢地筋疲力盡，手也不停地拍打著浪花兒，彭崢見了，像救生員一樣跳進水中，把我托上了岸。剛才多虧了彭崢，不然我就要嗆水了。這時，我心里暗暗地贊嘆道：彭崢，你真棒，你是我心里的小英雄。

　　我們準備去彭崢家休息，彭崢一邊走一邊告訴我，她就要去參加游泳比賽了。我心想：你游得那么好，你一定會取得好成績的。過了一段時間，我已經把這件事情給忘的一干二凈了。有一天，彭崢走過來對我說：“告訴你一個好消息！”“什么好消息？”我問，她說“我游泳比賽是前三名。”我高興地說“祝賀你，你真棒，我真為感到高興。”

　　彭崢的真誠，勇敢，努力，深深地打動了我。我敬佩她，關心她，愿與她成為永遠的好朋友。

令我敬佩的一個人作文15

　　在我的生活中，有一個最令我敬佩的人，她就是我的同班同學，她的名字叫—袁暢。下面我就給大家說一說為什么她令我敬佩吧！第一，她的學習非常非常的好，至于好到什么程度呢？每次考試都是前幾名，就算不是前幾名，也是90多分，但是你們不知道，她幾乎每次下課都不出去玩，別人玩的時候，她呢？她就在那學習，被人學習，她還是在學習，就算有時出來玩玩，放松放松，也是甚少的。你說她能不學習好嗎？第二，她非常愛幫助同學，有什么不會或不懂的題目，只要問她，她就會非常認真的給你講解。有一次，我有一道不會的數學題，然后我就跑去問她，她非常的樂意，并且非常詳細的把那道題的過程講解給我聽了，并對我說：“以后你有什么不會的題目，都可以來問我。”我表示同意。還有一次，她前面的同學沒帶筆，我正好路過，看見了，她沒有拒絕，而是非常爽快的把筆拿出來，借給她用了。看了上面的，你可能覺得她是個書呆子，其實，這只是她在學校里的表現，她回到家里后，可就是為名副其實的好姐姐啊！

　　還記得那一個星期五，她鄰居和她帶著她的.弟弟來找我玩。到我家門口的她已經累得滿頭大汗了，我就問她怎么回事，她卻裝作一副若無其事的樣子，然后微笑著對我說：“沒事，就是從家一直抱著弟弟到你家。”我想讓她到家里去坐一會，歇一歇，可她卻說：“沒事，不累。”然后她鄰居就說：“她弟弟怕生人，看見生人愛哭。”隨后，我才明白原來她只是不想讓她弟弟哭。你看，多么一位好的姐姐啊！

　　這就是那位令我敬佩的一個人，我的同班同學—袁暢。一位學習好、愛學習，愛幫助同學的好姐姐，怎么樣，看了之后，她是不是也很令你敬佩呢？

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