實用的班級作文300字(熱門)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的班級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文300字 篇1

　　學校12月31日本來有大型迎新活動，由于這幾天有人得了水痘，學校活動取消，改為班級活動。

　　我們班分為3個小隊，每個小隊各自出節目。下課時，我們湊在一起商量好要表演的節目。31日吃過午飯，我們就把課桌按小隊擺成三部分，大家把帶來的零食拿出來分享，隨著同學們歡快的`歌聲，迎新活動就開始了。

　　首先是我們第一小隊表演。劉霖豪、華新源和姜宣表演了轉魔方，只看見他們手指快速地撥動著，魔方在他們手上像長了腳似的旋轉著，看得我們眼花繚亂。接著，我、袁凱騁和蔡昊晨三人表演武術操——雛鷹展翅，我們喊著口號，將整個武術操一氣呵成，整齊劃一的動作獲得了陣陣掌聲。接下來，另兩個小隊也進行了精彩表演，節目有彈琵琶、轉呼啦圈、變魔術等。

　　歡樂的時間總是很短暫，結束時間到了，我們都意猶未盡。最后，我們在歡聲笑語中結束了迎新活動。

班級作文300字 篇2

　　一個秋高氣爽的早上，四盆五谷雜糧進了我們的教室。徐老師葫蘆里賣的`什么藥呀?

　　游戲開始了，我們圍成一團，老師一聲令下我們飛快的撿起豆子來。忽然徐老師說：“豆子呀，豆子呀，快到我的杯里去啊。”我正專心撿著，我的杯子不小心倒了，紅豆灑了一地。我連忙撿起杯子繼續撿我的紅豆。“哎呀，一顆黃豆進了我的杯子。”徐老師邊撿邊說。我大聲說：“徐老師怎么這么倒霉呀。比我還倒霉?”話一剛落一粒白米進了我的杯子，我想還是別烏鴉嘴了，先專心撿豆子好了。徐老師突然說：“只有2分鐘了。”我大叫一聲。“時間到。”突然吳俊豪發現第三組有人還在撿。他告訴了老師：“結果第三組淘汰。”比賽結果出來了。雖然我們成績不好，卻特別高興，因為我從中獲得了快樂。

　　今天的作文課既有趣又好玩。

班級作文300字 篇3

　　最近，我們班建了一個植物角，同學們紛紛把自己的植物拿到了植物角。現在植物角已經有了很多植物。今天，我就帶大家去看看吧！

　　最多的植物要屬仙人掌了，因為我家里種的太陽花還沒有長出來，所以我也只拿了一盆仙人掌出來。仙人掌中最不引人注目的就是這些刺。別的仙人掌是碰不得的，不過我的刺還是很軟的，可以碰一下。

　　最奇怪的就是芹菜了，這個芹菜是長著4～5片葉子，葉子呈11邊形，葉子周圍有鋸齒。它的莖立在那里支撐著這棵芹菜，根則負責吸取營養。

　　當然不止這些，植物還有：玉樹、吊蘭、……還有很多我叫不出名字的'植物，馬上這個植物角會再多一盆太陽花的，那就是我的那盆太陽花了。

　　這個植物角有48盆植物，不僅可以美化教室，還可以給我們提供新鮮空氣，你喜歡我們的植物角嗎？想看就來看吧！不用客氣。

班級作文300字 篇4

　　【我們班的“小蜜蜂”】

　　我們班人才濟濟、臥虎藏龍，有的對舞蹈情有獨鐘，有的寫字非常好，有的畫畫很有創意，有的熱愛體育運動……但是要說勞動和管理那就非他莫屬。現在由我這個王大記者來為大家報道。

　　他在我們班被老師評為衛生管理員，一下課我們就能聽到他大聲說話的聲音，你們猜他說的什么？對啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈，擦干凈了再下課。

　　有一次我們班有幾個同學沒把土擦干凈就去玩了，他那雙機靈的眼睛看到后，便把那幾個“逃亡者”抓了回來，并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的那一片擦干凈，結果他們到了放學還沒擦完。

　　還有一次，我們班有幾個同學請假了，但他們的`桌子下有很多的土，可誰也不愿意幫他們去擦，這時，身為衛生組長的他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。

　　這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衛生組長——張歌。

班級作文300字 篇5

　　我的班級是個植物園，這里面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽牛花、梅花、含羞草……都在這里，可以說是應有盡有啊！

　　先說牽牛花吧，他最招人討厭了，他可是數學課的活動分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來“啊——”的一聲，其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的.笑，仿佛是一個歸來的勝利者。

　　再說一下仙人掌吧，他的自衛能力是最強的，因為別人只要碰他一下，他就會施展拳腳，甚至會把人打得遍體鱗傷。有時候，為了追逐那些人，他可以追逐一個小時，并且報復完后就揚長而去，是“植物”們的噩夢。每當見到仙人掌，“植物”們都會躲得遠遠的，不免產生一種寒意。

　　對了，最常見的小草我還沒有說呢，他是“植物”們取樂的對象。“植物”們時常欺負他，撓他胳肢窩，小草會笑得趴在地上，植物們見這情景，會坐在他的頭上，引人大笑。

　　這就是我的班級，一個活生生的“植物園”，有空來參觀一下喲 ！

班級作文300字 篇6

　　每個人心中都有一個理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個理想中的班級我理想中的班級是這樣的：每個人都擁有團隊集體精神、具有活力、永不言敗。

　　然而，一旦進入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來，緩解自己的壓力，放松自己。再往右上角看，角落里有一個圖書角，上面放滿了同學們從家帶來的書，閑來無事便能夠隨意翻閱書籍，翻閱完畢后，能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標，安排今天的.流程，完成今天的任務。在左上角的綠色板上，上面有著同學們優秀的作文和畫，以及同學們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突，讓老師和家長讓操一點心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！

班級作文300字 篇7

　　曾經有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達州的邁阿密市。經過長途跋涉，克服了重重困難，她到達了邁阿密市。

　　在那兒，有位記者采訪了她。記者想知道，這路途中的艱難是否曾經嚇倒過她？她是如何鼓起勇氣徒步旅行的？

　　老人答道：“走—步路是不需要勇氣的`。我所做的就是這樣。我先走了一步，接著再走—步，然后再一步，我就到了這里。

　　我們每一個人都需要勇氣，不管是學習還是生活。勇氣就是超越自己，跨過自己曾經創造的輝煌，來創造更大的輝煌。

　　那是周末的愛心大講堂，當年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享，最后的環節是同學們提問。霎時間，偌大的大廳的鴉雀無聲，誰都不愿做吃螃蟹的第一人。

　　在這有些凝重的氛圍里，突然一只纖細的手高高舉起，隨之在耳邊響起溫潤的聲音，我想這就是勇氣把，雖然也不知那是哪位同學，也忘了他的模樣和提問的內容，但是他的聲音久久不能消逝。

　　我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進的堡壘。

班級作文300字 篇8

　　班級是一個集體單位，僅此而已嗎？

　　不，遠不止這些……班級是一個集體單位，沒錯。但有更好的單位名稱——家。

　　這與數學的單位名稱不同。家，它讓每個人都感受到了——家是一個團體。

　　為什么這樣說呢？一年前，孫儀同學因意外右手骨折，同學們聽說后，都十分痛心。在她養病休息的'日子里，同學們為了緩解他手術的痛苦，也為了讓她對生活充滿信心，樂觀起來。每一位同學都送去了自己的一份祝福——一張張精美的賀卡，但卻充滿了期待、關心還有愛。一個多月后，當孫儀同學邁進班級大門的時候，“嘩”，掌聲響成一片……事后，孫儀同學曾激動地跟我說過：“我當時好開心，一股暖流流進心房……”。

　　班級是家，就連來班級時間不長的張文超同學也感受到了這一點。

　　作為班長的我，六年來，盡職盡責，不曾抱怨過什么。在我眼里，班級不僅是家。我珍惜他們，他們已經成為了我的親人。

　　我愛這個團體，愛這個班級，愛這個家。

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