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(精選)鏡子的作文500字
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的鏡子的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。
鏡子的作文500字 篇1
雨后,獨自走在公園里,呼吸著帶有泥土氣息的濕潤空氣,我浮躁的心情卻難以平靜。
沿著石階小路,到了一處荷塘。一陣微風襲來,吹得那荷苞搖搖晃晃,花苞上晶瑩的露珠滾落,格外地美麗。就在這時,我看見了一個年紀和我相仿的女孩。
她左手執著畫板,右手拿著筆在紙上涂抹著,顯出了非常好的功底。走近一看,原來她在畫那含苞未開的荷花。她的.筆尖時而輕描細鉤,時而瀟灑自如,筆筆中峰,展現了她良好的藝術素質,我看見她屏氣凝神,似乎要把全部精力投入到畫作中,終于,一幅漂亮的荷塘一角畫好了。而她,正好轉頭看向我。
她說,她先前非常浮躁,什么都學不進去,后來,她見到一位畫畫老師,迷上了畫,用心投入到畫作中時,會感到異常的平靜。我看著她,回想起當時那個我真的學什么也學不進去,整天浮浮燥燥,感覺異常頹廢。學習狀態直線下降,考試也很不順心。她的話,像一面鏡子,照亮了那個浮躁的我。
我們接著聊,她說,畫畫是最好的方式來得到平靜。因為,當你把自己扔進茫茫的畫海中時,仔細去觀察世間的萬物,而不是大大咧咧地只看事物的外表時,通過細致地勾畫涂抹,會感到萬物的美好。世間萬物那些千變萬化會被你察覺到,哪怕只是那么一丁點。所以她把自己扔進了畫海中,撫平了她那浮躁的心靈。
我望向她,她那平靜的外表,以及說話時那平靜的語氣,都是我想要的。我無法達到她那種境界,是因為我沒有平靜下來。她,像一面鏡子,照亮我自己,使我得到了平靜。
再次望向荷塘,那荷苞已怒放,沖我笑著。我內心已平靜了。因為,我懂得了,細致觀察生活,才是我想要的寧靜。
她,就是我的鏡子,讓我明白,細致地觀察生活就能得到平靜,使我受益匪淺。
鏡子的作文500字 篇2
尋常的鏡子只是一塊普普通通的玻璃。“愛美之心,人皆有之。”如果是一個臭美的人,那么一面鏡子是他的必備“裝備”。盯著鏡子打扮自己的裝容或梳著自己的'頭發。時刻告訴自己“今天也要元氣滿滿!”。
但鏡子這不只是一塊玻璃。鏡子是每個人潔白的雙眸。當你交了朋友或遇到某人……其實,你的面前就有了一面無形的鏡子。它能透過你的外表去尋求,去映照你的內心。即使你妝化得再濃,衣服穿得再厚,也能毫不費力地照出你內心的丑陋。
鏡子里是一個牽線木偶,重復著你每天的動作,做著你每天做的事。你對他生氣時,他也會對你生氣,跟你一樣的外表。唯一的不同是它雖然沒有感情,但一直在看著你。
鏡子是你的知心好友,當你被冷落而哭泣時,當你看到鏡子里他狼狽的樣子,你會忍不住笑起來,而他也會回你一個善意地微笑。當你獲得榮譽,取得勝利時,也可以找他,他會鼓勵你,為你而驕傲,同時,他也會做個沉默的傾聽者,傾聽著你的“豐功偉績”。
鏡子是你最強大的對手。人生無處沒有挑戰,而鏡子里的你永遠都走在你前面,假使你沒超過他,他將永遠將你甩到后面,而你唯一能做的,就是想方設法趕上他,甚至超過他。而這,將是無止盡的。
鏡子來源于你的內心,你的內心實質就是一面鏡,你一直照應你內心中的善與惡,好與壞。而你卻一直沒發覺,甚至還給他蓋上了一塊布,讓他永遠不見天日,可是鏡子終究是鏡子,他是你心靈永遠的守護者。
當你看著鏡子時,又是誰在盯著你看呢?
鏡子的作文500字 篇3
對著鏡子看到的是一個小女孩,扎著羊角辮,對著您笑呢!
她非常喜歡看書,家里的任何角落都放著書,家里有一個大書柜,上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連床上、沙發上、馬桶旁的柜子里也放了一些書。家里簡直就是一個書的海洋。課間,如果你在操場上找不到她,那么她一定在教室里看書。
假如你讓她隨意看書,她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她,他們一定會指著一個趴在教室圖書角,眼睛貼著書本,腦袋幾乎要跟書“親吻”的小女孩。由于腦袋經常跟書“親吻”的緣故,小小年紀,鼻子上就騎著一個“大將軍”——眼鏡,只是她經常不戴眼鏡,說是她不想當“四眼天雞”。
她還有一個愛好——彈琴,每當悠揚悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時,她的媽媽都會笑著稱贊她。當她彈起琴來時,總是會跟著搖頭晃腦起來,一副陶醉的.樣子。
現在,你知道她是誰了吧?沒錯!這就是我——李優陽!
好!現在我來告訴你我名字的由來吧!“優”就是爸爸媽媽希望我優秀,“陽”呢,就是陽光的意思,爸爸媽媽希望我做一個像陽光一樣快樂的孩子,同時也希望我聲音“悠揚”。
我性格文靜,是家長和老師心中的“乖乖女”。不過我有一個不足——慢“優優”,所以我經常嚷著提出要改名字。
希望老師和同學們喜歡我!
鏡子的作文500字 篇4
在我們歡快的童年里有許許多多有趣的事情,有些事情我可能已經淡忘了,但是在我四歲的時候發生的'那件事是我終身難忘。
在這一天媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,覺得沒什么好玩,便在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟然也是平平的,而且也伸手好像要摸我。我嚇壞了,趕緊后退了幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,但是那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,手怪疼的。我可嚇著了,這個“人”又平又會動,而且,還會學我,還能打人,壞了,我一定遇見的是個怪物。我趕緊三步并作兩步,跑到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。”媽媽驚訝地問我是什么東西,而我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這個是鏡子,根本就不是什么怪物,你看。”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。
經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!從此我懂得了做事之前一定要想一想該不該做。直到現在一走到鏡子前我也會哈哈大笑。
鏡子的作文500字 篇5
唐太宗:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”鏡子不只是鏡子,它可能是有形或無形的,可能是一個人或一件事、物,但他們都是幫助我們明辨是非的一面鏡子。
真實的鏡子會照出我們的外貌,從不口是心非,但卻看不出心中的自己。每當照鏡子時,看到了自己,是怎樣的自己?面目猙獰,還是笑口常開?但不管我怎么的擠眉弄眼,鏡子都像一位厲害的模仿專家,把我的動作模仿得一清二楚、如真似幻,它的“專業”,真是令我佩服得五體投地。
唐太宗說的話,于我心有戚戚焉。把銅面當作鏡子,能整理自己的服裝儀容;把歷史當作鏡子,可以知道那里該起來,那里該落下;以人當鏡子,可以截長補短,吸收別人的長處,并努力改掉不好的習慣或缺點。說到一般的鏡子,沒有什么稀奇,最令人好奇而又有趣的,莫過于游樂園的凹凸鏡了,一瞬間讓人變成大胖子,一下子讓人變成瘦竹竿,每次看到凹凸鏡的自己時,總是讓我樂不可支,笑得連眼淚都忍不住流了出來。
鏡子會直接告訴我們的'長相,但人可就不一樣了,人會因利益而說好話,只有那些剛正不阿的人,才會說出事實真相,毫不隱瞞。“忠言逆耳,良藥苦口。”也是這個道理。所以,我決定要當一面鏡子,一面童叟無欺、光明磊落的鏡子,我也要當一面讓人反省、學習榜樣的好鏡子。讓我們一起加油努力吧!
鏡子的作文500字 篇6
天亮,這時家家戶戶的大家都衣著自身要穿裁的衣服褲子,小呆的爸爸老呆都不除外。
老呆每日必須在家里的鏡子前梳理自身的領結和衣服褲子,以防他人對自身有觀點。但這一天和以往不一樣,今日小呆為了更好地打高爾夫球,因此 起得很早以前,他高興的拿出高爾夫球棒,趕到爸爸每日照的鏡子前喊著,可小呆打進第二下的情況下便一不小心粉碎了鏡子,他心想:該怎么辦?該怎么辦?這可昱爸爸最愛的鏡子,之前爸爸都禁止認誰人碰的,乃至都禁止我與媽媽挨近。但是如今應當還早,我得趕快想一想方法,要不然我可便會被爸爸給臭罵一頓,不好,我想趕緊行動起來。惦記著惦記著,他便用高爾夫球棒把鏡子上的.夾層玻璃所有的粉碎,隨后用掃帚把地面上的玻璃碎片掃后,倒在一個墓坑里,培養土把它埋起來,最終小呆便用漆料在原先放鏡子的地區繪制了一個老呆,畫完后他細聲地笑著說到:“太棒了,這下爸爸一定不容易看得出這面鏡子壞掉。”說著便高興的左腿一臺,右腿一臺的趕到了大客廳,看起電視機來。
當老呆在鏡子前整理衣服和領結時,便看得出了漏洞,鏡子里的老呆是絲帶蝴蝶結,而如今自身帶的是細細長長領結,鏡子里的老呆一動也沒動的,而自身在動。心想:“這鏡子如何不對勁?”大兒子小呆看過細聲講到:“彼發覺了,還是快溜吧!”說著便跑了出志。老呆摸了鏡子在看了看自身的手,發覺手里有一些漆料,發火無比,叫道:“氣死我了,這個臭小子,幫我占住。”可正當性老呆跑出門在外,就被兒小呆剛掃在泥潭的夾層玻璃給扎疼了——踩來到玻璃碎片,疼得老呆“哇,哇”直叫,老呆的腳底還存著一個玻璃碎片。
鏡子的作文500字 篇7
童年,如同一個裝滿寶石的玻璃瓶,而瓶子里的一個個寶石,是一件件童年的趣事。這些寶石,,有的大,有的小,有的格外鮮艷,有的異常灰暗,現在我就把瓶子里的最大最鮮艷的寶石里的故事和你一起分享。
在我四歲時,我對周圍的新鮮事物感到很好奇,連看到一個新買的刨水果皮的刀,我都要上前好好的“研究”一番。
有一次媽媽買了一個新的衣柜。那個衣柜上還有一面大鏡子。媽媽每天早上穿好衣服后,都要在鏡子面前欣賞個好幾分鐘。
一天,我經過媽媽的房間,看見了衣柜上的鏡子,起了好奇心,便想過去照一照。“呀!鏡子里怎么還有一個我呀!”我驚奇的叫了起來,“會不會是我的分身呢?”我的心里又蹦出了一個奇妙的想法。為了證實鏡子里的人是我的分身,我站到了鏡子的另一邊,可是,我左看右看,根本沒有找到另一個我。
我撓了撓頭,思索起了這個問題。啊!她竟然也在撓頭,和我做的'一模一樣,簡直是一個模子刻出來的。怎么回事呢?我試探的伸出左手,想去摸摸她,可是她也伸出左手,向我伸過來。失敗的我心想:她一直模仿我的動作,我推她一把,她摔倒了,就不敢再來模仿我了。想著,我伸出右手,正準備要去推她,可是她像知道我的心思似的,也伸出了右手。我氣得直跺腳,鏡子里的人也在跺腳,看著她做的動作,我撲哧一聲笑出來了,她也在哈哈大笑。我又對她做鬼臉,她也做。
我跑下樓,對媽媽說那人真好玩,媽媽聽得云里霧里,我拉她去看,媽媽告訴我,那個就是我。
以后,每當我看到鏡子的時候,總會想起這個笑話。這顆寶石是玻璃瓶中最耀眼的一顆,也是我記憶最深刻的一件事。
鏡子的作文500字 篇8
我是個愛照鏡子的男孩。每天早上我都要照鏡子,看今天打扮得帥不帥。
早上,我又來照鏡子了。可是鏡子里竟然有兩個我!先看看左邊的我吧,他頭發亂糟糟的,還翻著白眼,嘴巴翹得好高,都要翹到頭發上去了。這是怎么回事呢?那問一下左邊的他是怎么回事吧。左邊的他回答:“今天早上我迷迷糊糊地起來,看到七點二十五分了,再過五分就遲到了!于是,我顧不得吃早飯,穿上衣服鞋子,喊爸爸送我上學,結果還是遲到了。進校園,我才發現我沒帶紅領巾、校牌。上午做課間操當場被抓。課上做眼保健操沒閉上眼睛被批評。飯桌上,雅雅,外婆,爸爸媽媽陸續吃完飯,只有我孤零零的,還坐在椅子上吃飯,不僅吃飯速度慢,而且我的飯碗旁邊掉下了許多米粒。這樣的我,真是讓人討厭!”
再看看右邊的.我,他頭發精精致致,滿臉笑容,看樣子充滿自信,這是怎么回事呢?我再問一下,右邊的他回答:課堂上,我專心致志聽老師講課,老師提出問題,我便積極回答問題;在主持班里,我是個優秀的學員,課外活動中,當籃球前鋒,搶球是我的強項。我愛好廣泛,彈鋼琴,書法,跆拳道,主持我都會。主持派對中,我是稱職的小主持人,在舞臺上盡情展現自我,這樣的我真是人見人愛,花見花開。
突然,媽媽從我身后走過,說,動作快一點。我猛地一哆嗦,鏡子里只剩下一個我,我想這肯定是右邊的,就讓左邊的我永遠消失吧!
鏡子的作文500字 篇9
生活中有一樣東西家家都有,人人都離不開,每天都要用到它,有的人甚至還隨身攜帶,時不時要拿出來看一眼,你猜那是什么呢?
這就是鏡子,它雖然很普通,但是用來梳妝打扮、整理衣服必不可少,沒了它,人們會覺得非常不方便。每個人出門前,都習慣性地照照鏡子,檢查自己的外貌儀態。正是因為它能反映人們真實的面貌,所以我們才能信任它。
不過,我們都知道,還有一種鏡子,它并不能讓你看到事物的本來模樣,而是把人像或者物品扭曲變形,它,就是奇妙的哈哈鏡。
相信大家在游樂場等一些地方都有過這樣有趣的'體驗吧——站在哈哈鏡前,你突然變得又矮又胖,本來修長的腿變成了笨拙的小短腿;或者你變得跟個“瘦麻桿”一樣,又高又瘦,仿佛風一吹你的腰就會斷了;還有的,整個人變得七扭八歪,整個地球也找不出這樣的“物種”。這時,不管是誰,都會忍不住哈哈大笑,這就是“哈哈鏡”名字的由來。
為什么哈哈鏡能使人變形呢?其實,這是因為哈哈鏡表面凹凸不平,凹的表面經過光線的折射和反射,會把鏡中的人和物都拉長,自然就顯得又高又瘦了。凸的表面則與之相反。我們日常照鏡子知道自己的真實模樣,看了哈哈鏡中變形夸張的模樣,自然不會當真,只是一笑了之了。
不過在生活中,分辨事物的外表和本質就不是那么容易了,一不注意就會被外表所迷惑,就像透過哈哈鏡看東西一樣。所以說,我們應該多動腦筋,分析事物的本質,看出真正的事實,像真實鏡子一樣,反映出事物的真相和本質。
鏡子的作文500字 篇10
徐昕昱阿基米德,這個在公元前200多年就家喻戶曉的名字,同學們應該不會陌生吧?公元前2XX年,強大的羅馬帝國向弱小的敘拉古國發動了進攻。
敵軍從海上和陸地同時向敘拉古逼近,國家處于危難之中。根據國王的命令,保衛敘拉古的.指揮權由阿基米德來承擔。眼看羅馬艦隊越來越近了,阿基米德仍鎮定地站在城堡上眺望遠方的海灣,忽然,一個念頭閃進他的腦際:“威力無比的太陽啊,但愿你的威力能夠拯救善良的敘拉古人民”。他果斷地下達命令,讓全體婦女拿起她們的銅鏡到碼頭邊集合。
這時,敵軍見許多穿白色長袍的婦女向港口的碼頭聚集,但是他們怎么也捉摸不透阿基米德在耍什么把戲。就在羅馬艦隊步步逼近敘拉古的時候,忽然見對面射來一道道光柱,這些明亮的光柱在不停地移動著,最后幾百道光柱集中到一點,那一點亮得出奇,灼熱烤人,落到艦船的大帆上,把大帆燒著了,大火隨著海風不斷蔓延。頓時,整個艦隊陷入一片火海之中。驚慌失措的羅馬士兵帶著滿身的火一個個跳下海去,碼頭上的敘拉古婦女個個興高采烈,把鏡子抱在懷里,大聲歡呼:“羅馬人被打退了”!阿基米德利用了鏡子反光聚焦原理,多面鏡子將太陽光匯聚到一處,產生局部高溫,點著了敵艦的風帆,大量敵艦被燒毀在海面上。老百姓日常生活的鏡子,戰勝了強大的羅馬艦隊。知識就是力量!
同學們,我們應該以阿基米德為榜樣,在緊要關頭鎮定不亂,運用自己的知識打敗困難!
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