小學敘事作文精華【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
正午，我正睡得香呢，突然被“轟”的一聲吵醒。
我以為打雷了，準備去關窗，又“轟”的一聲響起，嚇得我滾下了床。“唉喲！”我揉了揉撞腫的屁股，隨著雷聲躡手躡腳的來到老爸的房前。
我輕輕地推開門，往床上瞅了一眼。老爸正仰躺在床上，四腳朝天，睡得沉沉的，還不時地用嘴巴和鼻子哼著“搖籃曲”。見這情景，我怎么好意思打擾他，便知趣地回房做我的白日夢。
躺在床上，我久久不能入睡，被老爸那呼嚕聲騷擾著。頓時，我心中的怒火燃燒起來。二話不說，沖進老爸的房間，用我的河東獅吼大喊一聲：“起床啦！”可老爸卻無動于衷，我徹底被擊垮。正要轉身離開的時候，瞥見老爸臉上那若隱若現的小胡須，我靈機一動，打起了壞念頭。
于是迅速跑回房間，小心翼翼地拿出我的至寶——水彩筆，又返回老爸的房間，實施我的a計劃。
我凝視老爸那張干凈的臉，暗想：沒有胡須的`點綴，怎能有男人的尊嚴？我竊喜，取出一支黑色彩筆，拔開蓋帽，在老爸的臉上創(chuàng)作起來。一顆、兩顆、三顆……無數的小黑點爬滿了老爸的下巴。畫龍點睛，我又添了一條類似日本人的胡須。我點了點頭，欣賞著自己的杰作，十分滿意。看著這張滑稽的臉，我不禁笑出聲來，然后灰溜溜地逃走了。
午后，老爸醒來，走出房間。老媽不停地狂笑，我也在一旁奸笑。只有老爸感到莫名其妙。我的目光跟隨他進衛(wèi)生間，“哈哈哈……”衛(wèi)生間里傳來了笑聲。老爸笑了，我和老媽也樂開了花。
整個家里充滿了歡聲笑語，沉浸在幸福之中……
小學敘事作文 篇2
那是去年暑假的事，至今不時地浮現在我的腦海里，讓我永生難忘。它讓我明白了一個道理：做任何事情都要細心，要有耐心，還要有堅持不懈的精神。
一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌后就出發(fā)了。來到河邊選好地方后，我學著爸爸的樣子掛上魚餌拋出了魚線就開始釣魚了。我在那里等了一個多小時，卻不見一條魚上鉤，而爸爸卻一點也不著急，仍然興致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不釣了，連魚的影子都沒看見！”“要有耐心，不過多久就會有魚上鉤的`。”爸爸回答道。我沒辦法只好聽從爸爸的話，繼續(xù)釣魚。
沒過多久，熱辣辣的太陽已經升到天空中，曬得知了直叫：“熱！熱！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一個勁地往下滴，打濕了襯衫，我也被太陽曬得頭昏眼花。我真的受不住了，再次對爸爸說：“爸爸，不行了，真的沒有魚上鉤，走了吧？”然而爸爸卻重復那句話：“要有耐心，不多久就會有魚的。”我半信半疑，萬般無賴的情況下，只好繼續(xù)釣魚。
終于熬過來了，我感到有魚上鉤了，便用力拉起魚竿，魚兒露出了水面，全身不停地擺動，尾巴也拍打著水面，試圖逃走。我更用力拿起魚竿，但是在即將抓住魚的時候，魚卻掙脫逃走了。我失望極了，爸爸告訴我要等魚咬死魚鉤再拉，魚就不容易逃掉了，不能因一時的沖動而白費了前面苦苦的等待。
我聽了爸爸的話，又重新掛上了魚餌，把魚線拋入了水中，靜下心來釣魚，終于在那里釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚來，足足有四五斤呢。
這件事讓我明白了一個道理：只有做任何事情都認認真真、耐心細致且堅持不懈地去努力，才有可能取得成功！
小學敘事作文 篇3
這個世界上關于愛的故事不少，真的不少。
幾乎是每篇都用那動人心弦的語言來描述那動人的一刻。
然而，我將用樸實的語言向你描述一個，我所經歷過的，真實的故事。
我五歲的那年，在回老家的途中，我們遇上了一起房屋坍塌事件。
男主人瘋了似的用手指挖土。
“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上。
“啊對了!還有蓮兒!”男主人像是想起了什么似的，繼續(xù)用手挖土。
司機看到這兒于心不忍地對車上上的乘客說:“我們也下去幫幫他吧!”有幾個年輕的小伙子立刻就站了起來，還有幾個女乘客撇了撇嘴，
嘟噥著說:“這是他們家的事，跟我們有什么關系?!”司機再也看不下去了，大聲說:“假如你是那個男主人，你會不會希望有人來幫幫你?!”終于，一車懶懶散散的乘客下了車。
司機開了個頭，拿起鋤頭就是一鑿。
那幾個小伙子也各自找了幾樣農具作為挖土的工具，開始工作。
那幾個女乘客撇著嘴巴，百無聊賴的聊起了家常。
裝作完全沒看到的.樣子。
過了大約一個小時，一縷鮮紅的衣角露了出來。
“看那兒!”我嚷道。
“那兒好像有個人!”男主人跑了過去。
“蓮兒!蓮兒!英子還在你懷里吧!啊?”過了好一會兒，廢墟里依然寂靜無聲。
“蓮兒啊!你死的好慘……不!她還活著!”“別自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說。
她的眼角閃過一絲狡黠，似乎包含著無窮無盡的邪惡。
司機用一把小鏟子撩開塵土，呈現在我們眼前的，是一幅極其讓我們驚訝的畫面----一個女人，身子弓著，用她的血肉之軀護著她的孩子!那一刻，所有人的眼睛都濕潤了。
甜甜睡去的孩子身旁有一部手機，上面留著母親最后的遺言:孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你!男主人一聲不響地把孩子抱了出來。
我們這才注意到:這位偉大的母親的眼睛和鼻子已塞滿塵土，但嘴角還流露出一絲笑意，那似乎是一朵盛開的鮮花，但每個人都看得出來，這朵鮮花下面，
隱藏的是深深的痛苦，是以后再也不能見到孩子的痛苦。
夕陽西下，金色的陽光照耀著被鮮血染紅的泥土。
人們沉默在對這位偉大的母親深深懷念之中。
小學敘事作文 篇4
吃藥，我敢肯定沒有小孩愿意。哎！真倒霉，我沒有生病，可也要開始“吃苦生涯”。
媽媽為了緩解我的視力下降，什么方法都樂意嘗試。比如穴位按摩，轉動眼球啊，效果似乎都不理想。一天晚飯后，媽媽又開始新的試驗方案，她讓我服用“藍莓膠囊”。據說飛行員就是靠著它提高視力的，媽媽顯然對它信心十足。她從深棕色的玻璃瓶里倒出一顆膠囊，讓我吞服。我一看，心里就打起了退堂鼓。只見膠囊是橢圓形的，身體是紫色的，肚子上有一條線，里面裝的是紫色的粉末。它幾乎有鉛筆那么粗，我怎么咽得下？我想推脫。“媽媽，我還太小了，不適合吞服膠囊。”我試圖說服媽媽。“9歲的小孩吞服膠囊都沒有問題，你快10歲了，怎們會不適合吞服膠囊呢？”媽媽冷靜地回答我。“媽媽，膠囊表面是塑料，塑料里含塑化劑。塑化劑有害人體健康。”我眼珠一轉，想起最近備受爭議的塑化劑，想用它來抵擋一陣。沒想到媽媽見招拆招，說：“醫(yī)生說了，藥物級別的塑化劑對人體影響很小。再說了，藍莓對緩解視力疲勞，促進眼睛發(fā)育大有好處。難道你想戴上近視眼睛？！”一向溫柔的媽媽一反常態(tài)，態(tài)度堅決，甚至有點“狠心”。
為了讓我的雙眼清晰些，為了避免鼻梁上架一副眼鏡，看來這膠囊我不愿吃也得吃啊。我嘟著嘴，愁眉苦臉，很不情愿地接過膠囊，然后鼓足勇氣，小心翼翼地把它放進嘴里。我突然感覺嘴里黏黏糊糊的.，“媽媽，膠囊怎么黏黏糊糊的，像吃了一條鼻涕蟲，真惡心！！！”我吐著舌頭說。后來，我感覺不是那么黏黏糊糊了。于是，我喝了一大口水，想使勁咽下水和膠囊，沒想到水咽下去了，膠囊卻依然在我的口里。我只好再喝一口水，把頭一昂，“咕咚”猛咽一口。原以為膠囊能順順當當地滑下肚子去，可是，膠囊仿佛故意和我作對似的，死死地賴在喉嚨眼口。幾次三番，我喝了兩杯水，肚子被水撐得鼓鼓的，膠囊還是沒下去。不行了，再這樣下去我肚子要爆炸了，我要想其它辦法。我偷偷嚼著膠囊的外殼，想把它變細點。嚼著嚼著，突然一陣苦味苦得我頭皮發(fā)麻，我抓過杯子，趕快喝了一口水，想沖淡苦味。沒想到，這一下，膠囊終于乖乖地順著我的喉嚨滑到肚子里去了。
我興沖沖跑去告訴媽媽，媽媽見到我哈哈大笑，把我拉到鏡子前。只見鏡子里的我，嘴唇是紫色的，口一張，牙齒和舌頭竟然也是紫色的，活像一個小女魔。原來膠囊被我咬破了，紫色的藥粉把我的嘴唇，牙齒和舌頭都染色了。
這就是我第一吞服膠囊的經歷。大家一定要保護視力呀，免得也要開始這樣的“吃苦生涯”。
小學敘事作文 篇5
中午出去散步，暖暖的陽光，嫩黃色的迎春花，感覺很溫馨！獨自走在路上，看周邊的行人，或神色悠然，或匆匆而過，或若有所思……看到那嫩嫩的迎春花，好像看到你的笑臉，不知那時你可曾感覺到我注視的目光？奇怪的心思，總是不由自主的涌現在腦海，那感覺似回憶、似盼望……
坐在座位上，眼前仍然是那淡淡的迎春花和你的`笑臉，翻開你的照片，去搜尋夢境中的你！
小學敘事作文 篇6
小時候，我做過許多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話里去了。
五歲的時候，一天下午，爸爸下班回來，手里拿著一個四四方方的盒子。看著媽媽馬上就要打開盒子，我好奇地看著盒子，本以為是糖果之類的東西。誰知一看，里面有我從來也沒有看見過的東西。我問：“媽媽，這盒子里的是什么東西啊？”媽媽高興地說：“這是電話。”“電話，怎么取這么怪的一個名字呀？”第二天，爸爸對我說：“今天，我來教你打電話。”我看著電話，上面有0~9的`數字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話，只聽見：“喂，你是誰呀？”我聽見媽媽的聲音，想：媽媽怎么鉆到電話里去了呀……我越想越擔心我見不著媽媽，便開始哭了起來，爸爸看見我哭了起來，問：“怎么回事啊？”我說道：“媽媽到電話里去了。”爸爸聽了，慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什么會“到電話里”去了。
慢慢地，我長大了也學會了用電話。每當我打電話時，就會想起我小時候的這件事。
小學敘事作文 篇7
夕陽的余輝下，房間里朦朦朧朧的，我倆寂然無聲地相對而坐。室內靜悄悄的，只有墻上的.掛鐘嘀——嗒、嘀——嗒響，仿佛在數著這難挨的時光。昨天、前天、一年前......這只掛鐘同樣是這么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我從來沒有覺察，也沒有聽見過它敲打得這么響亮，眼下，我的心兒也是這樣病態(tài)般的“咚咚”作響。
媽媽跟我正在進行一場艱難的談話，談今后的生活怎么過——爸爸早已長期患重病多年，失去了勞動能力，每次發(fā)病要用上百元的藥，姐姐今年要上高中去了，媽媽每天上班掙不了多少錢，家里已經一貧如洗了。
“燕芳，你已經11歲了，你知道你爸爸的身體不好，早就不賺錢了，你姐姐又要讀高中了，很少回家了，而且學費也挺高的，你也知道我在那廠里工作掙不了多少。......當然，這些困難我們還是能克服的......”
我知道表面上，媽媽說得很平靜，其實內心，卻有說不盡的痛苦和千斤重擔。不，我不能讓媽媽再流淚了，不能讓媽媽再增加壓力了，我要幫助她，至少是精神上的，哪怕只有一點點。
時間過得真慢，時鐘敲打得太響，鐘擺敲打得越響亮，它在我胸膛里回蕩得越沉重。我抬頭望了媽媽一眼，她已是淚眼婆娑了。我忍不住走到她身邊，用我的小手摸干她眼角的淚花，擁抱著她：“別哭，媽媽，我知道我們會過得很好......”
小學敘事作文 篇8
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的'語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)現老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘，
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