描寫的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
社會就像一個大家庭,在這個大家庭里,我們每個人都是息息相關、環環相扣的,誰離開了誰都不行。在我的生命中,也有這些不可缺少的重要的人。
有你真好,我的對手。誠如張愛玲所言,“一個人的真正長大,是從真誠的欣賞對手開始的。”我喜歡對手,喜歡那種競爭的緊張感。正所謂棋逢對手,才有前進的動力。對手使我每天都在不斷地進步,不斷地超越自己。不記得在哪里聽到過這樣一個故事:
從前有一個村莊,里面住著許多善良的人。他們看見森林里的羊一只只地被狼吃掉,非常傷心。于是,為了讓羊群能快樂地生活,他們把狼全捕殺了。果然,此后沒有了天敵的羊群迅速繁殖了起來,它們白天在森林里悠閑地散步,餓了就吃地上的青草。日子過得無憂無慮。可是好景不長,羊群里竟然出現了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來的羊群死去了一大半。人們束手無策,只好請來郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看,說:“我知道了怎么治好它們的病了。你們去找一些狼來。”村民們你看看我,我看看你,都不知道是為什么。但為了救羊群,大家還是抓來了許多狼。說來也奇怪,這狼來了還沒幾天,瘟疫竟消失得無影無蹤了!這下村里可熱鬧起來了,大家都在討論這件奇怪的事。這時郎中的一句話解開了大家的疑問:“狼的到來使原本平靜生活的羊群又要開始逃命了,那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了,瘟疫也就不會再傳播了。”這篇故事從正面反映了生活需要對手,讓我們一起擁抱對手。哦,可敬的`對手。
誠然,生活中需要對手來催人奮進,但生活中更需要朋友的日夜相伴。
有你真好,我的朋友。傷心的時候,朋友像一個垃圾桶,靜靜聽我傾訴;失落的時候,朋友像一支點燃的蠟燭,為我照亮前方的路;孤獨的時候,朋友像一泓清泉,化作及時的雨,滋潤我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦,可愛的朋友。
在人生的旅程中,我們需要對手來和我們競爭,激勵我們進步;但我們也需要朋友,給予我們信心,讓我們大聲地說一句:
“有你真好!”
描寫的作文 篇2
我愛冰城哈爾濱,更愛冰城之雪!
北風駕馭著一片片冬的精靈——雪花,又來到了我的家鄉“北國冰城”。
啊!雪花有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點點晨露的晶瑩,還有絲絲秋雨的細密。雪花好像游遍世界的小傘兵,還像是可愛的蒲公英那帶絨毛的種子,漫天飛舞。
那玉蝶似的雪花,在空中翩翩飛舞,不時變換著舞步,像個變臉的孩子叫人難以預測。她時而駕著狂風襲來,如飛沙走石一般,急馳而過,仿佛誰也無法阻擋她;時而又如被扯碎的棉絮,輕輕飄灑,隨昔風姑娘輕柔的手,像個溫順的.孩子,藏入大地毋親的懷抱。一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在樓間,繚繞在大地,繚繞在我們周圍。看著那一朵朵雪花飛舞飄落,迷迷蒙蒙的情景,我們仿佛步入了仙境。
快看啊!冰城變成了銀鑲的街,玉砌的城。路邊的樹木。不是冬梅,怎綻開了滿樹銀光?高樓大廈,難道是冰雕雪塑,怎變成了瓊樓玉宇?大地怎又如此潔白,如此平坦,變成了一塊總也吃不完的大奶酩?百十根縱橫交錯的電線怎變成銀色的琴弦?不,這是雪開的玩笑!她的目的已經達到,冰城已在她的白被下睡著了。
雪,覆蓋了松花江面,江水結凍,奉獻出制作冰雕的材料——堅冰。是雪使家鄉成為著名的“冰城”。
雪,瀟灑飄逸,晶瑩、純潔,我愛你——冰城之雪!
描寫的作文 篇3
今天,陽光明媚,鳥語花香,我的大姨來到我家,大姨給了我200元錢,讓我和姐姐自己去玩,買東西。媽媽給我說,大姨給我們錢是為了培養我們的購物能力和理財能力。我聽了過后就明白了,原來大姨是有目的的,為了不讓大姨失望我決定了,狠狠的去玩,狠狠的.去買東西。但是讓我痛心的事發生了,大姨只讓買50元以內的東西,咔~我的心在那一瞬間就碎了。
天啊,你這不是在玩我嗎?我的內心在大聲的狂喊,我欲哭無淚啊。“好了,快去玩吧!”大姨說道。我和姐姐兩人走在沒有多少人的大街上,邊走邊看,一路走啊走,還是沒有開著門的商店,算了,只有去逛大商場了,我和姐姐毅然的走了進去,哇~我發出了驚嘆!這有什么東西?有東西嗎?我狂問問題,原來這個商場也要關門了,東西都下架了。后來我和姐姐只能沮喪的回了家。
這就是我逛商場的經歷了,你說我倒霉嗎?
【描寫的作文】相關文章:
描寫的作文12-06
描寫的作文10-29
描寫的作文10-05
描寫的作文10-05
描寫的作文10-05
描寫的作文10-05
描寫的作文10-05
描寫的作文10-05
描寫的作文10-05
描寫的作文10-05