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秋雨的作文

時間:2023-11-02 11:46:34 關于雨的作文 我要投稿

秋雨的作文[共15篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的秋雨的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋雨的作文[共15篇]

秋雨的作文1

  今天中午,在家看書的媽媽忽然沖出房門,慌里慌張地沖下樓,我也納悶地跟了出來,一看原來黑云遮天,快要下雨了。

  說是遲那時快,雨珠紛紛落下,弄得人們措手不及,大家有手忙腳亂去收衣服的;有跌跌撞撞飛奔的;

  還有些不怕雨淋的小孩,在水洼里玩耍,時不時地摔上一兩個跟頭的,但他們不以為然地拍拍自己的泥褲子,又接著玩了起來;

  可馬路上的行人就沒有這么幸運了,他們在馬路上奔跑、躲閃,生怕自己被淋濕了,可是最終還是成了落湯雞。

  馬路旁的大樹,被風都吹跑了葉兒,可樹干卻牢牢地站著,不管是風吹雨打,它都堅守崗位;

  可花圃里的花兒卻遭了災,風真是位了不起的`相聲明星,瞧!它讓花兒笑得都快折了腰,連花瓣都一并笑光了,站都站不住;

  可雨這位游泳教練,卻還要把花姑娘活生生地扔進泳池,還不時在萬米高空中作跳水師范呢!

  這場雨不僅滋潤了干涸的莊稼,還給了頑固不化的“秋老虎”以重創,給人們降溫解暑了,但也希望人們能注意出行安全,防寒保暖!

  雨真是一位出色的導演,導演著大地生靈的喜怒哀樂!

  雨真是一位合格的營養師,滋潤著大地萬物的蓬勃生長!

秋雨的作文2

  在雨聲中醒來,一看表才七點,透過窗戶向外望去,天已經明了,雨還在淅淅瀝瀝的下,勾勒出一番美景。

  我想去看雨中的世界,躡手躡腳的下了床,披著薄薄的衣服爬上了窗戶,用“新奇”的眼光去看著外面。天不算太明,原本藍湛的天空,現在灰蒙蒙的,雨不停地下著“滴滴答答”,如絲綢般起伏飄動中滑過窗臺,雨滴如斷了線的珍珠打在樹葉上。一片翠綠被燕似煙的白霧籠罩著,多了一層神秘的面紗,朦朧的似有似無。“淅瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝……”這是秋雨嗎?雨絲很細很細,相帶著秋天原本的凄涼,那秋雨又好像抽不盡的細絲,又好像細細的牛毛,使大地濕潤。它不倦的敲打著門,窗,像是在演奏一曲秋天的贊歌。地里已經在等待著的玉米,在雨中輕輕的搖擺起來,胡須已經裸露在空氣中,不斷的'吮吸著雨的甘甜,或許也在歡呼著秋雨的到來吧。

  秋天清涼而干爽,沒有春天的輕盈,明亮,更沒有夏雨奔放火熱秋。秋雨是千姿百態的,是柔軟的,它沖走了幾天的炎熱,帶來了一絲絲清涼的感覺,還滋潤了干涸的莊稼。

  這就是秋雨……

秋雨的作文3

  這年的第一場秋雨。

  沒有綿綿密密,輕輕柔柔的味兒,不是文章中的那個秋姑娘,邁著輕盈的腳步,攜著五彩的畫筆,微笑著;不是詩中的那個秋姑娘,哀傷、無力,凄苦地吟唱人間的苦事;也不是曲兒戲子里的那個秋姑娘,嬌嬌鶯鶯,啼啼笑笑的。

  此時天上的黑云喲,分明是小孩亂灑著玩的黑墨水,躍然在一張蒼白的.宣紙上。最豪放的,是那匹悲鴻的駿馬,最靜謐的,是那條透納的威尼斯大運河。

  風和雨一起就是把烈火,在凜冽中散濫,如果在一團焰火上灑些檸檬水,正是這種情景,可不是輕輕撥動心弦,是心靈大鐘的敲響與其回鳴,然而又顯得若有若無,好像這一切其實是不存在的。掠過我家的屋頂,每一塊瓦片似乎都學會了吞云吐霧,當風雨拂過大地,與掠過屋頂時差不多,不過看得更明了,雖然被夜幕籠罩,可是我看著看著就覺得是潔白的了。有趣的是打在窗戶上的時候,不是緩緩流淌下來,不像文章中說得那樣,是秋之吻,倒像是阿爾法粒子轟擊金箔。遠處偶爾傳來黑鳧的叫聲,卻淡化了許多,大概是被風和雨悄悄偷去了吧,幾度倚欄幾度聞。

  吹吧,吹吧,我將頭探出窗外,好涼快喲,腦海中一片空白,哲理,醫學,法律,科學,去吧,隨風去吧!哪里是什么思緒萬千?分明就是一片空白!

  雨在一瞬間停了,像是正入高潮的音樂嘎然而止,世界在霎那間凝固了,此時無聲勝有聲。我頓時恍然大悟,卻又不知道自己到底知道了些什么。

秋雨的作文4

  現在窗外淅瀝瀝的下起了小雨,心里頓時被這淅瀝瀝的聲音帶的沉寂了,不禁感慨萬分。時間轉瞬即逝,畢業已經一年了,不過想想自己的狀態和沒上學時候一樣的。每天開開心心的做自己該做的事情,偶爾打打游戲或者約上老友小聚。

  現在回想起去年剛來曹洼時的心情,仿佛就像昨天發生的.一樣,但是現在的心情卻是很不一樣,對曹洼更多的是熟悉和親切。每次從家里回來走在曹洼的街里看到熟悉的家長問個好,打個招呼倍感親切。有時也會給自己賦予使命,“大概我就是來教化這里的孩子的”,這樣想來給自己戴了一個神圣的高帽,卻又覺得自己過得很有價值,可能這就是教師的使命吧。

  今天在車站遇見很久不見的高中同學,用熟悉的方式和對方打了個招呼(握緊拳頭捶一下肩膀),倍感親切,心里激動地開花。時間過得真快高中畢業已經四年了,偶然遇見還是那樣親切,不禁的想起一句話“有些人,一轉身可能就是一輩子”。同樣都是在鄭州工作,老家也是一個縣城的,沒有刻意的約定也很難見到。聽到這淅瀝瀝的秋雨,微微的秋風吹過來有絲絲涼意,把自己的思緒也吹的四處亂飛,腦子里不停的想起高中時代發生的事情。一場秋雨一場寒,年齡越來越大,對從前的事情也變得懷念了。小時候一直盼望著什么時候能夠長大,如今長大了卻常常懷念上學的時光。

  一直以來都是很努力的過好當下的每一天,于是有了現在回想起從前的時光都是幸福。

秋雨的作文5

  自從來到老君山的那天晚上起,一連三天,這場雨時斷時續。

  小溪自然而然地彈奏起優美的歌曲,嘩啦啦嘩啦啦!這美妙的音樂,穿過竹林,越過小橋,唱響在我的耳邊。

  要走的那一天,雨雖然小了,隨風飄來的聲音里,卻似乎帶了些許淡淡的哀愁,淅淅瀝瀝,滴滴噠噠……難道是對我即將離去而不舍?

  這告別的音樂,使我無法坐在秋千上肆意玩耍,我多想臨別之前,再一次坐在秋千上,享受著山村的靜謐和悠閑啊!

  起先,這秋雨帶給我的并不是蕭瑟的感受,幾天來我都一直興致勃勃,走羊腸小道,穿竹林,踏腐葉,游霧里山,觀五色林。

  登頂伏牛山,暢意抒懷;系紅許愿牌,不忘學習。真的是意氣風發:片片重云踩腳下,茫茫煙雨倚勁松。

  而此刻,我即將離去時,秋雨聲仍然美妙,卻無法掩飾住那份涼意,畢竟是深秋時節,大自然的腳步堅定有力,是不會哄人的。

  我深深地感謝,這雨讓炙熱離去,讓颯爽的金風襲來,讓焦躁不安遁形。我已是五年級的學生,面對越來越沉重的功課,需要冷靜清醒的.態度,需要無所畏懼的勇氣!

  滴答滴答的雨聲一直敲打著玻璃,很有節奏,沒有喊累。就像老師殷切的督促,父母溫暖又嚴厲的呼喚,不能再容忍我的惰性,不再給我多玩一次秋千的機會。

  我不怪你,因為我是小學生,必須離開這里,回到學校繼續學習,帶著你的祝福,帶著你的理智和鎮定。

  說不定什么時候,我和爸爸還會再來的……

秋雨的作文6

  雨,是一抹絢爛奇麗的色彩,是一首歡悅的歌曲。

  秋天,我便開始霏霏地本飄灑,悄然無聲地落在地上,給燥熱的人們送去清涼。

  從天上飄落,地下的一切讓我一望無際:小樹正十分歡快的喝著雨露,要知道,前段時間好久沒有下雨;愛美的花朵,也脫下了俏麗的裙子;松鼠孩子則用自己稚嫩的小手接住我的兄弟姐妹們,而我們則仿佛給大地掛上了白色薄薄的簾子。

  不知不覺,我就來到了田野,金黃的水稻笑彎了腰,放眼望去,一片金黃;一人高的玉米桿上,掛滿了沉甸甸的'玉米;火紅的蘋果,金黃的香蕉,咧開嘴的石榴,燈籠似的柿子。稻田里,許多農民準備好工具,準備我走后開始收割,而我也知道,等我走后,農民的臉上是喜悅、是豐收。

  我離開了田野,來到熱鬧的都市,人們撐著色彩,斑瀾的雨傘,有行色匆匆的行人,有背著書包的小學生,也有年過花甲的老人,嘀嘀噠噠的聲音成了一個個音符,馬路上,沒有喇叭不和諧的聲音,只有蒙蒙的薄霧和我們,一切顯得如此寧靜。

  漸漸地,云朵散開了,我們也玩累了,空氣是那么清新,那么清爽。人們收起手中的傘,“接下來應該是彩虹姐姐來接班了吧!”我想。

秋雨的作文7

  最近,隨著氣溫的下降,秋天漸漸地來到我們身邊,真正的是變得越來越寒冷了。每天總要吹上那么一小會兒的秋風,好把樹葉染黃。平時身體強健的同學也被迫穿上了長袖毛衣,和那久違的秋褲。

  這兩天本來就冷,還有點微風,而今天的秋天的第一場雨的來臨,則讓這天又冷了幾分。這場雨來的很突然,去的也很突然。

  早上,剛朦朦朧朧地睜開眼,外面“嘀嗒嘀嗒”的聲音便傳入了我的耳朵里。望向窗外,大街上行色匆匆的人們,穿著各式各樣的衣服,打著各色的傘,紅的、黃的、藍的、粉的、透明的,組合在一起,便形成了一道美麗的風景線。

  一會兒,我也和媽媽撐起了小傘,成為了這風景線中的`一員。這場秋雨就像是染料一樣,給樹葉、小草鍍上了一層金黃色或者一層紅色。這秋雨沖垮了萬物的最后一道防線。從這以后,每片樹葉都不再綠的逼你的眼,而是變成了美麗的紅色或黃色的。人們從此以后也會穿上厚衣服。最近就連我家的小倉鼠也把它的窩兒做得越來越厚實了呢。

  這么一說,我才發覺這秋雨是多么奇妙啊!它一出現,所有人就會自覺的換上衣服,大街上的景象也會因為它的出現而改變。

  啊,秋雨呀!我這久違的朋友,終于又見到你了!

秋雨的作文8

  “滴答滴答”,清晨屋頂上響個不停,我起床往窗外一瞧,原來空中下起了蒙蒙細雨,這是秋天的第一場雨,叫秋雨。

  聆聽著雨滴落在窗臺上的聲音,仿佛是一首動聽的樂曲,和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進窗來,輕柔地宛如一縷薄紗。秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。連道路兩旁嫩綠的小草在淅瀝瀝的`雨中歡快地跳著舞蹈,五彩繽紛的小花也綻放的格外燦爛,宛如拿起話筒唱起祖國的贊歌,大樹在旁邊熱烈的拍手鼓掌,似乎在說:“唱得好,跳得美”。幾只小鳥飛到我家屋檐下避雨,我輕輕地走過去,想跟它打招呼,可是,我一走過去,它就驚恐地飛走了,“可愛的小鳥,難道你是害怕我會捉住你嗎?”我沮喪極了。

  秋雨也有愁呀!雨水損壞了許多小動物的家,比如:蝸牛、螞蟻、蚯蚓等,讓它們流離失所,只能重新去尋找新家。下雨天,人們想要出行也只能帶上雨具,而我們這些好玩,活潑的小孩也不能在室外玩耍,這使我感到很不自由。

  我既喜歡秋雨,也討厭它。它趕走了炎熱,送來涼爽,卻也帶來了寒意。讓我愛的秋雨,又讓我恨的秋雨。到底我該如何對待你呢?我又能怎么對待你呢?

秋雨的作文9

  秋天的雨,沒有春雨的滋潤萬物,沒有夏雨的電閃雷鳴,沒有冬雨的冷瑟逼人,秋天的雨,只有一種凄涼惆悵的感覺。

  窗外的落雨聲滴嗒滴嗒,淅淅瀝瀝的',像一層灰蒙蒙的薄紗籠罩著整個世界,灰灰的一片,看不清虛實。

  潮濕的道路上,濺起一片片水花,雨中,可愛調皮的孩子穿著厚重的雨衣在雨中一蹦一跳地踩著小水洼,濺起的雨水早已將半敞的褲角弄濕,也毫不在意。

  秋雨,滴在身上是軟綿綿的,輕飄飄的,時而急促,時而輕緩,時而落入樹叢,時而輕敲門窗,像一個溫柔的小女孩。

  秋風伴著秋雨,一起墜入人間。秋風緩緩地一吹,秋雨輕輕的一下,一片片枯黃的葉子就悠悠然地落在了塵土上。窗前銀杏葉飄零落了一地金黃,在暖黃色路燈的照耀下猶為耀眼,忍不住想去觸碰,觸碰秋天的秋雨帶給人間的驚喜。

  我對秋雨有一種難以描述的情感,秋雨的一舉一動都能撥動我的心弦,愿被他牽引著思緒,墜入陶醉的世界。

  秋雨,仍不緊不慢的下著,淅淅瀝瀝,滴嗒滴嗒。

秋雨的作文10

  自然界中,雨是一位神奇的魔術師。它能將于變成柔弱無骨的春雨;狂風怒吼的暴雨;淅淅瀝瀝的秋雨。

  秋雨,霏霏的飄灑,密密麻麻的灑在大地上。放眼望去,整個大地煥然一新,秋雨仿佛給大地上的每一個角落都染上了這濃濃的綠色。小樹們,花兒們……都在貪婪的吸著雨露。

  “我”來到了田野里,看到了紅通通的蘋果﹑黃澄澄的梨﹑咧開大嘴笑呵呵的石榴,還有那金黃的谷子,它們在微風中搖擺,在向秋雨招手,嘴里還大喊著:“秋雨姐姐,你來得真是時候啊!”大家也都笑呵呵的,表示歡迎我的到來。

  “我”高興得在天空中跳舞。跳著跳著我跳到了校園里,看到了“我”走過的每個角落,所有的生物都變得充滿活力。“我’站在天空中仿佛聽見一些農民伯伯們說”這場與來得真及時啊!”另一個農民叔叔接著說:“雨過之后咱們便可以種蠶豆了。”“我”聽到了農民伯伯們的.夸獎真是開心極了,轉眼間“我”來到了繁華的街道上,看到的是多么安靜祥和。

  漸漸的云散了,雨越來越小了,空氣是那么清新,人們收起了手中的傘,小動物也從樹下跑了出來。我仰望天空,接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的另一邊出現了彩虹,它凝結了雨的汗水和太陽的光芒,留給天空一片絢爛。

秋雨的作文11

  “颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉。”秋雨不如春雨般嬌媚,也不如夏雨的盛大,更不如時而變成雪的冬雨,而它卻多了幾分質樸,幾分凄婉和蒼涼。

  秋,本該是秋收的季節,農村里、田野上,農夫在涼爽的秋風中,忙碌地收獲自己一年來的勞動成果。“嘀嗒嘀嗒”不知是哪兒傳來的聲響,人們下意識地抬起頭,下雨了!太陽不知何時被陰翳遮住,只剩下一條細縫。雨,淅淅瀝瀝,猶如哼著一首婉轉的曲子,照常出來散步,而它卻不知道這一出來,對農夫將會帶來什么。

  “這該死的秋雨,早不出來,晚不出來。”“是的,這秋雨實在討厭,什么時候下不好?”……周圍的農夫們七嘴八舌地嚷著,不時還朝天空露出鄙夷的目光。秋雨無語,它不解,為什么這次出來,會遭受這樣的`待遇,仔細回想,它也沒干什么呀!隨即,雨傾注而下,它哭了,哭得凄慘而蒼涼,不時露出些許哀怨和彷徨。農夫們無奈地回家了。

  在城里,人們卻樂于欣賞秋雨之美。雨點“劈劈啪啪”地打在窗玻璃上,朝外的一面很快聚集了無數大大小小的“鋼珠“,這些”鋼珠“好像是被誰刻意從半空中扔下來似的,在玻璃上只停留了些許工夫,便順著往下滴到湖面上,泛起陣陣漣漪。秋雨,“滴嗒滴嗒“聲似柔美清新的旋律,溫情的音樂語言將路上撐傘的行人、家中臥聽雨聲的人引入遐想的意境,它猶如淳淳的清泉,融入大地,融入秋日。

  我喜愛秋雨的質樸,喜愛漫步于秋雨中,喜愛聆聽秋雨聲,它如“高山流水”涌入我心。我愛秋雨!

秋雨的作文12

  “滴答,滴答 ……”細細的秋雨慢慢地從空中悄悄落下,帶給人們幾分清爽,幾分潔凈。

  雨濺在屋頂上,地面上,化成了一個個晶瑩的水花,透過陽光,閃爍著七彩的光華。那像針似的雨點啊,清洗著萬物……所到之處都被洗刷得一塵不染,一顆顆小樹像高興的在對我們說:“謝謝了,把我煥然一新,連我都快不認識自己了。”十分美麗。

  雨連綿不斷地下著,越來越密。透過窗戶向外看,只見天地之間掛著一張巨大的珍珠簾,又似一條銀光閃閃的瀑布。地面上,雨水匯成一條條小溪,歡快地緩慢地流向遠方。

  過了不久,雨開始小了,人們也拿著傘,走在雨中。雨終于停了,萬物已被洗刷一新。你看,那些挺拔的松樹更加顯得蒼翠;花壇中,那些草,變得更加靚麗,十分清爽。湊近去看一下,還能看到草葉上滾動的水珠。電線上,一滴滴雨水有節奏地落下來,仔細一聽,如鈴聲般的聲音,那樣清脆、悅耳,把我帶入了那夢幻般的仙境……

  人們大都喜歡春雨,因為它文雅、纖細;也有的人喜歡夏雨,因為它豪爽、雄壯;人們卻不喜歡秋雨,認為它死氣沉沉。而我,卻不這么認為。秋雨是意味深長的.,可以使人浮想聯翩。秋雨讓萬物吮吸它的精華,結出了豐碩的果實。

  秋雨過后,是干燥、悶熱的天氣變得十分涼爽,使人們的心情愉悅,它還讓萬物煥然一新,給人們留下了美麗的秋景。

秋雨的作文13

  那個潑辣的夏姑娘走了,轉眼,這個調皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木,樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人們,人們穿上了秋衣。也許是他的調皮惹惱了天公,大概是他的淘氣激怒了上帝,這不,天氣已變了。

  整個天空布滿了烏云,天氣悶熱得很,使人覺得很難受,動物們也和我有同感:魚兒們把頭露出水面,或許是天氣太悶了,魚兒們一下子又把頭埋進了水中;螞蟻們黑壓壓地一片,爬出洞來找食物;偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊,你下吧,你下吧,動物們也在盼望著一場大雨呢!

  過了不多一會兒,雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了,一聲雷響打破了寂靜,緊接著,細細的雨點落了下來,越來越大,越來越大,最后,宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴,使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動物們發出叫聲,好像在洗著一個涼快的"冷水澡";周圍的'小朋友和我跑到雨地中,讓雨點打濕自己的衣服和頭發,盡情的玩耍。雨打在房頂上,發出“咚咚”的聲音;雨打在人們撐著的花傘上,發出“嘣嘣”的聲音,仿佛一首“雨的奏鳴曲”。

  雨下了好長時間,到了最后終于停了,天空出現了一道彩虹,空氣好像被濾過似的,非常清新,人們又開始了正常的工作。

  啊!我愛秋天的雨!

秋雨的作文14

  悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機,而是如針似的細。輕……

  金秋時節。野果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的`蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

  雨靜悄悄地下著,只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產生遐想。思忖;雁過秋空夜正央。回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩,總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會“秋風秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。

  我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

秋雨的作文15

  窗外,秋雨簌簌地落著,拂去了夏日的炎熱。聽著那瀝瀝的雨聲,我心里猛的一顫:啊!炎炎夏日走了,秋天來了。它帶來了清爽,帶來了豐收的喜悅,帶來了一個五彩斑斕的世界。 雨,柔柔地下著。它不像春雨那么急促,不像夏雨那樣伴著雷聲隆隆,氣勢逼人,也不像冬雨那樣悲涼,夾雜著絲絲寒氣。那秋雨,就那么“沙沙”地下著,慢慢地滲進田里,像一只大手,把農作物向上拔一拔,或是讓它們的果實豐滿些、成熟些,讓農民伯伯的臉上笑容更燦爛些。 初秋的雨,像是秋姑娘的'衣裙,拂去了夏日最后一絲炎熱,又像個魔術師,瞬間把人間變得清新而美麗。因為秋雨,世間多了一份 ,少了一份酷暑;多了一份歡笑,少了一份煩悶;多了一份寧靜,少了一份不安。秋雨,帶給我們一個全新的世界。

  你看,那秋雨多細、多密、多柔啊,如一絲絲纖維,輕柔地飄在你身上,卻不怎么濕了衣裳,反而使你感到分外的舒適。微風夾雜著雨絲,滑過我們的臉頰。啊,真是舒服極了!我不禁閉上雙眼,無比愜意的享受著大自然的恩賜。 你瞧,它飄飄灑灑地灑到楓葉上,楓葉被染上了鮮艷的紅色;灑到銀杏葉上,銀杏葉變成了一把把黃澄澄的小扇子;灑到田野里,把田野變成了金色的海洋······

  秋雨,是秋天的使者,它意味著豐收的喜悅,象征著美好的明天,它滋潤的不僅是土地,還滋潤了我們的心靈。

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