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吃的作文8篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的吃的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吃的作文 篇1
話說上一次狐貍沒吃到葡萄,感到很不高興,便說這葡萄是酸的;可是這引來了動物們的議論。其中老狼就說,“狐貍這家伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好,這個(gè)皮可真夠厚的。"其他動物也議論紛紛,話題集中在一起就是狐貍連摘葡萄這種簡單的事都做不好,還亂找借口,整個(gè)一個(gè)傻冒。狐貍聽到了這些言語,感到非常氣惱,他決心用實(shí)際行動來封住他們的嘴。但是狐貍這次并沒有急于求成,它先來到葡萄樹下,看了看地形,很高,而四周空無一物;爬上去是不可能的,用棒子摘吧,又沒這材料;如何才能抓到這美味的葡萄呢?狐貍想了想,我還缺些什么呢?我是不是應(yīng)該備足一些材料再來摘取呢(不管它是否是偷,現(xiàn)在只討論狐貍的思維方法),想罷,狐貍就回去準(zhǔn)備了,并沒有象上次一樣去摘葡萄。
通過這個(gè)事件,我們并不談?wù)摵偸欠裾搅似咸眩怯懻摵偟谝淮问〉脑蚴翘保鴽]有分析周圍的環(huán)境中是否有成功的因素;而第二次狐貍就改變了思維,在無條件時(shí),它選擇了先退一步,并不急于求成;而是等待條件成熟;這說明狐貍變聰明了,不是力所能及的事不蠻干,慢慢尋找時(shí)機(jī),來增加成功率。其實(shí)人世間也莫不如此。同是吃葡萄,A君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃,B君則不然,他總是挑最小最不好的吃。
A君先從大的吃,往后越吃越小,最后吃最小的、味道最差的,結(jié)果A君的心情越來越糟,而B君截然相反,越吃越大,味道也就越來越鮮美,心情也越來越好。同是吃葡萄,卻是兩種不同的體驗(yàn),得到兩種不同的結(jié)果,這充分說明做同樣的事情,用不同的方法做到的結(jié)果也會不一樣。
像A君那樣,看事情不長遠(yuǎn),最終導(dǎo)致出現(xiàn)不好的.結(jié)果。古時(shí)候,晉國想攻打虢國,就得向虞國借路,虞國貪圖晉國獻(xiàn)上的寶貝,借路給了晉國,晉國滅掉了虢國,回來時(shí)順便滅掉了虞國。虞國為了眼前的一時(shí)利益而導(dǎo)致了國家的滅亡,說明了只顧眼前,不顧長遠(yuǎn)終究會有可悲下場。
相反看事情看的長遠(yuǎn),就會有好的結(jié)果。在生活中不分輕重緩急,先做容易的事,而不管重要的事,會導(dǎo)致容易的事做了,意義也不大;重要的事不做,而影響未來的生活。再如學(xué)習(xí)中只做容易的選擇題,而不做較難的大題,這樣只會使問題越積越多,成績可想而知了。所以,我要向B君那樣把事情看的長遠(yuǎn)些,不要為不好的結(jié)果埋下隱患。
吃的作文 篇2
“吧唧,吧唧”,誰在吃東西?原來咱們家正進(jìn)行三年一度的“吃西瓜大賽”。
“現(xiàn)在開始比賽!”弟弟站在沙發(fā)上,一邊拍手,一邊用他那從顛倒國學(xué)來的語言為大家報(bào)幕。“叭叭叭”大家都一個(gè)勁兒地鼓掌捧場。我站在放滿習(xí)慣的桌子旁,向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn):“哥,敢上不?”“來就來,誰怕誰呀!”哥哥不屑地看了我一眼。我當(dāng)然不甘示弱,拿起一塊西瓜就大口吃起來。一口,兩口,三口?,三下五除二,西瓜見底了。我抬頭一看,哥哥竟然一口也沒吃。我問:“哥,你怎么不吃,怕我了?”“哼”哥哥露出他那兔子一樣的大門牙,“吧唧,吧唧”幾聲,西瓜一掃而光。媽媽、爸爸、弟弟和我的下巴掉下千尺長,驚呆了?
“哦!輸了姐姐,姐姐輸了!”弟弟像只頭部少了一根筋的烏鴉,張開雙手,在沙發(fā)上“飛來飛去。”“煩死了!別吵!”我塞著耳朵,嚷嚷道。哥哥把西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶,沖我表演起他那恐怖的“魔鬼之笑”說:“啊哈哈哈!想跟我斗,你還沒門,窗戶都沒有!”什么!竟敢小瞧我,看我怎么讓你跪在我的“石榴裙”下!“爸,你和這了不起的`哥哥比一賽吧!”我讓爸爸這個(gè)“大胃王”和哥哥比比看。“放馬過來!”哥哥還沉浸在比賽的勝利當(dāng)中,爽快地答應(yīng)了。“好小子!看我怎么收拾你!”爸爸早就看不慣哥哥那囂張樣兒,答應(yīng)了。
“開始!第二輪,就現(xiàn)在!”弟弟立馬取來兩塊西瓜,遞給哥哥和爸爸。嘿嘿!大家都迫不及待地想看這“大胃王”對“小霸王”的比賽了吧!哥哥先下手為強(qiáng),搶過西瓜就大吃特吃起來,轉(zhuǎn)瞬間,一半的西瓜就滑進(jìn)哥哥的肚子里了。爸爸笑了笑,低頭咬下一大口,一個(gè)西瓜,只剩皮兒了!呆了嗎?有什么想法?
哇!“大胃王”不愧是“大胃王”,就是比“小霸王”厲害。爸爸笑笑,怕怕因沒拿穩(wěn)西瓜使西瓜掉在地上的哥哥,說:“小子,怎么樣,服了吧!”正歡蹦亂跳的弟弟與停止了跳躍,嘴巴張成了一個(gè)大大的“O”型,連話也說不出清楚了:“高?高高高手呀!”
姐姐,爸贏了!比賽結(jié)束,現(xiàn)在!”哈哈,弟弟,你就是說的哪國語言?歡聲笑語在房間里回蕩著?
吃的作文 篇3
“好兒子!媽媽沒有白養(yǎng)你!”媽媽開心地表揚(yáng)我。媽媽為什么這么說呢?看了下面的文字你就知道了!
原來,五月的第二個(gè)星期天早晨,我溜到爸爸媽媽的房間,他倆還在睡覺呢。我悄悄地問爸爸:“有剩飯嗎?”老爸回答:“有,你要干嗎?”我答了聲:“秘密!”便溜走了。
來到廚房,為了讓媽媽大吃一驚,我關(guān)上廚房門以便隔音。做蛋炒飯要什么呢?我的大腦開啟了“百度模式”,頭上有個(gè)小燈泡亮了,叮——要老抽、鹽、蔥、油,還有就是雞蛋了,媽媽愛吃蒜,那就加點(diǎn)蒜泥吧。我在冰箱里上上下下尋找了一番,總算把剩飯和雞蛋搜索出來了,蒜也找到了,于是愛心行動開始了!
我胸有成竹地往加熱的平底鍋里倒了些油,不小心手上的一滴水落進(jìn)油鍋。霎時(shí),油像頑皮的小孩見了水,便跳到了“世界各地”,我見狀慌忙調(diào)成小火,加上飯,用鍋鏟把它弄松,開始有模有樣地炒起來。當(dāng)飯有點(diǎn)焦時(shí),我趕緊磕開雞蛋澆上去,又開始翻炒,然后切蒜,壓扁,最后扔進(jìn)飯里,噴香的味道彌漫了整間廚房,我手忙腳亂地取出老抽,加了一點(diǎn)兒,又一點(diǎn)兒,又一點(diǎn)兒……一共加了五次后,飯已經(jīng)和翠林里的黑炒飯沒兩樣了(我就是從那里學(xué)的一招)。我加了一小勺鹽,因?yàn)榭紤]到老抽也是咸的,可不敢多加。當(dāng)炒飯大功告成時(shí),我的.手也不小心被鍋燙了一下,我嗷地一聲叫起來,又吹又沖涼水,折騰了半天才感覺不疼了。
我盛好一碗我的成果,喊媽媽起床吃飯,并說:“這是我送給您的節(jié)日禮物。”媽媽端起碗,我緊張萬分地看著,她吃了第一口,表情立馬不對勁了,眉毛擠到一起去了。我也趕緊嘗了一口,呀,比翠林的難吃一百倍!雖然難吃,可媽媽還是感覺很可口的樣子吃完了,我很感動,媽媽真是太給面子了。
媽媽吃完后,夸沒白養(yǎng)我,我笑了,暖洋洋的心像吃了蜜一樣甜。
吃的作文 篇4
這個(gè)星期日,天熱的要命,火辣辣的太陽炙烤著大地。
媽媽看天這么熱,就去買了一個(gè)大西瓜回來了。這個(gè)西瓜真大,足足有十來斤,像個(gè)大足球。上面有綠綠的花紋,在瓜蒂的地方還留有兩片綠綠的瓜葉,一看就是很新鮮的,我用手敲了敲,發(fā)出“咚咚”的聲音,真好玩。
午覺過后,媽媽把西瓜切成兩半,啊!這西瓜肯定甜。你瞧!瓜肉紅彤彤的,汁水順著刀邊都留出來了。媽媽把一半用勺子挖到碗里給我吃,另一半切成片。我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么不都切成片呢?”媽媽看看說:“誰讓你又饞又臟了,用碗裝著給你吃不容易弄臟衣服。”“媽媽想的'真周到。”我在心里說。看著媽媽分配好了,我就迫不及待地端起來吃,正如我想的一樣,甜絲絲的。我低著頭一口接一口的吃,嘴里包的滿滿的,瓜汁順著嘴角流出來了。爸爸從書房沖過了,大叫:“吃西瓜了!”說著拿起一塊就大口大口地吃起來,一邊吃一邊發(fā)出“呱吱呱吱”的聲音,讓我想起了《西游記》里的豬八戒。結(jié)果,我想著就笑了,噴出了一大口瓜汁。媽媽看著我們父子倆的饞像說:“真是一對貪吃父子。”我和爸爸拿起一塊西瓜遞給媽媽,異口同聲地說:“媽媽大人,請吃吧!”媽媽笑瞇瞇地接過西瓜和我們一起吃起來。
在炎熱的夏天吃西瓜不僅給我們帶來了甘甜和清涼,更給我們家?guī)砹丝鞓泛蜏剀啊?/p>
吃的作文 篇5
餐桌上,擺著四盤炸得金黃酥脆的小魚,三只小貓看到魚,不由得眼睛一亮,頓時(shí)垂涎欲滴。它們迅速的品嘗起美味來,而另一只小貓卻置之不理,對陣陣飄來的誘人的香味無動于衷,仍舊專心致志的捉老鼠。別的貓見此情景,說:“有魚還捉老鼠?”另一只小貓笑笑,津津有味的享受著自己勞動成果。另外三只小貓不解其意。
其實(shí),這種現(xiàn)象在我們的生活中十分普遍。人們有了更好、更快捷的工具,便將傳統(tǒng)遺棄;孩子們依靠父母做任何事,不懂得自己動手動腦,不懂得用勞動得來的成果才是最好的……
電腦,是現(xiàn)代辦公、學(xué)習(xí)、娛樂的一種工具,有的人們因?yàn)橛辛穗娔X,將練字的習(xí)慣丟棄。他們認(rèn)為,有這么方便的工具,為何還要練字?有這樣快捷的工具,何樂而不為呢?可是電腦再好,也只是一種代筆工具,而書法不僅是一個(gè)人的氣度、修養(yǎng)的體現(xiàn),還可達(dá)到修身養(yǎng)性的目的啊!可見,現(xiàn)代化與傳統(tǒng)觀念二者缺一不可。
更為嚴(yán)重的是:21世紀(jì)的孩子們不懂得金錢與付出勞動的關(guān)系,勞動與金錢是成正比例的:付出的勞動越多,得到的回報(bào)越多。他們不懂得用勞動換來成果,甚至不知道如何得到這些成果。他們只知道享用現(xiàn)代的物品,其實(shí)他們就是那三只小貓,當(dāng)父母擺好魚時(shí),他們便品嘗美味可口的魚,他們衣來伸手,飯來張口。
假若他們懂得用勞動換來果實(shí),即使得到的'不是美味佳肴,也會感到無比可口。學(xué)會一項(xiàng)技能,便能滿足自己的一切需要,而要等待那可望而不可及的奢侈品,最終只會擁有像《守株待兔》中的那個(gè)農(nóng)夫一樣的結(jié)果。魚不是頓頓都有,也不是隨處可見,所以,學(xué)會捕捉老鼠,才是長久生存的良策。同樣,你在生活中有一技之長,即使不能達(dá)到富足,也可以滿足自己的需要,留得青山在,不怕沒柴燒,只要有一技之長,便可生存下去。
那三只小貓只知享受美味,不知勞動,終究會被餓死,而會捉老鼠的小貓卻能生存下去,因?yàn)樗軡M足自己生存的需要。這就是生存的本錢,只有會勞動才能生存。
我們應(yīng)從這幅畫中悟出生存的本能來,不能依靠任何人來實(shí)現(xiàn)自己所需要的一切。
吃的作文 篇6
提起我們班的貪吃鬼那不得不說劉昌鵬了。他長得白白胖胖,臉像大臉盆,長了一雙和臉極不相稱的小眼睛,走起路來全身的肉都會抖動,他的那一身肥肉可都是吃出來的。不信,你瞧――
“宜煒!給我喝一口牛奶好嗎!”我聽了沒去理他,繼續(xù)喝我的牛奶。劉昌鵬見了又哀求道:“哦!宜煒!我的好宜煒就給我喝一口嘛?”我聽了感覺肉麻死了,無奈之下就給他喝了一口。看他那一臉享受的樣子,真是受不了。
周六林耀請了我、林涵、陳宋涵等人去燒烤店為他那過生日,這樣的好事當(dāng)然少不了劉昌鵬。我們一到燒烤店他是第一個(gè)沖進(jìn)店里的,付完了錢劉昌鵬就開始瘋狂的夾食物了,嘴里還念叨著:“三文魚,羊肉,培根,布丁,香腸,這些都好吃。”他好像經(jīng)常來這似的,什么好吃都了如指掌。他夾了一大盤子的食物,有三文魚、培根、雞柳......,怎么全是肉類食品?難道他是食肉動物嗎?夾完他開始在烤盤里刷上了油,把三文魚、培根、雞柳全倒了進(jìn)去,拿著夾子,過一會兒翻一下,過一會兒再翻一下。一分鐘,三分鐘,五分鐘......烤盤里的食物熟了,他夾起三文魚,培根,雞柳放在盤中,然后右手拿著雞柳,左手拿著飲料,他一口吃掉一個(gè)雞柳,連聲叫好吃!好吃!不一會兒,飲料和雞柳都進(jìn)了他的`肚子里,吃完了又夾起一塊培根一口就消滅掉了。就這樣剛剛還堆得如小山的盤子此刻已經(jīng)光溜溜了。“劉昌鵬,我們還沒吃了,全被你吃光了。”有同學(xué)打趣道。“誰叫俺的肚子大嘴巴也大哩!”他摸著肚皮咧著嘴笑著說到。等到我們都吃飽了準(zhǔn)備出店了,他還要把盤里剩下的給吃完才肯走。走出店他還要摸摸嘴和肚子,好像在回味著肉的香味。他的有趣模樣惹得我們哈哈大笑。
劉昌鵬啊!劉昌鵬啊!你真是個(gè)大貪吃鬼啊!
吃的作文 篇7
五一假期間,姐姐帶著我到一家麻辣燙店里吃麻辣燙。這不僅是吃麻辣燙,我可“吃”出來一個(gè)大道理。
我?guī)Я硕颗H椋团c姐姐邁向麻辣燙店。剛到麻辣燙店里,大家就把物品往桌子上一扔,馬上選起了串串香與燒烤,大家精心挑選,總算選好啦大家這一天的晚餐——串串香,姐姐把生吃交到服務(wù)生。我和姐姐耐心地等候著特色美食的來臨。姐姐看一下手機(jī)上,看一下景色,總算把這熱騰騰的、誘惑的“好產(chǎn)品”給等來啦,我看到桌子的特色美食后,不由自主的`掉著唾液,我馬上進(jìn)到“剛開始方式”,但見我用筷子一下又一下的夾著食材放入碗里,一邊用嘴唇迅速把燙嘴的食材吹冷,隨后把食材“扔”進(jìn)口中。
那樣做一次,我基本上三秒就可以進(jìn)行。“吃這么快!”姐姐驚訝道。“慢一點(diǎn)吃,別噎住了”
由于串串香太辣,再再加上燒烤更辣,我一口氣喝過一瓶牛奶,隨后又喝過一瓶牛奶。
串串香和燒烤都吃完了,我?guī)У亩颗H橐埠攘肆耍胰缭敢詢斄恕>驮谄鹕淼哪且凰查g,我察覺自己的腹部好大好大,大的類似容納得2個(gè)西瓜。這個(gè)時(shí)候,我和姐姐啼笑皆非——只有在這兒坐一會兒了。
這時(shí)候的我后悔莫及的了不得,由于我竟然吃得不太好起身了。一起身,腹部就垂了下來,那樣一點(diǎn)兒也難受。半小時(shí)后,我和姐姐又散開一會兒步。直至第二天早晨,我的腹部才恢復(fù)過來。
此次吃麻辣燙,我“吃”出了一個(gè)大道理——吃一切食材都只有吃七分飽,不然會頂?shù)枚亲与y受。
吃的作文 篇8
暑假到了,姨媽把我接到她家住。
城里好熱啊!吃過晚飯,姨媽說:“我?guī)銈兊匠型妫ゴ荡悼照{(diào)涼快涼快,順便給你們買點(diǎn)東西吃。”我們高興極了。
來到超市,我們推上車子沖向底層。逛了一圈,車子里已經(jīng)裝得滿滿的。正準(zhǔn)備回家時(shí),表妹又說要吃蛋糕,姨媽帶著我們來到食品區(qū)。各種各樣的面包看得我眼花繚亂,突然我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)面包一模一樣,可是價(jià)錢卻差了很多,一個(gè)是二元四,另一個(gè)是四元八。怎么會這樣呢?售貨員阿姨說:“一個(gè)是昨天的,另外一個(gè)是今天的。”姨媽說:“想吃嗎?我們買新鮮的。”不是差不多嘛,價(jià)錢要多出一倍,太貴了。“姨媽,我們買二元四的,反正又沒壞,媽媽告訴過我要勤儉節(jié)約的。”聽我這么說,姨媽就答應(yīng)了。
回家后,我把蛋糕放進(jìn)冰箱。第二天下午,我拿出蛋糕邊吃邊看電視,吃得津津有味。睡到半夜,突然感覺肚子一陣陣痛,我大哭起來。姨媽急忙跑過來,見我痛得滿頭大汗,馬上帶我去醫(yī)院急診。大夫診斷后告訴姨媽我是因?yàn)槌粤俗冑|(zhì)食物導(dǎo)致腸胃不適,需要打點(diǎn)滴。
“怎么會吃了變質(zhì)食物呢?想想你今天吃了什么?”姨媽陪在我身邊問。
“我只是比表妹多吃了一個(gè)蛋糕,其他的都一樣啊!”
“蛋糕你今天才吃呀,保質(zhì)期是兩天,今天已經(jīng)過期了。要知道你會留著今天吃,昨天我就不該聽你的',買四元八的就沒事了。”姨媽摸著我的頭笑著說。
原來是這樣,我好后悔啊!為了便宜二元四,現(xiàn)在都不知多花了幾個(gè)二元四。
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