小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案通用

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案通用1

　　為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高小學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)能力的培養(yǎng)，提高我校小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

　　目的是提高我校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，更好的完成《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)的最終目標(biāo)：提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的交流的平臺(tái)，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　一、參加人員要求：

　　小學(xué)三--六年級(jí)的學(xué)生。

　　二、活動(dòng)形式及內(nèi)容

　　1、以校為單位，分年級(jí)進(jìn)行。

　　2、大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語(yǔ)老師在班上組織進(jìn)行，各班選出兩名優(yōu)秀者參加復(fù)賽。

　　3、內(nèi)容范圍：

　�。�1）介紹自己

　�。�2）看圖說(shuō)單詞

　�。�3）英文對(duì)話

　　三、活動(dòng)步驟

　　1、準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行競(jìng)賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

　　2、初評(píng)階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級(jí)進(jìn)行初賽。

　　3、復(fù)賽階段：在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上，推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)各班接此通知后，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　2、三、四年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于40秒，5、6年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于50秒。英語(yǔ)對(duì)話部分是由評(píng)委老師提出一至兩個(gè)問(wèn)題，由參賽選手組織語(yǔ)言作答。

　　3、參賽選手按當(dāng)場(chǎng)抽簽決定號(hào)碼和演講順序。

　　五、評(píng)選方式

　　本次大賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)x人、二等獎(jiǎng)x人

　　六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　大賽的決賽定于6月14日上午第一節(jié)課在多功能教室進(jìn)行。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李向陽(yáng)

　　評(píng)審組成員：周世明陳燕蔣文斌溫漢梅王文次黃華斌附：英語(yǔ)口語(yǔ)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　序號(hào)1項(xiàng)目?jī)x表形象10010姿態(tài)動(dòng)作2自我介紹發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰程度20演講技巧、語(yǔ)調(diào)、流利程度3猜單詞單詞的正確率30反應(yīng)靈敏度主題切題、內(nèi)容健康4演講40語(yǔ)言表達(dá)能力：語(yǔ)法、流利度等藝術(shù)表評(píng)價(jià)指標(biāo)著裝、儀表得分

小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案通用2

　　為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),進(jìn)一步提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力的培養(yǎng)。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂與成功，提高我校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。我校決定舉辦小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

　　一、參加人員要求：

　　小學(xué)三、六年級(jí)的學(xué)生。

　　二、活動(dòng)形式及內(nèi)容

　　1、以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行。

　　2、大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語(yǔ)老師在班上組織進(jìn)行，各班選出4名（高年段）或5名（中年段）優(yōu)秀者參加復(fù)賽（至少得有一名男生）。

　　3、內(nèi)容范圍：

三、四年級(jí)：

　�。�1）介紹自己

　�。�2）看圖說(shuō)單詞

　�。�3）英文對(duì)話

　　五、六年級(jí)：

　　（1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等）

　　(2)講故事

　　(3)英文對(duì)話

　　三、活動(dòng)步驟

　　1、準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行競(jìng)賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

　　2、初評(píng)階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級(jí)進(jìn)行初賽。

　　3、復(fù)賽階段：在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上，推選出4名（高年段）或5名（中年段）優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽（至少得有一名男生）。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的.朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　2、三、四年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于40秒，5、6年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于50秒，演講不少于2分鐘。英語(yǔ)對(duì)話部分是由評(píng)委老師提出一至兩個(gè)問(wèn)題，由參賽選手組織語(yǔ)言作答。

　　3、參賽選手按當(dāng)場(chǎng)抽簽決定號(hào)碼和演講順序。

　　五、評(píng)選方式

　　本次大賽最終評(píng)選出

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