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校園一角作文

時間:2023-10-30 11:11:12 關于校園的作文 我要投稿

(薦)校園一角作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)校園一角作文

校園一角作文1

  我們的學校很美麗,其中最吸引人的要數我們學校新建的荷花池。

  走進校門,右邊就是荷花池了。一眼望去,一片碧綠,一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過,荷葉隨風擺動,像一片綠色的海洋。

  走近荷花池,池水清澈透明,一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的石頭各種各樣:正方形、橢圓形、長方形、三角形……小魚很可愛,身上有許多的條紋,形態各異。它們在荷葉下你追我趕,躲躲藏藏。

  但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,像一個個害羞的姑娘;有的芳香四溢,引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞;還有的你不讓我,我不讓你爭相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑,上面刻著周敦頤的《愛蓮說》。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的,因為它告訴我要做個品德高尚的人。

  荷花池的旁邊有一塊草地,上面的.草綠油油。邊上還有一個牌子,上面寫著“保護花草,人人有責”。草地上有許多樹苗,樹苗的樹葉剛冒出芽來,嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。

  這就是我們學校的荷花池,你們覺得美嗎?

校園一角作文2

  我喜歡我們的學校,尤其是學校里的小公園。

  一走進校園,放眼望去,首先,映入眼簾的是一座大花壇,里面種著一棵艷麗的海棠樹。

  我和同學們一起去觀賞海棠樹,發現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞,那些開放的花兒,展露著她那羞紅的臉頰,真是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

  海棠花的斜對面長著一棵四季常青的松樹,“大雪壓青松,青松挺且直。”它是那么堅韌,那么勇敢,不怕風雨,不怕寒雪,不怕炎熱。

  春天到了,它披著一件綠色的外衣,高大挺拔地聳立在那兒,像一把撐開的大傘,為我們遮擋風雨,一年四季保護著我們,像一位慈祥又偉大的母親,不顧一切地照料著我們。

  我們走近一看,它的葉子又細又長,像一根根銀針一樣,輕風徐來,隨風飄蕩,仿佛在給我們招手呢!

  大花壇旁有三棵櫻花樹,那些粉色的花兒,一朵朵,一簇簇,有的還是花骨朵兒,有的只開了一半,還有的已經全部開放。

  仔細一看,它有許多花瓣組成,里面那纖細的.黃色的花蕊,真是美麗極了!

  一陣微風過后,花瓣像一只只美麗的蝴蝶,在空中扭動身體,翩翩起舞,給校園增添了一道亮麗的風景線。

  羅曼羅蘭說過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”想必我也有一雙發現美的眼睛吧!

  校園真美啊!我們陶醉在這里,流連忘返。

  美麗的校園,是我們成長的樂園,學習的天地。我們要追逐夢想,在學習中,更要加倍努力,取得好成績,將來成為一個有才能的人。

校園一角作文3

  我的校園很美,一進入學校,合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!

  我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”,反射著暖得像棉被一樣的陽光,使我成了一個“金娃娃”。

  我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書,那真是再好不過了。有時,碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會讓你打個噴嚏,可我覺得這樣也好,因為這樣你會聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜,帶著些許歡樂,在你身邊起舞。是在跳什么呢?啊,是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

  我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂傷,老是掉下金色的淚珠,發出哭聲。那是哭聲么?我想,再沒有一首歌比它更美妙了。

  我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹,但我知道,明年它還會發芽,萌發出綠色的生機。樹下的'木椅上停著幾只蝴蝶,它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀!這樣的話,它就會成為一棵銀子做的,下面布滿金子樹葉的樹了。

  我愛我的校園,更愛我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會更美好!如果你有空,請到我們美麗的校園來看看,看看我們引以為傲的合歡樹!

校園一角作文4

  在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因為那里既十分美麗,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。

  假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

  假山上的石頭各式各樣,形態不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子;有的石頭很像一只活潑、調皮、可愛的小猴子在向同學們打招呼;還有的像一群令人喜愛的小孩子,在高興的向同學,老師們愉快地問好……

  假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去,有的'魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去,一會兒找頭浮到水面,一會又鉆進水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學們,老師們。

  假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開得漫山遍野,形成了一個多姿多彩的花園。

  這就是我們校園的一角——假山。

校園一角作文5

  我們校園很美,但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

  一天,放學時,無意中遠遠的看見了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過去。我走近孔子雕像后,不禁爆發出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因為這可是古代大學者、大教育家呀!

  這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高,孔子的白胡子很長,他的衣服就是我在書上和電視上看到的`長袍,像真衣服一樣,他的頭發很密,腦袋里似乎藏有許多學問、知識。

  一陣風吹來,孔子的衣服似乎在擺動,孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個夢,孔子活過來了,他溫柔和藹地對我說:“孩子,將來你想當什么?”

  “我想當科學家!我答到。”

  “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說。

  忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發覺,原來這是個夢啊!

  我們校園一角真美!歡迎大家看我們學校參觀!

校園一角作文6

  我喜歡我們的校園。我們的校園內除了有四季的美麗,詩意般的自然景色,淡郁的書香氣息外,還有天真可愛的同學們的`笑臉。

  校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數小花園了,這個花園是一位白發蒼蒼,和藹可親的董爺爺設計的。他把我們校園的花園設計得生機勃勃,栩栩如生。花園里開滿了各種各樣的花朵,五光十色,有蘭花,有大力菊,有向日葵,還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細一看,里面還有用廢棄汽車輪胎做的大花朵,龍飛鳳舞的飛龍,吹笛子的熊貓,打鼓的小猴子等等,形態各異,姿態萬千。除了用輪胎做成的成品,花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著:“華泰小學”四個大字,大字的下面有一個用石頭制成的小魚缸,里面養著幾條大尾巴的金魚,它們在魚缸里自由自在的游玩,可愛極了!

  董爺爺用他一雙巧手,設計出了一個有聲有色的小花園,為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風景線。

  這就是我們學校的特色,我愛我的校園,也愛這美麗的小花園。

校園一角作文7

  我們的校園一年四季鮮花盛開,綠樹成蔭,非常美麗,尤其是那大門右角的尚禮亭,景色更是誘人。

  走進尚禮亭,只見高高的亭角往上翹,像是四只大牛角。亭內寬敞舒適,可以坐著看書,聊天,看看風景,真是個休閑的好地方!

  亭子的四周有許多的小野花,它們的顏色絢麗多彩:有紅色的,藍色的`,白色的,紫色的,淡綠色的,杏黃色的,深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風中舞蹈,勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去,好像在說:“最喜歡這里的花香味道,實在太吸引人了!”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠的地方過來湊熱鬧,真是開心大家族呀!細細一看,葉片上有幾只小螞蟻在玩耍,游樂,好像葉子就是它們的溜冰場。只要微風一來,花兒就會綻開了笑臉,好像在說:“風兒你真夠朋友,你一來,我便可以蕩秋千啦!”小鳥從半空飛下來,停在樹枝上,它會拍拍翅膀說:“花兒,你們都長得五顏六色的,滿身飄著香味,真羨慕你們啊!”

  尚禮亭旁邊還有一個美麗的魚池,魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚,只要我們一來,它們就會伸出頭來跟我們打招呼,可愛極了。

  我愛這美麗的尚禮亭,更愛美麗的校園!

校園一角作文8

  感謝您所給予的,若微風淺拂,靜謐美好。

  堅挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒錯,這就是小橋流水。初識您時,正值春日,竹子日漸拔高,花愈開越旺,一片繁榮似錦。那時才四年級,時間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。

  但時光如梭,轉眼到了五年級的`雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業繁重了起來,興趣班只增不減,也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有,就是沒有您。

  幾個月后我與您再相見,兩人都不是原來的樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身濕透,池塘里的魚動也不動。不,我不敢想象,您發生了那么翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。

  從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之后,我海綿似地擠出時間,照顧談不上,看望是可以的。每當您長出新葉或死葉恢復,我都會松一口氣。夕陽照在您身上時,我都會驚喜不已。

  春天再一次到來,繁華景象重臨于我的面前,我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后,我沒有剪掉黃葉,因為,我想把我當作您命中注定的生命之轉折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會有收獲。

  您那對生命的渴望,如傾盆而瀉。

  即使只是校園中那一角。

校園一角作文9

  我們學校有一個美麗的小花園,那里景色迷人。

  走進小花園,首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮得晃著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。從遠處看,她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。

  再往前一點兒,就看見了一株桂花樹。那桂花樹還小,一到秋天,它的枝頭就點綴著淡黃色的'、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香,時不時勾住了小朋友的腳。

  小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹。到了夏天,紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵,就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊,有兩棵高大的合歡樹,花朵粉嘟嘟的,從遠處看,就像一個個小朋友在樹上玩“一二三,木頭人”。一陣微風吹來,花兒隨風飄落,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。

  再往西一點兒,就到了最引人注目的啟航杯了,銀灰色的“浪”舉著一個金色的小球,在陽光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學們在這里揚帆起航,乘風破浪。

  最西面,有三棵小香樟樹,就像三個小娃娃。香樟樹雖小,但樹葉很密,一簇簇,一叢叢,彼此緊挨著,生命力特別旺盛。

  這就是我們美麗的校園!這就是我們可愛的校園!這就是我們成長的樂園!

校園一角作文10

  我最喜歡我們校園里的圖書角,它在學校大門的左前方,雖然那里只有六到七平方米,但我覺得那里是最美的。圖書角是依著一顆巨大的皂莢樹修建的,樹冠向上伸展,樹枝可以敲打到四樓的教室窗戶,整個樹冠猶如一把巨大的傘,這就是我們圖書角的房頂兒,皂莢樹粗大的樹干,用來做圖書角的柱子。琳瑯滿目的圖書整齊地擺放在木頭做的書架上,就連圖書角的地板都是用綠蔭蔭的草地鋪成的。在這里讀書,如同在大自然中讀書,給人身臨其境般的感覺。

  春天,皂莢樹的枝頭上長滿了碧綠的葉子,這兒一層,那兒一簇的很不少,樹上還時不時傳來幾聲鳥鳴,好像在為我們報春。

  夏天,就是皂莢樹最熱鬧的時候了,它好像要把它全部的生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一處堆在另一處的上面,不留一點空隙,那翠綠的.顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

  秋天,皂莢樹的葉子變得枯黃,但是結出了許多皂莢果兒。這些皂莢果兒的顏色是黑紫色的,形態非常像鐮刀。同學們紛紛把皂莢果兒撿回家用來洗手。

  冬天,圖書角是最美的時候了,下了雪整個圖書角都被冰雪覆蓋,同學們可以在這里打雪仗,堆雪人兒盡情的玩耍。

  圖書角,一年四季都是這么美,我們要好好愛護它。

校園一角作文11

  在我們校園操場的邊上,有一棵高大的梧桐樹。聽老師說,這棵樹已經長了幾十年了,比我們的年齡還大。

  梧桐樹就像一把大大的太陽傘,同學們都喜歡在那下面玩耍游戲。

  春天,大樹長出嫩綠的葉子,小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去,不時發出清脆的'叫聲,仿佛在對我們說:同學們,新的一年開始嘍,你們要好好學習哦,加油!加油!

  夏天,梧桐樹變得枝繁葉茂,開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會藏著好多的蟬,天越熱它們就叫得越歡。有時我正在為一道數學題犯難,它們卻躲在樹上不停地叫著:“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我。可等我跑到樹下仰起頭尋找時,它們就都不叫了。

  秋天,樹葉間的小絨球慢慢長大,變得金黃,像一個個小鈴鐺,在秋風中自由自在地搖晃著,就像是在提醒同學們:你們都又長大一歲升高一年級了,一定要努力學習,要不斷進步哦。

  冬天,梧桐樹慢慢落光了葉子,只剩下干巴巴的枝條在寒風中守護著我們的學校,陪伴著同學們,等待著春天的到來。

  新學期學校要改造重建了,我們要和梧桐樹分開,去別的學校借讀好幾年。等新學校建好以后,梧桐樹還會留在校園嗎?

校園一角作文12

  校園,是我們成長、讀書的地方,它四季溫暖如春,有很多風景,我最喜歡去的就是操場了。

  我們學校的操場位于學校南邊,操場的正中央是籃球場,差不多有5個教室那么大,每當體育課時,我們就跑到籃球興致勃勃地投籃。籃球場的四周圍繞著紅白相間的.塑膠跑道,上體育課時,操場的跑道上總有小學生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會感到一絲疼痛。籃球場的正前方是升旗臺,銀色的旗桿上飄揚著紅色的五星紅旗。每周一,我們就會站在操場上隆重地舉行升旗儀式,看著高高飄揚的五星紅旗,我們為有這樣一個繁榮富強偉大的祖國而自豪。

  升旗臺的周圍有小花壇、榕樹、柳樹,十分繁茂,就像一片綠色的海洋,樹上有一個個鳥窩,每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔,我們的心里就十分歡喜。旁邊,幾朵妖滴滴的野花在草叢中對我們微笑,每天秋天,樹木結滿了果實,下課時,我們就興高采烈地去采摘果子。那時,我們的口袋總是滿滿的,別提有多高興了。

  這就是我們學校的一角,我愛學校,更愛校園的操場。

校園一角作文13

  我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿歡聲的操場,更喜歡校園生機勃勃的花壇。

  走進校園,你會發現南北教學樓之間有一處花壇。花壇呈長方形,四周栽種著一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨著一棵,猶如一個個小衛兵,守衛著美麗的花壇。

  花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑,一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實小的標志,成了每一位實小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!

  花壇中央有一棵高大的'水杉樹,像一把撐開的大傘,遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯,灰褐色的樹皮上有許多裂紋,看起來非常粗糙,如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹,枝葉隨風擺動,發出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。

  花壇里還長許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹,還有我叫不出名字的小樹,它們像和和美美的一家人,為花壇增添著不同的綠色,讓它一直充滿著勃勃生機,充滿著旺盛的生命力。

  我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!

校園一角作文14

  我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

  花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個環形軌道,軌道上有一個小球,這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的`鑰匙,指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們:書是打開知識大門的鑰匙。

  雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個成人高了。

  在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進步,思想的飛躍,也同時蘊涵著勃勃生機。

  在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅,但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子,遠遠看如同燃燒著的熊熊烈火。

  在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

  我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文15

  我的校園是同學們學習的樂園,更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹林,更是別有一番味。(一番情趣)(開門見山開頭,引出下文。)

  你看!顆顆(棵棵)大樹茂盛如蓬,蔥綠蒼翠,像是一把把大傘給我們遮住陽光,陽光照在光鮮亮麗的葉子上,好像隨時淌下綠色的`汁液呢!遠些望去,一片片橢圓形的樹葉,好像一顆顆倒掛的水滴,這個季節樹上的果實,白的白,綠的綠,新鮮漂亮。到了秋季,小果子就變成火紅火紅的了,熱烈而大氣,就像夜空中最亮的星。(牢記:描寫景物時,要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細致生動。)

  樹下的草叢里有毛毛狗,蒲公英.馬蓮花,還有灑落在不同角落的白蘑菇,從草叢里悄悄的探出頭,看著這個美麗而熱鬧的小世界呢!

  我愛校園的景色,更愛我環境優雅(幽雅)的校園。(卒章顯志結尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)

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