老師的愛作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師的愛作文，歡迎大家分享。
老師的愛作文1
數(shù)學成績出來了，我在辦公室緊張的找著我的試卷。
“嘿，你的試卷！”同學向我喊著。我跑過去，立馬遮住了分。先看了后面的一個數(shù)，是8。我想：肯定是98分！我拿開了手，一看，上面是鮮紅的78分，我從來沒有考過這么差的成績。
第二天，雨稀稀拉拉的`下著，我像往常一樣，去辦公室登記作業(yè)。我看到數(shù)學老師在看月考考卷，我想趕緊走，可晚了。同桌走過來說：“數(shù)學老師正找你呢�！蔽倚闹幸粵觥Ｐ南耄阂淮蚴至税�。我擼了擼袖子，收起了手表，走到了數(shù)學老師身邊�！笆稚斐鰜恚 彼麑ξ覅柭曊f到。我伸出了手，只聽“啪，啪”兩聲，老師對我說：“你上課要不要認真聽，講不講話了？這么優(yōu)秀的一個人，怎么會考成這樣？”那是我第一次看見老師對我這么失望。
回到教室，我回到自己座位坐下，好好的想了想。我這是怎么了，為什么會這樣。我是不是太驕傲了……上課時，我安靜了許多，在數(shù)學老師講評考卷時，他莫名看向了我，我頭一低，看著試卷。他大概以為，我還會講話吧。
半期考前，我仔細的回想這件事。心想：不要再讓老師失望了。終于，我考到了應有的分數(shù)。我從他的臉上，看到了欣慰的笑容。在辦公室偶遇，他對我說：“看來只有對你嚴厲點你才會改邪歸正，下次再這樣子，你還會發(fā)生悲劇的�！蔽一卮穑骸拔也粫尡瘎≡侔l(fā)生了�！�
那一次，我讀懂了老師的愛。
老師的愛作文2
記得上三年級時，那次推選中隊委員，我真希望自己能當選。唱票結果，我與另一位同學的得票數(shù)相同，而他卻當選上了中隊委員。我真是郁悶極了，心想：老師為什么不讓我當呢？
下課了，老師走到我跟前，叫我去一下她的辦公室。我憤憤不平地跟在老師后面向辦公室走去，心里暗暗想：老師讓我去干嗎？她又會對我說些什么呢？到了辦公室，老師把手中的書放在桌上，輕聲細語地對我說：“這次選中隊委員，知道我為什么不讓你當選嗎？”我疑惑地搖了搖頭，好像做錯了什么事似的，老師看到我這副疑惑的模樣，親切地看著我，和藹地對我說：“這次不讓你當中隊委員是因為你的工作能力還不夠強，因為你還是小隊長，管理班級的能力較差，希望你不要泄氣，向別的中隊委員學習，相信你一定能當上中隊委員的。”聽了老師的話，我使勁地點了點頭，心里暗下決心：我一定不能辜負老師的期望。
從此以后，我在各方面不斷鍛煉自己，不斷地要求進步。今天，我?guī)椭等瞻嚅L管理班級，明天，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，有時，還幫著老師分水果。在我的努力下，我的工作能力漸漸提高了，老師的笑容也更燦爛了。
四年級初，我終于如愿以償，當上了中隊委員，是老師您微笑的面龐和那仿佛會說話的眼睛給了我激勵和前進的力量。
現(xiàn)在，我終于明白了老師的愛是無私的.，是慈愛的，是嚴厲的，它像黑夜中的明燈，照亮了我前進的道路，它像一股暖流涌進我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進。
老師的愛作文3
宣老師，您用真情對待我們每一個學生，愛中有嚴，嚴中有愛；老師，您用真心對待我們每一個學生，成為我們的知心人，貼心人……
在我二年級的暑假里，您到每一位同學家去家訪，那正是盛夏，太陽如火球般的烘烤著大地，人們都已經(jīng)熱得不想出門了，可您卻不顧盛夏的炎熱，不顧您在家中的孩子，從家里出來到每一位同學家家訪，您并不是迫不得已，而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學，雖然您只在每一位同學家坐十幾分鐘，那39位同學又要多少時間呢？當我看見您臉上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您還是面帶微笑的與我們交談，在交談時，無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了，我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍，可您還是耐心的地回答了我的問題，絲毫沒有不耐煩的神情，這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了，而且您在走之前還送給我了一本書，望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動，耳邊再一次想起您對我鼓勵的.話語，在您走后，我便細細的看了那本書，因為那是老師給我的愛，一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些，記得有一次，我生病住院時，又是您在百忙中抽出時間來看望我，這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。
這一樁樁一件件的事，在您眼里或許只是每一位老師應當做的事，可在我眼里這就是愛，您對我的愛。老師，雖然您早已不教我了，但您的愛時時刻刻滋潤著我的心田，“一日為師，終生為父�！薄�
老師的愛作文4
在我9歲的時候，我患上了一種叫甲亢的病。因為醫(yī)生說患了這種病的患者不能做激烈運動，于是，我就不能再上體育課了。
我們的`體育老師是一位年輕的女教師，他姓陳。別看她上課時挺嚴厲的，可待起人來，還是挺溫柔的！
例如吧：每次上體育課時，在熱身跑步時，老師總親切的對我說：“楊玟怡，到那邊的欄桿上坐著去，也可以原地跑幾下，常鍛煉身體也是很重要的哦！”“嗯�！蔽艺f了一身，很感激老師對我的關心。我坐在欄桿上，看著同學們跑步，偶爾自己也能原地跑幾下，雖然自己沒能參加，但是看著同學們的開心樣我心里也挺快樂的。當老師看我活動時間長了一些時，又會和藹可親、面帶笑容的對我說：“楊玟怡，累了就休息一下吧！多曬曬太陽，也有利于身體健康！”我乖巧地點了點頭，心里充滿感激，想：陳老師這么關心我、愛著我，真是一位好老師呀！
這半年來，陳老師都是這樣關愛著我。讓我既能得到休息，又能適當?shù)腻憻�。我一定要找個機會，來感謝老師半年來對我的關愛！
老師的愛作文5
張老師是我學校的副校長，他身材魁悟高大，一雙炯炯有神的眼睛，對同學們非常嚴格。但他平易近人關心同學，同學們非常喜歡他，是同學們心中最好的老師。
我記得有一次，放學以后下著傾盆大雨，我一個人坐在教室里一邊寫作業(yè)一邊靜靜地等待媽媽來接我，可是天不近人意，雨還是下個不停，家人怎么又把我忘了，我一個人在教室里心有點慌起來了，我饑寒交迫。這時，一個高大的身影靠近我的.身旁，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是張校長，他二話不說，把我牽到他家去吃飯，而且把好菜一個勁的往我碗里夾，吃飽喝足后老師拿著雨傘準備送我回家，這時媽媽來學校到處找我，可是教室里空無一人，媽媽可急壞了天又黑又暗，還下著雨，人到哪里去了呢？后來張老師送我到校門口時遇見了我媽媽，頓時我媽媽熱淚盈眶地說：“謝謝校長”。
還有一次，我校購買校服，我班有一位叫于建鵬的同學，他家境十分貧寒，媽媽因病而亡，家中還有八十多歲的奶奶疾病交加，只有他爸爸一個人擔負家里的重任，根本沒有錢買校服，就在這緊急關頭張老師義不容辭，替他交錢購買校服。后來，他的爸爸知道后，東借西湊把幾十元錢還給張老師，可是張老師怎么也不要，并說這是我應該關心的事，他感動地握著張校長的雙手，一句話也說不出來。
張校長助人為樂，關心同學的精神值得我們學習。
老師的愛作文6
我們的毛老師中等身材，一雙炯炯有神的大眼睛，有著一頭烏黑的頭發(fā)。她對我們的'關愛令我沒齒難忘。
記得那是一個下雨天。我們正在另外一座教學樓上書法課，天空中烏云密布，不一會兒就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。下課了，有的同學大概是想快點回去吃飯，就不顧一切地冒著大雨跑回教室了；有的同學不知所措地在原地打轉(zhuǎn)；還有的同學在邊上若無其事地聊著天。
不一會兒，一群同學撐著傘把我們這些沒有忙著跑回教室的同學給送回了教室，我們餓極了，便狼吞虎咽地吃起了飯。
不少同學的頭發(fā)都濕了，像一只只落湯雞，毛老師像一只熱鍋上的螞蟻—–團團轉(zhuǎn)。突然，毛老師跑出教室，向其他班的老師借來了毛巾和吹風機，這是要干什么呢？原來毛老師這是要給他們吹干頭發(fā)呀！
毛老師對待他們，就像對待自己的孩子一樣，將他們一個個地擦干，吹干，并且告誡他們以后再這樣就先等一下，老師會來把他們送回教室的，否則這樣會感冒的。漸漸地，雨停了，大地又恢復了寧靜。
毛老師對我們的關愛我們一直都忘不了，可是她現(xiàn)在去其他的地方教了，真希望她六年級又會回來教我們。
老師的愛作文7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學語時，就與您相識;當您表揚我時，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理;當您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。親愛的老師，待我們長大，準備去外地時，您會含著淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩游戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;
您是培育21世紀的領導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看著我們長大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關愛�。。。。。�
謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的`，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。
老師的愛作文8
自打我進到南學街中小學至今，有一份真心實意的愛，一直陪著我個人成長，愛的那么深來源于嚴肅認真而慈愛的張老師和教導主任趙老師。她的臉肉乎乎的，秀發(fā)筆直，臉部一直掛著漂亮的微笑。
她平易近人，和藹可親，因此，學生們都把她當做母親。她對工作中十分的用心，對大家規(guī)定嚴苛，很細心細膩讓我們授課，萬般關懷。夜里，她老為大家批作業(yè)忙到深更半夜，那時候的我們們早已進到來到甜甜的夢鄉(xiāng)。早上她卻比大家起得早，她起來為當日的課程內(nèi)容做準備。并且不管啥事都不容易耽擱大家的學習培訓，看得出來她是一位多么的可親可敬的老師啊!
老師的'愛也為在學習上引入了驅(qū)動力。我性情一些內(nèi)向型，趙老師常常要我交心。她激勵我創(chuàng)作，我明白了來到留意觀查的好方法。她協(xié)助我找到優(yōu)秀作文的差別，提示我怎樣把優(yōu)秀作文寫的栩栩如生、實際，要我嘗到創(chuàng)作的歡樂！我的作文常常被取得班里誦讀，也獲得了學生們的夸贊。這一份打動，要我牢記。
老師的愛，如輕風；老師的愛，如綿綿細雨。淋浴想和你在一起中的大家，常滿懷一顆心懷感恩。我一定要勤奮學習，未來為國出力，不負教師的期待。
老師的愛作文9
世間有許多種愛，有父母溫暖偉大的愛，有同學間相互幫助的愛，有陌生人感動的愛，還有老師無私的愛！
老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。是老師教會我們做人的'道理，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前行的道路！
感謝您黃老師，沒有您的愛，沒有您的堅持，就沒有現(xiàn)在團結的班級；沒有您的辛苦和教育，就沒有現(xiàn)在的我們；是您為了方便照顧我們，在學校附近租房子；是您為了我們默默無聞地批改如山一樣的作業(yè)；是您為了我們熬夜準備著明天要上的課；是您為了不耽誤給我們上課，忍著疼痛。親愛的黃老師，您嘔心瀝血地為我們操勞，而我們卻不理解您！
您在臺上講課，而我們卻在下面搞小動作，不認真聽講；您為了多講一道題晚下課幾分鐘，而我們卻埋怨您；您為了提高我們的計算速度，讓我們多練習，而我們卻不理解您的良苦用心；您為了提高我們的語文成績，想盡各種辦法，而我們卻不認真完成。
親愛的黃老師，謝謝您的愛！如今的我們，再也不會惹您生氣。我們要更加努力學習，用優(yōu)異的成績報答您！像您一樣，用愛溫暖身邊的每一個人！
老師的愛作文10
太陽掛在天空中，散發(fā)著無盡的光芒，坐在車中的我卻不為這美景所動，厄運降臨到我的身上，只因為哄鬧而撞破的我的額頭。
趙老師開著車子急急忙忙的帶我送到了醫(yī)院，不知為什么，我的`心情就像一首跌宕起伏的歌一樣忐忑不安，頭因為流血的稍微有點多而暈沉沉的。太陽照耀著我的臉，我迎著太陽看著窗外的美景，安靜的畫面被老師一聲聲問候打破，這一句句問候進入了我的心扉。這些問候本是不應該有的，我撞破了額頭也跟老師是沒有關系的，但老師還是送我去醫(yī)院，打電話給我的家長，一遍遍的詢問我的狀況。到了兒童醫(yī)院，進入了一個房間，醫(yī)生簡單的看了看之后說到：“這么大的口子，肯定要縫針！”雖然我不怎么怕縫針，但是聽見別人說縫針多疼多疼，還要打麻藥，我頓時也懵了。一個人靜靜的坐在小椅子上，等待著醫(yī)生來給我縫針，很快醫(yī)生快步走來。我躺好，表面上看起來若無其事，內(nèi)心早已亂成一鍋粥，這時候趙老師在我旁邊又在鼓勵我，“沒事，這一點我相信葉晨能挺過去。”隨著一句句鼓勵，一根針扎入我的腦中，沒什么感覺，不知道是真沒感覺，還是被鼓勵的。頓時有了自信，一共縫了兩針，過程中趙老師一直參與著。
下了樓，準備去取藥，趙老師拿著醫(yī)生開的單子去找換藥處換藥。換好了回來之后還是趙老師，一句句叮囑，看著醫(yī)藥說明，跟我說著這藥一天吃幾次，一次吃幾片。準備走了的時候，趙老師又開始準備第二天的計劃。
老師的愛深入著我的心！
老師的愛作文11
從小到大，我遇到過很多老師，但讓我最最尊敬的是我現(xiàn)在的班主任――牛老師。
別的老師眼里只看重同學們的學習，只管布置許多的作業(yè)，從不關心學生的感受和想法。但牛老師上課時，會讓我們開開心心的，放松一下學習的壓力，下課時，老師便像我們的朋友一樣，和我們聊天、說話，所以，牛老師帶給我們許多的'歡樂。
今年的運動會上，我參加了800米賽跑，就在我快跑不動時，牛老師鼓勵了我，是老師的莞爾一笑，讓我有了信心和勇氣，讓我在“戰(zhàn)場上”重新點燃了希望。在炎熱的天氣下，是老師買來礦泉水給我們運動員解熱，這清涼的礦泉水，難道不是老師對我們深厚的愛嗎！
在參加學校的各種年級比賽時，是老師的溫柔話語讓我們不再緊張：“同學們，這次只是個比賽，只要我們?nèi)σ愿熬托辛�，贏了，我們高興、自豪，如果失敗了，也不要灰心，下次繼續(xù)努力，做的更好些。”這是我們的老師，可敬的老師，從不給我們比賽的壓力。
秋天悄悄來臨，滿地的樹葉告訴我們，中秋節(jié)快到了，班里的一位同學送給老師兩盒月餅，老師舍不得吃，直接在教室里打開和我們一起分享，當時，老師就像是我可親的家人一樣，讓我不時感受到老師的愛真的是無處不在。
教師節(jié)到了，我想真誠地對牛老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您對我們無微不至的愛。”
秋風吹來，葉子飄落，我似乎又看到了牛老師那溫柔的微笑……
老師的愛作文12
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星，照耀著我的'成長之路。
在我7歲的時候，我剛上一年級，來到陌生的學校，抱著媽媽的大腿，哭喊著：“媽媽，我不要上學�！眿寢専o奈地對老師說：“抱歉，還請你多多關照一下陳宣午�！睆埨蠋煻紫律碜�，摸著我的頭并親切地說：“小朋友，不要哭了，如果你不堅強，就不能像奧特曼一樣勇敢了�！蔽也林蹨I說：“我要做一名像奧特曼一樣無敵的戰(zhàn)士。”
我和媽媽告別之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室，老師在后面囑咐：“加油，奧特曼�！蔽衣牭竭@句話，我鼓起勇氣做了自我介紹。老師帶頭鼓起了掌聲。
放學后，老師帶我去吃飯，我有點害怕，老師鼓勵我：“你只要多吃飯，多運動，就會有和奧特曼一樣的強壯身體。”我點燃勇氣之火，狼吞虎咽地吃著飯，老師說：“慢點吃，別噎著。”
至今，我還記著張老師那慈祥的目光和和藹的笑容。我雖然自己不可能成為奧特曼戰(zhàn)士，但是體會到了老師的濃濃愛意。
老師的愛作文13
在多姿多彩的生活里，有著人們互相關愛的許許多多的例子。今天，我就寫寫一位老師對我的關心和關愛吧。
在一個寒冷的夜晚，屋外寒風呼嘯，狂風就好似一個張牙舞爪的巨魔，要把小樹一棵棵都吹倒。在這個恐怖的夜晚，我就站在學校的大門前，等著老媽那輛鮮紅的汽車出現(xiàn)。這時候，已經(jīng)是五點了！我呆呆地望著一輛汽車都沒有的大馬路，心里想老媽快一點兒來接我，就在這時，大門的保安老師看見我正孤單地站在寒冷的風中，立馬走了過來，輕輕地拉起我的手，另一只手拍了拍我的肩膀，說：“小伙子！外面那么冷會生病的，先到里面來吧！”“好的！謝謝您！”我的心里激動萬分，跟著他進了保安室。到了保安室，我的.身子一下子溫暖了許多。我突然聞到了一股香味，我便左右看了看，尋找香味的源頭。保安老師看見我好像餓了，便關心地問：“小伙子！你有沒有餓了？如果真餓的話，就吃一個雞蛋吧！”說完，就拿起一個雞蛋給了我。我接過雞蛋，萬分感激地說：“謝謝！”便吃了起來。那雞蛋的味道可香了，可美味了。并不像原本清淡無味。
我想：這位保安老師真好啊！
老師的愛作文14
老師的愛想一杯純正的咖啡，香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針，有時會讓人覺得很傷心。老師的愛更像一杯白開水，暖暖地。記得那次，我上課就覺得頭痛，一直堅持到下課。一位同學見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，神色逐漸凝重起來，說：“有點發(fā)燒，我去倒一杯開水，你趁熱把它喝下去，出一身汗就好了”。隨后，蘇老師就端著一杯開水走了進來，給我喝了下去，頓時感覺心里暖暖的，很舒服。
老師的愛也像嚴厲的`目光。記得有一次老師在講課，而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了，我看著看著就忘記了周圍的一切，竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我，這時我才清醒過來。頭一抬，正好與老師四目相對，我看到了老師那雙會“說話”的眼睛。老師仿佛在說：“上課可不能開小差�！蔽乙娏耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^，然后趕緊坐正。
老師，六年了，您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白，聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子，長成了成熟懂事的小大人，我們也慢慢懂了您對我們的愛，我想說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的愛作文15
我們的班主任兼語文老師是魏老師，她給我們班起名叫“起航”班，希望我們班這艘小船在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前。我們的數(shù)學老師是胡老師，英語老師是岳老師，每個老師都有自己獨特的教學方法，都對學生有著深深的愛。
魏老師很溫柔，不管我們誰犯了錯誤，都不會打罵，總是溫柔地給我們講道理。雖然有時候也會責罰我們，但是那的確是我們做的不好。比如有的同學不按時到校，不注意班級衛(wèi)生，作業(yè)寫的不工整……我們班老師家的孩子很多，但是，在魏老師的眼里，每一個孩子都是平等的，都是優(yōu)秀的，她是一個很公正的老師。
胡老師教給了我們很多的東西，不光是數(shù)學上的知識，還有生活中的常識和校園安全等。她每節(jié)課都會讓我們抄很多的習題，有些同學心里很抱怨，但是我知道，只有多做習題，我們的知識才能鞏固，計算能力才能提高。
岳老師很嚴厲，每節(jié)課都會讓我們背課文，背不過的還要抄。還會讓我們練習對話，提高語言表達能力。她的嚴厲讓我們很害怕，卻讓我們在考試時輕松自如。
魏老師的愛是溫柔的愛、公正的'愛，胡老師的愛是負責任的愛、關心的愛，岳老師的愛是嚴厲的愛、恨鐵不成鋼的愛，老師這么多的愛是我們學習的無窮動力，我們有這么多的愛，還有什么理由不好好學習呢？
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