學期計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的學期計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃 篇1

　　本學期將是初中教學最重要的教學階段。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，實現制定的教學目標，需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協力，克服困難，全心投入。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現目標。為此特制定本年級的工作計劃如下。

　　一、 年級組工作目標

　　根據學校工作計劃中對初三年級的要求，初三年級將落實“尖子生拔高、中等生突破、學困生提高”的教學策略。全體教師精誠合作，推動整個年級教育質量更優化，形成良好的學風、教風、班風，逐步擴大優生面，確保教育質量穩中有升。力爭達到學校總體目標。

　　二、抓好教學工作：

　　1.加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益，追求優秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。

　　2.發揚班級團隊協作精神，統籌安排各班的'教學工作。各班要認真研究教材教法、學情學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科計劃，做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”，把教學研究工作落到實處。

　　3.繼續實行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調控方案，并在教學中及時落實。

　　4.針對不斷變化的中考，加強考試的動態研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

　　5.教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規范能力。審題要善于審“關鍵詞、句”。解題要培養學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料解析題。這是中考成績提高的增長點。

　　三、抓好德育工作：

　　1.抓學風建設，強化道德品質教育

　　對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。調動本屆學生的學習積極性尤為重要。

　　2.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。

　　初三學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　3.定期進行學習經驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。

　　4.要求班主任和學科老師重視家校聯系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。

　　5.發現問題及時指出糾正，對違紀現象批評教育，保持良好的學習環境和教學秩序。組內定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態，商量辦法，制定措施，解決問題。

　　6.組織2~4次年級組體育大聯賽。使學生在緊張的學習中適當的放松。

　　四、加強中考研究

　　初三任課教師要認真研究中考命題的特點和規律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。

　　1.用好復習資料。對于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯題(建議練習以考代練的方式)。

　　2.練習要扎實，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。

　　3.教師一定要根據初三畢業班的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養學生觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題和理論聯系實際的能力。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少;記憶結論多，思維過程少。”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實。為使教師的輔導落到實處，對薄弱學科學生加以輔導，適當增加訓練量和講評量，以促進邊緣生的上線。

學期計劃 篇2

　　一、教學督導

　　1、課堂巡查

　　1）開學之初，每天巡查課堂至少2次，平常每天不少于1次。

　　2）督導人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現場；發現問題，如教室門未按時開，教師未帶教案或課件等，應及時處理，不要影響正常教學。

　　3）檢查學生課堂紀律，督促教師加強課堂管理。

　　4）如發生重大教學事故或突發事件，一面向上級領導報告，一面積極協助教師應對處理。

　　5）每次巡查課堂都要作詳細記錄；每周末小結一周巡查情況，交主管領導。

　　2、聽課評教

　　1）與各學部商定，作好每周的聽課計劃。

　　2）主要聽新教師的.課，使其盡快適應我校的教學環境，提高教學水平。

　　3）按聽課計劃到各學部課堂聽課，每周不少于規定的節數。

　　4）作好聽課記錄，聽完后點評授課教師上課的優缺點，并向教師本人、所在學部及時反映提出。

　　5）每周小結當周的聽課評教情況，交主管領導。

　　3、按時編發《教務工作簡報》。

　　二、教研方面

　　1、定時開展教研活動。學校各系部統一教研活動時間（規定雙周星期四下午3：40—5：00）。

　　2、本學期教研活動主要內容：

　　1）如何提高學生到課率。

　　2）如何提高教師教學能力。

　　3）如何提高課堂教學效果，確保教學質量。

　　4）教學經驗交流。

　　5）探研重點專業、精品課程建設。

　　6）開展課程教材改革，以適應培養高級技能型人才的需要。

　　7）每位老師撰寫學術科研論文或教學經驗總結1篇；不要抄襲別人，要確保論文質量，5月20日以前交教研督導室。

　　3、各系部制訂本學期教研工作計劃，在開學第一周交報教研督導室，并認真實施。

　　4、各系部自定科研項目課題，盡快報教研督導室，并認真組織實施，作出成績，寫出含金量高的論文。現已報來的項目或課題見附表。

　　5、指導、檢查和督促各系部積極開展教研活動和科研工作。

　　在新學期，我們要堅決貫徹執行學校各項教育方針、管理制度和工作指南，本著高度的責任感，求真務實、積極認真做好教研督導工作，為提高教學質量，使學校全面工作上升一個新臺階，成功申辦技師學院作出貢獻！

學期計劃 篇3

　　本學期繼續堅持以人為本健康第一的原則，全面貫徹教育部的全面提高學生身體素質，開展豐富有趣的課余體育活動，保證每天每人一小時的體育鍛煉，具體牌如下：

　　1.9月份全面動員學生積極地參與校田徑運動會，爭取把這屆運動會辦得成功高效，全面提高運動技術水平，加強課余輔導。

　　2.加強校流行健康舞的練習和排練，爭取在區里取得好的名次，這件事由陳春梅同志具體實施，全體科組人員認真配合。

　　3。做好參加去游泳比賽的動員預報名比賽等工作，爭取取得更好的名次。

　　4.組織選拔組建校田徑隊，認真抓訓練爭取獲得更好的名次，目標名次第八名。

　　5.組建校散打隊，爭取每周有2次訓練，形成無數傳統。

　　6.繼續利用全校的力量，狠抓學校的大課間練習，并形成傳統

　　7.申報學校的'健身路徑建設，改善學校的場地，提高場地的利用率。

　　8.繼續加強教研等工作，加強科組建設。

　　9.繼續舉行學生們喜歡的體育比賽，提高他們體育的興趣，并加強學生的思想教育，做人教育。

　　10.繼續發揮學生會的力量，放手學生自己組織比賽，提高他們各方面的能力

　　本學期由于課時較多，體育科的任務繁重，故總體上需要學校和全科組的人一起努力，希望本學期能優異的完成計劃。

學期計劃 篇4

　　為了保證學生的安全，為學生塑造更好的學習環境，現制定20xx年上半年后勤工作計劃，計劃內容如下：

　　一、指導思想：

　　圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

　　二、工作重點：

　　1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、扎扎實實地抓好衛生工作。對存在問題要及時指出，限時糾正。

　　3、協同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的'教育活動。

　　三、長抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等第一時間進行徹底的維修、排除。

　　2、加強校園食堂食品安全管理，加強校園周邊食品衛生巡視檢查力度，確保衛生、安全。

　　四、具體按安排：

　　二月份：

　　1、對學校后勤開學準備工作進行檢查

　　2、教學辦公用品購買及分發

　　3、體育器械安全檢查

　　4、校園綠化整理招標、施工

　　5、體育館裝修工程、校園電動門更換竣工驗收

　　三月份：

　　1、加強食堂安全檢查

　　2、后勤日常管理

　　3、校園綠化調整

　　4、外墻設計招標

　　5、特色課程功能室改造

　　四月份：

　　1、上報暑期學校維修、改造計劃

　　2、外墻維修工程量確定，項目立項。

　　3、功能室檢查

　　五月份：

　　1、教室電風扇檢修、教室、辦公室安全門檢修

　　2、校園安全檢查

　　3、做好中考考點后勤保障

　　4、外墻維修招投標

　　六月份：

　　1、確保中考

　　2、制定暑期學校暑期維修方案和工程進度要求

　　七-八月份：

　　1、學期結束后勤檢查

　　2、本學期結束總務工作

　　3、做好下學期物資添置的準備工作

　　4、做好暑假維修工作

　　5、安排暑假值班，做好安全保衛工作

學期計劃 篇5

　　本學期，我們二年級語文組老師將繼續在校領導的正確領導下，腳踏實地，開拓創新，以學生為中心，研究學生，關注學生，熱愛學生，發展學生。以生本課堂教學理念為指導，以提升教學效果為核心，深化課堂教學改革，積極參與學校組織的各類教學活動，不斷提升生本課堂教學水平，真正提高學科教學質量，努力培養和提高學生的語文學習能力，促進學生“全面發展、個性成長。”全面提高教學質量。

　　具體工作安排如下：

　　一、加強理論學習，全面提高教師素養。

　　1.形成學習型教研組。每周組織教師學習。利用在同一辦公室這一契機，認真組織二年級的老師，開展學習語文新教材、新課標活動，幫助解讀新課標、新教材，領悟新課改精神實質。研讀學校下發的語文生本教學模式解讀，研討如何針對學生實際有效運用生本教學模式。組織教師們學習各種教育教學書刊，如《小學語文教師》、《小學語文教學》、《語文教學與研究》等，讓教師們能及時廣泛地了解教育動態、教改情況，學習優秀教師的教學經驗，并把它用到自己日常的教育教學工作中，全面提高教育教學質量。

　　2.做研究型教師。組內每位教師都有自己的'研究課題。力爭理論聯系實際，將研究工作與自己的教學工作有機結合，堅持帶著課題備課、上課、評課。平時，勤于動筆，及時總結得失。

　　3.開展以生本課堂教學研究為重點的學習、交流、研討。認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。上好研討課，把提高教師上課和評課水平落到實處。在此基礎上，積極參加教務處組織的課堂教學聽、評活動。

　　二、注重有效教學，切實提高工作實效。

　　1.嚴格執行課程計劃。每位教師認真對待每一節課。認真對待學校的每月檢查，組內及時組織教師交流情況，肯定優點，不足之處努力改正，

　　2.注重課堂教學。課堂教學與課題研究緊密結合，針對二年級學生的認知特點，在課堂上要善于培養學生學習習慣，識字教學、口語表達是本學期教研工作的重點、難點。在識字教學中，培養學生的自主識字能力，突出學生的自主性，恰當地引導學生自主識字。在識字、閱讀教學中，隨時把握時機，為學生創設口語交際的環境，提供展示自我的平臺。

　　3.加大力度進行集體備課教研。

　　在新課程改革的生本課堂教學中課堂教學仍扮演重要角色，我們把重點放在課堂教學研究上，加大力度進行集體備課教研。我們將采用整堂課或某個環節、某種方法，先由執教者談自己設想，談自己是如何落實新課程理念的。然后，由其他教師談自己對此課的研究看法，達到相互啟發、共同提高、共同發展的目的。

　　教研時注重分析教師是否為學生創設了一種寬松、民主、平等的課堂氣氛；是否注重了學生的個體差異和尊重學生個性化的學習；是否關注了學生的情感與態度、學習過程與方法；是否成為了學生自主合作學習探索的組織者、幫助者和引導者；是否真正為了學生好學而教。通過這樣民主、平等的自我反省式的教學研究活動，加深教師對生本課堂教學理念的理解，激發教師投入課程改革的熱情。

　　總之，本學期我們將在進一步更新教育觀念的基礎上，圍繞學校教學工作重點，通過切實有效的教研活動，提高自身的整體素質、教育科研水平、教學質量，使語文學科素質教育得以真正落實。

　　三、具體活動安排：

　　時 間

　　2. 參加學校其他級段研討課活動。

　　3. 集體備課。

　　4． 組內教學常規自查查（作業批改、分析）

　　十二月份

　　1. 參加縣語文有效教學觀摩會

　　2. 參加一年級研討課活動。

　　3. 集體備課。

　　4.迎接期末常規檢查

　　一月份

　　1. 復習備課。

　　2. 教科研專題培訓。

　　3. 期末復習、面試、測試。

　　4．教研組活動總結。

學期計劃 篇6

　　凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期計劃。

　　在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的'習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

　　在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

　　在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

　　中學的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

　　計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。

學期計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以十八屆五中全會精神為指導，以《學校衛生工作條例》和繼續開展好“美麗廣西·生態鄉村”活動為標準，以健康教育為基礎，全面提高衛生工作水平、促進師生身心健康及學校衛生工作的全面健康發展為目標；以培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件為重點；整體推進我校衛生工作上新的臺階。

　　二、成立機構

　　組長：黃xx

　　副組長：覃xx

　　組員：譚xx、潘xx

　　三、主要工作

　　1、完善衛生檢查制度。

　　2、抓好學校的環境衛生和個人衛生。

　　3、繼續開展好“美麗校園·生態鄉村”活動

　　4、加強傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作。

　　5、做好學生體檢工作。

　　四、具體措施：

　　1、強化全體師生參與衛生管理的意識。

　　2、建立衛生包管責任制，由領導帶頭下衛生清潔責任包干區工作責任制，使學校形成“分級負責，分片包干”開展校園清潔工作制度化。劃分好各班衛生清潔責任包干區，要求各班做到一日二小掃，一周一大掃，總務處、政教處組織人員不定期對各班室內外清潔衛生和個人衛生進行檢查評比并公布成績，評比結果作為評選先進班級和先進個人的'重要依據，列入對班主任工作的績效考評，使學校的衛生做到定點、定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔衛生的學習環境。

　　3、切實做好學校衛生防疫與食品衛生安全檢查工作，進一步促進學校衛生防疫和食品衛生安全措施的落實，杜絕食堂食品中毒事故的發生。

　　4、通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行春夏季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳工作，嚴防各種傳染病在校園傳播蔓延。

　　5、繼續開展防近視眼工作，及時掌握衛生視力動態，提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況。

　　6、配合醫院做好學生的體檢工作及接種工作，建立學生健康檔案。

　　7、繼續組織師生開展好“美麗覃塘，生態鄉村”的活動。

　　8、做好食堂食品衛生工作

　　（1）.學校食堂、小賣部必須執有食品衛生許可證，所有從業人員必須持有“兩證”（健康證、衛生知識培訓合格證）上崗，出售的食品必須符合有關規定。

　　（2）.學校食堂必須建立健全衛生管理制度并上墻，配備有專職或兼職的食品衛生管理人員。管理制度應包括采購索證、倉庫管理、食品添加劑的使用和管理、從業人員個人衛生管理、從業人員健康檢查和衛生知識培訓、生產環節衛生管理、環境衛生清洗保潔、食品留樣等制度。

　　(3).學校食堂應保持環境衛生干凈整潔。每次供餐后及時進行清掃，保持空氣清新，地面清潔衛生。

　　xx高中

　　20xx年2月20日

學期計劃 篇8

　　一、指導思想

　　在教導處“精誠文化，全面引領。加大校本教研力度，努力打造高效課堂，促進師生雙贏發展。”的思想指導下，認真組織本組教師備課，注重“常態課”，利用“錯誤資源”，提高課堂效率；在以生為本的基礎上，加大教研的`力度，努力使教研活動在“教師專業提升”，“學生學習品質的提升”方面做深、做實。

　　二、主要工作

　　1、認真組織備課，讓備課做到“精簡、及時、有效”

　　2、積極申報“十二五”課題，并圍繞課題，積極開展課堂實踐與探索。

　　3、認真學習新課標，把理論與課堂實踐相結合，努力實現師生雙提升。

　　4、積極參加市縣好課比賽，形成良好的聽課、辨課、磨課的教研氛圍。

　　5、積極參加市縣案例評比活動，認真研讀教育教學書籍。

　　6、狠抓平時的教學，進行學生“解決實際問題”的能力過關。

　　三、工作安排

　　1、教研組微型課題結題。

　　2、以“計算教學”為主題，開展教研組的上課、評課、講座教研活動。

　　3、圍繞年級組申報課題，進行課堂的實踐與探索。

　　4、認真鉆研教材，認真備課，加大教研力度，撰寫相關教學案例與文章。

　　5、制定復習計劃，迎接期末工作。

學期計劃 篇9

　　在新課程改革的大背景，繼續貫徹落實新課改精神，以深化教育教學改革，全面實施素質教育為中心，在學校教務處、教科室的指導下，緊抓常規管理，加強對高考模式、新課程與校本開發的研究，地理科組將認真貫徹學校的工作要求，團結全組教師，同心協力，努力完成各項具體工作。

　　堅持兩周一次的教研活動制度，進行專題理論學習和集體備課、并結合新教材、新理念，在備課中準確把握教材的重、難點。利用每堂展示課及教學研究課的機遇，不斷修正、提高自己的業務水準，鼓勵教師撰寫有關新課程的研究論文或經驗總結、認真鉆研教學大綱和高考大綱，在教學中做到有的放矢，注重教學實效。學習專業雜志理論文章，提高教學水平；認真總結交流教學經驗，積極投稿。

　　我們要抓住每次外出聽課、學習的機遇，不斷充實、完善自己，逐步提高自身的業務水平，同時將學習體會在組內進行交流。在進行專業進修的同時，廣泛涉獵各方面的書籍，博聞強識，拓寬自己的知識面，提高自身文學、藝術修養，并熟練運用到教學實踐中去，豐富教學內涵。

　　按照地理教師教學工作規范要求，認真做好教學常規工作，提高教研組全體教師團隊合作精神。

　　一、教法研究、學法指導的目標和措施：

　　1、以課改為核心，以現代課堂教學為根本，有效地推進教學、教研工作，探索積累適合新教材理念的教學方法。加強各教學內容和各課型的典型課例研究，以公開課的形式，開展集體評議研討活動，提高課堂效果。

　　2、 各任課教師重點做好班級學生成績的平衡工作，分層次認真做好差生的輔導工作，防止兩極分化，提高整體水平。

　　3、以集體備課的方式解決教學中的重、難點問題，用校本教研的方法解決教學活動中的常規問題，通過對這些問題的討論、解決，增強自身對教學過程的反思和理解。

　　二、教學常規的實施和管理措施：

　　⑴備課、上課要求及檢查措施

　　1。以集體備課的方式解決教學中的重、難點問題，用校本教研的方法解決教學活動中的常規問題，通過對這些問題的討論、解決，增強自身對教學過程的反思和理解。

　　2。加強學習和落實新課程標準；加強對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

　　3。上課時努力創設問題情景和教學情景，提倡教師在教學中要“精講，善導，激趣，引思”，讓學生“多參與”，“多思考”，“多獨立見解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學模式。

　　⑵作業量、測驗次數及批改。

　　根據授課進度和教學內容，注意對練習題的'精挑細選，做到“典型、啟發” 注重基礎知識的掌握。對一些熱點、考點要讓學生做熟、做爛；注意全批全改，及時反饋。積極開展作業設計研究，推動作業形式、內容的改良，精心推敲、選取，提高作業效率，使之成為課堂的有效補充，減輕學生課業負擔。

　　在學校和年級組的統一安排下，組織好月考和統考，平時適當做些單元練習，尤其是選擇題的訓練。做到有布置，有批改，有反饋。進一步加強愛心教育，做到對學生少批評多鼓勵和表揚，以情動人，讓學生真正做到自覺學習。

　　⑶課外輔導和考試

　　針對班級學生掌握知識的差異性，落實分層教學。做好培優工作，進一步地提高重點班、尖子生的地理成績，更要落實補差工作，對普通班成績穩步提高，增加學習地理的信心。注重會考和高考的信息，認真研究新教材，研究考綱和教學大綱，關注學生較難掌握的知識點和容易出錯的地方，通過多做練習加強應試能力的培養。

學期計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　以“質量立校，特色興校”的奮斗目標為動力，全面落實學校部署的各項工作，緊緊抓住教育教學質量這個核心，強化本年級教師的質量意識、競爭意識、團結意識，調動教師的積極性,構建和諧團體,使教師團結協作、務實創新，不斷提高教學質量。以培養全面發展的`學生為工作重點，把學生學習習慣、行為習慣的養成貫穿于教與學的過程中。

　　二、六年級基本情況：

　　教師25人。其中包級校長1人：張型洲;級部主任1人：趙勇;副主任2人：王海龍、王建(后增加張銘);班主任8人：一班--陳吉山;二班--焦恩斌;三班--權柯柯;四班--趙勇;五班--王建(后有宋友忠老師接替)六班--劉曰寶;七班--張強;八班--張銘。現有八個教學班，學生447人，其中男生、女生比例基本相當。

　　三、主要目標：

　　1、努力創建和諧的教學和學習環境。

　　2、積極配合教導處開展教學、教改工作，教學常規管理不放松，確保教學工作規范有序。

　　3、培養課堂聽課習慣;班主任要培養學生，不管上什么課，都要做到坐姿端正，專心聽講，主動參與到老師的教學中，積極回答問題，養成良好的學習習慣。

　　4、各科老師密切合作，共同教育學生，培養良好的學習習慣。

　　5、加強班主任工作，努力做到班班有特色。6、常抓安全，杜絕學生重大事故的發生。

　　7、以日常行為規范教育為契機培養學生良好的行為習慣，促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。

　　8、積極配合三處工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發展，活躍學生的身心，提高學生的素質。

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