(熱)小學(xué)五年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛。寬容，是一個集體團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢！
記得那天美術(shù)課下課，王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué)，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊著：“加油！加油！”……
突然，朱純逸把尺子一個自翻（一種斗尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后，飛進(jìn)了墻壁的裂縫中。
王文宏生氣了，要知道這是他最心愛的尺子啊！他大吼一聲：“朱純逸！”
我們嚇住了，以為一場“戰(zhàn)爭”將要開始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地說了一聲：“對不起。”然后，等著王文宏的“大罵”。
王文宏愣住了，站了一會兒，輕輕地，帶著悲傷的氣兒說：“沒關(guān)系，反正我家里還有一把。”
我們也愣住了，過了好一會兒，才清醒過來，立馬拿起各自的鋼尺，在墻壁的.裂縫中劃來劃去幫著找尺子。
可惜的是，最后沒有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個人記憶猶新。
小學(xué)五年級作文 篇2
一、買菜
因?yàn)榻裉煜掠辏匀ナ彝庖按兜幕顒硬荒芘e行了，不過可以在斯民小學(xué)里進(jìn)行室內(nèi)野炊。
我們8人小組進(jìn)入菜場。我第一眼看見的是鮮美的豆芽，沒等我開口要買，我們組里其中一位女生便爭著要買，我當(dāng)然答應(yīng)了，連討價(jià)還價(jià)也沒還就買下了。我還看見了我要燒的韭菜，看看還挺新鮮，也就買了一斤。有同學(xué)建議先買蔬菜，也行，我就去了另一個蔬菜攤。任力想買青菜，我選了把比較多的青菜，因?yàn)槲覍η嗖耸翘焯觳浑x口的。屠楊佳想買芹菜，我讓她買得不要太老，因?yàn)槲野职掷鲜琴I得很老，我嘗過難吃極了。我還看見有我們要做配料的豆腐干，老板娘說三元一斤，我看看數(shù)量太多便要了半斤。人送外號“肉寶貝”的我是不吃豬肉不能活的，再加上我們組有三個高大的“全勞力”，我能不買豬肉嗎?我來到買豬肉的地方，選了一塊瘦肉多的肉，讓老板稱稱，剛一斤，可我覺得太少，便再買了一斤，這回可夠我們吃的。
老師說小店里可以買飲料，我拿著錢就飛奔過去，拿了兩聽醒目和一大罐雪碧，付了錢又直奔斯民小學(xué)。
二、洗菜
我們把買來的菜放在盆子里，拿到樓下食堂里去洗，我負(fù)責(zé)洗蘋果和韭菜，我把蘋果洗了又洗，有人說快把皮也洗下來了。最難洗的要算韭菜了，它的根部有很多層皮，我把它的皮拉了又拉，可是怎么也拉不完，這白韭菜可真難洗呀!我?guī)蛣e的同學(xué)也洗了洗菜。切菜時(shí)間到了，楊老師的`刀功可真不錯，切起豆腐干來又細(xì)又快，像一個一級大廚師，切肉松也毫不費(fèi)力，每一處都非常均勻。蔡老師切蔬菜，她把蔬菜的形狀切得很漂亮。李湛在削黃瓜，她故意閉眼睛削黃瓜，把黃瓜的不少肉給削下來了，或者是沒削干凈。我還讓蔡老師幫我把韭菜切細(xì)，因?yàn)榫虏颂L不好吃。原本想做一個水果拼盤的，可因?yàn)樘闊瑧械米觥?/p>
三、燒菜
我們正在看課外書，從樓下傳來了一股濃濃的煙味，我來到窗邊一看，哦，原來是高年級的哥哥姐姐在生爐子，為我們等會兒燒菜做準(zhǔn)備。我們跑下去看，他們先把像木頭一樣的東西點(diǎn)燃，放在爐子里，煙就升起來了，他們再放進(jìn)煤餅，在下面的一個小口子里扇啊扇，煤爐旺了，終于可以燒飯了。第一碗菜豆芽馬上燒好了，我嘗了嘗，味道非常鮮，真好吃。我開始和屠楊佳一起拌黃瓜，我們把醬油當(dāng)醋放在黃瓜里拌，結(jié)果黃瓜是咸的，不過也挺好吃的。菜一碗接一碗上，開飯了，我們你爭我搶地吃菜、喝飲料，哇，真好吃!我最喜歡吃的是紅燒肉絲。
這次室內(nèi)野炊真好玩!
小學(xué)五年級作文 篇3
過五歲生日那天，媽媽送我一個玩具笑老頭。這個笑老頭，圓腦袋，大耳朵，頭上還戴著一頂可愛的小帽子。我可喜歡它了，連上學(xué)都帶著它。進(jìn)了教室， 我把它放在桌子上一碰，笑老頭就發(fā)出咯咯的笑聲，傳得滿樓道都是嘎聲嘎氣的笑聲。同學(xué)們像饑餓的老鼠忽然看見大米一樣擁過來，你碰一下，我碰一 下，歡呼雀躍，好不喜歡。而我就在這時(shí)大聲說：這可是我的生日禮物哩！同學(xué)們就紛紛向我投來羨慕的眼光，我好得意。上課了，我把笑老頭放在抽斗 里，悄悄對他說：你也笑累了，乖乖地在這躺一會兒吧。可笑老頭好像要跟我反著干，（也許是我不小心碰了它）正在老師講到重點(diǎn)的'時(shí)候，笑老頭竟 咯咯地笑了起來。我慌了，使勁捂著它，可越捂它越樂，同學(xué)們也跟著笑了起來。我想：糟了，這次倒大霉了，老師還不批死我！老師靜靜地走到我面前說： 下次別玩了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。
可愛的笑老頭帶給了你無盡的歡笑和快樂，在讀你文章的時(shí)候你又把笑老頭的快樂帶給了大家，很棒，但是要記住上課時(shí)間是不應(yīng)該玩的。
小學(xué)五年級作文 篇4
我很喜歡吃西瓜。今天媽媽幫我買了一個大西瓜。西瓜圓溜溜的，像個大皮球。西瓜有斑馬一樣的條紋，是深綠色的。其余都是淺綠色的。里面是紅通通的紅果肉加黑黝黝的瓜籽。
切開西瓜，汁水都要流出來了，看了，你一定會口水直流三千尺的。在挖一勺，吃進(jìn)嘴里，甜滋滋的，可好吃了。它的`汁水可以解渴，味道也很好。
西瓜不僅味道好，而且作用還很大呢。1西瓜含有大量水分、多種氨基酸和糖，可有效補(bǔ)充人體的水分，防止因水散失而中暑。同時(shí)，西瓜還可以通過利大小便排出體內(nèi)多余的熱量而達(dá)到清熱解暑之效。2西瓜在所有瓜果中果汁含量最為豐富，其果汁幾乎包含有人體所需的各種營養(yǎng)成分。對人體健康極為有利。3西瓜汁猶如人體的清道夫，能排除體內(nèi)代謝產(chǎn)物，清潔腎臟及輸尿管道，同時(shí)還可激活機(jī)體胞，達(dá)到美容及延緩衰老的功效。４現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)西瓜汁中含有蛋白酶可將不溶性蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為水溶性蛋白質(zhì)以幫助人體對蛋白質(zhì)的吸收。
你因該知道我為什么喜歡西瓜了吧。我知道你一定也喜歡上西瓜這種水果了。
小學(xué)五年級作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲把我從甜甜的夢中給吵醒了，哦！原來是我可愛的時(shí)間小管家——小鬧鐘啊！我可喜歡它了。
我的小鬧鐘可漂亮了！它的外形是一只可愛的小貓。它長著一雙黑珍珠似地眼睛，仿佛會說話一樣。紅潤的小嘴巴像一顆熟透的紅櫻桃，又小巧又美麗。圓圓的腦袋上扎著一個大大的粉紅色蝴蝶結(jié)，充滿了童趣與天真。
我的小鬧鐘不僅長得漂亮，還是我忠實(shí)的時(shí)間“小管家”呢！早上，它早早地把我從睡夢中叫醒，如果我賴床，它就會一直“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的叫我，仿佛在焦急的.重復(fù)“小主人，快起床，要遲到了，”我只好聽它的嘍！在我生病的時(shí)候，它就會替媽媽監(jiān)督我吃藥，媽媽把我吃藥的時(shí)間定上鬧鐘，它一定盡職盡責(zé)的按時(shí)提醒我吃藥；在我寫作業(yè)的時(shí)候，它也總是耐心的陪著我，發(fā)出輕快的“滴答”聲；當(dāng)我想開小差，偷偷跑出去玩時(shí)，它的聲音就會變得沉重，仿佛提醒我“你給自己制定的計(jì)劃還沒完成呢？”我就乖乖的認(rèn)真學(xué)習(xí)去了。
我的小鬧鐘日日夜夜勤快的奔跑，從不停息。我想做事情也是這樣，堅(jiān)持，勤奮，不放棄，不停息，就一定會取得成功，不是嗎？
小鬧鐘，你是我的小榜樣，我們一起加油吧？
小學(xué)五年級作文 篇6
讓世界看到南京XX年2月11日凌晨，當(dāng)國際奧委會主席羅格宣布第2屆夏季青奧林匹克運(yùn)動會的承辦城市為中國南京時(shí)，整個會場成了一片歡樂的海洋！這一個令人振奮的消息第一時(shí)間傳到了南京城。
整個南京城都沸騰了！男男女女，老老少少，人們紛紛走上街頭，載歌載舞，參加南京申辦20xx年青奧會成功慶典活動。當(dāng)我們享受勝利喜悅的同時(shí)，作為一名小學(xué)生，我也在暢想20xx年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。20xx年將在南京舉辦的青奧會受到全世界人的關(guān)注，眾所周知，南京是個歷史悠久的文化古都，她為了跟上時(shí)代的腳步，自從申辦青奧成功，在不斷改變自己。一座座體育館拔地而起，它將以南京奧體為中心，形成環(huán)抱的姿態(tài)，展示南京的風(fēng)采。為使觀眾能盡快達(dá)到自己所想去的比賽場館，南京已開始修建地鐵３號線，以便交通通暢，地鐵在地下行駛，而地面上的城西干道也正在進(jìn)行改造，使車輛能快速通過。除此之外，現(xiàn)在的公交車都換成了空調(diào)車，在車上的`乘客還可以收看交通網(wǎng)絡(luò)移動電視。南京在交通方面有如此巨大的變化，那么人們有什么變化呢？
現(xiàn)在的南京人，尊老愛幼，互相幫助的品質(zhì)都具有。不僅僅是心靈美，而且南京人說話文明，十分有禮貌。南京市民的文明態(tài)度已大大提升了。南京已經(jīng)是全國文明城市，為了更好的迎接體育健兒和國際友人，南京將越來越多的人學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)禮儀，不僅僅是志愿者，甚至是出租車司機(jī)，到時(shí)會讓全世界都為南京的文明而喝彩。到了那一天，南京向全世界展示一張金色的“名片”。這張名片就是：藍(lán)天，青天，綠水。
現(xiàn)在的南京有良好的居住條件；十里秦淮，中山陵，中華門城堡，以及獨(dú)特的古都風(fēng)貌、淳樸的民風(fēng)，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)等。總之南京這幾年的改變告訴我們，她已經(jīng)和國際軌道，讓世界看到南京，讓南京走向世界吧！我衷心的祝愿：“20xx的南京，更快，更高，更強(qiáng)。”讓我們手拉手，一起與南京、與青奧共成長！
小學(xué)五年級作文 篇7
這天又要玩什么游戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”游戲。“木頭人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個姿勢持續(xù)不動呀。游戲的規(guī)則然而:“我們都然而木頭人，不能說，不能動，不能笑，也不能叫，看誰做得最最好。”
游戲開始了，老師把我們分成兩組，應(yīng)對面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動作，老師就宣布比賽開始了。猜猜我做的然而什么動作告訴你吧，然而一個十分簡單的動作。就然而把手放在桌上，很休閑的'樣貌。我一邊做，一邊觀察別人做的動作。有的做著拳擊動作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛的樣貌，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，然而誰發(fā)出的呢原先然而趙可欣，還沒到一分鐘就忍不住笑了，差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了，真然而一個不合格的“木頭人”。
接下來，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰先來，結(jié)果由我先來做。左秦欣開始逗我了，只見他直沖我搖手，我本來堅(jiān)持著，可沒過一會兒就被逗笑了。第二次，該我上場了，我也沖他搖手，沒成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。
我想，這個“木頭人”游戲真搞笑，我還想再玩一次呢？
小學(xué)五年級作文 篇8
她是我最俱怕的老師。曾有一度，我甚至討厭她，雖說這是十分不敬，但我仰制不住排斥之情。我也相信，這種反感，不僅僅在我心中。我記憶力一向好，所以與她第一次與他見面的情景仍歷歷在目。一年級新生報(bào)到，剛到新環(huán)境的害羞，新奇，遇見學(xué)前班老朋友的開心，各種情緒在教室你彌漫開來，突然，她來了。帶這一整寒風(fēng)，冷冷地來了。淡綠色的連衣裙在腳脖處如荷葉般散開，上身一件白色的空馬甲顯得清新宜人。可她給人的感覺卻不想穿著的衣服那樣親切-——-精致的面容，尤其是和羅曼·羅蘭筆下的托爾斯泰極像的眼睛，明亮如刀劍寒光一閃，精準(zhǔn)，毫無偏差。
而那種不露自威的氣質(zhì)，更是凸顯出來。我很難去描繪這種氣質(zhì)，它是多變的，有時(shí)強(qiáng)勢，霸道，有時(shí)平淡卻蘊(yùn)含萬千力刀，化骨綿掌，更讓人不寒而栗。這種氣場，倒是很像一代女皇武則天。即使個子不高，眼神也可以居高臨下；及時(shí)垂下眼簾，也足以震懾所有人。她性趙，趙氏孤兒的趙。真是不奎，就上冰山上的雪蓮，有著攝人心魂的冰冷和美麗。我們都怕她，真的，僅僅一周時(shí)間她就給足了我們下馬威，就連班上“死豬撲爬開水燙"的學(xué)生都懼怕她三分。她責(zé)罵學(xué)生的時(shí)候，聲音不大不小，有條有理，就像在做級何題，從條件到結(jié)論，讓人難以辯駁。她總是先平靜地說一些看似無關(guān)痛癢的話，其實(shí)那都是假象，都是伏筆，時(shí)機(jī)一到，便拔劍出鞘，敵人從此墜入十八層地獄，永世不得翻身。一個月內(nèi)，所有人都領(lǐng)教過她的"七星連環(huán)罵”，連好學(xué)生也不例外，那滋味真叫一個苦啊！
一日，我與相識的同學(xué)談到她，同學(xué)不禁咋舌：“它可以說是學(xué)校最好也是最兇的老師呢！’‘我總是想，生得這樣一副好相貌，整天卻不拘言笑的，真是太可惜了。我第一次知道’‘慎獨(dú)’‘這個詞，是她告訴我的。剛?cè)雽W(xué)不久學(xué)生們就原形畢露：上課講話，抄作業(yè)，哄鬧....她大筆一揮，在黑板上寫下’‘慎獨(dú)’‘二字，拍著桌子聲色俱厲地問我們：‘’知道什么意思嗎？”說實(shí)話，我真的不知道，連聽都沒聽過。詞典上是這樣說的：慎獨(dú)指的是人們在個人獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺的嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念的行為發(fā)生，從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
我看完第一反應(yīng)是她是數(shù)學(xué)老師哎，怎么那么像教語文的.？我也知道她是想告訴我們，老師不在的時(shí)候也要管住自己。后來在他又一輪的怒火沖天之后，班上的情況好了很多。跟她相處的時(shí)間越長，我們就越期待她笑。直到教師節(jié)那天，開班會的時(shí)候，班長請同學(xué)們說感想，她也好不容易抽身過來，熱血少年小樹看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，‘’騰‘’地站起來大吼道;‘’趙老師教師節(jié)快樂！‘’她呆了一下，撲吱一聲笑了！盡管她低著頭，我們還是看見了。那美麗的容顏如冬去春來，冰雪消融般綻放出最炫麗的光彩。我的心里忽的亮起來，孩童般幼稚的快樂在心底泛濫。所有人都笑了，笑的很開心很開心。
我突然想到了‘’名偵探柯南‘’你的小林老師，那個裝作很兇其實(shí)很善良很可親的老師，真的和她好像。慢慢地，對她的感覺好了很多，盡管她仍是一副有點(diǎn)兇神惡煞的樣子，仍是讓我心驚膽戰(zhàn)。后來我們知道，她會和別而老師討論肯德基的雞肉飯，會在車?yán)锓乓恍┐蟀⌒茱灨?.....呵呵，我們都笑了。進(jìn)近半個學(xué)期過去，她便要回家休產(chǎn)假。家長們著急上班換新的老師，而我們更多地是驚奇，漸漸也懷念起她來。也會幾個人坐在欄桿上笑著說她的事，承認(rèn)她種種的好。上個教師節(jié)，我給她發(fā)了一條短信，發(fā)完后發(fā)現(xiàn)自己心里竟充滿上了刑場一樣的恐懼以及強(qiáng)烈的盼望什么，我也說不清楚。
五分鐘后手機(jī)屏幕一亮-——-是她淡淡的感謝。看著那些泛著熒熒白光的字，我心中竟生出一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖，漸漸溢滿我整個心房。
回憶完畢，只是一盞茶的功夫；對她感情的表露，也只需一盞茶的功夫就能完成。但那個冰冷美麗的讓人措手不及的她，突然就真實(shí)了起來。
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