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感受的作文300字【精華7篇】
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的感受的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受的作文300字 篇1
9月2日,是開學的日子,是我真正開始中學生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天,我,是否會有新的'感受?
在我每日的行程中,第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車,于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車后,我挑了個靠窗的位子坐下,便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢,感受到了同學之間的友情。
出操了,同學們迅速地來到了大操場,排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者,順利的完成了開學典禮,為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。
星期五中午,江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場,端坐在椅子上,認真地聽著老師的講話。在大會上,老師就軍訓、暑期作業等做了小結,并宣布了優秀班級和認真完成暑期作業的學生名單,同時要求大家向他們學習。一個半小時下來,盡管同學們都非常累,卻都沒有松懈,仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹,同學們的頑強毅力。
同學之間的友情,出操時體育老師的認真、嚴格,集會時老師的嚴謹,同學們的頑強毅力,這些就是開學以來我新的感受,也激勵著我更加努力地學習、生活。
感受的作文300字 篇2
母愛,讓多少兒女敬仰的字眼;父愛,多想我們成長的搖籃,一路上伴隨我們的感情就是——親情。
親情就在我們的身邊,每天都與我們打交道,但誰又真正感受,體驗過它呢?它就在我們的身邊,讓我們一起回想那腦海最深處記憶。
在我們小時侯,蹣跚走路的時候,是誰?是誰?又是誰?在我們的身邊守護我們。是親情,是他在我們傷心,失落時,它總在我們的身邊鼓勵我們,在我們為一點小成績沾沾自喜是,它總及時督促我們要努力,從而為下次奮勇向前……
記得有一次,在我6歲時,由于我在雨中追逐打鬧,我感冒了,母親整晚都睡不著,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滾,于是便背上我去醫院,安慰我說:“在堅持一下,馬上就到了。”是什么讓我和母親如此緊密相連,是親情……
親情就是家庭于我溝通的.橋梁,是對我們的關懷與幫助,也是對我們的關心與愛護,它把我們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是親情。
感受親情,它就是我們身邊的一點一滴,讓我們都長有一雙慧眼,像羅曼羅蘭說過的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少發現美的人。”于是,我現在要說:“世界上不是缺少親情,而是缺少感受親情的人啊!”
感受的作文300字 篇3
今天,微風徐徐,空氣顯得清新,我們五(1)、五(2)、五(3)去祭掃烈士墓,我們順著沿山小路一直向前走,終于走到了烈士墓前,我看見了高大的紀念碑,碑上銘刻著“革命烈士永垂不朽”這八個大字,面對這八個大字,我心中想革命烈士們這了他們的子孫后代獻出寶貴的生命,他們應該希望子孫后代在好好讀書,學習本領,為烈士們打下的江山添磚加瓦。
為了懷念革命烈士,我們班開始背誦“永恒的思念”,一開始我心里很害怕,害怕自己背不下來,還真沒有想到,我竟能順利的,完整的把“永恒的思念”背了下來。緊接著五(2)班的同學開始講故事,五(3)班的.同學唱起了美妙動人的歌聲。最后三個班的同學們唱起“少先隊員之歌”,歌聲在烈士陵園回旋。
在林書記的指揮下,我們繞著烈士陵園走了一圈后,來到了烈士紀念室,面對烈士的遺像,我心中默默的說“英雄的先烈們,現在我們用以告慰你們的,將是團結的力量,熱情的火焰,奮斗的熱血,無私的奉獻,還有,我們二十一世紀少年兒童對烈士的崇高敬禮一永恒的思念。”
蒙蒙的陰雨,籠罩著我們的背影,革命烈士們在我心中留下深刻的印象。
感受的作文300字 篇4
因為新型冠狀病毒來襲,開學被冷酷地推遲了,沒法去學校上課了,我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。
我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點多就起床了,準備好書本,坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來,我不由自主地立正,莊嚴敬禮!突然特別想念我們的'大操場。
晨會結束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節奏,一起猜圖,認真做筆記。但在老師布置作業時,我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了,有他們在,肯定就不一樣了,課堂會更加豐富多彩,生動有趣,還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在干嘛呢?認真聽,老師都在布置作業了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面,在這特殊時期,我們應該倍加珍惜這樣的學習機會,相信校長說的,等到春暖花開,我們就能再見了。
感受的作文300字 篇5
清明節到了,人們帶著悲傷的心情來到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心,也要哭起來了。那柳條也低垂著頭……啊!清明節真使人傷心!
我們全家拿著鞭炮、紙錢……帶著悲傷的心情來到公墓,一進門,就看見人山人海,聽見了炮聲濃濃,找到了地方,我們就開始掃墓。爸爸點燃了蠟燭,正正地放在碑的前方,過了一會兒,爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了石碑,把每一個字都擦得閃閃發光。我突然發現別人的石碑上都系著一根帶子,我覺得很奇怪,于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上,原來這是為了寄托我們對親人的`懷念。接著,媽媽燒起了紙錢,口里還念念有詞,希望死去的親人過得好,并保佑我們全家幸福!最后,我們還磕了頭,鞠了躬。
這時,我想起了杜牧寫的《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩就是描寫清明節時常常下雨,路上的行人像丟了魂一樣。他們問這里的居民哪里有酒家,牧童指了指遠方的杏花村。在回家的路上,我心想:“我一定要好好學習,不辜負那些離世親人對我的期盼!"
感受的作文300字 篇6
爸爸的愛是非常珍貴的,是無論多少金錢也買不來的,是什么東西也取代不了的,是世界上最無私和無價的。
記得有一次,我考試沒考好,覺得回家肯定會被爸爸批評。當把試卷交給爸爸的那一瞬間,我都不知道會被罵成什么樣子,哪知道爸爸不但沒有罵我,反而鼓勵我說:“考試一次沒考好不要緊,關鍵是要知道錯在哪,以后不要犯同樣的錯誤就行了。”每天放學,爸爸都會把我錯的那些題目細心地給我分析,耐心地把我教會,很快,又一次考試了,我考了九十幾分,回家時,爸爸看了我的`試卷,滿意地說:“這就是努力學習的成果,以后你也不能驕傲,也要好好學習,天天向上,遇到難的別急,多開動腦筋,沒有解決不了的難題。”
經過這件事情,我想對爸爸說:“爸爸,謝謝你。”
感受的作文300字 篇7
期中考試終于考完了,我也長長地松了一口氣。不過在卷子沒發下來之前,我心里還是有點緊張,好像十五只吊桶打水——七上八下。
陳老師公布語文成績了,一聽,我得了97分,全班還算高的呢!雖然我們班因為流感放了一星期的假,但我在家里也沒閑著,認真復習每一門功課,要不不可能考得好的'。至于錯的嘛,那個排列句子有點不應該,只是因為我沒有看過日出,也沒劃關鍵的詞。寫話中,我沒有指出具體在哪里刷鞋,并且刷鞋的過程還可以再寫得更詳細些。
數學我考了100分,這是應該的,因為卷子并不難。只要細心地做,再認真地檢查,就會考出好成績。
科學我考了98分,還可以。科學要考好,其實很簡單。只要我們平時下功夫理解并背出,就一定能取得好成績。同學們,你們說是不是?
這次期中考試有酸有甜,我要更加努力,爭取考得更好!
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