這樣的人讓我尊敬作文錦集[15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我尊敬作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我尊敬作文1

　　在生活中有許許多多的人值得我們尊敬，有嘔心瀝血的老師，有救死扶傷的醫生，有撫養我們成長的爸爸媽媽……而最讓我尊敬的人是他們——頂著草帽，戴著口罩，手里拿著掃帚的清潔工。

　　清潔工，在一般人眼里是一個受人輕視的職業，被人認為是沒有出息的工作。可我認為，這職業是最崇高的，這樣的人是最受人尊敬的.。如果沒有他們，我們將會生活在一個垃圾遍地、臭氣熏天的環境里。

　　那天早上，狂風大作，塵沙飛揚，幾乎要把道路兩旁的大樹連根拔起。人站在地面上，都能感覺到后面有一股強大的推動力。而清潔工人呢，依然站在他們自己的崗位上，揮動著大掃帚，履行著自己的職責。他們剛把樹葉、垃圾掃到一起，又被大風吹散了。就這樣掃了刮，刮了再掃……大風把一個阿姨的掃帚刮走了，阿姨把掃帚追回來，繼續掃。我捂著嘴問她：“阿姨，風刮得這么大，漫天灰塵的，等風小了再掃也不遲啊！”阿姨說：“沒事，都習慣了。”“習慣了”，多么樸實的話語，多么勤勞的人啊！如此惡劣的條件，他們這樣做是多么的恪盡職守。他們還說，這是他們和大街的約定，不能違約。時間長了，他們已經是形影不離的好朋友了。

　　聽了她的話，我趕緊轉過身去，眼淚簌簌地落下來了。心想：他們每天在馬路上這樣默默地工作著。從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他們多少汗水，卻從不叫苦叫累。他們的默默付出，為的是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，懷著愉悅的心情走在這干凈的馬路上。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？

　　清潔工，雖然他們不是那么的引人注目，他們的工作也得不到人們的認可，但他們沒有抱怨，沒有牢騷，在自己的崗位上默默地耕耘者。他們樸實、簡單，任勞任怨，這些品質足以讓我們去學習，去傳承。

　　嘔心瀝血的老師，救死扶傷的醫生，撫養我們成長的爸爸媽媽固然值得敬佩，但是默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們尊敬嗎？

這樣的人讓我尊敬作文2

　　還記得那是20xx年的8月底，我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣，心情一直悶悶不樂。這該死的溫度，煎個雞蛋能熟！我看到了這一幕卻改變了我的想法……

　　“哦不，這該死的溫度，真是糟糕透了！”走了一路，我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何？老天又聽不見，太陽還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽射下來，或者，下一場傾盆大雨。可這終為想象，與現實是有距離的。我一直都是悶悶不樂，似乎明天就是世界末日，臉拉得比姚明的腿還長。沖過這條馬路，我就離姑姑家不遠了。現在要做的，就是速度要快，姿勢要帥的沖過去！我正蓄勢待發準備沖過去，我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤，橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的`繩子，好家伙！我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽，心里暗暗盤算：我會不會曬焦了……我想沖過去，看了看老爺爺，汗水已經浸濕了它的T恤，他滿頭大汗，奮力吹著口哨，一邊還向即將過馬路的人們說：“現在是紅燈，不要闖紅燈。”可那些年輕人壓根沒聽進去，直接從紅繩上跨越而過。

　　一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈，可似乎還是無濟于事。老爺爺著急地快哭出來了，我想了又想，準備去幫老爺爺，在我們兩人一起努力之下，情況比之前好了一些。我看綠燈亮了，放下紅繩，人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店，買了一瓶礦泉水，并向老爺爺道了一聲：這所城市有了你們才美麗！說完，我也過了馬路，走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人，我猜這世界會美好的多！

　　這樣的人，令我敬佩，令我尊敬，我以后也要做一名為社會做貢獻的人！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”

這樣的人讓我尊敬作文3

　　刺骨的冷風貫穿過我的身體，手里熱氣騰騰的早飯沒有帶給我一絲溫暖，我縮了縮脖子，緊了緊衣服，快速地往家走去。視線里突然闖進了一個橘黃色的身影，原來是一個清潔工，我有些同情：這么冷的天，真不容易啊。

　　我扭身想走，面前突然出現了一個中年男子，他手里拿著一個大垃圾袋，如火燎急般地向不遠處的大垃桶走去。好巧不巧的是，垃圾袋沒被他扔到垃圾桶里，反而像個沒人要的孩子，落到了一邊，垃圾散了一地。我也沒有多管閑事，繼續往家走。

　　突然，那抹橘黃色的身影走進了，她讓我不禁扯住了腳步，我靜靜地立在那，要看看清潔工要干嘛。下一秒，我便怔住了：垃圾的臭味沒有阻止住她的腳步，她毫不猶豫地掃起垃圾，并倒進了垃圾桶，一切的一切，是那么坦然，又是那么不尋常。我仔細地觀察了那位清潔工：她的年紀并不大，也不年輕，黑黃的皮膚，染著污漬又破舊的橘黃色，已經讓我看出這是一個怎么貧窮的人了。但她的'神情，卻是那么的坦蕩自然，囧囧光芒在她的眼睛里閃爍著。我真的怔住了，內心也似波濤澎湃：這看似尋常的舉動，又有幾個人會親手做到呢？而這些被人們嫌棄、不屑的清潔工，實際上是多么偉大啊！

　　那抹橘黃色漸漸消失，可她的形象卻如一堵高墻在我心里久久地矗立……

　　又是一個下午，陽光明媚，樹影上閃爍著碎金，藍藍的天空如寶石般純靜，微風徐徐，令人心神舒暢。我悠閑地走在街道上，享受著陽光與微風的洗禮。突然，背后由遠至近的腳步聲令我停住了腳步，還沒來得及轉身，背后傳來一句說話聲：“小妹妹，你的鑰匙掉了。”我有些驚訝，轉過身一看竟又是上次的橘黃色身影，我摸了摸口袋，沒有，又看了看清潔工手中的鑰匙，連忙接近，不住地道謝。清潔工阿姨說：“小妹妹，俺剛才看見你的鑰匙從口袋里跳出來了，便撿起來趕緊還給你。”一陣土里土氣的鄉音，在我聽來卻是那么的動聽。

　　看著那個背影靜靜地消失，拿起掃帚像什么都沒發生過又不急不忙地掃起地來，此時，我對她，只有無盡的尊敬，尊敬這樣一個樸實善良的清潔工。

　　陽光依舊，微分徐徐，在這個城市里，這樣和諧的一幕處處皆有。那些無私奉獻的清潔工為了城市的美貌日復一日，年復一年的奉獻著，這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？

這樣的人讓我尊敬作文4

　　生活中我們會遇到各種各樣的人，有些一閃而過，不留任何痕跡；有些在生命里留下了不滅的記憶，讓我們銘記一生；還有些在我們的記憶長河中激起不小的水花，過后卻銷聲匿跡。雖然相識不過半年，班主任楊老師卻一次次讓我肅然起敬。

　　初次相識是軍訓的時候，那時對楊老師并不了解，只保持著對老師應有的尊敬。第一次對楊老師肅然起敬，是第一學期期中前的時候。那時有些同學對老師有點意見，在網絡上說了些不太好的話。我們都以為老師會大發雷霆，痛罵那幾個同學，沒想到老師非常平靜，只是警告全班同學，還說罵她沒問題，罵她的同事就絕對不行。我們都非常驚訝，驚訝楊老師的平靜，更驚奇楊老師不準我們說其他老師閑話的嚴肅語氣。世間竟有人把別人的名譽看得比自己的重！

　　事后，作為旁觀者的我不禁對楊老師更加尊敬，她的寬宏大量、她對同事的愛護都讓我敬佩，小小的身板卻裝著大大的世界，她對所有人都很關心，唯獨不惜自己的時間和身體，給我們最好的關照，自己的頭發卻白得越來越快……這樣關心別人但不疼惜自己的人讓我尊敬，更讓我心疼！

　　再一次被深深感動，更加尊敬楊老師，是楊老師在寒假指導我們進行深度閱讀。我們需要寫閱讀記錄表作為參賽資料，八個人每人平均七八百字，五張表，楊老師總是第一時間替我們整理、給予我們指導，耗費了大量時間、精力。楊老師的眼睛不好，還長時間對著電腦，背后付出的一切，都讓我為這個敬業的班主任驕傲！

　　寒假回來，迎接我們的'還是那個熟悉的笑臉，雖然眉眼間更添幾分疲憊，背影更加消瘦，但智慧的眼睛里飽含溫柔與關心……一根根白發記錄了我們的成長，刻下老師對我們的關愛。

　　楊老師把自己的名譽看得很低，把我們放在第一位；她犧牲自己的時間，為我們操勞。這樣敬業、愛護同事和學生的人，何不讓我尊敬？

　　楊老師，一個讓我肅然起敬的人，一個給我們溫暖卻讓我們心疼的人！

這樣的人讓我尊敬作文5

　　她的眼睛不大，笑的時候，總是瞇成彎月，給人以愛的鼓勵。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一頭棕色的短發，那頭發，短得迷人、短得活潑、短得可愛。她，就是我小學時的班主任——徐老師，一個讓我尊敬的人。

　　徐老師是一個多才多藝的人，在課堂上，我們總能聽到她優美的歌聲。在課后，同學們一起跳大繩、踢毽子時，她也會參與其中。而且，她還會彈鋼琴，說得一口流利的英語。每次課前，班長都會起歌讓大家唱，來上課的徐老師聽見了，也跟著一起唱。一曲唱完，大家的心情好了許多，上課的效率自然很高。然而每次，當我們問問題時，老師總是會先給我們講一個與問題有關的故事，然后再講題，也就顯得淺顯易懂了。

　　還記得那次，我們參加漢聽訓練的時候，老師還會把一個個難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記，這樣一來，大家都記得很快。

　　徐老師不僅多才多藝，她還是一個非常有責任心、工作非常認真，并且還很虛心的人。

　　記得那一次，我去老師辦公室交作業，聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫，只見徐老師坐在椅子上，眼圈有些發紅，顯然是沒有休息好。這時，她站起來，揉了揉紅腫的眼睛，捶了捶腰，接了一杯水，坐下，拿出一盒阿莫西林，準備吃下。我看得出，她的手是抖的。我當時真的覺得，自己手里的`作業是那么沉重，我不想再將作業給老師了，只想讓她多休息……

　　還有一次，老師讓我們做練習冊，做完以后她再講解，但是在講完一道大題之后，有一些同學翻看了書后的參考答案，發現與老師講的答案大相徑庭，舉手詢問老師，老師看完，并沒有反對那位同學，而是與我們討論起來，最終解決了問題。她還說，以后我們要是發現她有什么不足，都可以提出來，她會改正的，而事后也確實是這樣。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這樣的園丁精神值得我們尊敬，而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人！

這樣的人讓我尊敬作文6

　　“刷"，用樹葉制成的巨大掃把在地上摩擦著，發出聲響，揚起一陣塵土。一滴汗順著她的額角流下，滴入藍色的工作服中，留下一小塊淡淡的水漬。

　　路燈由綠轉紅，我站在路口，靜靜地打量著這個清潔工。她穿著厚重而不透氣的衣服，在這逐漸轉熱的季節里，埋頭掃地。她身材矮小，卻抱著巨大的掃把，小步地向前挪動著，把垃圾朝前“趕”去，前方，一個不大的紙團靜躺在地面上，她發現了目標，提起掃把。眼看她的.掃把就籠罩過那團白紙，一陣風好似故意的，突然吹來，讓那團紙蹦?Q著往前跑去。她掃著垃圾緩緩走向前，可那團紙好似就要和她玩鬧，又歡蹦亂跳地朝前去。她有些無奈地看著紙團，突然小跑起來，沖上前去掃過那團紙，把紙團攏到垃極堆中，復而把垃圾掃至簸箕之中，一把扛起簸箕，把垃圾倒至垃圾筒中，動作如行云流水，萬分嫻熟，竟有一些美感，斷然是做成百上千次了，看著整潔的街道，她笑了，粗糙的手一把抹去額角的汗。

　　她的笑令我有些驚訝，是那種滿足的笑。她眼角的皺紋折起，滿滿的笑意像是要溢出來，仿佛她完成了什么了不起的事情，讓她驕傲。

　　驕傲？我有些不解，清潔工是份多么艱難的工作啊！工資不高，生活壓力又大，夏日，她必須在烈日毒打之時，在沸騰的空氣中工作；冬日，她也要在刺骨寒風的襲擊下工作，如今她只是掃完了一條街道罷了，有什么好滿足的呢？可在她燦爛的她笑容中，我悟了。

　　生活壓力雖大，清潔雖只是她的工作，可她卻沒有抱著隨便的態度去完成這份工作，而是微笑著，認真地做好每一件事。這個笑容，是平和是滿足，是對生活的坦然，是當今社會所缺少的。這笑容的背后，更是一顆干凈的心靈！想到這里，我對她的敬意頓時油然而生。

　　是這樣一個人啊，這樣一個熱愛生活的人啊，不隨便對待工作，即便是個清潔工，也能時時綻放最燦爛的笑容，這樣的人真讓我尊敬！

　　綠燈亮起，她朝我迎面走來。我的身后，“刷”的一聲，揚起一陣塵土。

這樣的人讓我尊敬作文7

　　幾塊奶糖散放在桌上，濃濃的奶香在口中蔓延，眼前又浮現他的身影……

　　一個周末下午，我隨媽媽來到她的單位寫作業。從電梯里出來時，正巧遇見他。媽媽好像與他很熟悉，前腳剛出電梯，就跟他打招呼，他好像沒有聽見，依舊埋頭工作著。我頓時惱了，覺得他好沒禮貌，媽媽卻笑咪咪地再次打招呼。這一次，他終于聽到了：“啊！嗯，下午好！”“加班呀？”他“嘿嘿”地笑著：“做展牌，打玻璃膠呢，味兒太大啦！”我暗暗打量，他的頭發很稀疏，軟軟地貼在頭上，眼袋較腫，像兩個小包掛在眼睛下，似乎熬夜熬的太久，他的身上罩著一件深藍色的工作服。媽媽回以一笑，輕輕地碰我肩，用眼神示意我向他問好。我極不情愿地敷衍了一句“爺爺好。”他立刻笑了，兩眼瞇成了一條縫，聲音非常洪亮地說：“好，好，你好！都長這么大了……”我不耐煩地別過頭去，匆匆地走進辦公室。

　　在辦公室寫作業時，我的`耳畔只回響著筆尖落在紙上的“沙沙”聲和媽媽敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲，門外幾乎一點動靜都沒有。他大概是怕打擾到我和媽媽，輕手輕腳地工作，金屬與瓷磚碰撞的聲音如此細小輕微，我心中的不快漸漸淡了下去。

　　下午五點多鐘，我和媽媽準備回家了，媽媽將門打開，動作十分輕。他還是察覺了，手放在口袋摸索了一陣兒，然后將別在耳朵旁邊的一根煙取下，邁著小步子向辦公室走來，笑著把手中的幾塊奶糖遞給我：“爺爺也沒帶什么好吃的，送你幾塊糖吃吃。”“哎呀，這怎么好意思呢，她都是大孩子了。”媽媽忙擺手，“剛剛叫我爺爺呢，拿著吧！”說罷，他把糖放在我手上就走了出去。他的手，粗糙布滿老繭，顏色枯黃，上面的皺紋仿佛是用刀刻出來的，深深地凹陷著。我盯著手上那幾塊“有溫度”的奶糖，心里不知什么滋味。走進電梯前，我又看了他一眼，他可能眼力不濟，戴著眼鏡瞇著眼睛，口中含著一個螺絲釘，拿著螺絲刀，歪著頭，慢慢地小心翼翼地旋著，沉浸在自己的世界里，忘我地工作。看到這一幕，我心中的敬意油然而生。

　　回到家后，我慢慢打開一塊糖，放入口中，濃濃的奶香味在口中回蕩，眼前又浮現出他的身影，這樣的人讓我尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文8

　　往事，就像天上的星星，有的閃閃發光，有的暗淡無色，有的藏在云的深處……

　　那時已是黃昏，夕陽的余暉像母親溫暖的手，靜靜的撫摸著我的臉頰，而我卻無心感知這暖暖的美，只因翻江倒海的.肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處，我撞到了一個人，瞬間他身上難聞的氣味向我襲來，我連忙捂住嘴巴和鼻子，驚慌地向他道歉，可無聲的沉默讓我不得不抬起頭來。視線所觸是一位年老的清潔工，路旁是一車滿滿的垃圾，他拿著一打掃把，還在埋首苦干，根本沒有聽到我的道歉。由于天天在太陽下工作，他的皮膚被曬的黝黑黝黑的，此時太陽已落山，但他的額頭上布滿了銀珠，鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落，但他并不在意。我想趁他不注意，偷偷逃離現場，可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下，讓我吐了出來。聽到動靜的老人家，轉過頭，看了一眼地上的污穢，又轉過頭去，我以為他在嫌棄我，卻見老人家轉身來，拿著掃把淡定的走到我眼前，彎下腰，靜靜地打掃著地上的污穢，我瞬間呆住了……

　　一直以來，我都嫌棄清潔工的臟和臭，而眼前的他卻沒有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板，只是默默的回來再掃一遍，我想動口，卻不知說什么好。直到他的背影遠離，我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷，是對人對事的包容與接納；寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷，也是對自己的善待。是啊，眼前善于寬容別人的清潔工，他們就是城市的美容師，他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾，為我們創造了美好的生活環境，而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味，嫌棄他們職業的低賤。原來世上本就沒有高貴和低賤之分，只是人們私自給它下定義的，我們這是多么的不應該的啊……

　　太陽的余暉消失了，我默默的走回家，心想：這樣高尚的人，怎能不讓我尊敬呢？

這樣的人讓我尊敬作文9

　　NBA史上最矮的狀元秀，四屆得分王得主，費城76人隊傳奇球星——阿倫艾弗森的三號球衣，在不久前被正式退役了。但他傳奇的職業生涯卻一直激勵著每一個普通人。

　　他，身高僅僅1。83米，在那個大個子橫行的世界里，無疑成為了他的一大劣勢。這個身高要想在籃球方面獲得成就幾乎是不可能的。但是他卻靠著努力在1996年的選秀大會上以狀元的身份進入了美國職業籃球聯賽。要知道，他們那屆選秀被稱為“黃金一代”，是史上最有名的一屆選秀，也是難度最大的一屆。強如科比，都排在了很低的順位。

　　在他剛進聯盟的那幾年，聯盟第一人被“籃球之神”邁克爾喬丹占據著。喬丹所率領的公牛王朝在聯盟中所向披靡，打出了震驚全聯盟的72勝9負的戰績。

　　可就在他進入聯盟的第二個賽季，他就入選了全明星首發。更令人震驚的是，他竟然在賽場上用他的腳步晃到了如日中天的喬丹。誰能相信，“籃球之神”竟被一個身高不足1。85米的小個子當眾羞辱了。但艾弗森做到了。

　　21世紀以后，他迎來了他的`巔峰期。但科比和奧尼爾組成的“OK”組合，卻稱霸了全聯盟，阻擋了他前進的腳步。但在湖人王朝奪的三連冠的過程中，人們一定會記住這個小個子。一年的總決賽上，面對著稱霸全聯盟的“OK”組合，靠著自己單核帶隊卻硬生生的扳回一局。雖然最后被4比1出局，但他那種為夢想堅持不懈，勇于挑戰的精神卻值得每個人去學習。

　　有人說他是“無冕之王”，生涯10余年卻未獲得總冠軍，可就憑他那堅持不懈，頑強拼搏的精神，拿下了四屆得分王，成為了頂級的的得分手，贏得了所有人的尊重。

　　他的事跡，鼓舞了每個普通人，讓他們相信了自己的籃球夢并不是不可能實現的，只要付出，定會收獲。

　　向傳奇球星阿倫艾弗森致敬，你值得所有人尊重。

這樣的人讓我尊敬作文10

　　三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

　　——題記

　　“同學們，今天我們講這篇光未然的《黃河頌》……”果然，這節正是我最喜歡的語文課。丁老師面帶笑容，步履輕盈地走上講臺，身邊嘈雜的聲音立刻戛然而止。

　　清了清嗓子，像往常一樣，丁老師伸手拿起放在講臺上的眼鏡，緩緩戴了起來。而那深邃眼神，似乎一閃一閃地發光。板書時，刷刷的粉筆聲響起，是有節奏的，就像一段音樂，而下面卻會不合時宜地傳來竊竊私語，或是輕輕的笑聲。沒過多久，丁老師迅速回過頭來，用極其犀利的眼睛掃視，似乎要把我們看透，在座各位都不敢發聲。最后，總是她有點沙啞卻又帶著威嚴的聲音打破了這短暫的寧靜，然后又時高時低地變化著，仿佛山間的清泉流過我的心田。

　　看著飄在丁老師脖子上美麗的紗巾，我想起她身上也不可避免地有著許多老師的職業病——“咽喉炎”，所以總是戴著絲巾，不讓自己的喉嚨著涼。但丁老師上課時嗓門卻從未放低過，總是那么地充滿激情；反而不顧身體的勞累，那扇窗總是亮著燈光；多少個不眠之夜，作業本中的一處處修改和批閱，都飽含您對我們的關愛。

　　平時，很少見到丁老師板著面孔訓人，她的臉上總是漾著親切、真誠的微笑。這種笑能讓同學們毫無顧慮地講他們平時想講而又不敢講的心里話。而丁老師也亦師亦友，經常走近同學們的日常生活，有時間便和我們聊之學習感悟：“同學們，好的學習態度+好的學習習慣=好的學習方法=好的分數，現在有些同學是既玩不到，也學不到，每天過的.也累得死，是不是該向那些成績好的同學取取經？亦或是檢查一下自己的學習態度、習慣、和方法？每天有沒有按時復習？上課有沒有認真聽講？”大家也都喜歡聽她講的課。我的語文成績能有所提高，這也少不了丁老師的辛勤培育。

　　想起丁老師，也不免聯想起蠟燭。“蠟炬成灰淚始干”，我認為以蠟燭喻老師十分確切，為了給我們知識，給我們指引前進的道路，老師們也就是這樣無私地燃燒自己，真誠地用自己的微光照亮我們……

　　我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許是一支含淚的蠟燭。

　　——后記

這樣的人讓我尊敬作文11

　　高大的個子，已花白的頭發，炯炯有神的眼睛，額頭上眼角邊有歲月留下的清晰的痕跡。他，就是我的外公。

　　外公現在是一名退休教師，他曾是一名中學化學老師，后來慢慢進入了學校的行政部門，不過仍有不少學生，對他十分尊敬與感激，也有些他的學生告訴我，外公授課十分有條理與方法。所以我曾不止一次的要求他在我以后學習化學時輔導我，而他常是慈祥的笑著說：“我有時候不一定會哦，你看我年齡都大了，萬一將來老糊涂了可別怪我喲。”這話常使我們都笑起來，而他的目光卻透出些真摯。

　　在許多外人面前，外公總是威嚴的，但對我們，他總是那樣慈祥。我邀請他來看我參加的表演，他笑著答應，給我講他小時候表演時的.趣事，逗得我們哈哈大笑。

　　可能是小時候家庭環境的原因，外公有些刻板與嚴肅，但對家人們，他總能有那一份幽默，再聊天交談的過程中，外公時不時會說出一兩句玩笑話，對我們也總是面帶慈祥和藹的笑容。

　　我的名字是外公起的。他說我屬猴，需要“樹”，而“梓”取“梓樹”之意，“萌”是希望我這棵“萌芽”能茁壯成長，勇敢面對生活中的風風雨雨，做一個生活中的強者。

　　“尊敬長輩，懂禮識儀”這是外公從小就教我的，他說這是中華民族的傳統美德。再大些，他說做為一個女孩，要“識大體，并懷一顆感恩，謙虛的心”，讓我懂得“孝道”與“誠信”；當受到挫折時，他告訴我要“樂觀向上”；當我取得成績沾沾自喜時，外公告誡我要“謙虛謹慎，駕好生活的小舟”。他說“命運只會青睞那些經得起熱與火的鍛煉的勇敢者，自以為是的庸者只能被淘汰。”他還說平時要做到“不卑不亢，大智若愚”……外公告訴我這些道理，并用自己作為榜樣，指引我走上正確的人生道路……

　　學習上，外公說我要努力形成對每一門學科的興趣，新時代需要全面發展的人才。每每在學習上遇到困難時，外公總盡力幫助我，為我答疑解惑，并給我精神上的支持。在我眼里，外公就是最親切最慈祥的外公，他用愛指引我向前。他，是讓我永遠尊敬的好外公。

這樣的人讓我尊敬作文12

　　他是我見過最嚴厲的生活老師，有著一張冷酷無情的臉。可誰能想到他還有不為人知的一面。

　　記得有一個周末，我在家吃了海鮮。等到第二天上學，肚子果然開始難受，尤其到了晚上，疼得根本無法入睡。已經熄燈半小時了，我的肚子還是很疼，我開始艱難的數著綿羊，希望用昏睡來掩蓋疼痛。

　　這時，我聽到一陣腳步聲，似乎很沉重但又故作輕盈。聲音越來越近，臨近我們宿舍門口就聽不到了。這時我聽到緩緩推門，和門發出的吱吱聲。

　　是老師來查寢了我心里想。只聽到老師走一步頓一下，竟然來到了我的床邊，我飛速的回憶：今天沒犯什么錯呀？肚子還疼不疼，有沒有吃藥？老師小聲地問我，這聲音，完全不像我熟悉的聲音。

　　沒想到他不茍言笑的背后，還有這么貼心的時刻。

　　借著月光我看到一張和平日一樣冷酷無情的臉，但這張看起來不可親近的臉上，眉頭緊鎖，眼睛也不再透著寒光，而是布滿一根一根的血絲，這貼心的問候中還有掩蓋不住的'疲憊和勞累，眼角紋也似乎因為我而更深了。我連忙回答：吃過了，好多了，謝謝，謝謝老師。

　　第二天中午，遠遠看到正在為同學打飯的老師，我心里充滿感激，恨不得趕快到他旁邊。

　　終于站在了他身旁，沒想老師又恢復了往日的面無表情，連眼皮都沒抬一下，隨口對我說：胃不舒服，忌辛辣，這個辣椒炒肉就別吃了，多喝兩碗湯。我只好默默的走開，老師繼續有節奏的甩動手中的大勺子為下一位同學打飯。

　　我滿心失落，難道是沒有吃到辣椒炒肉嗎？是因為老師又恢復冷酷無情嗎？我有著說不上來的心情。

　　他對我們還是一如既往的嚴厲，不講人情，按規矩辦事。可當我們出現困難時，無論是學習，還是生活，他都會第一時間給予我們幫助。

　　這就是我們的生活老師。我尊敬的生活老師。

這樣的人讓我尊敬作文13

　　老師這個職業已經產生了三千余年，從春秋時期的孔子，到身邊和藹可親的任課老師。多年來，老師的使命只有一個，那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不茍，是我們班的語文成績大有提升，可謂是“益師益友”的存在。

　　再一次語文課上，我們的練習冊有人不會寫，就舉手問李老師，他不厭其煩的講解，手還不停的往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水？爬上多少皺紋？付出多少辛苦？還不是為了我們的學習成績有所提升嗎？此刻，讓我聯想到許多可歌可泣的畫面：一位老師在夏天冒著酷暑講課，連水都來不及喝。他和李老師的目的是相同的，就是讓“小苗”快快長成“大樹”。每次單元考試她都認真批改，寧可，自己少休息一會兒。一次考試結束，我看見了我的卷子，錯的地方都被老師用紅筆圈畫出來了，給我標的十分詳細，連一個標點符號都認真的批改。作文的好詞好句已經被紅筆圈畫，不足的地方老師用紅筆寫在了卷紙的空白處。看了卷紙后我十分驚訝，老師竟然如此負責；如此認真；如此敬業。曾經有人問錢學森：“什么樣的老師才算的上號老師？”他說：“認真工作寫實扎實，善待學生的老師才算得上好老師。”李老師的`工作難道不是好老師的體現嗎？

　　李老師不僅在學習上工作上認真，在生活中也是不容小覷。

　　一天上午我們班主任出差，由李老師代課，中午，我們吃飯時她在旁邊叮囑我們：“現在是長身體的時候，多吃一些。”飯后，李老師到講臺邊付下身子，拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈，然后在擦了擦講桌，不讓一絲污跡從她的視線中“跑過”。李老師在生活中也是十分熱心，她幫助集體的信念十分讓人贊嘆，她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。

　　李老師的一絲不茍、認真負責是十分可貴的，她一心為學生好、關心學生是十分崇高的，天下的老師由許多，但真正做到這一點的確滄海無粟。無論老師學識有多少，只要做到了這些，就可以成為一名好老師；一名受人尊敬的老師；一名令人贊嘆的老師！

這樣的人讓我尊敬作文14

　　人人都處在生活之中，有的人不懼命運艱辛，選擇擁抱生活，向往生活；有的人毫無熱情，只是無所事事地看著時間的流逝；有的人甚至已徹底無望于生活，處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會選擇第一種人生。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，餐廳里人潮涌動，各色行人穿梭在人群中，一切都是那么嘈雜。

　　在人群中，慢慢地浮現出一個矮小而年邁的身影，那是一位老太太，躬著身子，邁著細碎的步子，年齡已上七十歲，正朝著我們走來。

　　我正在驚奇，這么大年紀的人怎么竟無人陪同？卻見她朝著一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。

　　她明顯是已應休息的年紀了，額上滿是細密的皺紋，歲月的風霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋，雜亂地排列在眉間，一雙深灰色的眼睛仿佛歷盡了人世的滄桑，看透了一切事物，短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴唇。頭發已經花白了，弓形的脊背隨腳步起伏，兩只彎曲的`腳摩擦著地面緩步前進。

　　她走到了那堆剩飯菜前，伸出微微顫抖的兩只布滿溝壑的手，以極緩慢的動作，不麻利的手勢把各盤剩菜裝倒在一起，看那動作，令人為她捏了一把汗，手上的餐盤仿佛隨時拿不穩，便要掉下來了。

　　我心中暗暗指責，是誰那么不孝，竟讓自己如此年邁的父母出來工作。

　　不一會兒，她又推著餐車來到我身邊，她的語言已不靈光，吱吱呀呀地比劃著示意我能否收走我的餐盤。這時我竟發現，她的臉上雖溝壑縱橫，卻充滿了光澤，黯淡的雙目卻閃出明亮的光，扁平的嘴角浮起一絲絲微笑，這樣的笑容仿佛向人們昭示她對生活充滿希望與向往。

　　其實，她原可以同其他的老人一樣，坐在路邊乞討，等待好心人的給予，可是，她選擇了接受生活，自食其力，用自己的方式，享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人，明明身無所恙，卻放棄了生活，不勞而獲，難道不覺羞愧嗎？

　　這位老太太令我敬佩！她以自己的勞動，以享受生活的姿態，讓每一天都充滿價值！

這樣的人讓我尊敬作文15

　　有一位老人，已有七十多歲高齡他頂著頭鳥窩般雜亂的頭發，手指甲里滿是污垢，布滿了泥土的氣息，黑黝黝的臉龐蓄長的胡須，還有那一身破破爛爛的衣服，常年拿著把大剪刀在林木間轉悠。雖然他的外表讓人不喜歡，但是他的精神卻讓我敬佩。

　　秋末冬初，為了讓梧桐樹安全過冬，他親自上樹剪枝。一天早晨，我出門，看見他站在梯子上，雙手拿著一把大剪刀正在剪樹枝，雙手各拿剪刀的一個把手，用盡全力一刀下去，沒斷，于是又一刀，才將一段枝條剪了下來。他就這樣不停地剪。……

　　過了中午，我回家了，竟下起了毛毛小雨，樹葉都在秋風中瑟瑟發抖。卻見他還在揮動著手中的那把大剪刀。這一上午，他才修剪了四五棵。此刻，他仍站在梯子上，一手抓著梯子，一手在折樹技，盡管已經是秋風瑟瑟，但他的額頭上卻還布滿了豆大的汗珠與雨珠，折樹枝的手在微微顫抖，我用手擋著頭湊了上去：“爺爺，您怎么不休息一下？”“冬天來了，不快點干可不行啊。”我又不解了：“反正還有年輕人，您可以讓他們年輕人干啊。”“可是我不放心啊，如果因為我偷了點懶，把這么好的.梧桐……”他喘了口氣，“麻煩別人多不好呀。”說完，他爬下梯子，費力地將梯子搬到另一棵樹下，拿起鋼鋸，穿著單薄衣衫的他扶著邊緣慢慢爬了上去……剪完后，他又拿起掃把將那些枝條理去，才緩緩往回家的路走去。

　　春天來了，他又給花壇里的花兒施肥。他那瘦瘦的肩上挑著一桶糞肥，惡臭味一路飄散，行人們紛紛掩鼻而過。他卻彎下腰，曲下膝緩緩將擔子放下，拿起長柄勺子，不慌不忙地走近花壇旁，先給花兒松了松土，然后舀了一勺糞肥，澆在了一株小月季四周，還把肥料歸置歸置。就這樣，他一株一株細心地施肥…

　　忘著他蒼老又顯彎曲的背影，想起他不怕苦，不怕臟，回想他兢兢業業，勤勤懇懇。我從心底然升起一股尊敬之情。

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