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（合集）感受的作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感受的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

（合集）感受的作文7篇

感受的作文篇1

　　近來網上購物被炒得火熱，進入e時代我當然也不甘落后。我通過搜索引擎隨機找了一家購物網站，注冊成為會員后，首先進入電器超市，欣賞了一通各類新潮家電，只看不買，好好地過了把癮。接下來去服裝超市，看中了一條長裙，可屏幕上卻出現了“對不起，此商品暫時缺貨”。我又轉到百貨超市，看來看去，都是些常見的東西，而且要很久才出來商品圖片，速度比蝸牛還慢。時間已過去一個小時，購物車內還是空空如也，我只好轉到最容易購買的食品超市。食品類分項很細，我點擊飲料欄，出現了碳酸飲料等。為了不虛此行，我往購物車上裝了一箱可樂，下了網上訂單，再次確認后，屏幕上顯示24小時內送貨上門。

　　等了兩天都沒人來送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買了箱可樂自己扛上樓來，并發了封電子郵件催問，同時后悔沒在3。15投訴這騙人的.網站。一個星期后，就在我幾乎將此事忘得一干二凈時，門鈴響了，我打開門，只見對面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂的小伙子，怎么看都不像是一位送貨員。一問才知，他是購物網站的技術總監，因近來沒拉到風險投資，經費緊張，網站的各級領導每周都要送一天貨。

　　我喝著這來之不易的可樂，浮想聯翩，但可樂的味道和雜貨店買的似乎并沒有什么不同。

感受的作文篇2

　　中華民族五千年漫漫歷程，可謂是一路風雨一路行。其中，漢字是最具代表性的文化之一，它不僅是是中華民族傳統的歷史文化，還是華夏人民智慧的結晶，是傳承古代文明與現代文明的重要載體。漢字發展至今，已有幾千年的悠久歷史，在它漫長的演變過程中，有無數的動人故事與未解之謎要靠我們探索，讓我們一起來了解中華漢字的燦爛文化吧！

　　漢字不愧為人類之一絕唱，其形聲義俱全，信息量遠遠大于字母和拼音。并且，它又連接著久遠的文化底蘊，特別適宜于表達一種微妙，詩一般的情感，比如“中國”這個詞語，它能使受到中華文化教育的.中國人心潮澎湃，久久難以平靜。這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人無法體會到的。

　　而最能體現中國漢字的特點的絕對是中華古典詩詞了，回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”。在中華五千年歷史的長河中，許多有名的古典詩詞規定了，鑄就了中國人的心理結構。比如曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這些古典詩詞給我們帶來的是內心的震撼。

　　中國漢字源遠流長，是世界上古老的文字之一。我們現在能見到的最古老而又完整的漢字是殷墟甲骨文，這是商代人使用的文字，距今已有三千多年歷史了。而漢字產生的年代應該比甲骨文早得多。關于漢字的產生過去曾有多種說法，比較有說服力的兩種是；①結繩記事。結繩是幫助記憶、傳遞信念的方式，曾被廣泛使用，但結繩是利用實物來記事，不能直接發展為文字，只可以看作是發明文字之前的探索。②圖畫法。古人是用圖畫來記事、表示意思，它和文字的發展有著直接的關系，但不等于圖畫就是文字。

　　漢字幾千年的演變具體情形也是非常有趣的，在漢字幾千年的使用過程中，為了記錄語言，相互交際的需要，我們不斷改進著漢字的書寫的形體。從最初的甲骨文到現在的楷書，字體的演變主要經歷了五個階段；甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書。

　　這就是我對漢字的了解，在我的眼中，這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇捺構成的組合，同人的氣質多么相近。這是一些多么可愛的小精靈啊！我已經深深到感悟到了漢字的熾熱和它的有趣。作為華夏子孫，我不會讓濃霧和風沙淹沒了漢字的腳印。我會將它傳承下去，讓它把腳印深深地留在人們的心里。

感受的作文篇3

　　什么是“美”？有人說，“美”就是美麗無比的花兒；有人說，“美”就是善良純潔的維納斯；還有人說……可我認為，無論是花兒，還是維納斯，都不是真正的美，真正的美是微小的美、深層的美、心靈的美。我一直都在尋找這種美……

　　那天下午，我與媽媽為了一點小事吵了一架，便怒氣沖沖地獨自上了開往外婆家的汽車。汽車在公路上走走停停，車廂里的人越來越多，汗臭味、煙味混在空氣中。漸漸地，我的腦袋開始發沉，胃像被一只無形的大手攪拌、翻騰著，眼前開始模糊起來，身子向旁一歪，“小心點！別摔了！”模糊中，旁邊有人扶了我一把，這親切的話語傳來。我心懷感激地抬起頭，映入眼簾的是一張黝黑的臉，向我投來關切的目光。我正想報以感激的一笑，可突然覺得頭重腳輕，喉嚨像被什么堵住了似的，“哇——”嘴里的嘔吐物像開了閘的洪水吐了出來。

　　“干什么！”一只手推搡著我，“神經病！不會坐車就別坐，坐著還要暈車！”我沒有理由也沒有力氣辯解，艱難地抬起頭，看著剛剛推我的那個時髦女郎：血紅的嘴唇，雪白雪白的臉，金黃色的卷發異常刺眼，一叢一叢地堆在頭上，身上緊緊地裹著一件極短的裙子，裙子上全是我的嘔吐物。她柳眉倒豎，怒目圓睜，不禁讓我想起發飆的`卷毛狗。

　　“來，小妹妹，喝點水，漱漱口。”坐在我身旁的那位樸實的婦女遞給我一瓶水，轉身又從包里翻出一塊手帕，遞給時髦女郎：“擦擦吧！”“擦擦？”時髦女郎拎著手帕，嘲諷地說：“就你這破抹布，還能擦擦？我看連我的鞋都擦不來！”時髦女郎一轉身，罵罵咧咧地走開了。

　　“小妹妹，現在感覺好點了嗎？”她關切地問我。我有氣無力地點點頭，軟癱在椅子上，這才發現，她的鞋子、褲子上也都沾上了我的嘔吐物，我羞愧極了。“沒關系的，鞋子褲子洗一下就干凈了。”她似乎看出了我的心思，微笑著安慰我。

　　車到站了，她一手提著大包小包，一手攙扶著我下了車，并打電話通知外婆來車站接我。當外婆到達時，她又不聲不響地消失在人海中，我連一聲謝謝都沒來得及對她說，只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中綻放的最美麗的花……

感受的作文篇4

　　新的校園，新的知識，新的活動。從本學期開始，我們學校的一項活動就是“一卡雙星”的活動，一卡是文明卡，雙星分別是學習星和才藝星。每個同學都可以通過自己的努力來的到她。下面我就來談談我對這個活動的感受。

　　首先，我認為實行“一卡雙星”活動很公平，我非常支持這個活動。老師期末要評“三好學生”、“五好學生”、“文明學生”時，非常容易選，只用看看誰得到的卡片和星星就行了，因為每個同學的.本學期的表現都通過獲得的卡片和星星體現出來了，這樣評比就很公平。

　　其次，我覺得實行一卡雙星活動可以調動我們大家的積極性，不管是課堂學習還是校園活動，每個同學都可通過自己的努力來得到卡片和星星，比如在課堂表現，體育活動，才藝表現等各種方面，不再像以前那樣，誰考試考的分數多，誰就會得到獎狀，可以促進我們全面發展。

　　最后，一卡雙星的活動會讓我們記住，一份耕耘一份收獲，我們收獲的不僅僅是一份榮耀，更是成為一個有良好的學習習慣，有才藝，講文明的文三好少年。

　　所以我覺得我們學校每個學期都要實行這個活動，我喜歡這個活動！

感受的作文篇5

　　最近的一次月考，語文作文要求寫“我最喜歡的一項運動”，寫作時，我隨手在紙上寫了幾點提綱，好讓思路有點兒條理。考完急著洗手去吃飯，就把草稿紙團到書桌里，后來也忘了扔。等下午回到教室，從書桌里又摸到紙團兒時，已經上課了，于是，我就讓后面的人幫忙扔一下。

　　這是我不對，上課不應該下座位扔垃圾，可再錯我考試也沒抄啊！

　　后排的同學把草稿紙上僅寫的.幾個字當成是紙條并告了老師。我聽見了，心里就像懸著塊兒石頭一樣，拼命地想跟老師解釋清楚，可當時時間太緊，老師說“以后再說”。我心里卻放不下這事。我擔心同學們會誤解我，擔心會失去朋友、老師的信任。人們會在我背后嘀咕，老師看我也會不順眼……

　　就這樣，我擔心地度過了一個周末。周日晚上，我寫了點兒解釋在紙上，想偷偷給老師，但心里像十五個吊桶——七上八下，不敢，怕老師以為這是推辭罪名的借口，一想到這些，我就會打冷戰，腿也哆嗦。

　　被人錯怪的感覺真不好。就像一顆星星，一次意外，其他星星都化作美麗的流星雨飛走了，只有我因貪睡錯過了時機，孤零零地留在天空。看著他們飛走，我感到了無邊的冷寂，我孤單極了，感覺太陽月亮見了我也故意躲開似的，離我是那樣的遠。

　　被人錯怪的感受真不好，讓人在封閉的空間里呆上一天又一天，一年又一年，誰不想傾訴出清白使自己釋放呢？

感受的作文篇6

　　周六早晨，迎著懶散的微風，踏著悠悠的步子，我不徐不疾的腳步聲，在通往藝術展覽室的臺階上，踏出一曲幻想小調。

　　“快樂二小，幸福童年”這五彩繽紛的字體，正如童夢獨有的奇幻絢麗。面前展覽室的大門向我敞開著，散發著神圣高貴的氣息。我心中涌起難以言喻的激動，無休止的求知欲推動著我，指引著我邁進這藝術的殿堂。

　　眼前是一片淋漓盡致的色彩。我無聲地站在一幅畫前，畫中的女孩熟睡著，仿佛下一秒便會醒來揉揉蒙眬的睡眼。我屏息凝神地傾聽著她輕微的.呼吸，不敢發出一點聲響，生怕驚擾了她甜蜜的夢鄉。我輕輕悄悄地挪移了，眼簾中映入一幅油畫，厚重的油彩被作者用細膩的筆觸，在畫布上涂抹出帶著蒙眬美的油菜花田。側耳細聽，聽見蜜蜂意義不明的呢喃了嗎？聽見蝴蝶親吻油菜花瓣的聲音了嗎？聽見微風經過花田時“沙沙”的吟唱了嗎？聽見在花田上空過的飛鳥的哨音了嗎？閉眼輕嗅，是否嗅到泥土的馥郁芬芳了呢？是否嗅到油菜花的淡淡清香了呢？還是說嗅到了風中捎來的，陽光溫暖的氣息呢？我默默地站在那兒，融入藝術的氛圍，融入這幅春天的畫卷，猶如此刻便置身于一望無際的油菜花田，全身心感受這份春意固然。幾幅以動物為主題的裝飾畫洋溢著童趣，讓我不由得回想起兒時記憶的碎片，和父親一起扮鬼臉，聽母親講睡前故事父母的懷抱安然入睡……一幕幕像是就發生在昨天，英鈴般的笑聲還回蕩在耳邊，我緩緩揚起嘴角，會心一笑。

　　轉身是縱橫馳騁的書法大字。宣紙與墨汁獨有的清幽中沉淀著源遠流長的中華文化。我端詳著古色古香的書法作品，那一個個神采飛揚的大字，像龍躍，像鷹搏，像蒼石，更像一股清泉，從石縫間直流下來，在我心田流淌，激起令人回味的水花。

　　我帶著藝術那回味無窮的美，帶著那滋養心田的藝術熏陶，帶著小小心靈中對藝術的向往，踏上了回家的路。