感受的作文集合[9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感受的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
暑假期間,我去了媽媽的家鄉村——黃土坎,那是一個異常美麗的小山村。
清晨,我們早早地起床了,吃完飯,上了車,經過一個小時的旅途,終于到達了姥姥家——黃土坎的一間大平房。剛一下車,姥姥已經在門口迎接我們了。隨著姥姥進了院子,我不禁贊嘆起來。只見院子里有一大片白菜地,還有一大片黃瓜架,到處都是郁郁蔥蔥的。在墻角處,有一個狗棚,只見一只毛茸茸的'黑白相間的小狗眼巴巴地望著我,姥姥說它是大狗——虎子的幼崽。
我正逗弄著小狗,表哥和表姐從屋里跑了出來。表姐看見我很高興,表哥二話不說,拉起我的手就往外跑。我們跑到了一條小河旁,河面上一群群鴨子成群結隊地拍打著自己的翅膀向前游去。我撿起一個石子兒拋向水面,連打幾個水漂,水花到處飛濺,我的心也跟著蕩漾了。
我們沿著河岸走上了小橋。站在橋上往下看,別有一番風景!在清澈的河水中,有著幾個白點,表哥告訴我那是魚在水里游動。河邊還有人在釣魚,只見他們戴著墨鏡,手里握著魚竿,坐在小凳子上一動不動。我走過去想看一看“漁人”魚桶里的魚,他們連忙豎起手指,向我“噓”了一聲。這個場景不禁讓我想起了“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”。
鄉村之行真是奇妙。到了黃昏時,我和媽媽戀戀不舍地離開了這美麗的小山村。
感受的作文 篇2
為了迎接元旦節的到來,我們班特意舉行了元旦聯歡會。下午我們班利用上班會課的時間,舉行了一場隆重而有意義的元旦會,在這場元旦會中節目那才是最精彩的。元旦會開始了,還沒等兩位小主持人上場,頓時教室里就掌聲一片,這時兩個小主持人走到了大家面前,帶著微笑的面容和響亮的聲音,為我們接開了元旦會的開幕詞,聽完開幕詞以后,同學們都非常高興,盼望著節目快點開始。
這次元旦會我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語、演小品等,其實我也有節目是跳拉丁舞,不過我出了洋相。
本來我決定的節目是跳拉丁舞,可等我一上場才想起來我學的拉丁舞全忘的一干二盡,我還怎么上臺表演呀!哎,我該怎么辦,一會而的功夫我屏住了呼吸,像是一座又高又大的山押住了我的胸口,喘不過氣,突然同學們對我說,12345我們等的`好幸苦,聽了這翻鼓勵我的心情放松了許多,至于表演拉丁舞還是有些困難,我只好紅著臉下臺,自己小聲的說我早之多學點藝術方面的,要不然我就不會在大家面前出洋相。
出了這次洋相后,使我想起我二年級時,也是在一次元旦會上,我什么節目都沒有,只能做臺下的一名小觀眾,看著他們一個個優美的舞姿和動聽的歌聲,我真羨慕他們有著這樣的藝術,我也非常的慚愧、后悔,所以從現在開始,我要全面發展自己,取長補短,讓自己成為綜合性的優秀人才。
我喜歡開元旦會,因為他給我的感受和啟發太多了。
感受的作文 篇3
穿新衣,蒸饅頭、貼對聯、拜年------這些記錄了我們祖先文明的一個個符號,不僅是我們民族的文化胎記,更是每一個人記憶中的“年味”。今天,就讓我們一起走進牛年春節,感受一下那賦予了現代情感、充滿了書香情調的新“年味”------
購書狂
也許受爸爸愛看書的影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,這不,大年初四,我已準備選購新學期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城,店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往,很是熱鬧,為讀者準備的座位已座無虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說,今年春節每天來書城的人都很多,早晨書城還沒開門,就有不少孩子等著進場了,不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等 我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發現其中不少孩子是爸 媽陪同來購書的',手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調的書香味!
出游樂
大年初五,我和老爸、老媽一起出游,首選景點——秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上,已經是人山人海,聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上停靠8艘張燈結彩的畫舫,聚光燈巨大的光束游移在水面上、游 船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數碼相機攝下一個個美麗的瞬間,處處是景、移步換景,最后連自己也融入了這個美麗的畫卷中。
忘不了秦淮河上的萬盞荷花燈競艷的美妙夜景,忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”集體亮相的美麗瞬間,忘不了大人們喜笑顏開、小孩們歡欣鼓舞的激動場面-------
“嘭、嘭、嘭”天空中不時綻放出五彩繽紛的煙花,火樹銀花不夜天,更是增加了春節的喜慶氛圍,就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”!
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味!
當春節的腳步離我們漸行漸遠的時候,我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年,讓我們在遐想的時候,感受春節的快樂;新的一年,讓我們走向希望,感受春節美麗的夢幻;新的一年,讓我們走向成功,更多的感受春節文化帶給我們的新“年味”。
感受的作文 篇4
“咱們生活在大自然中”這句話說來多少有些可憐、可笑。在我思考這個話題的時候,教室的窗外對著的北教學樓建筑工地上,正不時傳來金屬建材的撞擊聲和電鉆聲,一批磚石正碼放在咱們的窗下,遮住了那幾棵灰撲撲的小樹,于是這最后一點“自然”,也被淹沒了。
很多人生活在城市里,一邊享受著現代化帶來的富足優越,卻又一邊抱怨著鋼筋水泥堆砌的冷漠與隔閡,我也是其中一個。然而又真有幾個能放棄繁華的生活,“采菊東籬下,悠然見南山”呢?
大自然,成了這城市的高樓大廈燈紅酒綠里,許多人一生無法企及的遠方。
現在政府修改了節假日的安排,除了春節,又有“五一”、“十一”的長假。有了空閑又有了點兒 錢,旅游便平地驚雷般火爆起來。有人說,許多富貴閑人都說“去感受一下大自然嘛”,語氣中透著些奢侈的味道。
去年“十一”,咱們一家三口邀著幾家好友,一起去了趟云南。出發前,我興奮得整晚整晚睡不好,閉上眼睛就都是書本上描述的鳥語花香、高原奇峰。然而真正到了云南,便馬不停蹄地穿梭于各個風景點:孩子們迷上了一個又一個的'游戲設施,媽媽們每天構思穿哪套衣服擺什么姿勢照相,父親和各位叔叔們則一邊辛苦地運輸著妻兒,一邊不斷接聽著手機里的長途電話,處理大小生意事務——在匆忙與喧鬧中,自然不過是模糊的背景,就像相片里,有人有風景,但咱們不在景中。
不覺沮喪起來,難道真是咱們拋棄了自然,自然也拋棄了咱們?
我曾經去探望一位病中的朋友,他長期住院,然而神采奕奕。我問他這其中的秘訣,他支起病體,要我扶他到后院走一走。說是后院,那不過是一方小水塘,在微風中蕩漾著柔美的漣漪,有親切的溫柔之感。我眼前一亮,平時從不在意的平凡景物在此時竟異常地讓人激動。他側臉望我,笑著說,你看那邊——一棵虬曲消瘦的樹,有干無花,依稀是梅的樣子,不是花期,它在緘默中有孱弱的美。“是誰種的?”我不掩飾自己的興奮與驚奇。他臉上只露出一絲經受了太多病痛折磨后平靜釋然的微笑:“不知道,只是去年冬天下雪的時候,它開了,全醫院的人都來看,有的站在病房門口,有的背著醫生偷偷地跑來,只是想聞一聞花香。那一場花期,所有人都是幸福的模樣。以前不懂不在意,現在才知道,這就是自然的力量。”那一刻,從他目光中閃動的溫柔與幸福中,我找到了自然的地址。
其實城市里、生活中并非沒有自然,而是咱們缺少了發現自然的眼睛、感悟自然的心。只要胸中有山水,何處不風光?
既然注定要奔波在鋼筋水泥的城市里尋找夢想,就不要一味遙想遠方——一枝早綻的桃花,只要它美,它真摯,管它來自街心公園還是來自野外;一顆孤單的星辰,只要它笑、它閃爍,又何必深究它是否展露于被污染的夜空!一串柔美的漣漪,只要它純,它清澈,又何妨它是在水泥圈住的湖心蕩漾!
我站在這城市的高樓上推開窗,讓微風吹在臉上,看靜靜沉落的夕陽,我閉上眼睛總能看到遠方——別說我太阿Q,我真的感到了一葉知秋的幸福。
感受的作文 篇5
這次月考我考了班級前十名,爸爸媽媽答應帶我去方特公園玩兒,歐耶!
想必你聽到這個消息也很開心對不對?我當時真是高興,歡呼雀躍,一蹦三尺高,恨不得插上一雙翅膀,飛向天空告訴我所有的朋友,也想趕緊飛到方特去玩我喜歡的游戲。
到了要去的那天,我興奮的很早就起了床,然后收拾我的東西,帶上我喜歡的零食,在屋子里仔細挑選我要穿的衣服,裙子吧,不行,有過山車,不方便,牛仔褲吧,不好,風景很漂亮,穿牛仔褲照相不好看……等我準備妥當,我把東西都放好,然后等著爸爸媽媽一起走。
一會兒爸爸媽媽,從臥室出來了,我對媽媽說:“媽媽,今天咱們可以去方特了吧!”我用期待的目光看著媽媽,臉上掛著笑容和興奮,可是媽媽說:“對不起孩子,今天媽媽有事,不能帶你去了,你爸爸今天加班也沒法帶你去,咱們改天吧。”聽到這個消息,我的笑容凝固了,笑容在一點點瓦解,眼中的淚水一點點積蓄,終于笑臉變成了哭臉,我吼著:“你們說話又不算數,有一,有二,還有三!”說完我跑回自己的屋里,“碰!”的一聲重重的把門一摔。
關上門后,我使勁的哭著,心里的`感覺像是吃了一個檸檬,然后又吃了一個苦瓜,酸楚苦澀,委屈的不得了,爸爸媽媽在門口一直道歉,我火大說了很多讓他們傷心的話,爸爸媽媽覺得對不起我,默默承受,后來我慢慢的平靜下來,意識到自己行為的過分,我走出臥室,對著爸爸媽媽真誠的道歉。
媽媽說:“爸爸媽媽也是臨時有事才改變主意的,對不起,是我們違約了,我們錯了。”我說:“對不起爸爸媽媽,我錯了,我不該對你們發那么大的火,方特可以以后再去。”爸爸說:“下周咱們一定去,我這就去買好票。”
通過這次事情,我體會到了違約的感受,我以后一定不要違約。
感受的作文 篇6
時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個剛邁進學校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個六年級的學生了。
這時,我感覺已走到了小學的畢業盡頭。開學的第一天,我背著輕輕的書包邁進我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時,我的心里不時冒出了一絲興奮。走進教室,啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。六年級是最關鍵的一年,既然愉快的暑假已過去,那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的`初中,勤奮學習;想要一個優異的成績,刻苦努力。是的,決心加恒心等于成功!新學期的到來就是我努力的起點。努力吧!繼續向前走,不要放棄,在這六年級的生活里,我要刻苦學習,為自己定下學習的目標,決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……
感受的作文 篇7
每當清晨的第一縷陽光照射在我的臉上,我便走進了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個角落,你會發現些美妙的東西。
在我們村里的東頭,有一個不被人注意的小池塘,可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發現的。只要認真的去感受,你會發現這個小池塘真有別拘一格的風采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動,仿佛在玩耍,嘻戲。看他們玩耍得多么高興,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花--原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當微風輕輕的吹過,水面上出現了一層層漣漪,蓮花也隨風搖曳。荷花生長在淤泥中,但它的花朵去如此的`美麗,讓人不經間感嘆!正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學習和贊揚的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風擺動,微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條像一根根細絲迎風飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點綴。真沒有想到這個池子還有別一般的風趣。
在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個大自然,哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音,聽他們演奏的音樂,更動聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。
感受的作文 篇8
時光飛逝,日月如梭,轉眼間,什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風緩緩而來,金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。
記得,那是三年級的一天,放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行,可是天有不測風云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進我的衣服里,好冷。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。“啊!黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉頭一看,啊!是王瑋!
我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現在的情況,她毫不猶豫地撐起她那把小傘,挽起我的手走入了雨中。王瑋的`傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我帶著感激,帶著感動,久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。
心底的印象不會抹去,永遠在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……
感受的作文 篇9
我又升一級啦!公元20xx年9月1日,是一個開學的日子。今年,我將要接受一個光榮而艱巨的任務,那就是升入四年級。
一進教室,我就發現四年級的教室更開闊了。以前,教室里的光線很暗,必須開燈才能看到黑板。那是因為我們的教室兩邊都有長長的走廊,中間還有兩根大柱子,擋住了百分之九十幾的光線。每次停電,我們班正在任課的教師就急得團團轉,沒有燈怎么上課?不用說,這一節肯定是自習課。現在,兩邊的柱子沒有了,我們的教室變得既明亮又寬敞,再也不用怕停電了!我又發現了一點:以前,教室里邊外邊都很吵,那是因為我們在三樓,上面有一層,下面有兩層像個夾心餅干似的。不是上面搬椅子,就是下面掃地“嘣嘣嘣!唦唦唦!”吵死了。現在可不一樣了,在最高的一層,再沒有別人來影響我們了。
“叮當叮當”上課鈴響了。這一級是體育課,老師也換了,換成了王老師。他帶領我們去了做操的地方,啊!連做操的地方也變大了!以前,做操的地方一點點小,而且還是在角落里,別人連正眼都不瞧一下。現在,在陽光燦爛的地方做操,心里有說不出的.高興。“叮當叮當”愉悅的下課鈴響了。我們站在走廊上,哇!四樓的空氣真新鮮,而且站得高,望得遠,下面的人像一個個小螞蟻,不停的走動。大門外面的街道上車來車往,熙熙攘攘,仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀呢!
四年級一切都變了,真好!
【感受的作文】相關文章:
感受的作文09-02
【精選】感受的作文07-09
感受的作文(精選)07-16
(精選)感受的作文07-09
感受的作文[經典]08-29
感受的作文[精選]08-25
[經典]感受的作文08-24
(經典)感受的作文09-06
[精選]感受的作文09-05
感受的作文【經典】08-22