實用的敘事的作文合集(4篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
干旱時下的一場大雨,這時及時雨;寒冬時,有人送來棉衣,這時及時雨;苦悶時,來了一個善解人意的人,這也是及時雨。在我的生活中,也有這樣一個及時雨——同桌吳紅柳。
有一次,老師出了兩道思考題,做完后馬上要交,我很快的將第一題做好了,見吳紅柳還托著腮幫子冥思苦想。吳紅柳見我把第一題做好了,就虛心地來請教我。我當時有點看不起她,連看也不看她,輕蔑說:“切!你竟然連這么簡單的題目都不會,真笨!我還要做第二道題呢,別妨礙我!一邊去!”吳紅柳先是一愣,便繼續(xù)思考這道題。
第二道題好難哪!我絞盡腦汁都想不出來這道題的做法,便瞟了吳紅柳一眼,見吳紅柳兩道題都做好了,正細心地檢查呢!我心想:唉!我剛才那么輕蔑吳紅柳,她一定不會幫我了。這時,老師要開始收作業(yè)了,怎么辦?怎么辦?我的心像落到了懸崖底,絕望極了!
這時,吳紅柳像看出了我的心思,耐心地告訴我這道難題的'做法,我恍然大悟:原來這么簡單啊!我真是榆木腦袋不開竅!這時,老師把思考題收了上去,我長長地舒了一口氣,見吳紅柳那真誠的笑容,又回想我剛才那高傲的樣子,羞愧地無地自容。
吳紅柳,你是如此的靠近我。遇到困難時,你給我?guī)椭挥龅酱煺蹠r,你給我信心;遇到失敗時,你給我鼓勵;成功時,你和我共分享喜悅......你是我身邊最知心的朋友!嗨!我心中的“及時雨”!
敘事的作文 篇2
在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學生也不例外。
在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。
這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。
這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。
此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的.總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續(xù)三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。
成長需要對手!是對手,讓我們迸發(fā)學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。
敘事的作文 篇3
這次寒假我們去昆明旅游了
我們去的第一個景點就是火山,火山我想大家在腦海里都有一個印象,火山是地下深處的高溫巖漿及其有關的氣體、碎屑從地殼中噴出而形成的,具有特殊形態(tài)的地質結構。火山爆發(fā)是一種很嚴重的自然災害,它常常伴有地震。所以在昆明常常會有小型的地震,有時在家里吃飯,就會感覺到地下一震一震的。
沿著彎彎曲曲的路開了半個小時終于來到了火山,忽然,我看到一個酷似飛機的東西,“翅膀”還一長一短,我去問了導游阿姨,導游阿姨說:“這個叫滑翔機,是用來看火山用的!”我姐姐她們聽了都想去坐這個滑翔機,可是我還是有點害怕,我的心情好矛盾啊!到底是去還是不去呢?去我怕會摔下來,不去好像又有點可惜,畢竟可能以后就不會來了。
要買票了,我裝了壯膽,鼓起勇氣對自己說:“去吧!她們都去了,她們能坐我也一定能坐,我們有三個小孩,買的票分別是40、41、42,我拿了最后一張,想如果前面幾個姐姐說:“不怕的”,那我就去坐,如果她們說:“怕的”,那我就要大人去坐,時間一點一點的'過去了,已經到了我,她們都說:“超好玩”,我也有點被們的話誘惑了,我懷著坎坷不安的心爬上了滑翔機,先是一陣很響的發(fā)動機的聲音,然后再慢慢的加快,在最后最快的速度里滑翔機就慢慢飛上去了,我本以為會像坐飛機的時候一樣,上去的時候頭會很暈,可是這個滑翔機去沒有一點那樣的感覺,前面我的眼睛緊閉著,手抓的很緊,慢慢的感覺好像也沒那么怕了,我先把眼睛睜開一條縫來,查看一下周圍的環(huán)境,然后在把眼睛睜開,手也放松了,哇!好美啊!,我雙手張開感受著這高空飛翔的感覺,眼睛也閉攏了,仿佛我就是一直在天空自由飛翔的小鳥,正在感受這天空的溫暖,我們圍著幾座火山轉了一圈,就原路返回了,貼著地面了,媽媽連忙跑過來問我:“怎么樣”,我自豪的說:“很好,一點都不怕”。
通過這次作坐滑翔機,我知道了無論什么事情都要去試一試。
敘事的作文 篇4
大海往往澎湃,是由于他接納了每一滴水珠,無論它是清亮,還是混濁;藍天白云往往開闊,是由于他搜集了每一片云朵,無論它是輕柔,還是厚重;大山往往巍峨,是由于他接受了每一粒碎石子,無論它是細微,還是極大。而她們往往頂天立地,是由于她們明白匯聚!
看待學習培訓,不知道是怎么啦,是我一些心有余而力不足,隨著愈來愈煩心,愈來愈怪異……母親說:現在是時候給你見一見大海了……
一路上,在眼下從來不終止的是小溪、湖泊,不由自主從心里一笑:柔弱的分離啊!大家什么時候才可以變的如大海一樣磅礴,一樣兇狠啊?昏沉沉地睡了:多長時間才可以到啊?
擺脫汽車車門,迎面襲來啦一陣涼意,帶著濕冷,帶著溫和。抬起頭,哇!一塊藍色的布幕從天而降,慢慢地鋪在大家眼前:這是誰的毛毯?他要想哪里去?藍,眼中僅有藍色。這里沒有海南省的椰樹迎風,這里僅有這一片令人窒息的藍色。你瞧啊!天被蘸藍了,風被蘸藍了,人們的眼鏡也被蘸藍了,天地間僅有這藍瓦瓦的一片。藍玫瑰?藍琥珀?藍翡翠玉石?也沒有這里藍的'那般壯闊,藍的那般漂亮,藍的那般奇妙。腳背潮濕了,海浪帶著細砂,滾翻著,如一個個舉著雪白手臂的小娃娃,笑著、吵著朝這里奔著,一點兒不害臊。你聽啊!她們在致歡迎詞呢!“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩…”哦!自然也有沙灘邊大家的歡笑聲“哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈……”
外邊好吵,我心卻很靜,大海好像在一件事講話:那樣的藍,那樣的聲,難道說是一天飛過來的??我終于明白為何看來海了。不必急,學會等待,學好匯聚,學好積蓄,如果你擁有資產,擁有動能,難道說還怕沒法暴發(fā)?學習培訓、日常生活全是一樣。沒有匯聚,沒有積蓄,如同大暴雨前沒有疾風,沒有雷電一樣,哪來的暴發(fā)?哪來的大雨如注?應對大海,我笑了。海浪沖上來一個小小貝殼,白的軀體,藍紫色的外螺紋,哦!你的禮品。我笑著沖入你的懷里……
每一條小溪,每一片湖泊,都會奔騰,都會澎湃,由于當她們匯聚在一起,就將化身為這無邊無際的深海!如果你勤奮過,拼搏過,可一事無成時,別害怕,別舍棄,你僅僅在匯聚動能,等候著噴薄而出呢!
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