【精品】戰爭的作文6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的戰爭的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰爭的作文 篇1
今天有點悶熱，有只蚊子蠢蠢欲動，在我聚精會神看課外書的時候，一會兒在我腿上咬一口，一會兒在我脖子上咬一口，好像在和我捉迷藏。我氣急敗壞地放下書來找蚊子，可是怎么找都找不到，于是我繼續看書。不一會兒，蚊子又來騷擾我了，我按兵不動，等蚊子在我身上落腳時，我順手一巴掌打下去，心想：這下你死定了。可是我松開手一看，蚊子已經飛的無影無蹤了。
我又繼續看書，可是我才看了一會兒書，蚊子又來向我”宣戰“了，在我耳邊”嗡嗡嗡“地飛來飛去。我心想：這次我不用手打你了，我用電蚊拍來消滅你，看你往哪兒躲！于是，我拿來電蚊拍，只聽”啪、啪“的`聲音，蚊子在電蚊拍下死去了。
我終于打敗了蚊子！這下可以安安穩穩地看書了。
戰爭的作文 篇2
1937年8月28日，日本投放了一顆導彈在上海火車南站，當時，這里還十分熱鬧，繁華，突然就飛來一顆導彈，上海一個繁華的城市，便成了廢墟。
一個叫小迪的孩子，坐在鐵路上，導彈來時，小迪的家人正給她過一歲生日，正在慶祝過程中，日本的直升機盤旋在他們頭上，路上的'行人抬頭看，屋里的人把頭伸出窗外，看著天上的日本直升機會干什么，看著看著曰本人就開火了，一枚枚導彈也把中國人炸的血肉模糊，人們傷的傷，死的死，大家喊叫著，小孩們哭著，現場真是一片混亂。
在子彈開火時，爸爸拉著爺爺奶奶，媽媽拉著哥哥和小迪往大街上跑，由于大家都想著逃跑，所以大街上人大多了，大家都走著走著就散了，還好小迪、哥哥和媽媽在一起，爸爸他們也在一起，突然，一顆導彈向小迪她們飛來，哥哥護住小迪，媽媽護住小迪和哥哥，小迪完好無損，不過媽媽和哥哥就都倒在了血泊中，小迪從血肉模糊中爬出來，到了鐵路上，小迪看見媽媽不在了，就哇哇大哭起來，她哭的真有勁，方圓十幾里都聽到了，隨后因為沒有了力氣，不再哭了。過了幾天，那個孩子，戰爭中的孩子－－－被餓死了。
戰爭啊，你為什么要那么殘酷，害死了那么多無助的孩子，你為什么要那么殘忍？害死了無辜的人，戰爭啊，請你停止吧，讓孩子們有一個美好的童年，讓孩子們有一個美好的春天吧！
戰爭的作文 篇3
者得到的不是慘敗而是利益。難道是本該如此?
戰爭就意味著犧牲，犧牲就意味著仇恨。仇恨積攢的多了，那么雙方就會打得更激烈。我們兩國應該反省反省。不只是我們，日本更要反省。
我們要去珍惜和平。說是這樣說的，可是日本根本沒有真正的想向我們投降。要不是因為美國的兩顆原子彈，中國還不知道會變成什么樣子。中國應該反思，我們中國為什么會落后于日本，受到日本人的侵略?還不是因為政府太軟弱了，還不是因為，看我們中國沒有能力反抗他們，就來侵略我們的中國。因為我們中國當時不夠強大，科技還非常的不發達。我們只能干受欺負，只能讓我們的土地白白的流失。
我們中國的土地為什么會被外來的人侵占?我知道為什么，因為他們把我們中國都視為一塊大肥肉誰都想咬一口。可我們抗日的精神是不可一世的，如果有哪個國家想侵略我們中國，他們會受到精神和力量上的壓迫。我們知道我們必須抗日，我們必須保衛我們的祖國，讓我們的祖國變得更加強大，讓我們的'祖國更加富強。可是，我們需要反省的是，我們為什么勝利了，科技還是落后于侵略我們的國家——日本。我們更加應該反思的事，為什么他們是一個島國，經常發生地震可是科技還是比我們強。因為他們在發展，他們在變強。
他們對我們的壓迫和欺凌是我們絕對不可能忘記的，我們抗日精神讓我們的祖國站立了起來。我們的血液都在沸騰，我們要維護我們的祖國不受欺凌。勇氣，忠誠，堅韌。這三個詞是我們打敗日本的人的最主要的東西。這三個詞就是我們的民族精神。
我個人認為我們中國得到的啟示就是，要自立自強不能再讓別的國家侵略了。昨天我們憎恨日本侵略我們的中國。可是今天，我們憎恨日本改變歷史。明天，我們可能會憎恨日本為什么不給我們賠償。也往后面，可我們的思想會越來越發達。
以后我們將不再是士兵的戰爭，而是智慧的戰爭。我們要用智慧戰勝別人，我們雖然不能從軍事上比日本強。可是我們能否在今后的發展中從科技上戰勝別人，這是我們應該反思的一點。我們要做到自立自強，必須先發展起來。讓別的國家不要瞧不起中國。要做到自立自強必須先團結起來，有人說中國一個人是一條龍，三個人是一條蟲。而日本卻恰恰相反日本是一個人是一條蟲，三個人是一條龍。我們缺少什么，我們缺少的就是團結，缺少的就是堅韌。我們僅僅只做到了獨立，我們團結不起來。不!不是這個樣子的。可是又有什么比這句話更能形容我們中國人。
難道中國人不能達到團結一致么?經常有人說我們是龍的子孫，可是我們集中起來就會變成蟲的子孫。我們缺少什么?我們缺少一個字，團結。
在這個世界上，一直都存在著弱肉強食。如果你不適合這個社會環境，你就一定會被吃掉。如果你是強者，你就要防止你變得弱小。 我們中華民族不是地毯，不是踏腳石。我們曾經這樣呼吁，可是又有什么辦法呢?
我們要強大起來，我們不能再讓別的國家欺負了。
戰爭的作文 篇4
“轟……”敵人的戰機在人們頭頂上盤旋。只見兩個黑色炸彈滾下來。頓時，火花一片，鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過后，是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個站臺彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發蓬亂。大火正燃燒著，整個站臺變成了空地，什么東西也沒有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來的，有的抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來。那是一個弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動，在尋找著什么。黑煙讓這個孩子喘不過氣來。此時的.他，什么辦法也沒有，他的爸爸媽媽呢？它們在哪兒？可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠處躺著的兩個親人，孩子趔趄地跑過去，哭聲越來越大……
是什么讓他失去了父母，人們期盼和平，是戰爭讓他們無家可歸。
戰爭的作文 篇5
我讀完了鄧星老師給我寫的紙條，我哭了，鄧星老師，一個多么好的老師，竟然也不會忘記我們這些中學生，我真希望能考進鄧星老師教的高中，上課鈴又響了，這一次，我沒有向上一次考試那樣緊張了，因為我知道鄧星老師在等我。放學了，我和藍紫月一同走，葉蕾很關心考試的答案，自己后行來。當我和藍紫月走到半路時，忽然看見了恬蜜老師，恬蜜老師騎著自行車，穿著運動裝，對我們說：“兩個俏丫頭，想不想和老師一起去踏青？”“想。”我們倆齊聲回答。當我們到達時，竟看見了全班同學的身影。其中也有葉蕾的身影。原來葉蕾是到這里來了。
今天和恬蜜老師度過的.美好時光，將印在我的腦海中，在我的印象中，最好的老師就是恬蜜老師和鄧星老師。休息三天，將可以拿到屬于自己的成績。我回到家中，父母將熱氣騰騰的茶端到我手里說：“雪瑩，其實爸爸媽媽只希望你能永遠快樂，至于你的成績，就當它是一個美好的回憶吧。”我為自己有個開明的父母而感到自豪。
第二天。，葉蕾來找我，對我說：“雪瑩，我得到一個消息。鄧星老師在教可英高中，我看到你的成績正好可以進入可英高中。”我不相信地問：“這……這是真的嗎？”“恩，可是我卻沒有進入自己理想的高中。”說著，葉蕾哭了起來，不知是什么原因，看到葉蕾哭了，我更想哭。
過了幾天，我們大家又來到吉祥如意中學。當恬蜜老師念道：“我們班有藍紫月、王夢綺、葉蕾、王雪瑩、安琪等8位同學進入到可英高中，并且是鄧星老師班級。”我們全班同學都哭了，這難舍難分的畫面，感動了吉祥如意中學的每一個人。讓我們一起珍惜這緣分吧。仿佛就是緣分的天空。
戰爭的作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
這是一個陽光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的.逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發無傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無憂無慮玩耍的孩子，轉瞬間成了孤兒。
這個孩子被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰爭，渴望和平。我們應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！讓這個世界成為到處充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
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