閱讀伴我成長作文(范例3篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀伴我成長作文 篇1
我是一個“書癡”。書，就像一位伙伴，默默地陪伴著我；書，又像一位導師，無聲地指導著我；書，更像一塊磁石，深深地吸引著我。我愛閱讀，因為它為我打開了知識金庫的大門。
一遇到情節精彩而又有意義的書，我一準第一時間撲向它，心無旁騖、津津有味地埋頭而讀，那可是頭等大事哦！手中的其他事情呀，你們就乖乖地靠邊站吧！跟著主人公一起歡笑，一起流淚，徜徉在他們的世界里，多愜意呀！
悄悄地告訴你，以前我有一個壞習慣——上個廁所也要帶書去看，有時還會霸占衛生間一個多小時呢！為此我可沒少挨媽媽的罵。一次，《不生病的智慧》告訴我，上廁所看書會造成極其嚴重的后果，我立即和這個壞習慣說“bye-bye”了。
要是心情不好了，我會拿起《淘氣包馬小跳》系列叢書。因為聚精會神地徜徉在淘氣包馬小跳的世界里，我會被馬小跳的搞怪逗笑，壞心情自然被拋到九霄云外去了；我也會被馬小跳的堅持不懈感動，水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看這套書，媽媽經常說我走火入魔了，因為我時常會對著這本書傻笑，自娛自樂，好像已經跟它心靈相通了呢！
一位偉人說過：“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。”是的'，書，就是我的精神食糧！它是夏天的一池清泉，在炎炎夏日里給予我涼爽；它是秋天里的一片果園，在颯颯秋風里給予我收獲；它是寒冬里的一縷陽光，在冽冽寒風給予我溫暖。
成長的路上有書相伴，真好！
閱讀伴我成長作文 篇2
其實，生活中的樂趣無處不在，中要你善于發現樂趣，善于觀察生活，樂于欣賞美好，并時常懷有一顆快樂的心，你就會發現生活中樂趣，就讀書來說吧，中要你用心體會，你就會發現：原來，讀書也是一件快樂的事。
書籍中，有無窮的知識，書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會收獲知識，感受遠古的神奇，領悟許多人生哲理，這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋，你會感覺到自己是多么的渺小。在這無邊的學海中，你會收獲知識，從而認識了五彩繽紛的世界，開闊了視野，在這無邊的書海中，你會明白道理，學會做人，做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你要“活到老，學到老”，將知識充實自我，錘煉自我的人格和提高精神思想境界，在讀書過程中，你不僅可以培養良好的品質，而且可以讓你豐富閱歷，懂得了道理，這就是是讀書最大的.樂趣。
走進神話的世界，神話故事都是虛構的，這是眾所周知的，但神話是遠古進代生活的一種寫照，雖然虛幻但給人的思維空間帶來了無限的遐想，在這些奇幻的神話下，無處不體現著古代人民的智慧與創造力，我們可以通過書籍中的文字，展開聯想，想象著那些驚動人心的場景，扣人心弦的時刻，可以隱約看見當時人的所作所為，從而讓人們更好地了解遠古時代，拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想，生動的語言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
讀書是一種享受，好書未必一定是什么曠世著作，也可以是一些短小而精煉的詩篇、小說。總之，讀書是人類進步的階梯，因此，我們應該善于發現書中樂趣。
閱讀伴我成長作文 篇3
書猶藥也，善讀之可以醫愈。
——題記
一本好書，對于每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享，在生氣時為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友，書永遠不會背叛你。多讀書，我們的人生就會絢麗多彩，可以讓我們學會做人，了解人生的真諦，完善自己的道德品質。
生命的最初，在書的海洋里，我十分懵懂，對她并沒有太多的了解與認識，它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨著閱歷的豐富，知識的增多，眼界的開闊，我知道了讀書的重要性。其實，一本好書只要你用心的去讀它，也會深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時，她給予排解。在你高興時，她為你歡欣。
魯迅先生是一個偉大的文學家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續懦弱下去，他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾，最后他兌現了他的`誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生，書是一劑醫愚的靈丹。
偶然中，我在一本書讀到：一個小女孩出生于一個貧窮的山村里，由于重男輕女的封建思想作祟，家里人經常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優美風景；游覽名勝古跡，品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來享受，一種別致的精神安慰，體會民族文化，領略前途光明。
讀好書，好讀書，書讀好。
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