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我的愛好作文

時間:2023-10-26 08:34:54 愛作文 我要投稿

我的愛好作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的愛好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛好作文

我的愛好作文1

  說起愛好我倒是有很多,畫畫、看書,還有游泳等。其中我最大的愛好是看書了。

  有一次,我和媽媽一起去書店看書,我跑到一個書柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的書,就坐在椅子上看了起來。

  書里面的小女孩海倫·凱勒小時候生了一場大病,從此雙目失明,又聾又啞,脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書里,有時哈哈大笑,有時臉上露出一絲不開心樣子。媽媽走了過來問我在看什么書?看得這樣津津有味的.,我沒有說話,媽媽以為我不想告訴她,然后走了。其實我看書看得太認真了,沒有聽到媽媽說話。

  時間過得真快,我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來說,你看了兩三個鐘頭了,我們要回家吃飯了,她看到我又是一點兒反應(yīng)也沒有,馬上從手上奪走了書,這下我才反應(yīng)過來,她說走,回家去。再看一下嗎,就一下。媽媽說不可以,那你幫我買了這本書好嗎?媽媽猶豫了一會兒,說那好吧,看你這么愛看這本書我就幫你買了吧。我開心極啦。

  回家的路上我還一邊走一邊看呢!

我的愛好作文2

  愛好就像一味調(diào)劑品,是粗茶淡飯里的油鹽,是對平淡生活的填充,我的愛好就像夜空中的星星一樣多,我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。

  我非常喜歡游泳,我之所以喜歡游泳,是因為我和哥哥都學過游泳,可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無主的.樣子!為了不讓哥哥欺負我,我日夜學習游泳和水中逃脫技巧。有一次,哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳,騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了,從游泳中我也明白了一個道理,那就是,弱者如果不想被強者欺負,只有一個方法,那就是成為強者。

  要說我最喜歡游泳,那就大錯特錯了,我最喜歡的可不是游泳,而是打籃球!我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作,要求是不能讓球離開手心,否則就會出現(xiàn)球還沒拿到手,十秒鐘就被搶走籃球的現(xiàn)象。而動作要講究秩序,拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃,如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友,并幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業(yè)人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業(yè)人員才能連續(xù)不斷干出的事,但普通人一般情況下也能做出幾次。

  這就是我的愛好。你的呢?也給我說一說吧!

我的愛好作文3

  一天,媽媽問我:“你要不要學吉他啊?這很炫酷喲!”我猶豫了一會,答應(yīng)了媽媽。

  我的吉他老師長的很帥,個子高高的,眼睛大大的,還特別有耐心。他彈吉他彈的'非常好。剛開始老師教我的時候,我漲紅了臉,特別緊張,不怎么敢說話。老師看我很緊張的樣子,就問我為什么要學習彈吉他。老師一問,我更加臉紅了,不知如何回答。老師笑著對我說:“學吉他不但可以提高你的音樂技能,還可以改變你對音樂的認識。不管學什么,都要慢慢來哦!不要緊張哦!”說完輕輕地拍了拍我,頓時仿佛有一股暖流流過我的心田,我心里暗暗下定決心,一定要好好學。

  我回去把老師對我說的話告訴了媽媽,媽媽對我說:“老師說的很對,慢慢學。”一天,我在教室里練吉他,老師走到我面前對我說:“彈的不錯,進步很大,加油!”聽后我更堅定了信心,更加賣力地去練習彈奏。

  有一次,突然狂風暴雨。下課了,我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開吉他包,發(fā)現(xiàn)吉他書濕透了,再看了看吉他,吉他上面也有水了,我痛苦極了,眼淚直往下流。媽媽安慰我道:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?怎么小小的一點挫折,就把你打倒了?”聽后,我若有所思地點了點頭。

  現(xiàn)在,我很喜歡彈吉他,這讓我找到了自信,同時我明白了一個道理:只要做起來,一切皆有可能。

我的愛好作文4

  哈哈,我又贏了,我高興地叫了起來。我的朋友也贊不絕口地說:你太厲害了!怎么打乒乓球這么厲害啊?哈哈,就讓我來告訴你吧!

  其實我以前打球也次次都敗的呢!那時人都說:還是不要練了吧,你太弱了。但是,我沒有退后的意思啊。整天都叫上爸爸陪我去練球,爸爸絲毫沒有要讓我的意思,才剛上來就發(fā)了一顆旋球,還沒有搞清楚情況我就被殺掉了。但跟爸爸打了幾周后,我隨時都可以接住他發(fā)過來的球了!看到眼前的情景我一蹦三尺高,爸爸也特別地開心。又打了幾個月后,我都可以打敗爸爸了,而且我還學會了扣球。我立馬去找之前嘲笑我的.人PK,一決高下。一開球,對手就發(fā)了一顆旋球,可我對這種球太熟悉了,一下子打了過去,對手也不甘示弱,立馬打了過來,我一看機會來了,一發(fā)扣球把比賽打完了。當時眼淚都差點掉下來,太激動了。就因為那場比賽,所以我現(xiàn)在才如此的強,如此的被人稱贊。

  從這次乒乓球比賽中,我知道了只要努力,就一定會有回報的。

我的愛好作文5

  每個人都有自己的愛好,我也有一個愛好,那就是畫畫。

  我喜歡畫畫,畫畫也很有趣,用心感受世界,用筆繪畫世界,看見別人畫的好的總想學習。一是媽媽給我報了畫畫班。

  第一次上興趣班時,我很緊張,因為這里都是陌生面孔。我慢慢的走進教室,坐在椅子上,四處打量著。忽然,我看見了一張畫;是一個長貓耳朵的女孩,手上還端著盤子,我一下就喜歡上了她。選畫稿時,我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時,老師先在紙的反面教我,先定型,在畫眼睛,畫出臉,畫出身體,在畫頭發(fā),把手畫出來。我照著老師說的畫,不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮,之后我覺得畫畫真的很有趣了。

  我印象最深的'是最后一張動漫畫,那天,我像平常一樣去上課,我迫不及待地走進教室,坐在位子上,選擇稿子。突然,老師說“你畫完這張畫,可以畫國話了”。說著抽出。一張四開紙,找出兩張復(fù)雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張,最難的兩個人的畫,我定了一下兩個人的形,便開始畫近的人了,之后又畫在遠處的,我畫了三節(jié)課,第一節(jié)課畫人,第二節(jié)課畫勾線,第三節(jié)課畫描色。畫完了,我才發(fā)現(xiàn),這張畫真是滿滿的中國風,畫上有中國食物,鞭炮。這是我的最后一張動漫畫,我一定會珍惜它的。

  我愛畫畫,這就是我的愛好。

我的愛好作文6

  每個人都有自己的愛好,這一個個愛好就猶如一個個不同的音符,需要每個人細細欣賞,去體會。

  我的興趣愛好是唱歌,那原因是為什么呢?我來給你們好好分析一下。

  我的.聲音十分清脆,但唱出來并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌,那畫面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時,主持人上臺講道:“接下來,有請白斯瑜上場唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時從剛才那一場表演中緩過神來。

  我緊張地上了舞臺,心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來的伴奏,我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了。”

  我手拿話筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺有一股力量在推使我不停地前進。我相信自己的實力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了,我的心情是無比的快樂!

  這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習自己的愛好,也是令人開心的!

我的愛好作文7

  讀萬卷書,行萬里路。讀書百遍,其義自見。閱讀能讓我們獲得許多知識,讓我們感受世界的精彩和奧妙。

  剛開始,我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書。我都會拿著幾本恐龍書看,把每種恐龍的生活時代、食物、生活習性和身長體重都記了下來。到后來發(fā)現(xiàn)自己也像只小恐龍呢!

  后來,我又喜歡地理類的書,對國家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續(xù)借了幾本有關(guān)國家的書,記下了每個國家的國旗、人口、面積和美食等風土人情。地理書讓我見識了大自然的多姿多彩和世界上其他國家人民的生活狀況。

  隨著閱讀量的增加,知識也越來越豐富,詞匯量相應(yīng)在增加。留下深刻印象的有《科學家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》。現(xiàn)在我的夢想是成為發(fā)明家。所以開始研究科學類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……

  閱讀是一件很快樂的事情,不僅僅獲得知識,還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我說要學以致用,還要行萬里路,所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過八九個省了,今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個世界上最大的珊瑚島國,有著世界上最清澈的.海水,被稱為“上帝的眼淚”。出去走走,不光加深對事物的理解,還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。

我的愛好作文8

  我的愛好是看書,每天都要看半個小時的書,放假的時候就買書去看,還向朋友借書。

  這個愛好給我?guī)砹丝鞓罚驗槲覐臅兄懒撕芏鄤e人不知道的知識,認識了很多字,所以我很快樂。因為我在書里看到了許多有趣和搞笑的故事,所以我很快樂。因為我在書里認識了很多寫作手法,得到了別人沒有的東西,所以我很快樂。

  在我的生活中,發(fā)生了和這個愛好有關(guān)的一件有趣的事,就是有一次,我向一個朋友借了一本書,正當我看得津津有味的時候,外婆去叫我吃飯,我戀戀不舍地看了手中的書,拿著書去吃飯。我一只手拿著書,一只手往嘴里倒飯,外婆不停地催我吃飯,一不小心把一滴湯滴進了書里,我趕緊把湯擦掉,把書放在椅子上,狼吞虎咽地吃完飯,飛快地拿起書來看,看完了一遍又一遍。這件事對我來說是非常有趣的,因為我不小心把湯滴進了書里,不過下次我要改改在吃飯時看書的'習慣了,這樣會對身體有壞處。

  你知道我為什么喜歡看書嗎?因為每看一本書,就會看到許多有趣的故事,也感受到人物的歡喜悲哀,感覺自己身在其中。還能明白許多道理,所以我愛這個愛好。

我的愛好作文9

  人人都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好多如牛毛,數(shù)也數(shù)不清:做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛好給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ渲形易钕矚g的是烤紅薯。

  說到烤紅薯,還得從幾年前的一天說起。

  那一天,我剛從外面回到家,遠遠地就聞到一股香味。我循著香味來到了鄰居家,原來他們正在烤紅薯。只見他們從爐子里取出一個烤熟的紅薯,剝開皮,一股紅薯獨有的清香立刻溢了出來,隨風飄蕩,我垂涎三尺,也想吃。

  突然,一個想法從我腦海里冒了出來:“不如我也烤一次”?說干說干,我以迅雷不及掩耳之勢準備好了材料,快速搭好了一個爐子,把紅薯和柴都放進去,點火。我又等了很久,又添了很多次柴,吹了很多口氣,終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來,也顧不上燙手,剝開皮,咬了一大口。“好燙!”我喊了一聲。只感覺那紅薯流進嘴里,散發(fā)出陣陣清甜,甜而不膩;咽下肚去,口中還留有陣陣余香。

  從這天開始,我就喜歡上了烤紅薯,也喜歡上了吃美食。

  我的愛好給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁW鍪止r,成功的喜悅和別人的贊美,能令我開心一天;拆東西時,飛射的彈簧和碰撞的零件,令我感受到了前所未有的興奮;吃美食時,各種味道刺激著我的`味蕾……

  我享受我的愛好給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

我的愛好作文10

  大家的嗜好都與眾不同,有的人喜歡運動,也有的人喜歡音樂,而我呢?我喜歡的是繪畫,繪畫是我永遠的好朋友,總是和我形影不離。

  我在上中班的時 候,有一天突然來了一位老師,而她就是讓我和繪畫成為好友的`重要人物。開始的時候,我不太知道繪畫是什么,那時,我只知道我想要回家,不想上課。當我看到 老師畫出一道彩虹,我就開始喜歡它了!那天回去,我就拿出紙和筆,開始畫畫,父母看到我的舉動,覺得很奇怪,可是我不在乎,我只想畫出一只蝴蝶,在那里翩翩起舞。

  久而久之,我?guī)缀趺刻於紩捨孱伭▋汉秃r間像是跑馬拉松似的,不知在趕什么?我慢慢長大了,自從父母知道我會繪畫,父母未了激 發(fā)我的能力,讓我學習繪畫。有一天,老師說要比賽。開始,我還不知道我要畫什么?只見大家,已經(jīng)準備上色了,我回想起我小時候第一次畫的東西,那就是蝴蝶,我趕緊構(gòu)圖、上色,可是時間還是結(jié)束了!那次以后,我決定要多加練習了!

  雖然沒有得名,可是我沒有半途而廢,我還是有上完色,所以我能及時畫完,算厲害了!我希望我以后能當一位畫家,為了完成夢想,我要更努力學習。

我的愛好作文11

  我的愛好

  人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

  我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數(shù),我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺便睡著了。做了個夢,夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢里,一切都看的那么清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的是一場夢呀。

  為了看書,我能夠放下一切。

  記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點了點頭,之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了~~~~~不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺。

  媽媽語重心長的對我說:“你看書是對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說的也對,做事不能三心二意,要做就做的.更好.

  雖然我的愛好使我受到父母的責備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@//

我的愛好作文12

  我的愛好是做主持,主持使我快樂。

  記得那是一個寧靜的夜晚,在放學回家的路上,媽媽突然對我說:“恩杰,有個主持人比賽,你要參加嗎?"我沒表態(tài),漫不經(jīng)心地踢著路上的石子。媽媽接著說:“這個獎的含金量很高,而且還有獎品哦。”我一聽獎品,一下來了興致,連忙答應(yīng):“好啊,好啊!”于是,媽媽就給我報名了。

  從那時起,我每天孜孜不倦地背誦稿子:放學回家背,做完作業(yè)背,睡前背,早起背。媽媽說我連睡覺做夢都還念念叨叨的。不久,稿子讓我背得滾瓜爛熟。接下來,媽媽帶我去主持老師那兒學動作,學情感表達。每天晚上都上主持課到七八點才回家,到家后連飯都顧不上吃又開始練習起來。這期間好幾次想要放棄,可想到毛澤東爺爺說的話:“世上無難事,只要肯攀登。”我就覺得渾身充滿了力量,咬咬牙堅持下來。

  抱著這個信念很快迎來了初賽。在比賽時,我保持著良好的心態(tài),用專業(yè)的主持取得高分進入復(fù)賽,接著順利進入決賽。每次的晉級都有我辛勤的汗水,所謂臺上一分鐘,臺下十年功。在冠軍爭奪賽中我發(fā)揮穩(wěn)定,一舉奪得冠軍。從拿到獎杯的那一刻,一顆小小的種子就種在我的'心中,并且生根發(fā)芽。同時拿下的第一個獎杯也算為我樹了一個標桿,從此以后,我開始往主持的道路上砥礪前行。

  每每往臺上一站,手握話筒的一瞬間,我忘卻緊張,全身心投入。只想展示我平時所學,讓大家在我悅耳的聲音和動人的話語中享受視聽盛宴。

我的愛好作文13

  如果讓我談愛好,那我三天三夜也說不完。不過,讓我最喜歡的還是歷史。

  有一天,媽媽給我買了一本《三國演義》,我看得津津有味,完全沉醉其中,忘記了周圍的一切。突然,媽媽大叫一聲:“兒子,吃晚飯了!今天不是稀飯!我答了一聲,說:“馬上就來,我再看一下下!”

  時間如流水一般,很快30分鐘過去了。媽媽見我還沒來吃飯,決定親自來“視察”一番。她看到我一動也沒動,氣不打一處來:“怎么,還沒來吃飯!如果你三秒鐘還沒來,我就把你書撕了!一!二!三!”我連忙對書說:“再見,親愛的寶貝,我去吃晚飯,馬上回來!”

  到了顏真卿說的:“三更燈火,五更雞”的時候,我夢見曹操八十萬大軍和劉備孫權(quán)的赤壁之戰(zhàn),我興奮得又蹦又跳,歡呼著:“好好!打得好!”說完,我也加入了戰(zhàn)爭。突然,我被媽媽的哭聲吵醒,怎么回事?媽媽一邊哭著一邊說:“求求你,我只想安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一個覺,你能不能別吵了哦!”原來如此!我快樂地說:“當然可以!可沒過多久,房間又響起了我的.吶喊聲:“沖啊,殺啊!”

  怎么樣,我就是這樣一位癡迷的“小小歷史家”!俗話說:“讀書讓人明理,讀史書讓人明智”,歷史,就是我的精神大餐,我將永不放棄,堅持到底……

我的愛好作文14

  大家好,我是一個聰明活潑的小男孩,媽媽老嫌我頭大,可里面充滿了智慧!有一次我媽不準我?guī)∪藭W校,來看看我是怎么成功的?我先上床假睡,等大人們都睡著了,我悄悄的拿上一本我心愛的小人書,小心翼翼的放進書包,可牛了!我聰明吧!

  我的愛好就是看書,什么題材的都喜歡看,平時看的多一點的'是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看,書中精彩的故事讓我越看越著迷,我還被書中一段搞笑的情節(jié)逗笑了:中野已經(jīng)被地雷炸昏了,耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然,他的眼前出現(xiàn)了一個巨大的地雷,定晴細看才發(fā)現(xiàn)原來是一塊寫著“鎮(zhèn)妖石”的大石頭。他又往前走了一點,又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁,中野氣得吹胡子瞪眼睛,差點沒吐血,撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀,想把木樁砍斷。只見手起刀落,一道火花沖天而起,把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先!這就是想侵略中華國土,想奴役中華民族的下場……

  由于我常常看書,所以我的知識面相對還算廣,比如我記得清朝皇帝的年號順序,抗戰(zhàn)時期的許多將領(lǐng)的名字,毛主席生于哪年,卒于哪年,朝國人民的一些生活習俗等等。

  這就是愛看書的我,我會繼續(xù)在書籍的海洋暢游!

我的愛好作文15

  我的愛好是玩游戲,因為我在玩游戲的時候,是最自然、最開心的時候。這愛好的出發(fā)點就是我的學校。

  你可能問我:這個愛好給我?guī)砹耸裁纯鞓罚课視f:“這個愛好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的`快樂,最自然的快樂,消除疲勞的快樂,和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”

  你可能還會問我,這個愛好有沒有發(fā)生有趣和令人難忘的事情,我會肯定的回答:“有”。

  這個難忘的事情,就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候,心情應(yīng)該是興奮,激動,甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過,甚至有一點不想上小學,想永遠待在幼兒園里的小思想。因為我上小學就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴,教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學已經(jīng)有一個月了,還是沒朋友,但在一個課間改變了我。下課時坐在我后面的女生對我說:“要不要玩游戲,你不說就當你默認了。”然后她拉著我的手,來到了外面,又對我說:“你來當母雞,我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩,我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全,沒有一只被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,游戲結(jié)束,我們進入教室上課,就在這個課間,我愛上了游戲。

  游戲成了我的愛好,因為我在哪里,游戲就在哪里。

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