我的生活作文15篇（合集）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的生活作文，希望對大家有所幫助。
我的生活作文1
作為一個學生，上課時間認真聽課是必須要做到的，俗話說玩的好才能學得好。課余生活過的精彩才有更有精力投入到緊張的學習中。
每個人都會有愛好，有人喜歡靜靜的聽著歌、有人喜歡操場上龍騰飛舞、有人喜歡一個人發呆等等，而我的課余生活我最喜歡干的事有很多很多。課余時間，我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。在冰面上馳騁著，速度帶給我激情，速度帶給我刺激。潔白的冰面就像一幅畫布，而我就是那只畫筆，任我天馬行空畫出我自己精彩的人生。在課余時間當然少不了看電視，拿出自己的最愛的'瓜子，坐下來一邊吃一邊享受電視劇。偶爾我會被感動的流眼淚，偶爾我也被精彩的劇情逗的哈哈大笑。沉浸在電視劇中我不需要考慮現實中的煩惱，這是很好的放松方式。
每個人都有選擇課余生活干什么的權利，只要課余生活過的精彩充實就行。我的課余生活我做主。
我的生活作文2
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似天空繁星點點，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。
暑假里，我來到游泳館，懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來之后應該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說：“你們學著我剛剛示范的動作自己練習，待會我來檢查。”我把手伸直，腳用力一蹬，浮了起來，可沒過三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教練一樣浮起來呢？教練看見了，笑呵呵地說：“你這樣做不對，把手伸直后，腳不是用力一蹬，而是放松，水會讓你的腳浮上來。”我按照教練的方法一試，還真浮上來了，而且浮上來不止三鈔，都快有一分鐘了。
浮練好了，要開始練劃手和打水。當浮、劃手、打水這三個動作還不熟練時，所以我游得不怎么樣。可是經過一段時間的訓練，這一系列的`動作已經很嫻熟了，所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天，要開始比賽了。一開始，我游得很慢，心想我游得這么慢，肯定拿不到第一名。可是不行，我不能辜負教練對我的期望。于是，我用勁全力向前游去，終于，我一次次超過對手，結果拿到了第一名。我很開心，因為我沒有辜負教練對我的期望。
游泳不僅充實了我的課余生活，而且給我帶來了無窮的歡樂！
我的生活作文3
現在，阿姨生了一個男孩，對于他們這也許是一個好消息，但是我覺得這并不是一個好消息，因為老爸現在已經這么久沒有給我打錢回來了。現在還多了一個小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時候，奶奶在面前嘮叨，我聽著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細地想一想呢，奶奶說的也不是沒有道理的。
到了前年，老爸帶了一個女的回來，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒有叫她媽媽，我那時覺得我有自己的媽媽，憑什么讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂，也有憂愁，就比如說現在吧。
不過，我覺得多一個人，家里也多一點熱鬧的.，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經有了一個弟弟，現在在讀三年級了，現在我又添了一個弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會不會高興。下個星期，我要到內江去給我外婆上墳，因為他們說上墳要在清明節之前去上，在清明節上的是給野墳上，趁這個時間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個單親家庭里的孩子，本來我的撫養權是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒有給家里打過一通電話或讓人捎一個口信給我，讓我們知道你過得很好，不必擔心。到了九歲還是十歲的時候，他才打了一個電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我的生活作文4
這段時間由于非典型肺炎的關系，各學校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還要無聊。因為非典是一種隨時都可以傳染的傳染病，弄得人心惶惶的，連家門都不邁出一步，在家里寫寫作業、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過著同樣的`生活，實在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經，有時候真想把時間倒轉，回到沒有非典的時候，那樣的話，就不會整天像呆在監獄里那樣沒勁了，至少可以和同學們一起玩。
我是一個天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個字來形容我的假期生活，那么這個在字便是“悶”，如果兩個字的話，那就是“無聊”，三個字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關。
就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺。一天過去了，再無聊中過去了。
有時讓我覺得過得很快的時間，現在卻讓我覺得過得很慢，可能是我覺得很無聊吧！
非典非典，你何時才能滅亡，何時才能還給我們原來的快樂！
我的生活作文5
我的初中生活，難忘而又辛苦，心酸與歡笑并在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語，無憂無慮的，也不像我們在小學的時候，純潔的生活，每天都是那樣的難忘。我們的初中生活，夾雜著我們的夢想，帶著我們的希望，我們在初中生活中，每天都在努力的去學習，每天都在辛酸與汗水中度過。
我們的初中生活，帶著老師的`期待，與父母的希望，我們渴望求知，我們每天都在拼命的學習，生怕自己被別人落在后面，我們知道，只有學習，才會有沒好的未來，我們的前途才會一片光明。我們知道，我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望，我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活，應該是每天都很忙綠，我們每天都是早早的起床，然后早早的吃完早餐來到學校，按時的學習，每天都是那樣千篇一律的生活，我們沒有時間去玩，每天都要有好多寫不完的作業，每天都要有好多上不完的補習班，我們渴望自己有一個屬于自己的空間，爸爸媽媽總是想給我們最好的學習生活，給我們創造最好的學習環境，讓我們不比別人差，我們也在努力的去付出自己的時間和精力，這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活，我希望，未來的我們可以在我們自己的努力下，得到屬于自己的那一片天空，讓我們成為爸爸媽媽的驕傲，讓他們為我們自豪，加油，我們的初中。
我的生活作文6
時光飛逝，不知不覺中，我已經小學六年級了，再過一個月，我就要畢業了，而我，也要告別我的小學生活了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的'讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
不管未來我在哪里，我都會想念我的小學生活的，因為這是我人生中最寶貴的回憶了。
我的生活作文7
時光的腳步從來不會因為我們的不舍而停下，這不，期末考試結束后，我的初一生活也結束了，作為一名即將升入初二的初中生，對過去一年初一生活的點點滴滴仍然無法忘記，因為想要忘記的時候，記憶反而更加的深刻了。那些朋友間的友誼帶給了我最深刻的感受。
記得剛入校的時候，有點內向的我還擔心在這個新的環境中能不能交到朋友呢。可是現實往往會帶來驚喜，剛入校，周圍同學的熱情感染了我，雖然大家都不是很熟悉，但是都相互主動的介紹自己，沒過多久，全班同學就成了無話不談的好朋友。當我們中的任何一人遇上困難的時候，大家都會伸手幫助，讓他感受到這個班集體的溫暖。
其中就有一件印象深刻的事情。記得是在一個下午剛上第一節課的時候，坐在教室后面的莉莉突然趴在了桌上，用手捂著肚子，汗水從她臉上冒了出來，嘴唇也發白，看著她的樣子，大家都嚇了一跳，趕緊告訴了老師，最后大家一起把她扶進醫務室，原來是急性腸胃炎犯了。在醫務室輸水的時候，有的.同學還給她買去了熱粥，讓她暖暖胃。出院后，有的同學主動為她補習，給她講解她缺課這段時間的內容，有的同學還陪她去復查。所有的這些都讓我感覺到這個大家庭的溫暖，同學間的友誼是堅不可摧的。
我的生活作文8
生活，生活。重要的不就是你那顆跳動的心么？
沒有吵鬧，沒有喧嘩。什么流言蜚語，都給我靠邊邊。我已不想跟你們這種缺乏素質的膚淺之人玩什么所謂的文字游戲。如果你們真的有閑情逸致管東管西的話，就請去幫幫那些貧困兒童，讓他們看到希望，努力生活。安靜的環境會讓你有個好的心境，從而進一步拓展生活，完美生活。
只有努力，只有拼搏。我們現在沒有什么重擔需要背負，只是要坐在神圣的學校，認真的聽課。不辜負他人的期望，不后悔自己的抉擇。奮力為自己的未來拼搏，這是我們8090后的選擇。他日，闖出頭了，為自己的祖國無私心的'奉獻自己的全部能力。為祖國而奉獻，不正是我們做人的宗旨么？
沒有嫉妒，沒有仇恨。經歷過這么多的我們，是時候放松心了。你羨慕別人好，就去努力啊。何必讓嫉妒這種毒瘤生長在體內，長大再長大，膨脹再膨脹。總有一天，會吞噬自己。我已試著放平心態，不再為一點點雞毛蒜皮而波瀾起伏。我的心，只會為生命而跳躍。
只有希望，只有未來。人，都應該向前看，向前走。不要再懷念從前，應學會遺忘過去。不管你今天有什么壞事，什么壞心情，都得在夢中把他們扔掉。因為，明天將是全新的一天，完美的一天。放眼未來，那是如此地充滿希望。
生活，就應該如此地好好活過。
我的生活作文9
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時，同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、后衛、守門員各就各位，只見小隊員們個個信心十足，一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員，可是我們覺得絲毫不比專業水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發揚團隊精神，相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就還是堅持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。“銳烈，注意，接球，射門！”“好樣的！”當在我們的共同努力下，把球射進射門的.那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲！
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂！
我的生活作文10
我的課余生活就愛滑輪滑，它給我帶來了不少快樂，星期六，媽媽說要帶我去輪滑場學滑輪我聽了興奮極了。
到了那里，我看見了一個熟悉的背影，只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過，我目不轉睛地盯著她仔細一看，原來是兒時的伙伴周佳寧，她滑的猶如水里自由自在的魚兒，靈活極了。于是我迫不及待的穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來學著伙伴的樣子帶上帽子，護膝，護腕，然后再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，結果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學乖了，開始慢慢往前滑，經過很長一段時間我終于能行動自如了，我現在滑的速度如草地上奔馳的馬兒，如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我帶來了許多樂趣，我不僅學會了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負有心人”這個道理，只有靠自己的.辛勤地勞動才能擁有最好的收獲。
我的生活作文11
一幅幅生動的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經是一名六年級的小學生了。再過不久，我的小學生涯也要畫上一個完美的句號了。
一剎那，時間把我拉回了六年前。
看見了那個快遲到還不以為然的“小個子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學，內心是拒絕的。
千辛萬苦到了三年級。我的成績由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。
四年級的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級時，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的`魔爪，這使我非常高興，可一高興說話又不利索了，一次課時，老師提出了一個問題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無地自容，一心想“報仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發出了的感嘆，我再也不是人們口中說的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級如海嘯般的作業難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉向。大堆作業讓我壓力山大，使我站不起來，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時間，將從我手中流過，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會永遠珍藏著這珍貴的六年小學時光。
我的生活作文12
看庭前花開花落，望碧空云卷云舒，每一事物都在不停的變化著，時間也不曾倒流，過去的已經過去，但我的高中生活，我卻怎么也不能忘卻。
還依稀記得高中第一天，看到新老師和新同學激動的心情，老師并沒有我想象的那么很嚴肅，開學第一天就和我們新生有說有笑的，我們的班主任是一個剛30出頭的大男孩，并不比我們大多少，經常逗我們女同學開心，經常和男同學玩的很高興，有一次下課時間，他們就在一起打牌了，有時候老師在課間時間還唱歌給我們聽，上課的時候他還挺認真的`，知道高中的知識都比較難，他都會講的很仔細，我們都很喜歡這個老師，感覺他就像一個鄰家大哥哥。
高一的時候的生活是最美好的，學習任務都還比較輕松，學習的時候都比較開心，但這樣開心的日子也僅在高一了，高二開始忙著會考，高三就開始準備高考了，這兩年的生活都活在厚厚的練習本中還有一張張數不完的試卷中，那時候真的覺得學的好累，好辛苦，但同學們的互相鼓勵，老師和家長的理解，真的能讓我的心變的不那么浮躁，安心的學習。現在想想我能堅持下來，真是不容易，同時，我也很佩服我自己。
我的高中生活苦中有樂，我真的很懷念。
我的生活作文13
我的愛好很廣泛，有溜冰、跳繩、跳皮筋等。可我卻更喜歡采集石頭，因為它不但可以開闊視野，還可以鍛煉膽量。
記得有一次，我和表姐去采石。在經過一條大河的時候，偶然發現了河中間的小灘上，有一小束光。仔細一看，原來是一塊晶瑩剔透，圓潤似玉的石頭。我高興得跳起來，希望能馬上拿到石頭。但河水在流動，這時，表姐以為平日酷愛奇石的我，肯定感到很失望。可我不但沒有失望，而且更增加了對它的'興趣。
我左思右想，決定走過去。于是，表姐從遠處找來了幾根粗大的樹枝，我從中挑了一根，然后又脫下外套換上雨靴，頂著河水向前艱難而又堅定地走著。忽然，我踏到了一塊很滑的石頭上，一下子撲倒在水里，棍子也被沖走了，我嗆了幾口水。這時，在我的腦海里忽然閃過了那塊石頭的影子，為了那塊閃著奇異光芒的石頭，我又艱難地向前走著。并借助于水里的植物終于爬上了那個“小島”，我拿到了那塊石頭，我成功了！
采石不僅能帶給我無限的樂趣，還鍛煉了我的膽量。使我更加懂得了：只有艱辛的付出，才會有甜美的收獲。
我的生活作文14
以前，我白天寫作業總愛開著燈，晚上睡覺時也不讓爸爸、媽媽關燈，不看電視時，電視一直開著。作業本和鉛筆沒用完就扔掉了。水更不知道節約了，洗手時，把水龍頭開到最大，洗完手老忘記關水龍頭。
有一天，我在電視上看到：一只北極熊站在一小塊冰上，很恐懼的樣子。我問媽媽：“北極熊為什么快要掉到水中了？”媽媽說：“人類制造的二氧化碳太多了，導致氣溫升高，北極熊的生存環境越來越小了。”聽了媽媽的話，我很慚愧，決定：“地毯生活，從我做起……”
早晨起來，我先把窗簾拉開，讓陽光照進來，就不用開電燈了。奶奶做飯時，讓合理安排順序，減少電磁爐的使用時間。用奶奶淘米的水澆花草，洗菜的`水沖馬桶，減少水的浪費。晚上提醒爸爸、媽媽關掉手機，減少充電的次數……除了我做這些小事，我還隨時提醒家人，從小事做起，減少碳的排放，減少資源浪費。
爸爸、媽媽在我的監督下，也開始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事，他們的同事還告訴了自己的家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活，大家的低碳生活。讓我們共同行動起來，節約資源，保護環境，共同建造我們美好的家園吧！
我的生活作文15
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會上，全球達成一致要遏制氣候變暖，拯救地球家園，每個國家和民族、每個企業和個人，都應當責無旁貸地行動起來！我們作為一名小學生，也應盡力實施低碳生活，從身邊的小事做起，為拯救地球做貢獻，所以出行時，我盡量乘坐公共交通、或步行、或騎自行車；買東西時，都自己帶購物袋，不用商場里的一次性塑料袋；去旅游時，也自己帶牙具、拖鞋，不用酒店里的一次性牙刷、水杯和拖鞋。平時養成隨手關燈的好習慣，天熱是盡量不使用空調，其實用扇子就挺好，那可是我國古代勞動人民的發明啊！另外我也會參加植樹活動，小時候種的櫻花樹，現在已是花滿枝頭了，即可以吸收二氧化碳，又可以美化環境，正是一舉多得呀！
我曾經去過日本九州，那里每家每戶房子的外墻和屋頂都會安裝太陽能板，利用太陽能板把太陽的能量轉換成電能，這樣就解決了家里的用電問題。日本有的`家庭或工廠，也會用風車發電，在刮風下雨天就不愁沒電了，他們的路燈也都是太陽能和風能的，一排排的風車很壯觀呢！什么時候我們也能這樣環保低碳呢？
有一年夏天，我去了山東農村，那里的土熱水器可真“低碳”啊！簡直就是“無碳”！村里人早上把井水灌到一個黑色的大塑料袋里，把它放到屋頂上曬，到了晚上，就把塑料袋里的水倒出來洗澡，真熱乎！這樣可以不用電又能洗到熱水澡，真是得來全不費功夫！這是我經歷過的最有趣的低碳生活了。
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