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學期計劃

時間:2023-10-24 08:02:58 學期計劃 我要投稿

(熱)學期計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學期計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)學期計劃3篇

學期計劃 篇1

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手

  1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的.榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規范學生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  4、兩操紀律:要抓好學生的兩操,讓學生在明確上好兩操意義的基礎上,認真做操,集合站隊做到“快靜齊”。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:把室內外衛生明確分工,責任明確到人,針對具體情況采取一定的獎懲辦法,使學生逐步養成良好的衛生習慣。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期建立健全班委會,明確班干部的責任,充分發揮班干部和學習組長的監督作用,上好早讀和其他自習課。培養一批可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。及時召開班干部會議,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力的方向。同時要求他們注意班干部成員之間的團結合作,在同學中間樹立威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、后進生管理方面

  要從關心、愛護學生的角度出發,及時了解學生的心理變化,加強對后進生的學習輔導,分類施教,注重每個學生的進步,做到“輔優補差”,抓好后進生的轉化工作,正確對待后進生,深入了解他們落后的原因,并利用早讀和晚自習,對后進生進行學習輔導,要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣,盡可能提高他們的學習成績,幫助他們解決困難,使他們在本學期內取得一定的進步。

學期計劃 篇2

  美術是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操、啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要的作用。為了豐富學生的課余文化生活,培養學生對美術的興趣、愛好。我校開展課外美術興趣小組,使學生個性特長在這里得到充分發揮。現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動的目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得以更好的發展,更深刻的了解美術基礎知識和基本技能,培養學生的觀察和創新的思維能力,提高學生審美素養。

  二、活動的內容:

  (一)能夠使學生了解一些簡單的美術基礎知識,了解美術種類及常用工具的基本使用方法。

  (二)使學生滲透基本知識的訓練,對于簡筆畫、手工、書法進行基礎性訓練,抓住重點,突破難點,解決課堂中難以解決的問題。

  (三)激勵學生自主的'參加校園環境布置,如:設計黑板報、墻報、手抄報等實踐活動,使學生的特長得到發揮和鍛煉,最終達到師生共同進步。

  (四)培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進的作品,培養學生的德育及審美能力。

  三、活動要求:

  1、 組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、 每周四下午活動時間性進行美術活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、 美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、 每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、 愛護美術教室內的設施和用品。

  四、采取的措施:

  (1)、美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)、做好組織工作。

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)、擬定制度,抓好思想工作。

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

  五、具體負責安排:

  1: 繪畫---------

  2: 手工---------

  3: 書法---------

  六、地點:美術教室

學期計劃 篇3

  一、工作思路

  本學期中小學音樂、美術學科的教研工作,要繼續以深入推進學科課程改革為中心,以提高中小學課堂教學的質量、全面提升學生的藝術素養為目標,切實履行研究、指導、服務和管理的職能。遵循教育教學規律,強化課程與教學研究的意識,創新教研工作的主題、方式與機制,促進教師的專業成長。要繼續組織教師認真研讀《義務教育音樂課程標準》、《義務教育美術課程標準》、《普通高中音樂課程標準》、《普通高中美術課程標準》,積極開展《xx市教科院音樂、美術學科“十三五”發展規劃》,努力推進素質教育,為xx市中小學藝術教育的和諧、科學發展作出新的貢獻。

  二、主要工作

  (一)加強課堂教學研究

  1.進一步更新教育教學理念,總結課改經驗,明確課改方向;

  2.要發動廣大美術教師,切實穩妥的提高對工具材料的研究,提高課堂教學質量;

  3.加強學科教學基地和藝術特色教學的`建設,提升示范與引領能力;

  4.組織青年美術教師研討《課型范式與實施策略?中小學音樂、美術》;

  5.組織開展小學課堂教學同題異構研討活動,分享教學實踐智慧;

  6.分年段組織義務教育階段中小學修訂教材、高中模塊教學教材的學習、研究活動。

  (二)轉變教研方式

  1.開展形式多樣的現場觀摩和教學研討活動,加強對教學過程的指導。本學期要重點加強直屬中學美術教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養;

  2.加強市區學校“美術”環境的指導工作,到相關學校現場觀摩,為教師提高學科素養及眼界提供條件和機會,逐步提高欣賞、評價能力;

  3.開展小學“同題異構”,對課堂教學有關問題的討論,努力探索提高美術教學實效,積極實施面向全體學生的有效方法;

  4.繼續做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,為教育薄弱地區提供優質資源。積極發現、總結和推介第一線藝術教師的教學經驗,進一步引領教師的專業成長。

  (三)加強對外交流

  1.繼續加強與《中國美術教育》雜志社、南京師范大學音樂學院、美術學院的聯系,充分利用“外腦”“智庫”促進本市教師專業發展;

  2.繼續加強與省、區教研室以及市美協、xx畫院、劉海粟美術館的合作交流;

  3.關注省、市相關美術展覽事宜,創造美術教師觀摩和參與的機會;

  4.充分發揮中小學音樂、美術學科基地的作用。對xx市外國語學校實施的“選課走班”教學進行跟蹤調研,組織初中音樂教師進行觀摩、研討活動;

  5.研究如何在歌唱教學和音樂欣賞教學活動中,學習、運用音樂的基礎知識和基本技能,提高學生感受、體驗和表現音樂的能力;

  6.引導教師探索初中歌唱教學、音樂欣賞教學、高中音樂鑒賞教學中的策略與方法,分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

  (四)認真做好其他具體工作

  1.組織教師參加五月份的全國烙畫藝術展覽活動;

  2.推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學音樂教師教學基本功比賽;

  3.選拔中學音樂教師參加20xx年xx省中學音樂教師評優課活動;

  4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛藝處、人事處及市文聯等部門工作;

  5.關于中小學美術教師赴浙江溫州雁蕩山采風、寫生的組織籌備工作。

  三、日程安排(具體視省市臨時安排的工作調整變化)

  二月份

  1.組織開展新學期初教研活動;

  2.召開教育學會美專會理事會議。

  三月份

  1.組織小學美術教師公開課;

  2.組織xx市小學音樂聯校教研活動;

  3.組織大市中學音樂教師評優課比賽。

  四月份

  1.組織全市小學音樂、美術教師的“同題異構”教學研討活動;

  2.組織教師準備參加烙畫展覽培訓活動;

  3.市區初中美術學科青年教師研究課;

  4.結合《課型范式與實施策略?中小學美術》修訂美術教學建議。

  五月份

  1.推薦中學音樂教師參加省評優課比賽;

  2.參加xx市中小學教師學術沙龍活動;

  3.召開美術學科教學、創作基地現場經驗交流會;

  4.組織xx市小學音樂聯校教研活動。

  六月份

  1.全市小學書法教學公開研究課活動;

  2.水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座;

  3.基于學科核心素養的專題研討活動;

  4.市區初中音樂學科青年教師研究課。

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