告別童年作文優(yōu)秀（15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的告別童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。

告別童年作文1

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過程，也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字，每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺的上揚(yáng)吧。對(duì)于我而言，童年不僅僅是一段美好的回憶，更是陪伴我長(zhǎng)大的朋友，它教會(huì)了我許多，也讓我嘗到了許多美好的味道。回憶童年，仿佛又回到了從前。

　　我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛。二年級(jí)的一次才藝演出，每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)每天練習(xí)，大家一起研究歌詞，揣摩動(dòng)作。在六一那天，全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想，但小小的我們都盡了自己最大的.力量，在我心中，這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑，免不了摔倒，讓我感到溫暖的，是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬，小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來，其余的人在下面保護(hù)她，并不斷喊著加油。這就是我的童年，時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。

　　有人說過：“童年的記憶像船兒，揚(yáng)起帆，劃著槳，在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒，乘著風(fēng)，追著夢(mèng)，在無暇的天際里--飛翔。”那些小時(shí)候與伙伴們一同暢談的理想，一同定下的誓言，不知是否都還記得，我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲，無拘無束，沒有人在意我說過什么；我羨慕童年時(shí)的無知與歡鬧，仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中，天空從未有過一片烏云，世界也從未有過一夜黑暗。

　　這就是我的童年，好像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，給了我一段像夢(mèng)一樣美好的時(shí)光！

告別童年作文2

　　記憶中的笑臉，記憶中的歌聲，記憶中的讀書聲。一切都那么熟悉，從不曾忘記。——題記

　　走進(jìn)了校園，一幕幕熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。 旗臺(tái)上，同學(xué)們昂揚(yáng)的語(yǔ)句正在我的心中激蕩。讓我不禁想起我第一次當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)為了完成升旗儀式，我和同學(xué)們積極的練習(xí)，不停的排練，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終我們?cè)谄炫_(tái)上取得了成功——我和同學(xué)們用激昂的話語(yǔ)帶動(dòng)了旗臺(tái)下的同學(xué)，臺(tái)下的同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲，讓我們成功的證明十班的能力。 教室里，五彩繽紛的黑板報(bào)和張貼的照片帶動(dòng)了我的思緒。6?1兒童節(jié)到了，同學(xué)們端著凳子圍成一個(gè)圓。我和小d、小w一起唱歌，雖然唱的不熟練，很小聲，但是我們一起為這個(gè)節(jié)目努力過，一起排練過。這就足以讓我們留下記憶。講臺(tái)上，有各科老師留下的身影，那一次次教誨，一句句話語(yǔ)，深深印在我的心中。 操場(chǎng)上，灑下了我們的汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開幕給我?guī)�來了莫大的驚喜——我成為了跳大繩運(yùn)動(dòng)員中的一員。每天都要練習(xí)許多遍，糾正許多次。記得老湯還采取了加分制，只要跳上20個(gè)，就加5分。到了比賽當(dāng)天時(shí)，盡管大家都跳的精疲力盡，但誰都沒有松懈，一直堅(jiān)持到最后…… 春天是懵懂的季節(jié)，一株株嫩芽沖破泥層的阻擋見到了陽(yáng)光。就像校園里的楊柳樹，從冬天的沉寂到春天的生機(jī)勃勃。而我們，正是這些芽，再一次迎接更大的挑戰(zhàn)。此時(shí)，我想說：“再見了，母校，謝謝您給予我的一切！”

告別童年作文3

　　童年，是用童真編織成的網(wǎng)；童年，是用童心譜成的歌；童年，更是用童趣構(gòu)造成的塔……因此，童年在我的記憶中揮之不去。

　　如今，心中的不舍被童年占有了，我絲毫空不出一點(diǎn)兒的心來容納下其它，現(xiàn)在只是渴望著又一次的童年，但是，時(shí)間不能倒流，以前始終是以前，再也回不去了，現(xiàn)在只能想著童年時(shí)的無忌，童年時(shí)的'天真，但更多的是童年時(shí)的快樂……

　　記得以前，我竟然天真到去給布娃娃取暖；幫助小雞從蛋殼你出來；給小雞洗澡；給小狗吃感冒藥；讓小鳥在水里游泳；讓魚兒在地上走路……這是何等的“愚昧”啊！但，那又是只在童年會(huì)出現(xiàn)的。哦，童年是那樣值得珍惜！

　　今非昔比……

　　而……現(xiàn)在，只是左一句的掩蓋，右一句的敷衍，真的找不到比這更好的了，整天你爭(zhēng)我斗的，而且沒日沒夜的巴結(jié)人，一片黑暗籠罩著，卻沒人發(fā)覺，即使發(fā)覺，也沒有人會(huì)想用大家偉大的團(tuán)結(jié)力量來消滅這片黑暗，而是讓黑暗繼續(xù)延伸，繼續(xù)延伸……以至于使黑暗潛伏在心里。哦，童年是那樣值得懷念！

　　啊！美麗的童年！純潔的童年！無忌的童年！值得珍惜的童年！值得懷念的童年！你離我而去了，剩下的只是一片凄涼的荒地。

　　啊！不！絕不會(huì)的！童年，請(qǐng)你再還我一個(gè)純真無邪的童年，丟掉這個(gè)骯臟虛假的現(xiàn)實(shí)，哦！可以的，絕對(duì)會(huì)的！只要人人都獻(xiàn)出一份真心，我相信，這片黑暗就會(huì)知難而退的，相信我，一定會(huì)的！大家攜手打倒黑暗，共創(chuàng)光明美好的明天！

　　雖然，童年不再屬于我，但是我可以再創(chuàng)造一個(gè)比童年更美好更值得珍惜的時(shí)段，你說呢？我想你有和我一樣的見解！

　　啊！童年，是美的！但是有比童年更美的——用真心創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)段！！

　　堅(jiān)信……

告別童年作文4

　　童年是無法忘卻的，它就像一書包，承載著我兒時(shí)的記憶。但如今，我卻要告別童年，這一切，源于一次“重大事件”。

　　一天，陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵游玩，那時(shí)正值秋天時(shí)節(jié)，天高云淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹葉子從翠綠已變成金黃色，還透著暗暗的.紅色，不時(shí)有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來。它調(diào)皮地鉆入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄著那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛。

　　走著走著，我們來到了流涴榭，我連跑帶跳的過去，看到有一個(gè)游樂場(chǎng)，頓時(shí)欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過來。等他們一來，我便指著一個(gè)十分刺激的項(xiàng)目對(duì)他們說：“我要玩這個(gè)！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險(xiǎn)了，“你還是一個(gè)小孩，而且這是一個(gè)人獨(dú)立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對(duì)我說。“不對(duì)，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了。我已經(jīng)是二年級(jí)的少年了！”我對(duì)媽媽的說法，深表反對(duì)之意。但，不管我怎么樣反對(duì)都打動(dòng)不了爸爸媽媽的心。于是，我很生氣，對(duì)他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋：“菲菲呀，你還是一個(gè)小孩，而且你才二年級(jí)，還是兒童年代，所以，這個(gè)游戲項(xiàng)目對(duì)于你來說太難了，太危險(xiǎn)了！”聽完媽媽的一番話，我知道了，盡管不想承認(rèn)，但也默認(rèn)了，只好不去想那個(gè)對(duì)我有著很大吸引力的項(xiàng)目。

　　如今，我是一位六年級(jí)的學(xué)生了，盡管媽媽和爸爸還是會(huì)喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭(zhēng)論，知道這個(gè)名字的含義，可是，我卻知道我已告別童年，將迎接人生新階段了。

告別童年作文5

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又到了“六一”兒童節(jié)。

　　同學(xué)們歡呼雀躍，奔走相告，互送禮物。可我猛然醒悟，我已經(jīng)讀初一了，這已經(jīng)是我的最后一個(gè)兒童節(jié)了，過了這個(gè)兒童節(jié)，我就不再是兒童了，而是青少年了。這也意味著我要揮手告別兒童了，意味著我的童年結(jié)束了。想到這，我不禁有些激動(dòng)、欣喜，但也有些悵然與留戀。

　　告別童年，冰心奶奶的無限感慨還在我耳邊回蕩：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。我不禁感慨，童年，就像天邊的一抹彩虹，雖然去匆匆，但給我留下了最美好的回憶。回憶逝去的童年，一個(gè)個(gè)鏡頭似乎還歷歷在目，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富多彩的藝術(shù)節(jié)，令人興奮的春游，令人感動(dòng)自豪的畢業(yè)典禮……那些是我童年里多么美好的回憶！

　　告別童年，我告訴自己，我已經(jīng)是青少年了，只感覺肩上多了一份責(zé)任，而我，一定會(huì)也一定能扛起這份責(zé)任。因?yàn)槲抑�道，我�?dān)負(fù)著不僅是家的責(zé)任，還是現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興的'歷史重任！中國(guó)現(xiàn)在雖然國(guó)富兵強(qiáng)，但是日本、菲律賓依然頻頻挑起事端，企圖搶占我國(guó)固有的領(lǐng)土的釣魚釣、黃巖島。梁?jiǎn)⒊�在《少年中�?guó)說》中說過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我作為中國(guó)當(dāng)今少年，面對(duì)列強(qiáng)挑釁，心中無比憤怒，但我明白，唯有強(qiáng)大我中國(guó)少年，才有可能改變當(dāng)下的形勢(shì)。所以我中國(guó)少年不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)是分發(fā)讀書，強(qiáng)健體魄之時(shí)，以壯我中華民族。

　　告別童年，告別少年，告別青年……告別人生，人生百年，本已短暫，難道我仍要像告別童年一樣猛然醒悟而毫無準(zhǔn)備，毫無收獲嗎？告別童年，是我的新起點(diǎn)，我必須胸懷無限美好的憧憬，腳踏實(shí)地地努力。在我告別之時(shí)，能帶著自豪而歸。

告別童年作文6

　　告別了腳丫，選擇了陸地；告別了褲襠，選擇了成長(zhǎng)；告別了幼稚，選擇了承受；告別了童年，選擇了少年。時(shí)間的推移，讓我們從小孩變成了學(xué)生，走向少年，我們也在告別最后的“六一”

　　早晨起床，揉了揉惺忪的眼，忽然響起哨聲，腦子覺得好像漏了點(diǎn)什么，看了日歷，忽然想起今天是“六一”，最后一個(gè)了，過了今天，你就再也不是小孩了呢。苦笑了一聲：“估計(jì)今天又要沉浸在作業(yè)里了呢。”

　　放學(xué)的鈴聲響起了，老師抱著一袋神秘物品走了進(jìn)來，叫我們排成一隊(duì)，拍一張告別童年的照片，禮物發(fā)下來，跑到一旁偷偷拆開。呀！兩根棒棒糖，卻不知為何，甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的眼淚。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間夜晚，全年段的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了報(bào)告廳，望著臺(tái)上的幕布漸漸拉起，一場(chǎng)精彩的節(jié)目即將上演……

　　一陣震天動(dòng)地的敲鼓聲，不禁讓我響起兒時(shí)用小手拍著小姑，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲；一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時(shí)用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》；一套結(jié)拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來武器模仿電視上的人物；一聲優(yōu)美的笛聲，不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的`身軀做著困難的動(dòng)作……看完，眼淚早在眼眶里打轉(zhuǎn)，不敢讓他掉下來。回到教室，陪我度過“六一”晚會(huì)的，不僅僅是一顆糖。

　　吃著甜甜的糖，流下苦澀的眼淚。

　　一張紙條從手中花落，落到地上，看見早已被眼淚浸濕的紙條上寫了幾個(gè)打字：

　　童年，再見！

告別童年作文7

　　很快我要踏出小學(xué)生活，來到新的世界，感悟新的世界，在這里讓我從新回憶那美好的時(shí)光，回憶每天下課同學(xué)們一起玩耍聲，同學(xué)們，一起成長(zhǎng)，有過酸甜苦辣，有困難的時(shí)候一起跨過困難打敗困難，戰(zhàn)勝它。

　　在一個(gè)月之前，我們班，參加了小八毛，感恩營(yíng)活動(dòng)，在那里邊，有一個(gè)活動(dòng)，叫做翻越畢業(yè)墻那面墻使我們看起來容易，做起來難如果只有你一個(gè)人，根本翻越不了那面墻，只有全班同學(xué)一起合作在一起就能成功！

　　就在這時(shí)，我們犯下了一個(gè)錯(cuò)誤我們班的一位同學(xué)在教官講話的時(shí)候，他在下面說話，減去了一分鐘，那時(shí)教官說我們只有十分鐘的時(shí)間70個(gè)人，如果翻閱不了，就算失敗，如果翻越了那面墻教官就在上面寫上六二班，翻越畢業(yè)墻成功！如果失敗就在上面寫上六二班翻越畢業(yè)墻，他雖然說話了，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班都在指�?zé)他，然恨他為什么在教官說話的時(shí)候他卻講話了，后來教官說，開始了我們?nèi)�班同學(xué)一起努力，最后取得了成功教官大聲說道，你們只用啦6分55秒，當(dāng)時(shí)我們心里都很高興，因?yàn)槲覀冎�道我們成功了沒有拖六二班的后腿，在我們高興的時(shí)候教官又講話了他說當(dāng)我說話的時(shí)候你們班的一位同學(xué)說話了減去了，一分鐘你們都在指責(zé)他可你們知不知道？當(dāng)我說開始的時(shí)候又是誰？愿意讓你們踩著他的手上去，你們班幾乎所有人都是踩著他的手上去的因?yàn)樗�知道錯(cuò)了，他不是故意的，這時(shí)我們都靜靜的低下了各自的頭因?yàn)槲覀冎�道這是我們的錯(cuò)，我們不應(yīng)該指責(zé)他我們是一個(gè)班的是一個(gè)集體的`不管誰錯(cuò)了，都要給他勇氣讓他站起來，從新走下去。

　　這個(gè)事情讓我們永遠(yuǎn)記在心中，回憶這美好的時(shí)光，在告別童年的時(shí)候帶著美好的回憶離開這美麗的校園讓我們踏入新的世界告別童年。

告別童年作文8

　　月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧?kù)o而安詳?shù)貜浡��?/p>

　　當(dāng)我坐在燈下，看著那美麗而又冷寂的月光時(shí)，我已永遠(yuǎn)告別了往日那金色的童年。“光陰似箭，一去不返!”我已沒有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，告別了車馬炮前的冥思苦想，失去了雙休日的休閑時(shí)光。我本想再次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑與白的世界，本想再次大擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗，本想再次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己，可是一切。我已永遠(yuǎn)告別了那個(gè)天真無邪，無憂無慮的童年了。

　　但這個(gè)世界本來就充滿了眾多的矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無可厚非。雖然，我已失去了童年，但我擁有了青春。

　　高爾基說過一句話：青春——人的一生中美好的年華。它是一個(gè)人的生命含苞欲放的時(shí)期，生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃，它意味著上升，蘊(yùn)涵著巨大希望的未知數(shù)。

　　人生青春猶如一年的春天，想猶如果實(shí)，春天孕育，功猶如花朵,在春天綻放。啊!青春，我將迎來人生的`第二個(gè)起點(diǎn)——少年時(shí)期，在少年時(shí)期，我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，探索研究，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲，人生的樂章因有了各種困難和挫折，才變得壯美。”在少年時(shí)期，我們將會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，但我們只要有信心，就一定能戰(zhàn)勝一切困難與挫折，讓我們過個(gè)有意義的青春，告別是美的，當(dāng)我們告別童年時(shí)，許多人對(duì)童年依依不舍，然而他們?cè)谕�年時(shí)候，卻是那樣白白度過，聰明的人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，我們要使少年時(shí)期過得豐盈，充實(shí)。這樣，當(dāng)我們告別了少年時(shí)，才不會(huì)苦惱，憂愁。

　　讓我們振奮起來，告別金色的童年，迎接美好的青春，我相信明天將會(huì)更加美好。

告別童年作文9

　　童年是什么？如此令人迷戀，回味無窮。

　　童年是上一年級(jí)時(shí)，把剛領(lǐng)來的紅領(lǐng)巾一天戴到晚時(shí)的那份稚氣，童年時(shí)第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)的那份抑制不住的興奮，童年是在操場(chǎng)上好不容易圈好皮筋卻被一群搗蛋鬼鬧場(chǎng)時(shí)的那一份怒火......　　我坐在生日蛋糕前，看著媽媽把蠟燭一支一支插在蛋糕的中央，一共16支，16朵絢麗的小花朵，搖曳著紅色的光芒，像是在為我的'16歲送行。心想：第18支會(huì)更亮嗎？19支呢？也許吧！......

　　此時(shí)，我的思緒早已飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，恍惚中，耳際邊傳來媽媽溫柔的聲音：女兒，許個(gè)愿吧！我閉上眼睛，雙手合在一起，整個(gè)世界仿佛都靜了下來，在心里許下一個(gè)愿：如果時(shí)間能夠倒流，我一定要回到童年。然后，滿意的吸了一口氣，吹滅了蠟燭。

　　蠟燭的熄滅，勾起了我對(duì)童年更多的眷戀。小時(shí)候，常常對(duì)著草地的不遠(yuǎn)處發(fā)呆，有時(shí)情不自禁的嘿嘿的傻笑，那時(shí)的我多么想“唰”地一下子就長(zhǎng)大。可是現(xiàn)在，我卻毫無長(zhǎng)大的欣喜，童真童趣已經(jīng)向我揮手告別，心中盡是失落與無奈。

　　時(shí)間可容不得我們過度的留念，新的人生旅途即將啟程，整裝待發(fā)吧！童年，這段精彩的人生百味劇也該閉幕了。別了，童年，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追尋心中的夢(mèng)想。

告別童年作文10

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，陽(yáng)光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里，總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無憂無慮的生活，想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。

　　我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年；心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長(zhǎng)大的童年。”人總是矛盾的，當(dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡，而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時(shí)候，春天走了，還有再來的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來。

　　現(xiàn)在你就要與童年說再見，就要與這美好的時(shí)光說再見。你對(duì)未來有多少美好的憧憬？你想對(duì)已逝的童年說些什么？是客套的感謝的話語(yǔ)，還是憎惡的痛恨的'罵語(yǔ)？是高興的歡樂的話語(yǔ)，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因?yàn)榘装桌速M(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過這都不再重要，重要的是，我們?cè)撛鯓訉?duì)待接下來的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對(duì)人生的又一個(gè)十字路口。

　　讓我們以歡樂感謝的話語(yǔ)，來向童年說再見。

告別童年作文11

　　不知不覺，時(shí)光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的時(shí)間；不知不覺，我走完了小學(xué)，離開了相處六年的同伴，接受了新的老師與同學(xué)。這一切都是這么不知不覺，但又卻是那么刻骨銘心。

　　在散漫花香的曾經(jīng)，在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望，深刻莫過于那段與小學(xué)同學(xué)朝夕相處時(shí)光。想念那時(shí)勝利的歡笑，想念那時(shí)失敗的安慰，想念那時(shí)痛徹的汗水，想念那時(shí)童年的時(shí)光。

　　櫥窗又展出了書香班級(jí)的評(píng)選：三一班100+20分。這分?jǐn)?shù)是全校最高的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說：人無完人。班級(jí)也是一樣，缺點(diǎn)還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上暴露出來了。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)除廣播體操外最早的就是趣味比賽了，我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的專長(zhǎng)，不過我們班那時(shí)的.同學(xué)都是一個(gè)個(gè)骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長(zhǎng)的，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們拼命練。雖說，一個(gè)個(gè)都不是很強(qiáng)壯，但是總有一股無形的力量鼓勵(lì)我們走向成功。“請(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員就位。”我們信心滿滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”，迎面而來的是三班一個(gè)個(gè)必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣，還給了激勵(lì)了我們前進(jìn)。雖說忘了當(dāng)時(shí)的隊(duì)列是怎么樣的，但是每個(gè)人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，之后是不可思議的表情、勝利時(shí)的相擁還有奮斗灑下的汗水。

　　腦海里總有那么幾個(gè)記憶猶新的瞬間，是在我心里抹不掉的痕跡，擦不掉的記憶。

　　那散布著紫藤香的風(fēng)雨長(zhǎng)廊，我們用了一個(gè)個(gè)腳印讓它實(shí)現(xiàn)價(jià)值。那散播著天真的童年，我們用了一個(gè)個(gè)故事讓它充滿意義。

告別童年作文12

　　記憶似乎還停留在那六年，但是轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升上了初一。

　　現(xiàn)在的我們看見那些稚嫩的小學(xué)生，都會(huì)調(diào)侃的說一句：小學(xué)生啊！語(yǔ)氣淡漠，疏離的仿佛我們不曾是小學(xué)生一樣，可是我們其實(shí)誰也忘不掉曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的辣條，各種花樣玩過的悠悠球和彈珠，小學(xué)門口那家特別好的奶茶店，還有食堂里格外難吃大白菜，因?yàn)楝F(xiàn)在看到這些東西，還是忍不住回想，但那感覺卻又熟悉又陌生。

　　這是為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大也在變化，我們的世界從模糊變得清晰，也許原先看故事都會(huì)覺得他是好的或他是壞的，但現(xiàn)在卻對(duì)人性有了更深刻的理解，也許原先覺得好看的動(dòng)漫，現(xiàn)在會(huì)覺得無比幼稚，一度懷疑自己小時(shí)候的價(jià)值觀。不是事情在變，而是我們?cè)谧儭Ｎ覀兘佑|了太多的人，遭遇了太多的事情，是想找不如之前單一，我們開始從多個(gè)角度看事物，思考它到底是益處多還是壞處多，開始對(duì)世界有新的看法，開始感受自己肩上的責(zé)任。我們開始長(zhǎng)大，漸漸的遠(yuǎn)離我們?cè)��?jīng)的童年兒童終究是小孩子，而青少年卻是一個(gè)與之完全不同的概念。

　　今年的六一是我們的最后一個(gè)六一，我們將褪盡稚嫩走向成熟，未來的路還很長(zhǎng)，也未必是條康莊大道，我們必須自己披荊斬棘，走出自我，但也不能忘記童年的本性。童年的.想法也許不成熟，但愿望是沒有野心的，是純粹的。

　　再見了，我逝去的童年，愿你成為我珍貴的回憶，也許會(huì)在將來的某一天回味這段遠(yuǎn)去的時(shí)光。

告別童年作文13

　　“小小少年，沒有煩惱，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”。這首熟悉的兒歌勾起了我對(duì)童年的美好回憶。而如今，童年早已離我而去，面對(duì)著日益增多的功課，我不禁有種想回到童年的沖動(dòng)。

　　我走到倉(cāng)庫(kù)，找到了那落滿灰塵的裝著我慢慢的回憶的玩具箱。我輕輕地拭去上面的灰塵，看著面前的老朋友，和他們玩在一起的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海中，那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。光陰似箭日月如梭，時(shí)光無情地拋棄了我的`童年，可它卻磨不掉我對(duì)童年的美好向往，即使我深知我不可能會(huì)再回到童年。

　　當(dāng)我拿起小時(shí)候我的偶像奧特曼的人偶時(shí)，當(dāng)我打開電視看小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片時(shí)，當(dāng)我穿上雨靴站在雨坑中踩水時(shí)，老師、同學(xué)、父母、朋友……他們都會(huì)說我很幼稚，都多大了還喜歡這些。

　　然而，我知道，我的偶像早已不是奧特曼，我最愛的是電視劇而不是動(dòng)畫片，站在雨坑里踩水會(huì)把衣服恁臟。人嘛，終究是要長(zhǎng)大的，終究是要懂事的，也終究是要告別童年的。告別童年，多多少少會(huì)有點(diǎn)傷感。但是請(qǐng)別忘記，童年永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶，就讓我們把它珍藏起來吧。

　　等待著我們的永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)，我們不該停留在過去，目光要向前看，未雨綢繆永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，而過去的終將還是過去式。

　　告別童年，是為了迎接更大的挑戰(zhàn)，你已準(zhǔn)備好去放手一搏了嗎？

告別童年作文14

　　時(shí)光飛逝，今年13睡得我漸漸長(zhǎng)大了，告別我那是一般的童年，但我仍在記憶的沙灘上找來找去—— 課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我；面對(duì)突如其來的電閃雷鳴，驚恐聲里有我；對(duì)于突然的停電，急忙尋找光明的身影里有我 …… 童年像一輛汽車裝滿了衣服，也裝滿了水果，同樣裝滿了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的`話，那么風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽！它們來了： 那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足：沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好啊！我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了主意。 一天我趁爸媽不在家，我來到洗手間，那來香水，來到花盆前，使勁擰開瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn)，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會(huì)兒，滿屋都是香味。

　　媽媽回來了，聞到香味，就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個(gè)小笨蛋，你這樣做花會(huì)死掉的。”一開始，我對(duì)媽媽的話半信半疑，第二天花開始枯黃了，沒過幾天花就凋謝了。“哈哈哈……”聽完我小時(shí)候的故事，你一定會(huì)不禁一笑吧，我也是這樣的。看啊，小時(shí)候的思想是多么的幼稚無知啊！我懷念童年，我留戀童年，童年的無知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船，悄悄漂流，悄悄航行，隨著時(shí)間的流逝，離我而去……

告別童年作文15

　　童年美好，因?yàn)槲易杂桑?/p>

　　童年美好，因?yàn)槲姨煺妫?/p>

　　童年美好，因?yàn)槲覠o憂；

　　童年雖美好，但總會(huì)過去。

　　——題記

　　告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí)，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……

　　告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的.云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落……

　　告別童年，告別童年時(shí)的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒有成績(jī)的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當(dāng)成寶物；童年的我?guī)鸵恢恍▲B，重回家園……

　　童年時(shí)自由，因?yàn)槲疫�小；童年時(shí)天真，因?yàn)槲疫�小；童年時(shí)無憂，因?yàn)槲疫�小；時(shí)光匆匆，我也漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)告別童年，去追逐美好未來。

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