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(必備)敘事的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
今天,放學(xué)了,小明背著書包往家里走,在回家的路上,小明看見了一個人鬼鬼祟祟地在買什么,小明好奇地向前走,咦,書一大袋青蛙!小明說:“青蛙是益蟲,它能捉許多害蟲,快把它放了!”“難道你要買這袋青蛙嗎?”賣青蛙的人說。小明心想:“對呀!我可以買了青蛙之后全部把它們?nèi)糠帕搜剑 ?/p>
于是,小明就興沖沖地跑回了家,到家后,小明把存錢罐拿出來他數(shù)數(shù)錢,自言自語地說:“這些錢正好可以買到一大袋青蛙”。
小明抱著一個存錢罐急急忙忙地往賣青蛙那里走出去,賣青蛙的人就給了他這一大袋青蛙。小明提著一大袋青蛙,把它們放進(jìn)旁邊的池塘里。賣青蛙的人看到小明把青蛙放進(jìn)了池塘里,臉立刻變紅了。
小朋友們,你知道嗎?青蛙是捕蟲能手,是保護(hù)莊稼的好朋友,我們不能捕殺青蛙,應(yīng)該好好保護(hù)他們。 保護(hù)莊稼的好朋友——薛天宇 一天,小明在回家的路上,看見一個帶著草帽的`叔叔,手里提著一只大網(wǎng)子,有許多青蛙在網(wǎng)子里面活蹦亂跳,呱呱呱地叫個不停,快救救我們吧。
聽著青蛙的慘叫聲,看著青蛙那么可憐,于是小明走上前去,對賣青蛙的叔叔說:“青蛙要吃害蟲,是莊稼的好朋友,你不能賣青蛙,快把它們放了吧。”賣青蛙的叔叔說:“這是我花了一早上的時間才捉來的,我靠賣青蛙生活,不能放。”小明說:“那你等著。”
小明急沖沖地跑回家,把存錢罐里自己積攢了多年的零花錢倒了出來,只聽見“嘩嘩嘩”的聲音。
小明提著一大口袋的硬幣來到賣青蛙的叔叔跟前,說:“這些青蛙我全都買了。”小明提著青蛙來到水田邊,把青蛙全都放了。看著青蛙唱著歡快的歌遠(yuǎn)去了,小明心里高興極了。
敘事的作文 篇2
天空不只有蔚藍(lán),云朵不只是潔白,小草不常是碧綠,花兒不會永開不敗。大千世界中,有誰會一帆風(fēng)順?當(dāng)然沒有。但在成長的旅途中,困難艱苦卻常是如影隨形。但在這一刻,我們必須選擇堅強(qiáng),否則,就會懦弱。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在困難艱苦的環(huán)境中,我們需要毅力,如同鋼鐵般的毅力,堅強(qiáng)無畏地面對黎明前的黑暗。
那一刻,我選擇堅強(qiáng)!參加了羽毛球隊,我卻沒有全身心投入訓(xùn)練。因?yàn)閯傞_始,便報以訓(xùn)練一天是一天的心態(tài)。日子越來越長,然而,比賽也漸漸逼近。在一天的下午,體育老師突然展開一場認(rèn)真的訓(xùn)練。模擬一次比賽時的單打,每位選手都必須與老師進(jìn)行比賽。兩輪后,到我上場了。我不安地走上賽場,卻感覺此時的球拍十分沉重,一副晴天霹靂的樣子。球劃過一條美麗的弧線飛過來了,我慌得差點(diǎn)連球拍都掉了,一個手勢揮拍,根本沒中。望望老師,心中卻是愧疚:都怪我平時沒好好練習(xí),現(xiàn)在卻連一顆球都接不住。
接著又一個球飛來,我還是沒能接住。又一個,又一個,仿佛都在和我作對一般,我連球都沒碰到。終于,火山爆發(fā)了,體育老師火冒三丈沖我吼,我被嚇哭了。他狠狠地批評了我,我的心里難受極了,就好像有千萬條鐵鏈絞在一起,我不禁責(zé)備起自己:該努力時不努力,現(xiàn)在被批評了,只能怪自己不爭氣……
回到教室,昨天的測試卷發(fā)下來了,看著試卷上鮮紅的大叉,那個從未出現(xiàn)過的數(shù)字——78分。我一下子怔住了,又一個霹靂降臨頭頂。默默地,我趴在桌子上,止不住的淚在眼眶里打架。那一刻,我仿佛陷入了絕望。
怎么辦?我該怎么辦?再這樣下去,周圍人會怎么對我?他們會對我失去信心的`……一瞬間,我的腦海里想了很多。
終于,在那一刻,我選擇堅強(qiáng)。重振信心,好好訓(xùn)練羽毛球,打好比賽。認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),再次取得好成績!天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。
“不經(jīng)一番冰霜苦,哪得梅花放清香?”因?yàn)閳詮?qiáng),我經(jīng)過不懈的努力,灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績,學(xué)習(xí)上也不甘落后。這就是堅強(qiáng)的正能量,伴我隨行,將受益終生!
敘事的作文 篇3
中國有中國的味道,這味道令人遐思神往。
中國有傳統(tǒng)美食,美味令人難以抗拒。
美味的“狗不理”包子讓外國人也放棄端莊的儀態(tài);吃不煩的臭豆腐讓人終究不顧鼻子的感受;香辣的.麻婆豆腐讓人總是辣出眼淚還想再來一口;悠遠(yuǎn)流長的長壽面讓人一口而盡祝壽延年……粵湘魯川四大菜系讓人嘗遍華夏百味,東北浙江菜讓人上吃北下嘗南,晉豫兩席足讓人感受中原之味……
中國有千年歷史文化,文學(xué)讓人陶醉其中。
到唐詩中去感受大漠之孤煙,長河之落日;到宋辭中去感受明月驚起之鷗鷺,田間起伏之蛙聲;到四大名著中去感受關(guān)羽之義,武松之勇,唐僧之仁,寶黛之悲……唐詩宋詞淵遠(yuǎn)流長,明清小說文學(xué)巔峰,近現(xiàn)代散文獨(dú)具一格……
中國有傳奇的武林風(fēng),武術(shù)令人嘆為觀止。
在飄逸太極中感受萬物之相生相濟(jì);在十八般武藝中感受冷兵器特有的玄機(jī);在少林武學(xué)中感受中原武林之壯觀……于武當(dāng)少林中感受大家之風(fēng)采,于五岳劍派中感受各流派之神韻,于昆侖峨眉中感受大師之奇特……
美食有味道,這味道令人難以抗拒;文學(xué)有味道,這味道令人陶醉其中;武術(shù)有味道,這味道令人嘆為觀止……中國有許多味道,這只是其中三味。
看了你的文章,老師情不自禁地想起了一句話“功夫在詩外”,沒有平時大量的課外閱讀,怎么會有現(xiàn)在這么優(yōu)美的文筆和獨(dú)到的見解 ?“十年磨一劍”,繼續(xù)努力,只要鍥而不舍,相信你手中的筆會成為光華四射的劍!
敘事的作文 篇4
在小時候,我常常害怕走夜路,因此,每次上課回家的我,都會有些害怕。
有一天晚上,我正在獨(dú)自走在小區(qū)的路上,忽然有人拍了一下我的肩膀,我不禁驚悚地往后看了一眼。因?yàn)樾^(qū)的燈不是很亮,所以隱隱約約間,我看到了一個黑影,我以為是鬼拍了我一下,我便準(zhǔn)備快速跑開,這時,母親便從我的身后叫了我一聲,我有些詫異,又有一些驚喜,我便與母親說說笑笑地走回了家。
后來,母親還是會隔三差五地在小區(qū)里找我,隨時隨地地拍我一下肩膀,漸漸地,我便習(xí)慣了,總覺得母親在哪個地方等著我,心里便覺得十分的安心。隨著時間的推移,我便不再對于晚上走夜路害怕了。
自從那時,母親在小區(qū)內(nèi)的等候,成為了我在夜晚中的那一個既微弱,又重要的一盞燈。
在四五年級的時候,我經(jīng)常會想出一些鬼點(diǎn)子,有一天,我故意繞路走,讓母親無法發(fā)現(xiàn)我究竟在哪里,但不知道為什么,那一晚上走得讓我覺得依舊有些驚恐與恐怖,我到中間有段月光都被樹陰遮住了,一切都是漆黑的,仿佛待在一個沒有出路的迷宮里,那時,我甚至有一些無助,但在晚上,誰又會看到那個孤獨(dú)的小孩。雖然那段路平常只用5分鐘就能走完,但是我卻一驚一乍地走了將近20分鐘。從那時起,我才真正的懂得了那盞燈的重要性。與此同時,母親以為我還會走那條最近的路,便還在那條路的路邊等著我,我以為她等一會就會回家了,但是我在家里坐了很久,母親還是沒有回來,大約半個小時后,母親才從外面回到家中,看到我沒事,便深深地嘆了一口氣,安心地坐了下來。
后來她跟我說,她自己還問了老師我到底有沒有回家,還在小區(qū)里找了我一圈,還甚至認(rèn)為我是走丟了,我剛開始還是哈哈大笑,但是,過了一會,鼻頭便有一些酸。
上六年級以后,都是我自己來回上課,可能是因?yàn)樽约洪L大了吧,自從那時起,我再也不怕黑燈瞎火了。雖然小區(qū)的燈還是那樣的不明亮,但是我知道,有一盞最明亮的燈在不遠(yuǎn)的地方。而我也知道,母親永遠(yuǎn)在前方的某一個地方一直等著我。而母親的那一盞燈,會在我的心中,永遠(yuǎn),不會熄滅。
其實(shí)母親的'那盞燈,便是一直陪伴著我的親情,那種親情可能有時候會變得很弱,但是那種情感從來不會消亡,而這站親情的燈,會一直陪伴著我,走完這一生。
感謝您,我的母親,為我提起了一盞親情的燈,讓我能一直安心地走好人生中的每一條路。
敘事的作文 篇5
大年初三,我們來到了美麗的鄞江鎮(zhèn),那是爺爺?shù)募亦l(xiāng)。爸爸媽媽帶我去了那兒的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——它山堰。
伴著那清新的空氣,邁著這輕快的步伐,我走在這古香古色的小巷中,突然面前出現(xiàn)了一條河,中間有用石頭搭成的橋。我看見人們低頭在數(shù)些什么,突然我想起了奶奶告訴過我,去它山堰一定要親自數(shù)一數(shù)那里的.石階,因?yàn)槊總人數(shù)出來的都不一樣。
于是我也與他們一起數(shù)。站在最前端,我邁開步子,埋頭苦“數(shù)”,我看見了灰黑色的石頭上布滿了條紋,雜斑。有一些凹進(jìn)去的地方還有一些雨水與小石子。我一步半米,但是石階可不一樣,有的與我的半個步子一樣,有的卻是一個成人的兩個步子那么大。有些時候我突然邁過了一個石階,于是一轉(zhuǎn)身跨一步,又回去了,可我早已把數(shù)字拋之腦后,于是又得重新來了。
就這樣,我一遍一遍地數(shù),終于成功了,我數(shù)出了一個離正確答案極度接近的數(shù)據(jù)——152。當(dāng)?shù)氐拇迕裾f正確答案是153!真是太可惜了,如果我下次還能去那里,我一定要再數(shù)數(shù)。
敘事的作文 篇6
以前,我在《我愛發(fā)明》節(jié)目上看到了風(fēng)力發(fā)電機(jī),在路口看到過太陽能紅綠燈,我很想知道他們是怎么發(fā)電的,能不能把他們結(jié)合起來,因此我決定通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。于是,我就向濮陽龍都少年科學(xué)院的田老師借來電子積木,又找來小電機(jī)以及剪刀、強(qiáng)力膠、牛皮紙等材料。但是,太陽能電池板去哪里找呢?我就向爸爸求助,爸爸把舊計算器上的一小塊太陽能電池板取了下來。萬事俱備只欠東風(fēng),開始動手做實(shí)驗(yàn)吧。
第一步,做風(fēng)車。我把牛皮紙剪成正方形,對角折兩下,沿著折痕剪開一多半,再用膠水把每片的一角粘到中心,把扇葉再固定在小電機(jī)上,一個簡易的風(fēng)車就做好了。第二步,拼接基本電路。用電子積木中的電池、發(fā)光二極管、開關(guān)、導(dǎo)線等拼成了一個簡單電路,打開開關(guān),發(fā)光二極管就亮了起來!第三步,驗(yàn)證風(fēng)力、太陽發(fā)電。怎樣驗(yàn)證太陽能、風(fēng)力能夠發(fā)電呢?我就向爸爸請教。在爸爸的配合下,我把風(fēng)車與電表連接起來,用吹風(fēng)機(jī)對著風(fēng)車的扇葉吹風(fēng),扇葉迅速地轉(zhuǎn)了起來,但是電表上的指針卻紋絲不動,這是怎么回事,是不是風(fēng)不會發(fā)電啊?在我感到很疑惑時,爸爸不動聲色地對我說:“電流有正負(fù)極之分,你可能裝反了,換一下再試試。”我恍然大悟,趕快把電線調(diào)換下位置,這一次,扇葉一轉(zhuǎn)起來電表上的指針就擺動了;把風(fēng)力調(diào)大一點(diǎn),指針擺動就大一些。然后,按照同樣的方法,我們把電表與太陽能電池板也連接起來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用臺燈的燈泡對著電池板一照,電表指針就擺動了,電池板離燈泡越近,指針擺動的角度就越大。第四步,組裝連續(xù)供電簡易裝置。我把風(fēng)車、太陽能電池板以及電表、開關(guān)等元件用導(dǎo)線分別連接到基本電路上,經(jīng)過反復(fù)嘗試和爸爸的協(xié)助,終于拼成了一個用太陽能、風(fēng)力連續(xù)供電的一個簡易裝置。
連續(xù)供電原理:有風(fēng)、有太陽或者兩者都有的'時候,風(fēng)力、太陽能發(fā)的電就一部分給發(fā)光二極管供電,讓其亮起來;另一部分就儲存到蓄電池里。在既沒有風(fēng),又沒有太陽的時候,蓄電池就可以給發(fā)光二極管供電,也能夠讓其亮起來。這樣,無論天氣好壞、無論有風(fēng)無風(fēng),都能保證發(fā)光二級管亮起來,實(shí)現(xiàn)了連續(xù)供電。
這套簡易裝置,在實(shí)際中可以根據(jù)需要做成一定的尺寸,再通過電腦控制,就能用到交通紅綠燈、海島燈塔、山上航行障礙燈、路燈等地方,既環(huán)保又實(shí)用。
敘事的作文 篇7
雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記
我,本有一個美滿的家,湛藍(lán)的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……
還我飛翔的藍(lán)天!
很久以前,我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長在如此污濁的年代。唉,無奈呀!想鳥兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥,再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……
陸地上,我們怨聲載道!
我是一只大象,在這塊充滿貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會成為市場上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時,我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽(yù)世界了吧!可是我們卻被請進(jìn)了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我,是一只鯊魚,我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒螅麄儾皇怯袀詞叫“感恩”嗎?
這不公平
據(jù)說女媧在盤古開天地的時候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類,這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?
可今天,我看見了,我看見了,那些覺悟的人們正在挽救著什么……
一
我看見了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)動物寫了許許多多的宣傳語如:人類和動物是完全平等的`,生命是沒有區(qū)別的……
二
我看見了,小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗,大聲呼吁著人們來拯救動物……
三
為了保護(hù)我們,國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護(hù)動物的專列,所有捕捉我們的人,都會受到法律的制裁……
啊!我看到了,我看到了我們美好的明天,美好的未來,依舊碧綠的草地,依舊湛藍(lán)的天,依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔;我們在地上盡情奔跑;我們在水中盡情暢游。
敘事的作文 篇8
余暉淡淡,草地間無奈何地流瀉著枯黃的單調(diào)。
聞,秋的味道,淡淡的清香,當(dāng)那桂花的香氣在鼻尖縈繞,那樣的秋,若有若無,淡淡的,如同秋的到來,那樣的淡。
綠已倦了,抬頭看,只見落下,不見飛揚(yáng)。
那一年深秋,我生了病,你抱著我向醫(yī)院走去,我是最怕去醫(yī)院的,甚至對于白大褂都很敏感。看見有人穿著吧白大褂都躲得很遠(yuǎn),生怕他過來扎我一針。我在你懷中又哭又叫,但你卻無動于衷,仍邁著矯健的步伐。眼瞧著就要看出了我的心思,你依舊沒有松手,步子有條不紊。
那時的我思想簡單,不達(dá)目的誓不罷休,你不放我就使勁咬直到嘴里一陣腥甜才放開。你沒有吭聲,臉上布滿陰霾,嚇得我忘記掙扎,連打針都不敢大哭大鬧。
不知何時你愛了白酒,每次你手上拿了一杯酒,另一只手抓著一把花生米,一陣猛灌,東倒西歪,你知道嗎,我最怕你醉倒的樣子,我希望能戒掉它。但你不聽,仍舊我行我素。你的身體終究被拖垮了。那一個凄冷的夜晚,一家人談笑風(fēng)生,樸素的木門映著火光,你突然倒在地上,口齒不清,渾身亂顫。爸爸連夜將你送到醫(yī)院,無助的我倚著門,望著你被扶上車的僵硬蒼老的身影,那個曾經(jīng)舉過我頭頂,背著我唱歌的男人不見了。
自從那次事件之后,連1到10都不會數(shù)了,卻記得我的名字。
全家團(tuán)圓的晚上,處處張燈節(jié)火,你在吃完飯后左看右看,突然站起來,沖向門外。奶奶大喊:“你要干嘛”。你著急的`說“你別玩了,孫女還在家里,她一個人會害怕的,趕緊回家”。聽到你的話好像有什么尖利的東西插入我的內(nèi)臟。即使你已不再認(rèn)識我,你仍舊疼你的孫女,你的懿兒。
你離去時跌跌撞撞的身影,思緒飄回了童年,五歲那年,每天下午,你都會站在操場上喊我的名字“懿兒,懿兒——”然后我就從某個角落了蹦出來:“哎......”“回家嘍......”
似乎,那些日子都已漸行漸遠(yuǎn)。20xx年2月10日凌晨3點(diǎn),你走了,怎么就走了呢。記憶中,你臨走前說的最后一句話是“懿兒......她......一定要......”我懂,我一定要努力學(xué)習(xí),成為一個有思想,有目標(biāo)的人。
爺爺,如果有來生,我還要做你的孫女,那時我一定不會讓你失望,也一定會補(bǔ)上我從來沒有對你說的一聲“我愛你”。
若有若無的秋,淡淡的,如同你的到來,那樣的淡。
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