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感謝那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2023-10-21 17:40:21 以什么為話題的作文 我要投稿

[熱]感謝那個(gè)為我提燈的人作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]感謝那個(gè)為我提燈的人作文

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

  有這樣一個(gè)人,她在我失意時(shí)鼓勵(lì)我,在我困難時(shí)幫助我。她手執(zhí)明燈,照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

  我坐在教室內(nèi),看著窗外,心里躁動(dòng)不安。此刻已入夜,天空撕下了他和藹的面具,露出了深藏其下的猙獰面孔,化身黑色巨獸,似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨,“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。我心中已如亂麻,剪不斷,理還亂。我沒(méi)帶傘啊!忽又聽一聲驚雷,一道白練滑過(guò)天際,如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開了閘門,一條條瀑布自高空傾瀉而下。狂風(fēng)席卷而來(lái),似千軍萬(wàn)馬沖撞著一切,轟隆隆的雷聲似被雷打的戰(zhàn)鼓,為雨和風(fēng)助勢(shì)。

  放學(xué)了,我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆,傾盆大雨構(gòu)成了一道圍墻,將我困住。爸爸加班,媽媽開會(huì),真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!刺骨寒風(fēng)透過(guò)衣服穿來(lái)陣陣涼意,凍得我直哆嗦。正當(dāng)我郁悶至極時(shí),忽見遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人影——是媽媽!待媽媽到了近前,我才看清楚——媽媽的'衣服早已濕透,因?yàn)樘眮?lái)找我,傘都不能拿穩(wěn),頭發(fā)上的雨水直往下滴。“給,傘。”媽媽的臉上寫滿了疲憊,看得我眼眶一陣濕潤(rùn)。

  媽媽的愛不僅照亮了我的身體,還照亮了我的內(nèi)心。

  有一陣子,我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練,平常在家,也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,我這也僅是三分鐘熱度。才不過(guò)一個(gè)月,我就有些憊懶,不想練了。媽媽勸我:“你不是挺喜歡籃球的嗎?可不能半途而廢啊!”我經(jīng)過(guò)媽媽的激勵(lì),繼續(xù)練起籃球來(lái)。

  感謝您,媽媽!您照亮了我的人生之路,為我領(lǐng)航。感謝您,媽媽!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

  冰心說(shuō):“愛在左,情在右,走在生命的兩旁隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”吾心之意,亦是如此。

  可否有人為爾“提過(guò)燈”?縱使前方布滿坑洞坎坷充滿黑暗,但她在后面為我提著燈,正是那微弱的“光芒”陪我經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的黑暗。

  那人烏黑的發(fā)絲里躲著幾絲白發(fā),皺紋也慢慢爬上了她的`臉,隨著時(shí)間流逝,她的愛一直不變。母親啊!謝謝您,為我提燈。時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪,永不知疲倦,它輪過(guò),留下斑駁痕跡。

  那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石,抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”,試去眼淚,看著窗外,想著未來(lái)。我邁著無(wú)比沉重的步伐走進(jìn)家門,扔下書包,關(guān)上房間門坐在地上。房間很黑,而那時(shí)的我應(yīng)該只配待在黑暗里吧?怕又有什么用?您那輕輕的腳步聲,推開門,但并沒(méi)有開燈,而是抱著我。“孩子,媽媽知道你難受,但你不要怕,媽媽陪著你呢,你現(xiàn)在要做的是鼓起勇氣啊,面對(duì)困難,而不是一味地頹度,只要你回頭看媽媽,媽媽永遠(yuǎn)在你身后為你提燈照路。”您那如溫風(fēng)般的話語(yǔ),是我渴望的救贖。

  今后的日子里,我一直在堅(jiān)持,上帝不會(huì)虧待任何一個(gè)愿意付出,肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復(fù)一日,會(huì)在某天讓你看到堅(jiān)持的意義。

  母親,我是一支箭,而您定是那張弓,為了能讓我射得更遠(yuǎn),你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您,在那段最難熬的日子里鼓勵(lì)我,照亮我,讓我有了信心,也讓我懂得了“以手扶額空長(zhǎng)嘆,不如以夢(mèng)為馬,勇向前”的道理。母愛竟是那么偉大,偉大到讓我無(wú)法用言語(yǔ)形容啊!

  感謝您,母親,為我提燈!滾滾紅塵中,有您的陪伴,既使困難重重,我決不懼!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

  繁星閃爍,潤(rùn)濕窗臺(tái)。撞碎了一地的流年,傾瀉了誰(shuí)一地卷不起的哀傷。成長(zhǎng)路上 跌跌撞撞,曾幾何時(shí),或彷徨或無(wú)措或喜悅或心酸,我們搜尋著,搜尋著無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中,孤獨(dú)身影后,那份或明或暗的燈光。

  小的時(shí)候,只要一天黑,我就指不定地鬧騰多久,需要母親陪著我哄著才肯入睡,于是村里的小朋友給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”說(shuō)只有膽小鬼才會(huì)怕黑,加上我性格內(nèi)向,就更沒(méi)人愿意和我做朋友了。

  我討厭黑色,因?yàn)楹谏珟Ыo我的感覺是孤獨(dú)和無(wú)盡的深淵,我從不曾想過(guò)要挑戰(zhàn)她的威嚴(yán)可是,那次,學(xué)校要出黑板報(bào),班主任把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)。

  看著窗外行人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在望了望太陽(yáng)公公快要隱居了半邊笑臉,我有些慌了,但卻在心里一直安慰著自己,想要讓自己變得更勇敢些。

  畫完黑板報(bào),和幾個(gè)同學(xué)告別之后,路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來(lái)向行人展現(xiàn)他的存在,星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛,深秋的枯葉,在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著,卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步,黑夜襲擊了我所經(jīng)過(guò)的每一條路,風(fēng)刮得我的臉生疼,在與黑夜親密接觸下的我渾身難受,什么鬼故事,一遍又一遍在我腦海里回放,總害怕前方會(huì)不會(huì)突然蹦出個(gè)鬼來(lái)。

  人影果然出現(xiàn)了,想起村里老人講起的抓小孩的賊,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),照近一看,那個(gè)瘦瘦弱弱的身影,不正是我的母親嗎?她什么也沒(méi)說(shuō),只是笑的,對(duì),僅僅只是笑著,凌亂的發(fā)飾和微紅的`眼眶,在訴說(shuō)著夜的不平凡,我看著母親拿了三個(gè)電筒,大概是知道我怕黑吧,于是我在前面走著,母親在后面跟著,夜,靜得可怕,竟然能聽見母親勢(shì)力壓制的微喘聲,心,突然像決堤的湖,泛起了陣陣酸,再看這夜,原來(lái)也可以如此的美好。

  以后母親也總是扮演著那個(gè)為我提燈的人,在我做錯(cuò)事時(shí)提醒我,感化我,在我迷路的時(shí)候提著燈為我指引方向。

  因?yàn)閳?jiān)信前方會(huì)有燈塔,所以黑夜無(wú)所畏懼,感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

  在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中,當(dāng)家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí),我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里,身心疲憊,就在此時(shí),為我提燈的你給我?guī)チ斯饬粒瑸槲业氖澜鐡纹鹨黄饬痢?/p>

  寒夜中,你為我點(diǎn)亮奮斗之燈

  窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著,當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意,就在這時(shí),房門嘎吱響了,爸爸端著一杯白開水,并叮囑了我兩句,讓我早點(diǎn)休息,又悄悄關(guān)上了房門,走了出去。我望著這杯平淡無(wú)味的的`白開水,它雖沒(méi)有牛奶那么營(yíng)養(yǎng)豐富,可是在生命中它又必不可少,為我的生命帶去了光亮。

  成功時(shí),你為我點(diǎn)亮警醒之燈

  “耶!太棒了”考試結(jié)果出來(lái)了,看到結(jié)果的我欣喜若狂,成績(jī)還不錯(cuò)。放學(xué)后,我像一只狂奔的小鳥,想要?dú)w巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂(lè)。回到家,我把成績(jī)單給爸爸看,爸爸眉頭先是一緊,我的小心臟也跟著緊張起來(lái),撲通撲通的跳。隨后,眉頭又舒展開來(lái),這時(shí)我才放下心。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)地我說(shuō)“孩子,這次考的是不錯(cuò),但是我要提醒你,在勝利面前,你要?jiǎng)俨或湥辉谑∶媲埃阋獢〔火H。你可千萬(wàn)別被這次考試沖昏了頭。”“恩,我知道啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)都是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助,為我的成長(zhǎng)之路撐起了一片光亮。

  在一年四季中,你無(wú)時(shí)無(wú)刻地提著燈,為我照亮成長(zhǎng)春夏秋之路,為我的人生添加光亮。

  夜空還是你么黑,如同一朵沾墨的花,在黑夜里靜靜地綻放,你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行,我相信,前方的路必會(huì)遍灑爛漫的春光。

  看吧,遠(yuǎn)方,遙遠(yuǎn)而親切!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

  我有一位“老師”,她并不教書,也不是很有文化,也不會(huì)安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時(shí)給我指引方向。如果說(shuō)我是大海中的一艘迷船,那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

  在我很小的時(shí)候,母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘,危險(xiǎn)四伏的路上,她會(huì)照出一片光明,教我如何與他人交朋友,怎么做出選擇。那時(shí)我這艘人生的小船也剛剛起步,在燈塔的照耀下,并沒(méi)有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn),當(dāng)燈塔的光照不到小船時(shí),它就會(huì)隨波飄蕩,偏離正軌。

  進(jìn)入青春期,我的'脾氣越來(lái)越暴躁,像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì)爆炸,家里人幾次三番地管教卻都沒(méi)有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情,她說(shuō)想要跟我談?wù)劊覅s暴躁得很,最聽不得她的嘮叨,一氣之下,我摔門離去,自以為瀟灑地離去了。

  我不知道該去哪,也不知道該去什么地方。只是漫無(wú)目的地走在大街上,希望吹吹冷風(fēng)會(huì)讓我煩躁的心冷靜下來(lái),我隨便找了個(gè)臺(tái)階,坐了下來(lái)……

  天色漸晚,夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀,點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞,月亮也圓得讓我覺得刺眼,指向家的方向的北斗星此時(shí)也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭,一氣之下跑向野外,那里沒(méi)有路燈,只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著,不知何時(shí)睡著了,也許是太累了……

  我睜開睡夢(mèng)中的雙眼,不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光,像燈塔照出的燈,也像引路人的提燈。人影離我越來(lái)越近,近了,我看清了,是母親!

  在被媽媽帶回家的路上,我等待著懲罰,她卻沒(méi)有罰我。只是靜靜地、溫和地說(shuō)了一句:

  “想說(shuō)什么話就說(shuō)出來(lái)吧,不要藏著。”

  一瞬間,我的淚再也止不住,把心里要說(shuō)的話,全部?jī)A訴給了我眼前的這個(gè)人……這個(gè)為我操勞一生的人,這個(gè)為我提燈的人。

  夜色很黑,但母親手里的燈,在黑夜中為我照亮了一條路,令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。

  感謝那個(gè)為我提燈的人——母親。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

  生命的長(zhǎng)河奔流不息,每個(gè)人如同夜空中一顆閃爍的星辰,美麗而獨(dú)特。浩瀚的宇宙容納萬(wàn)物,似人生路上的寂靜與迷茫,找不到路口,尋不到方向。但昏暗中的繁星,聚點(diǎn)成光,在這無(wú)際中,照亮了前方的道路,一如那個(gè)為我提燈的人,溫暖而懷念……

  抬眼望去,滿是蒼翠的綠意,風(fēng)輕拂過(guò),“沙沙……”的葉片摩挲聲像極了輕柔的碎雨聲,寧?kù)o而祥和。而我只像個(gè)敗兵,從那個(gè)壓抑沉悶的鐵爐中逃了出來(lái),不愿再去面對(duì)刺目的數(shù)字,也不愿再對(duì)上父母關(guān)懷的眼神。如此脆弱不堪的我竟另人如此討厭。外婆家成了我的避難所,原以為外婆會(huì)詢問(wèn)我來(lái)的原因,卻沒(méi)曾想,她只是笑著,將兒時(shí)愛玩的風(fēng)箏給我,讓我去屋外好好玩玩散散心,不由得我又感懷起來(lái),這樣的我還真是沒(méi)出息,讓家人都操碎了心。我木愣地拿著有些陳舊的風(fēng)箏出去了,沿著記憶走到了曾玩耍的田野,一眼望去,收盡眼底的'是盡是一大片一大片的綠,似無(wú)邊際的綠海,顯示的自強(qiáng)不息的生命。我有些笨拙地拉長(zhǎng)風(fēng)箏線,輕緩地跑了起來(lái),但結(jié)果卻令人失落——風(fēng)箏沒(méi)有飛起,只是安靜地趴在地上,就像之前的我,一蹶不振,直至墜落地面。我拾起地上的風(fēng)箏,眼眶有些濕潤(rùn),不知風(fēng)箏該如何飛起,也不知我自己又該如何。“好孩子,沒(méi)有風(fēng)又怎能飛起來(lái)呢?想要飛的高,必須借助風(fēng)的力量。”外婆拍拍我的肩膀,依舊是慈藹的微笑。我望著她的眼睛,雖已被歲月布滿痕跡,但眼底的那一份慈愛和鼓勵(lì),像一股從巖石縫中涌出的泉水,一點(diǎn)一點(diǎn)流入我的心,溫暖照亮了心底的黑暗。我握緊了手中的風(fēng)箏,乘著剛吹來(lái)的風(fēng),向前跑著,風(fēng)箏高高飛起,而我的前方也平坦廣闊。外婆在一旁看著,笑得格外燦爛,臉上露出的皺紋卻是我見過(guò)最迷人獨(dú)特的美。

  外婆已化作了天上的一顆星,靜靜地閃爍著自己的光芒,或許它不會(huì)記得那天同我說(shuō)的話,可我卻依舊歷歷在目,那個(gè)提著燈的和藹微笑的老人,照亮了我前進(jìn)的方向。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

  成長(zhǎng)的路上總有一個(gè)身影陪伴著我,他一直在我左右,點(diǎn)亮我前進(jìn)的路。

  人們常說(shuō):“有其父必有其子”。看我那一碰困難立刻就放棄的性格,就不難看出我爸也是個(gè)不能堅(jiān)持的人。從我小學(xué)時(shí)就挺著個(gè)大油肚,號(hào)稱要減肥的他,減了幾年,體重反而增加了不少。但就是這樣一個(gè)完全沒(méi)有毅力的人,卻天天在我耳邊教育我要堅(jiān)持!不過(guò),我確實(shí)不能堅(jiān)持。彈琴,幾次后就不練了;繪畫,沒(méi)過(guò)幾天也就放棄了。

  最近,我找到了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件,結(jié)果也是一碰到困難,立刻就不學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái),又嘮叨開了:“你呀,怎么就不會(huì)堅(jiān)持呢?”“說(shuō)得好像你會(huì)似的!”正值青春期的.我,不耐煩再聽老爸的嘮叨,沖著他大吼起來(lái)。爸爸遲疑了一下,似乎認(rèn)為該用行動(dòng)來(lái)影響我,對(duì)我說(shuō):“那看來(lái)我也需要改變一下了,從今天開始,我要正式開始減肥了!”“呃”,我小聲嘀咕著,“我才不信!”

  日復(fù)一日,我依舊我行我素,但好像家里那個(gè)挺著油肚的身影不見了,反而多了一個(gè)每天在客廳里做俯臥撐的身影,多了一個(gè)在餐桌不喝可樂(lè)、不吃肥肉的身影。看著在客廳里汗流成河的老爸,我的內(nèi)心似乎也有所觸動(dòng),爸爸真的在減肥了,而且已經(jīng)堅(jiān)持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個(gè)動(dòng)力,促使老爸每天堅(jiān)持鍛煉。看著看著,我默默地走進(jìn)房間,點(diǎn)開了英語(yǔ)軟件……

  從那以后,家里是兩個(gè)越來(lái)越有毅力的身影。我在房間里堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),爸爸在客廳里堅(jiān)持鍛煉。別人看見我堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),而且已經(jīng)堅(jiān)持了一百多天了,不禁感嘆到:“真是‘有其父必有其女’,你認(rèn)真起來(lái)跟你爸一個(gè)樣!”我看了一眼已經(jīng)成功減肥的老爸,偷偷地笑了。

  以后,每當(dāng)我做事遇到困難時(shí),每當(dāng)我想放棄時(shí),我心中總會(huì)有一個(gè)在客廳里做俯臥撐的身影。這時(shí),我會(huì)告訴自己,再堅(jiān)持一下。“老爸,謝謝您!是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”這是我一直想對(duì)那個(gè)身影說(shuō)的一句話。

  成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有許多困難,但是總有一個(gè)身影陪伴著我,他提著燈,照亮我前進(jìn)的道路。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

  人生路漫漫,人生總有某個(gè)人、某件事,在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來(lái)一句親切的問(wèn)候,為我們送來(lái)一件暖和的大衣,為我們送來(lái)不棄的信心。而那個(gè)人便是——母親。

  生活中總有或多或少的煩心事。在這個(gè)無(wú)悔的青春中,我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過(guò)、我失落過(guò)、也彷徨過(guò)。可是,每當(dāng)我回眸一望,才得知,我身后有個(gè)人一直在那路的盡頭駐立觀望,她提著燈,為我送來(lái)光明,為我送來(lái)希望,這個(gè)人——是母親。

  那一次,在我上初中時(shí),那充滿艱辛的軍訓(xùn)令我至今難忘。

  在那不分日夜的軍訓(xùn)生活中,我?guī)е蓺庀蚋改父媪藙e。難忘的是那是第一次離開父母獨(dú)自生活,而第一次——是充滿無(wú)限的憧憬、卻又苦澀的。

  那一天,驕陽(yáng)似火,烈日高照。教官充滿威嚴(yán)的訓(xùn)練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發(fā)出的指令,卻不料被教官狠狠的批了一番,我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處,我仿佛無(wú)法忍受這種生活,隨著烈日的'照耀下,想著回家的欲望越來(lái)越強(qiáng),想放棄的念頭也逐步加深。

  那天晚上,教官的電話響起。母親的電話打了過(guò)來(lái)。恍惚中,我仿佛看見了母親慈祥的面龐。母親充滿關(guān)心卻又不得不擔(dān)心的說(shuō):“兒子,那邊的教官嚴(yán)不嚴(yán)?有沒(méi)有受到懲罰?過(guò)得怎么樣?”母親接連不斷的關(guān)心從那電話的另一端傳來(lái),我的淚水一次又一次濕潤(rùn)了眼眶,因?yàn)槲彝四赣H一直在關(guān)心,一直在牽掛著我。而每個(gè)人在早晚總要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我又怎能抱著一種依賴的心理,不去正視這種挫折,反而去逃避它呢?

  她在那路的盡頭提著燈,關(guān)心著我,為我送來(lái)光明。那晚上,我對(duì)著母親說(shuō):“媽,放心吧,我在這里的生活一切都好……”

  她在那路的盡頭一直提著燈,每逢我屢戰(zhàn)屢敗、寸步難行的時(shí)候,我回首一望,母親她在原地,一直駐立觀望著我……

  感謝那個(gè)為我提燈的人,她仿就如冬日中的暖陽(yáng),溫暖著我……

  她一次又一次的為我送來(lái)光明,為我送來(lái)希望……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

  在人生路上,為你點(diǎn)明方向的人寥寥無(wú)幾,但是,總有那么一個(gè)人,為你指引方向,為你撥開迷霧,帶你去想去的地方。

  初中時(shí)的我學(xué)習(xí)并不怎么樣,剛開始一次考試時(shí)就不怎么樣。但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力,我的班級(jí)名次有所提高,可是我還是很不滿意,心灰意冷,逐漸我開始放松自己了,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,因?yàn)槲矣X得自己真的不如別人,從此以后我在班中便沒(méi)有了想要的地位。

  又到了過(guò)年的時(shí)候,每家每戶問(wèn)孩子們的成績(jī),這也是歷史趨勢(shì)。當(dāng)爺爺?shù)弥业某煽?jī)后,他就開始指導(dǎo)我,這個(gè)可能也許爺爺原來(lái)是老師的.原因吧!他和我說(shuō)了一番話,我哭了,我似乎明白了許多,他告訴我:“你是一個(gè)農(nóng)村人啊!”是啊!我就是一個(gè)農(nóng)村人,我憑什么不努力,難道將來(lái)種一輩子的地嗎?想起來(lái)實(shí)在太可怕了。

  經(jīng)過(guò)幾度周折后我搬到了爺爺家里,每天就像是打了雞血一樣,早上起來(lái)背書,適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng),到晚上,伴著爺爺?shù)呐阃袝r(shí)候都忘了時(shí)間,深深的陶醉在書里,可是爺爺卻老了很多,眼睛也花麻了。臨上學(xué)的時(shí)候,爺爺又給我寄來(lái)了一些學(xué)習(xí)筆記,那是他一筆一筆寫出來(lái)的,我望著它們,心里有種說(shuō)不出的滋味。心想:“爺爺!我一定不會(huì)讓你失望的!”

  直到現(xiàn)在我仍然在使用他教給我的那套學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樵谖业男睦铮詈玫臇|西是不能用金錢來(lái)買到的。兩年了,不知他在另一個(gè)世界是否安好。每天晚上對(duì)他說(shuō)的話他聽到了嗎?是啊!他是我人生的導(dǎo)師,如果沒(méi)有他,現(xiàn)在的我是什么樣子?是隨波逐流,越飄越遠(yuǎn)了吧!所以,感謝你在我人生低谷的地方,在我隨波逐流的時(shí)候,幫助了我。

  或許你的一生中,真的會(huì)遇到這樣一個(gè)人,我應(yīng)該真誠(chéng)比感謝他,如果沒(méi)有昨天他的呵護(hù)就沒(méi)有現(xiàn)在輝煌的我,是他,在我雙眼被蒙蔽的時(shí)候,幫我打開了心結(jié),是他默默的奉獻(xiàn),只有一個(gè)目的,不讓愛的人在黑暗中越走越遠(yuǎn),特別感謝那個(gè)為我提燈的人——爺爺。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

  如果你把生活比作一條路,總會(huì)有燈光為你照亮前方崎嶇的道路;如果你把未來(lái)當(dāng)成霧,那幫你清霧的手就是提燈人。每個(gè)人都有他的提燈人,他在路上為他提燈。

  明亮的電燈突然好像有點(diǎn)灰黃色,于是我在電燈下和臺(tái)燈旁邊寫作業(yè),看著窗外的白光一盞一盞的消逝;燈光無(wú)處不在,但這耀眼的燈光就像黑夜里襁褓中的嬰兒。它很脆弱,埋頭苦干,繼續(xù)努力奮斗。一連串的難題和困倦的哈欠交織成對(duì)未來(lái)的憧憬和今天的苦悶。

  去睡覺吧,孩子。別這么做。腦海中的三角破碎了,我憤怒地回應(yīng)著干巴巴的聲音:別吵了!但是我困了。那就先睡覺吧!我的聲音充滿了不耐煩,未來(lái)仍然黑暗,但前方?jīng)]有明亮的光,只有星星的月光在訴說(shuō)夢(mèng)想

  趕緊睡吧。房間里的聲音越來(lái)越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數(shù)學(xué)的折磨和困倦的嘲笑拋到了腦后:我總是在爭(zhēng)論!你能幫我嗎?你能幫我解決我的問(wèn)題嗎?媽媽走過(guò)來(lái),看到我眼眶發(fā)紅。她幾乎是用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):你能先洗個(gè)澡嗎,?我待會(huì)再談我的作業(yè)。下樓的時(shí)候,眼角瞥見十二點(diǎn)的時(shí)針,又嘆了口氣。

  在溫水的撫摸下,我的心也平靜下來(lái),突然后悔之前那些沖動(dòng)的話;帶著歉意,我慢慢走上樓,我媽背對(duì)著大門坐在我的位置上,才發(fā)現(xiàn)他的脊梁骨那么彎;她站起來(lái)說(shuō),去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的余光瞥見了我的論文,那是我媽媽的草稿。帶著疑惑,我又看了一遍。全是淺顯的符號(hào),字里行間流露出深深的無(wú)力感。我的'腦海里突然閃現(xiàn)出我媽媽做題的畫面

  在床上,媽媽告訴我不要把頭塞進(jìn)被子里,然后關(guān)上門走出房間。我的眼淚打濕了被子里的枕頭。我媽不再是會(huì)答題的老師,她的初中教育也不再適用,不再過(guò)時(shí)。

  我一直把人生當(dāng)做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快,但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看,我媽跟不上我。

  回去把我媽抬不起來(lái)的燈撿起來(lái)。

  感謝為我扛燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

  前路不可預(yù)測(cè),感激那個(gè)為我提燈的人,以星星燈火指引我不畏前路險(xiǎn)阻,不在未來(lái)迷途。

  夏夜的風(fēng)從對(duì)面吹來(lái),年幼的我縮了縮脖子,細(xì)心翼翼的牽住母親的手,前方昏黑一片,沒(méi)有路燈,母親察覺到了我的緊張,輕聲道;"不要總是擔(dān)心腳下的路凹凸不平,你看,月亮不就在眼前嗎"抬頭,才發(fā)現(xiàn)月光柔美,星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣,不要想有多難,沒(méi)什么大不了的……"

  我胡亂應(yīng)著,用余光瞄著路邊的草叢,月亮鉆進(jìn)露珠里,草葉間藏了大大小小的月亮。對(duì)黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴,一一被揉進(jìn)風(fēng)中,消散了,而后的日子,每遇到不如意的事,想起那個(gè)夏夜,高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒,感激她,在我畏縮之時(shí)為我提燈。

  母親也并不是總是溫柔的,七歲時(shí),在學(xué)校同朋友們鬧了矛盾,回家后,我氣鼓鼓的坐下,向母親講她是多么的蠻不講理,當(dāng)我正等待母親"義憤填膺"的回應(yīng)時(shí),母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍,自我反省。"我捧著帶拼音的書,用手背揉發(fā)紅的.眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡,我不解的想:母親為什么要生氣

  母親把抄寫的資料放在一邊,淡淡的開口道:"將加人先問(wèn)己,己不欲即速已。前幾天才學(xué)的,怎樣忘了……為人有謙卑之心,不要以自我為中心,更不能把自負(fù)當(dāng)做自信。"我似懂非懂的點(diǎn)頭,第二天主動(dòng)去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點(diǎn)明智,都要感激母親的智慧,也許那時(shí)我并不能悟徹,但聊勝于無(wú)。

  感激母親為我提起的燈盞,讓我在困難面前有了新的勇氣,懂得收斂以自我為中心的鋒芒,她以她的溫柔和智慧化為星星燈火,讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

  世人都說(shuō)老師是辛勤的園丁,而我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為老師是人生路上的提燈人……

  那一次,天空暗了,被一塊灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在為今晚如何回家而發(fā)愁。原來(lái),媽媽外出出差了,爸爸也必須要加班,讓我在學(xué)校要七點(diǎn)多他來(lái)接我,而這時(shí),窗外好像是天的珍珠項(xiàng)鏈斷了似的,一顆顆珍珠灑落人間。

  放學(xué)了,我與老師說(shuō)明情況后,打算自己回到教室去改今天剛批完的語(yǔ)文試卷上的錯(cuò),未曾想,老師也跟了過(guò)來(lái),原來(lái),老師是放心不下我自己一個(gè)人在教室,不安全。這時(shí),我拿出了試卷,開始改正錯(cuò)誤,外面的雨下得更大了!老師要怎么回家呢?于是我對(duì)老師慢慢說(shuō):“老師,窗外的雨下得很大了,您要怎么回家呀!快走吧,我一個(gè)人可以的,不用您擔(dān)心!”老師慈祥地說(shuō):“沒(méi)事,這是我的職責(zé),我開車來(lái)的!難道你不信老師嗎?”我也沒(méi)說(shuō)什么了。

  這時(shí),看著老師在默默打掃教室的衛(wèi)生,這么冷的'天氣,老師卻穿得那么少。這時(shí),您走過(guò)開教導(dǎo)我說(shuō):“這次你的成績(jī)很不理想,有許多不應(yīng)該出錯(cuò)的地方都錯(cuò)了!希望你能接受這次教訓(xùn)。”老師看了一下我的試卷,說(shuō):“這次基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)的有點(diǎn)多,讓我們一起分析一下吧。”

  老師坐下來(lái),用她的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)著我,用她的行動(dòng)為我提著燈,照亮我的人生。這時(shí),您的電話突然響了,從耳邊,我可以聽見,是老師您的孩子讓您回家,而老師您卻為了我在這等著。這時(shí),電話掛了,我看到一個(gè)不懂的題,便向老師詢問(wèn),老師用她那略微沙啞的聲音講著,用那被歲月摩擦過(guò)的手為我指著。那一瞬,我感覺到了母親般的溫暖。

  時(shí)間到了,下樓后,我哪看有什么車啊,只有一輛自行車在那孤零零停著,這一刻淚水再也止不住了,和著雨水,流了下來(lái)。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我沉默了。

  老師您就是我人生的提燈人,讓我明白了師愛,您就是提燈人,讓我明白了學(xué)習(xí),您就是提燈人,更讓我明白了謊言的善意。

  老師走了,留下了背影。

  老師走了,留下了對(duì)我的關(guān)愛……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

  我還是常常想起您,您的鼓勵(lì),您的指點(diǎn)。親愛的鄧?yán)蠋煟好嗎?

  鼓勵(lì)的手

  初見,是五年級(jí),您笑著翻開我的作業(yè)本,在您的第一節(jié)課上表?yè)P(yáng)了我。“書面干凈,字跡工整,表達(dá)觀點(diǎn)鮮明”是您對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià);“態(tài)度認(rèn)真”是您對(duì)我的評(píng)價(jià)。從那時(shí)起,我便深深喜歡上了斯文如學(xué)者的您。

  我自己創(chuàng)作的詩(shī),您贊口不絕,稍微修改就為我上報(bào)了詩(shī)會(huì)展示。可我怯怯不敢上臺(tái),也是您握著我的肩送我上了臺(tái)。我仍是怯場(chǎng),您又?jǐn)[了擺手,為我鼓勵(lì)、加油。

  一詩(shī)盡了,我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌,聲音是那樣清脆有力,那雙手直到最后才停下。

  指點(diǎn)的筆

  您總說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,又總說(shuō)我坐不住。

  這不,一次考試后,您將我拎到辦公室,拿著紅筆在試卷上圈點(diǎn)出一個(gè)個(gè)不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。我自知不對(duì),認(rèn)真聽著。一張?jiān)嚲碇v完了,您進(jìn)我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇,嘆了一聲,又出了幾道類似的題給我。看著滿是紅圈的'試卷,我心中不禁泛起了一陣漣漪。

  您的筆為我描繪的不僅僅是知識(shí),更像是一張地圖,為我指引前路;又像是一盞明燈,為我照亮前方。

  手寫的信

  時(shí)光如白駒過(guò)隙般,眨眼而過(guò)。您牽著我,走到了小學(xué)的盡頭。畢業(yè)典禮那天,我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻,好像父親的感覺。又像是路上一個(gè)伴隨我的人,即將分離。

  畢業(yè)后我曾給您用電子郵箱寫了信,說(shuō)說(shuō)我的近況。誰(shuí)知您鄭重其事地手寫了回信,寥寥幾語(yǔ),句句入心。落款下,是您的《長(zhǎng)空》。那時(shí),我落淚了。

  回看,您已停留在我記憶的扉頁(yè)中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人,漸漸的,那個(gè)人成為了自己。但我心中的那盞明燈,是您用深深的期望與關(guān)懷照亮的,照亮了前路,照暖了我的心房。

  謝謝你,我親愛的“提燈人”。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

  人生道路上,難免會(huì)有迷茫的時(shí)候,感謝你提燈,為我照亮了前行的道路。 ————題記

  “女兒,恭喜你呀!”在我期末考試后得到了滿意的成績(jī)時(shí),媽媽心里像開了花一樣,高興地對(duì)我說(shuō)。此時(shí)的我,也十分激動(dòng),笑得咧開了嘴。可是,誰(shuí)又能知道,在這開心背后,有著不為人知的艱辛付出呢?

  在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候,我的奮斗計(jì)劃開始了。在這之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好,這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上,在我面對(duì)著不理想的模擬考成績(jī)而感到心灰意冷時(shí),那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她,就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子,便走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的背,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,人是堅(jiān)強(qiáng)的,是什么困難都打不到的,這區(qū)區(qū)的學(xué)習(xí)難道就會(huì)讓你失望?”聽了這話,我好像看到了希望:是啊,我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!從那之后,我每天晚上寫完作業(yè)后都會(huì)摳難題,一做就是半小時(shí);早上,我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的'資料。即便如此,媽媽依然會(huì)不知疲倦地陪伴我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。看著我在一次次周測(cè)中不斷進(jìn)步,她額上的皺紋似乎也變淺了許多,頭上的白發(fā)似乎也少了,嘴角上揚(yáng)的次數(shù)也多了起來(lái),只要稍坐一會(huì)就會(huì)腰疼的感覺不知為什么也沒(méi)了……

  終于,期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候,我在思考題目的同時(shí),耳邊也會(huì)回響起媽媽臨考試前對(duì)我說(shuō)的話:“女兒,考試的時(shí)候別緊張,付出是有回報(bào)的,相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的!加油!”

  至今,那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你,媽媽,感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈,為我照亮前行的路。我一定會(huì)勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

  我對(duì)我的狀態(tài)很不滿意,特別是上了初中之后,每次考試都徘徊在中等,可每個(gè)做錯(cuò)的題都會(huì)做。回到家,父母臉色又和青天一樣黑,你聽吧,父母又開始嘟囔我了。

  但有時(shí)又覺得無(wú)力回天,這次考試考完了,成績(jī)讓我覺得天塌下來(lái)一樣,可哪次不是這樣。跑久了心就累了,心累了,可到頭發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有跑多遠(yuǎn),我只能一個(gè)人孤獨(dú)的跑,逐漸天就黑了,黑的伸手不見五指,黑的我找不到,找不到前進(jìn)的路。

  回到家了,忽的`發(fā)現(xiàn)姐姐回來(lái)了,她是一個(gè)在校大學(xué)生,忘記的知識(shí)比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家,我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好,享用完后,我便開始做作業(yè)。

  畢竟知識(shí)是我掌握的,屋外明月還沒(méi)有高掛,我已經(jīng)做完了我擅長(zhǎng)的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進(jìn)來(lái)了,把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來(lái),只五分鐘她就開口了,這題你再算算,我知道肯定錯(cuò)了,便在心里想了想,但又覺得沒(méi)做錯(cuò)。

  可姐姐一再叫我重做,我拗不過(guò),畢竟是我親姐,我一重做,才發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號(hào)弄反了。然后,她又看生物,盡管大多數(shù)是選擇題,但還是一會(huì)兒就查出幾個(gè)錯(cuò)誤給我看,都是很低級(jí)的錯(cuò)誤,類似想的b寫的c。

  “你不檢查的嗎?”一句話如夢(mèng)初醒,我決定檢查。姐姐,好像在我跑步路上提了一盞燈,讓我看清前面的方向。初一的期末,我進(jìn)入年級(jí)前200。

  初二,多了門物理,但仗著自己全家理科都好,我并不重視這門初始學(xué)科,于是乎初二的上半年,我?guī)缀鯄|底了。

  寒假回家,父母給我買了幾份卷子,我抱著應(yīng)付的心態(tài),胡亂做一氣。沒(méi)有復(fù)習(xí),我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>

  姐姐又回來(lái)了,她把我丟在床上的物理卷子看了看,于是乎她對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)學(xué)好吧?”我不想回答,繼續(xù)埋頭苦干,可她從書包拿出我的物理書對(duì)我說(shuō):“復(fù)習(xí)一下再做”。

  我又懂了,我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人,初二的期末,我物理重新考了100分。

  感謝那個(gè)為我提燈的人。

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