學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
20xx年9月，二十幾名幼兒入住烏牛向上幼兒園小一班，二十幾個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起，就像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己，安全教育被列入我班開(kāi)學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的.穩(wěn)定開(kāi)展，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、 生活安全
全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。
3、活動(dòng)安全
小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇幼兒園小班第一學(xué)期安全計(jì)劃幼兒園小班第一學(xué)期安全計(jì)劃。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新年新氣象，寒假已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)創(chuàng)造學(xué)風(fēng)優(yōu)良的.班級(jí)環(huán)境，我們班20xx-20xx年第二學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃如下：
1、修改課間三分鐘演講內(nèi)容，緊跟老師課堂，同時(shí)復(fù)習(xí)課本知識(shí)點(diǎn)。
2、在3月下旬組織班級(jí)春游，豐富同學(xué)課余生活，也增進(jìn)同學(xué)感情。
3、4月份全力籌備團(tuán)文化pk賽，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、紅五月，班級(jí)同學(xué)共同努力準(zhǔn)備紅歌大賽，一展歌喉。
5、定時(shí)召開(kāi)班委例會(huì)，討論班級(jí)事務(wù)，并且加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
6、考勤人員每日點(diǎn)到，保證班級(jí)出勤率。
7、加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，爭(zhēng)取獲得文明寢室。
8、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，多多組織班級(jí)同學(xué)參加感恩節(jié)、植樹(shù)節(jié)等活動(dòng)。
具體計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高.通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來(lái),學(xué)生活躍起來(lái).并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用.因此,特制訂本班數(shù)學(xué)工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課
4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可
二、具體措施
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的'基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
3、家長(zhǎng)和老師相配合
我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。
四·在教學(xué)中注意幾點(diǎn)：
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
3、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。
6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí)，要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)進(jìn)行列表比較，把知識(shí)系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高優(yōu)生率。
總之，在素質(zhì)教育的今天，數(shù)學(xué)教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》為準(zhǔn)則，在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。
二、工作思路:
1、教育思想---行知教育思想。
辦學(xué)宗旨： 傳承行知思想 綻放生命精彩
辦學(xué)理念： 熱愛(ài)生活 幸福人生
校 訓(xùn): 行（才高行厚 行動(dòng)第一 自信前行）
校 風(fēng)： 修德求真 力學(xué)篤行
教 風(fēng)： 自信自立 循循善誘
學(xué) 風(fēng)： 自信自力 天天向上
2、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：用三年時(shí)間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校，三個(gè)年級(jí)質(zhì)量都要在全區(qū)前9名。（兩個(gè)抓手：文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升）
3、搞好兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)好教師隊(duì)伍。著力打造青年教師隊(duì)伍，新學(xué)年我們將在省教科所專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，立足課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（讀書(shū)活動(dòng)、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè)）服務(wù)好學(xué)生。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福。（橄欖球、足球、書(shū)畫(huà)）
4、做好三項(xiàng)工作：校園文化建設(shè)、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收、抓好畢業(yè)班工作(爭(zhēng)取20xx年中考成績(jī)達(dá)市均分)。
5、打造四支隊(duì)伍：管理干部團(tuán)隊(duì)（選拔教學(xué)實(shí)績(jī)突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕同志進(jìn)入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進(jìn)入副校級(jí)崗位，提升管理水平、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神）、班主任團(tuán)隊(duì)（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)（提高業(yè)務(wù)水平和在全區(qū)的影響力）、青年教師隊(duì)伍（扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，細(xì)化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)）
6、落實(shí)五大任務(wù)：
1）行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校
2）規(guī)范管理促進(jìn)和諧
3）培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)
4）科研引領(lǐng)提升質(zhì)量
5）特色教育打造品牌
三、主要措施：
（一）隊(duì)伍建設(shè)：
1、加強(qiáng)黨建工作，抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過(guò)硬，敬業(yè)愛(ài)崗，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。
2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要求做到：思路要?jiǎng)?chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。
3、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、愛(ài)教、善教、樂(lè)教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。
4、師德教育提倡四種精神——要弘揚(yáng)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神、對(duì)科學(xué)的求真精神、對(duì)教育的創(chuàng)新精神。
（二）德育工作：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以德育處及各班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的`管理能力和育人水平；大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。抓住重大節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感；繼續(xù)積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4、信息中心工作力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。一是完善辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，針對(duì)暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善建設(shè)，保證教師正常上網(wǎng)。加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。配合完成錄播教室建設(shè)，培訓(xùn)相關(guān)管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設(shè)工作；加強(qiáng)新設(shè)備的使用培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)新裝備的正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)提供有力保障。二要積極開(kāi)展教育信息化培訓(xùn)。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵(lì)各學(xué)科教研組或有專(zhuān)長(zhǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)，加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學(xué)校精力，大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)統(tǒng)一規(guī)劃下，責(zé)任到人，充實(shí)欄目?jī)?nèi)容。并加強(qiáng)重點(diǎn)部門(mén)欄目建設(shè)，提高校園網(wǎng)站點(diǎn)擊率，努力加強(qiáng)現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關(guān)資料及時(shí)上網(wǎng)，加強(qiáng)信息的公開(kāi)和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的交互訪問(wèn)，讓學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)走在全區(qū)前列。
xx區(qū)xx中學(xué)
XX年8月30日
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同的探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的.汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
學(xué)期計(jì)劃 篇6
新年已經(jīng)過(guò)去了，寒假也已經(jīng)結(jié)束了。我們將要以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，這里我在初一的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳的說(shuō)話，要努力把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，就要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的.所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三到五遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它們認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做一做;對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或者記下來(lái)，第二天上課的時(shí)候帶著問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架,不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自身有一個(gè)強(qiáng)健有力的身體。
第五，要利用星期六.星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加補(bǔ)習(xí)班的作文、奧數(shù)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)，多讀一些課外書(shū)，不斷豐富自身的課外知識(shí)。要擠出時(shí)間，每天練兩張大字，把書(shū)法練得棒棒的。
總之，在新的學(xué)期里，我要更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、工作思路
遵循教育教學(xué)規(guī)律，充分發(fā)揮小語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的功能，努力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。以小語(yǔ)課程建設(shè)為中心，把握小語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（小語(yǔ)教育價(jià)值和課程執(zhí)行能力）這一關(guān)鍵，逐步建立和完善學(xué)科教研體制，提升教研品質(zhì)，形成較為先進(jìn)的教研文化。
二、主要工作
1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教師針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段課程目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入、細(xì)致的專(zhuān)題性研討。重視“小語(yǔ)學(xué)科教學(xué)建議”在規(guī)范教學(xué)行為，規(guī)范校本教研方面的重要作用。
2．深入開(kāi)展教研組讀書(shū)活動(dòng)。各校語(yǔ)文組應(yīng)認(rèn)真制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，組織教師深入學(xué)習(xí)一、兩本教育教學(xué)論著，認(rèn)真通讀一、兩種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物。積極倡導(dǎo)師生共同讀書(shū)，振興閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。
3．“以點(diǎn)促面”推進(jìn)課程改革。以學(xué)科教研基地為依托，發(fā)揮學(xué)科中心組的骨干作用，協(xié)調(diào)和發(fā)揮市級(jí)“名教師工作室”、“直屬教研聯(lián)盟”、“戚區(qū)小語(yǔ)名教師工作室”、“新北區(qū)學(xué)校名教師工作室”的引領(lǐng)作用。鼓勵(lì)、指導(dǎo)、整合、推廣體現(xiàn)各區(qū)域特色的、主題式的、系列化的研訓(xùn)方式，發(fā)揮其示范性和輻射性。充分發(fā)掘典型，小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)共享教育智慧，體現(xiàn)動(dòng)態(tài)建設(shè)的理念，倡導(dǎo)先進(jìn)教研文化的形成。
4．針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目研究。（1）小語(yǔ)會(huì)新一輪課題“加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”。（2）“主題閱讀教學(xué)”方案研究并初步實(shí)施。（3）推進(jìn)由市教研室領(lǐng)銜的“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系研究”國(guó)家級(jí)課題，選準(zhǔn)研究的切入點(diǎn)，努力探索實(shí)現(xiàn)師生主體性張揚(yáng)的途徑，領(lǐng)悟師生課堂生活的真實(shí)愿景。（4）“主題式綜合性語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)”的評(píng)價(jià)研究。
5．提高課堂教學(xué)能力。（1）重視課堂教學(xué)的研究和改革，特別是小語(yǔ)第一、第二課時(shí)“整體化設(shè)計(jì)”、“常態(tài)化課堂”的研究。（2）引導(dǎo)教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，如：以學(xué)段為界的閱讀教學(xué)研討、同課異構(gòu)等，以期形成具有本地特色的小語(yǔ)課堂教學(xué)新模式。（3）以視頻案例為重要的研究手段，促進(jìn)多樣的`、有效的課堂教學(xué)模式研究。重點(diǎn)加強(qiáng)精品課建設(shè)和小語(yǔ)素材資源建設(shè)。（4）進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué)，加強(qiáng)口語(yǔ)交際教學(xué)、作文教學(xué)的研究。
6．加強(qiáng)學(xué)會(huì)的活動(dòng)與管理。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，培植典型，以點(diǎn)帶面，拓展教育專(zhuān)業(yè)生活的樂(lè)趣，加快青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)
7．各項(xiàng)常規(guī)工作。如：試卷編制、常規(guī)調(diào)研、研究課開(kāi)設(shè)等，公正、公平、公開(kāi)、有序地展開(kāi)。
三、日程安排
八月份
1、各年級(jí)期初教研活動(dòng)
2、各區(qū)申報(bào)市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)
3、各區(qū)、縣交流教研工作計(jì)劃
4．協(xié)調(diào)各轄市區(qū)精品課的拍攝以及校本教研中的使用的研究
九月份
1、小語(yǔ)教研基地開(kāi)放展示活動(dòng)
2、低年級(jí)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)
十月份
1、常州市代表江蘇省參加全國(guó)閱讀教學(xué)大賽
2、市小語(yǔ)青年教師基本功大賽暨閱讀教學(xué)評(píng)優(yōu)（辦法另定）
十一月份
1、中年級(jí)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)
2、教研組“振興閱讀”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
十二月份
1、小語(yǔ)年會(huì)
一月份
1、學(xué)期期末考試
學(xué)期計(jì)劃 篇8
快樂(lè)寒假就要過(guò)去了，新學(xué)期生活就要開(kāi)始了。回憶一下上個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下降，后來(lái)，在老師與媽媽幫助下，經(jīng)過(guò)我不斷努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大提升，而且，在期末考試各科成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為“全面發(fā)展金牌少年”。
上學(xué)期里我有很多不足地方，比如：書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真并且速度較慢；上課回答問(wèn)題不積極，并且聲音較小。新學(xué)期里我做到：努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；認(rèn)真練習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取練一手好字；多讀一些課外書(shū)；加強(qiáng)體育鍛煉；團(tuán)結(jié)同學(xué)。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
作為面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革的重大舉措，新課程實(shí)驗(yàn)今秋在我省普通高中全面展開(kāi)。作為新課標(biāo)實(shí)踐的樣板單位，高一級(jí)倍感任務(wù)繁重、責(zé)任重大，面對(duì)新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，經(jīng)討論高一級(jí)本學(xué)期工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課標(biāo)的目的要求、理念。圍繞學(xué)校工作的具體要求，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，探索教育教學(xué)新途徑，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度的.責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
1、配合學(xué)校進(jìn)行新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實(shí)黃燦明校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上提出的兩個(gè)建議，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)取、自主發(fā)展、以人為本、善于關(guān)愛(ài)。
3、以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教育，做好心理疏導(dǎo)工作。
三、工作方法
1、每月確定一個(gè)主題，圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
九月 養(yǎng)成教育：圍繞入學(xué)教育進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，科學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
十月 愛(ài)國(guó)主義教育：了解莞中百年歷史，發(fā)揚(yáng)莞中優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，祖國(guó)的未來(lái)，形成愛(ài)校愛(ài)國(guó)的熱情。
十一月 法制安全教育：引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
十二月 集體意識(shí)教育：倡導(dǎo)以集體主義為核心的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
05元月 自我評(píng)價(jià)教育：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我規(guī)劃人生、自我發(fā)展。
2、以級(jí)會(huì)，印發(fā)資料等形式向任課老師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，動(dòng)員社會(huì)力量，參加管理和指導(dǎo)年級(jí)工作。
4、適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者作主題報(bào)告，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野。
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