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老師,我想對您說作文

時間:2023-10-21 13:12:47 想作文 我要投稿

【精】老師,我想對您說作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】老師,我想對您說作文

老師,我想對您說作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞地貢獻著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機會,向您一吐為快。

  老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學習和成長操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影,同學們生病了,離不開您無微不至的照顧與關心,成績不好的`同學離不開您的輔導,總之,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧著我們。

  二年級時,我寫的作文被您當做范文讀了出來,同學們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的指導和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞啊!

  老師,您對待每一個同學都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學,您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。

  有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏

老師,我想對您說作文2

  老師我想對您說,是您增強了我的勇氣和自信,使我的膽子越來越大了。以前,我上課不敢回答老師提出的問題,最怕老師找我回答問題。一次,老師讓同學回答問題,這個問題我會,可是當著這么多同學和老師的面我不敢說話。我自言自語地說:我到底是舉手還是不舉手呢?我看到很多同學都舉手了,我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候,我的心怦怦地跳個不停,我真擔心老師點到我的名字。沒想到老師真的'點到了我的名字,我很膽怯地站起來,聲音很小,吞吞吐吐地回答。我回答對了,老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光,我有了一點自信。后來我回答問題時,也不吞吞吐吐了,而且聲音很洪亮。我心里想:我還是很棒的嗎。

  老師我還想對您說,如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學習。有些題我不會,我想問您,可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里,我想讓您在課外多陪我說說話,還想向您請教問題呢!

老師,我想對您說作文3

  清楚地記得有一次放學了,我媽媽因為工作忙沒有及時來接我,正要回去的您,看到我一個人還在教室里,急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關心我,還說:“你在教室邊看書邊等你家長吧,外面很冷,老師跟你家長微信里說一下。”關照完您才下樓。當時雖然天氣很冷,但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說:老師謝謝您!

  雖然我有些地方不足,但我深知您一定會助我一臂之力,讓我離成功的終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤,但您千萬不要狠狠地責備我,因為我的'自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評我,我會去改變的,也請您原諒我的心態。我知道您是愛我們的,這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!

  這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。

老師,我想對您說作文4

親愛的司徒老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

  您教我們的時候您是多么的關心我們,當我們做錯事的時候總是耐心的教育我們。現在我們有什么不會的,您就會慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

  自從升上五年級之后就很懷念四年級的時候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經常想起我剛上四年級的時候,寫作文不是這兒抄點就是那兒搬點,經過您的細心教導,我的.作文水平終于得到了很大的進步,我的每一次進步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學有一點不明白,您知道了就會再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數學課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個一個地捉著他的手教……記得四年級第二個學期,我們班的期末考試,數學居然獲得了第一名,三年級的時候語文是第六、第七的,現在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當日我們全班同學都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚聲、鼓勵聲,還有我們的歡呼聲。

老師,我想對您說作文5

  老師,是您傳給我們知識,教我們做人的道理,這時,您總會毫無保留的送給我們,讓我們去造福人類,給社會做貢獻,所以老師,我要對您說:“謝謝!”

  當我轉學來到您這個班,一看您那和藹的笑容,讓我感到親切。您就像雨露,我們就像小草,是您培養了我們,讓我們的只是增加,就像雨露滋潤著小草,小草漸漸長大,卻忘不了您的培育之恩,古人云說過:“受人滴水之恩,應當涌泉相報。”每次,當我犯了錯,您就用和藹可親的面容告訴我:“記住,下次一定不要這樣了。”讓我感覺像在家里一樣幸福,我們是祖國的花朵,也是您的孩子,在這里我們就像一家人,團結,友愛的生活在一起。老師,夜深了,只有您家的燈還開著,,使您在批改我們的作業,老師,您太疲勞了,睡吧!明天,您還要上班呢!

  老師您記得嗎?星期五的上午,您叫我和幾個同學一起早讀,那時我看見您拿著一瓶治眼疲勞的`眼藥水涂在眼里,我便知道您又熬夜了。老師,對不起,上課時我有時會情不自禁的說與課堂無關的話。但您相信我,我一定會帶改的。

  老師,我想為您受苦受累,更想對您說:“謝謝!”

老師,我想對您說作文6

  今天是教師節,首先我祝福您節日快快樂樂,平平安安,放松心情。

  在您的節日里,我有幾句話要給您說。您是辛勤的園丁,是您培育著我們這些幼小的苗,讓我們茁壯成長。您為我們成長操碎了心,而我還讓您生氣。

  星期二上午,您讓我下課去找幾個同學一塊去把花搬來,而我卻只搬來了兩盆花,還有一盤沒搬來,讓您失望。我以后不會這樣了,會增強自己的責任心,不會讓您再失望的`。還有,我經常忘記交作業,讓您提醒,讓您非常的生氣,我做的不對,我以后一定會好好的改正,不會再犯同樣的錯誤。

  我還要給您說,在星期二上午,第三節快上課時,我剛回班您就說我在跟他們一塊追逐,我那次只是在樓梯旁看,沒有和他們一起追逐,當時我覺得很委屈,可我當時沒敢說,到現在我才用作文對您說了出來,請您理解我。我也知道,您批評我們是為了讓我們學好,現在我知道了您的用意,是為了我們的安全,讓我們平安的學習,我會聽話的,不再讓您生氣。

  最后,再次祝您節日快樂。

老師,我想對您說作文7

  唐老師,您像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵;您也像明亮的蠟燭,點燃自己,照亮我們前方的道路。

  我特別喜歡唐老師您講的課。還記得二年級時的一節課嗎?那是一節品德課,談到夢想。您就問:“你們的`夢想是什么?”那時,我們不懂夢想是什么,您說是自己將來要做的事情。這時,我們都紛紛舉手回答:余魯陽說她想當一名像唐老師一樣的優秀教師;李博煊說他想當一名科學家;劉旭宸說他想當一名運動員;我說我想當一名軍人......您就問:“為什么?你為什么要當軍人呢?”我說:“為國家奉獻,像唐老師一樣。”這時,您就笑了,說了好多關于國家奉獻的故事。

  我特別喜歡唐老師您和我們做游戲時。那是一次“六一兒童節”,我們班玩的游戲是蒙眼擊鼓。先轉三圈,然后蒙眼睛走去擊鼓。我們規定擊中的給吃的。唐老師您來玩時,我們為您加油!為您打氣。結果,您果然打中了!那一刻,我們笑得多么開心!

  唐老師,您上課時有嚴肅,有溫柔;在課外游戲中,您有愛,有笑。您在課上講的內容,我牢記;您在活動上的歡樂,我牢記。無論怎么說,唐老師,感謝您五年的陪伴與教誨,謝謝您!

老師,我想對您說作文8

  那天,我的語文期末考試成績出來了!我湊過一看,哇!基礎部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動,卡在心頭的大石頭終于落地了。

  我知道我能考出好成績是因為有金老師的辛勤付出。

  在我眼中,金老師,您雖然個子不高,看上去還有點柔弱,可是您總是充滿活力,每一個見到您的人,都會被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風。但是如果誰犯了錯誤,您就會收起笑容,嚴肅地教育他。

  金老師,您工作很盡職,有時您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學們一個接著一個“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來,感覺頭重腳輕。可是您并沒有請假,反而更加努力地為我們復習。您坐在講臺前,一邊喝藥,一邊批改作業。上課時,您拖著疲憊的身體,用沙啞的聲音堅持為我們講課。您拼命工作的'精神感動了我們,激勵著我們不斷地努力學習。

  如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來對我們的關心和教導,祝您身體健康,工作順利!

老師,我想對您說作文9

尊敬的薛老師:

  您好!

  是您從一年級接手這個班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時候。在您外出學習的那一段時間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的`心上。

  薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時我最想問您的一句話。

  薛老師我還有一件事想對您說,就是 就是關于我同桌的問題,因為陳洋老是打我罵我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數學作業沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。

  我其實特別膽小,我膽子小還要從小時候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。

  祝您

  身體健康 工作順利

   您的學生 :xx

老師,我想對您說作文10

  我們的老師在我心中是第二位漂亮的女人,因為媽媽排名第一,所以老師排名第二。想不想知道我們老師是何方神圣啊?那就看看下面豐富多彩的內容吧!

  美麗的老師,我想對您說:其實您很美!您有一雙烏黑發亮的眼睛,一頭微卷的短發,較高的.鼻子,粉嘟嘟的嘴和潔白的臉蛋。您的臉上總是開開心心的,可是美中不足的就是您有一點點胖。

  做事認真的老師,我想對您說:您認真起來那可是無人能比,多么美麗呀,猶如仙女正在認真勤勞的工作。

  和藹可親的老師,我想對您說:同學問您問題時,您耐心的給他們講解,就算有更重要更緊急的事,您也會把它拋到九霄云外。如果那位同學還是沒弄明白,那么您又會更認真更詳細的講解一遍,直到聽明白了,才同意他回到座位。

  有一點兇的老師,我想對您說:當同學犯錯誤時,當您批評他們,他們還振振有詞時,您那雙溫柔可親的眼睛變得十分嚴厲。雖然我知道您都是為我們好,可是我還是希望您把心中的熊熊怒火控制好,那您就會更完美了。

  這就是在我心中排名第二的老師。我敬愛的老師,您不但美麗而且做事認真,您既溫暖又有一些兇,您如同媽媽那樣照顧我們。

  我愛您,老師,祝您永遠18歲。

老師,我想對您說作文11

  長長的頭發,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,紅潤的嘴巴。這是誰呢?她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。

  直到五年級開學時,您不來教我們的訊息猶如晴天霹靂在QQ班級群中炸響。聽到這消息后家長們有的感到可惜,有的十分憤怒,有點欲向領導請求。同學們有的呆如木雞,有的徹夜難眠……其實這樣都不足為奇,因為四年來,我們感情實在是太深了。

  唐老師,您課文讀得真好,三年級教《廬山的云霧》時,您的朗讀抑揚頓挫,使原本吵鬧的教室頓時安靜下來,所有同學豎起耳朵怕聽漏了一個字。

  唐老師,您的'課教的真好,您總是用各種方法,讓我們深刻理解每篇課文的意思,懂得許多的道理,盡全力地讓每一個人懂得到更多的知識。

  唐老師,我還記得有一次我與同桌講話,您用嚴厲的眼光看著我們,課后您又把我們留下來,并沒有怪我們,而是耐心地對我們講了一番道理,猶如“隨風潛入夜,潤物細無聲”。從此以后,我上課再也不隨便講話了。

  唐老師,感謝您4年來對我的諄諄教誨,我一定會考取一個好的中學,不辜負您對我的期望。

老師,我想對您說作文12

  老師,是您,為我們打開了智慧的大門;是您,帶領我駛向知識的海洋;是您,為我們插上了翅膀讓我們飛關翔在快樂的天空……。您是紅燭,亦是春蠶;您是春雨,亦是園丁;默默付出卻不求回報,這便是教師的偉大吧!

  雖然,您已年近花甲,可在那飽經風霜的外表下卻有一顆火熱的.敬業心。記得每到秋冬季節您的手就會裂口,白而修長的手上,一條條裂縫真有點觸目驚心,可您卻總是忍著痛,堅持給我們寫板書,還略帶歉意地說:“老師手不好,請體諒一下哦!“看著滿滿一黑板的粉筆字,我們都十分感動,打心眼兒地尊敬您。

  前不久,您又由于身體原因,做了一次手術。剛完成手術的您就急著問醫生,什么時候可以出院,因為您擔心我們啊!您想早日回到那個您奮半了大半輩子的地方,見到那些聰明又調皮的孩子們呀!

  現在,您又回到我們身邊了,歸來之日,梅花朵朵,含苞待放。窗外雖寒,可一股暖鎏,卻在心頭久久不散,尤梅,江蘇省的第一批“特級教師”,尤老師,您的身影始終烙在我們心中。“春蠶到死絲方盡,炬成灰淚始干”。

老師,我想對您說作文13

  老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。

  老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的.超出了這個范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。

  老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學背到醫務室,當時您累得滿頭大汗,當醫生說傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。

  在這一年又一年的時間里,您的關懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天借助寫作的機會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對您說作文14

  今天——9月10日是一年一度的教師節,想必,許多同學都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學習,天天向上,他們并不奢望同學們送給老師多么貴重的禮品。

  在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報答不了的。

  有時,下著狂風暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來給我們上課。有時,甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來給我們上課。

  有時下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場一樣滑的路上,也還是要堅持來給我們上課,老師是多么的偉大啊!

  小時候,我會覺得,老師多好啊!老師回到家里,不用寫作業,想干什么干什么。直到長大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導自己的孩子做作業,預習第二天要教給同學們的'知識……現在想想,老師是多么的辛苦啊!

  我們如同花朵,老師如同園丁,含辛茹苦的把我們養成美麗的鮮花。我們如同小草,老師如同大地,讓我們快樂的成長。

  老師我想對您說:“感謝您這4年來,教我們知識,今天是教師節,祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”

老師,我想對您說作文15

  老師,我有一句話埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。

  您還記得上次考試的事情嗎?我語文考到了96分,全班第一名!那時,我感到格外興奮,不時張望著同學的分數。就在我和同桌對答案的時候,我不經意發現有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的.眼睛。在您講題目的時候,我雖然規規矩矩地坐在椅上上,心里其實已經是七上八下,十分不是滋味。

  那題很明顯是我做錯了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來,第一名就不再屬于我了;不告訴您吧,良心又收到譴責,我坐立不安。

  最后,在猶豫不決中,我還是把試卷放進了書包。走在回家的路上,我心情沉重,不說也不笑,身邊同學們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼,飛一般地跑回了家。

  學期很快就結束了,大家都將告別四年級,跨進五年級。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評我,我怕您不再相信我。老師,您經常教育我們,要做一個誠實的孩子,可是我……老師,您還會原諒我嗎?

  老師,我真誠地向您說一聲“對不起”,請您原諒我。

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