老師,我想對(duì)您說作文15篇[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對(duì)您說作文1
老師,您就像辛勤的園丁,我們就像是果園里的水果,你用水和肥料灌澆著我們,讓我們茁壯成長。老師,您知道嗎?有一次,快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下,一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來之后可是沒想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老師還在旁邊一直的鼓勵(lì)我,這時(shí)候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒有批評(píng)我,反而還在一旁鼓勵(lì)我。
老師,我沒還知道,有時(shí)候我們上課常常讓您生氣,您臉上的皺紋是被我們氣的,你的.白頭發(fā)很多,都是被我們添的。
老師,我們知道您不休息還來給我們上課,是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩,你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。
老師,我們祝您身體健康工作順利。
老師,我想對(duì)您說作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時(shí)您的`嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。
下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的工作著。午休時(shí),您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會(huì)的資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說作文3
老師,我想對(duì)您說:“您是我們的園藝師,春天播種,夏天澆灌,秋天喜獲累累碩果,日復(fù)一日呵年復(fù)一年,不知疲倦地工作”。
老師,我想對(duì)您說:“您是我們的指路燈,白天是坐標(biāo),黑夜來導(dǎo)航,日復(fù)一日呵年復(fù)一年,仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師,您像紅燭,燃燒自己,明亮別人。毫無怨言地貢獻(xiàn)自身地光和熱,給我們照明指路。燭光盡管微弱,但您卻能帶來一線光明,能讓我們鼓起勇氣,去戰(zhàn)勝黑暗,去迎接新的光明。您默默無聞地工作著,任勞任怨,無私奉獻(xiàn)。教師節(jié)快到了,紅燭更加光彩照人,魅力無窮。
李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的`好老師。您講課生動(dòng)有趣,聲音時(shí)高時(shí)低,同學(xué)們都很愛聽。上課時(shí),您細(xì)心為我們講解每一個(gè)個(gè)題,下課時(shí),您總是經(jīng)常去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
老師,我想對(duì)您說:“您是我心中的太陽,永遠(yuǎn)不落。”
老師,我想對(duì)您說作文4
敬愛的老師:
您好。
老師,您就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之才;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您為我開啟智慧的一把鑰匙,教會(huì)我無窮的知識(shí)。
老師,我想對(duì)您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識(shí)。
記得在課堂上,要是有人悄悄講話,做小動(dòng)作,老師就會(huì)不打不罵,而是用責(zé)備的目光看著。老師總是很有耐心地教育我們,老師不僅早上、下午給我們上課,而且每次下課或回家還要批改我們的作業(yè)。
我的語文老師特別的負(fù)責(zé)。在平時(shí)空閑的時(shí)候,老師到處給我們找卷子做,自己在電腦上找卷子,自己手抄卷子叫我們做。做完后一道一道訂正,如果有些同學(xué)卷子沒寫完,老師就會(huì)叫這些同學(xué)第二天再做完。老師會(huì)幫助這些同學(xué)完成卷子,幫助同學(xué)理解這張卷子里知識(shí)的.意思。在我的眼里,老師總是不放棄每一位同學(xué)。
老師,我要謝謝您,謝謝您的耐心,您的辛苦付出,謝謝您的耐心教導(dǎo)。謝謝您。
祝您
工作順利,家庭幸福。
學(xué)生:丁伊莎
20xx年8月20日
老師,我想對(duì)您說作文5
老師,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說。在這里,我要對(duì)您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑挘仓v了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時(shí),我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的話時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對(duì)我們付出了太多太多。
記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的'看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。
還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。
老師,我還有很多話想跟您說……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說作文6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對(duì)您說“您是溫暖的陽光,時(shí)刻向我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料,您是春天的一場雨,滋潤著我們的心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進(jìn),您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長。”
劉老師我想對(duì)您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時(shí),你從來不遲到,一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的'課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個(gè)唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導(dǎo),劉老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級(jí)了,還有一年,我們就要進(jìn)入初中了,您會(huì)覺得我們離開您了,將不會(huì)再記得您嗎?不,我會(huì)告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個(gè)春秋的輪回,使您的白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時(shí)光如梭,當(dāng)您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時(shí),我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時(shí)光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對(duì)您說“您辛苦了,謝謝您。”
老師,我想對(duì)您說作文7
您剛到我們班時(shí),我有些驚訝,您那么年輕,怎么接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?
當(dāng)時(shí)不單我一個(gè)人這么想,班上所有的同學(xué)都這么想,我們都帶著這個(gè)問號(hào),與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級(jí)的課堂。
您給我們上第一節(jié)語文課時(shí),一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起,我們便對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們懷著對(duì)您的期望與敬意,回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的`上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來到我們班后,不僅讓我們把課本里的知識(shí)學(xué)好,還常常犧牲自己的課外時(shí)間輔導(dǎo)我們寫作文。我們交上去的作文您全都認(rèn)真地批改了,還給我們每個(gè)人寫了不同的評(píng)語。從評(píng)語讓我們了解到了自己作文中的缺陷,從而使我們能更快地彌補(bǔ)不足,這就是我們作文水平提升的原因。
您對(duì)我們的付出終于有了回報(bào)。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績提高了不少。
您就像一棵大樹,而我們是您樹下的小草。我們不斷成長著,知識(shí)在腦海中增添了許多。
我想對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說作文8
又是一場大雪,暗示著我們:冬天過去了,春天來了,一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學(xué)語道口齒伶俐。從對(duì)世界一無所知到明白這個(gè)世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長的是老師。
從知識(shí)淺薄到學(xué)蘊(yùn)豐厚,從問題少年到快樂活潑,沒有問題限制,陪伴我們的還是老師。
現(xiàn)在是特殊時(shí)期,疫情來臨,但是老師對(duì)我們的關(guān)心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí),每天在群里布置任務(wù),要堅(jiān)持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們:做好防護(hù)勤洗手,講衛(wèi)生,出門要戴口罩,最好不出去亂跑。
老師,我想對(duì)您說:您知道嗎?就因?yàn)槟鷮?duì)我肯定的點(diǎn)頭;就因?yàn)槟鷮?duì)我贊美的微笑;就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì);才使我更加自信,更加努力。
也許就因?yàn)槟痪渑u(píng),一個(gè)失望的.眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯(cuò)誤。
老師,我想對(duì)您說:是您在我失望時(shí)安慰我;您在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在我遇到困難時(shí),您幫我沖出難關(guān);在我快樂時(shí),您一同快樂。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業(yè),感謝您這么久的無私奉獻(xiàn)。
老師,我想對(duì)您說:我不會(huì)辜負(fù)您的期望,以后一定更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師,我想對(duì)您說作文9
親愛的司徒老師:
您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的'教育我們。現(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。
老師,我想對(duì)您說作文10
老師,請(qǐng)不要在擔(dān)心了!為了迎接期末考試,您不停地給我們講題,打題,讓我們做題,已經(jīng)幾節(jié)課沒歇一會(huì)兒了。您趕快休息一下吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們把會(huì)做的題做錯(cuò),忘記您的教誨和指導(dǎo)嗎?
不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。一個(gè)學(xué)期下來,您為我們付出多少心血,給了我們多少慈母般的.溫暖。記得我發(fā)燒的時(shí)候,由于不想喝苦苦的藥,高燒持續(xù)不退,臉紅紅的,渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水,吃藥,這才放下心來。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病,讓我們喜歡喝水,您還為我們煮了梨水,讓我們每個(gè)人都要喝。并且盯著我們喝。
還記得有一次,您為我們批練習(xí)冊(cè),有很多人書寫很不好,很多字都看不清楚,您心煩意亂,可是您仍然認(rèn)真的批改作業(yè),一絲不茍。在一陣忙碌之后,您終于批完了所有的練習(xí)冊(cè)。后來甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節(jié)課下課。
您說,您為我們付出那么多的心血,花了那么多心思,為我們這么操勞。我們?cè)趺茨芸疾缓茫?/p>
老師,我想對(duì)您說作文11
去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧!前世的緣分未盡,今生再相見。
見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。
以后的日子里,你對(duì)我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦遥划?dāng)我快樂時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。
斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績我總覺得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的.失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。
所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮恼?qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!
老師,我想對(duì)您說作文12
時(shí)間可過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了,老師我要感謝您!
上課的時(shí)候,您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見了,您并沒有批評(píng)他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服啊?”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都在盡情的'玩,只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè),有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見一樣,還是努力的工作著。
午休的時(shí)候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學(xué),并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師,我要感謝您,您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師,我想對(duì)您說:“我愛您!”
老師,我想對(duì)您說作文13
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,我已經(jīng)在愛凡杰這個(gè)幸福的大家庭度過了半年的快樂時(shí)光,張老師,此時(shí)此刻,我有好多話想對(duì)您說,千言萬語瞬間涌上心頭。
老師,您還記得我剛轉(zhuǎn)來的那一天嗎?那一天當(dāng)我來到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我很緊張,也很害怕,因?yàn)槲液ε逻@里的老師會(huì)很嚴(yán)厲。可是當(dāng)我第一眼見到您的時(shí)候,您對(duì)我笑了笑,那一刻,我覺得您是那么的溫柔,感覺您又是那么的慈祥。頓時(shí),我的心情放松了好多。暗暗慶幸遇到了您這么一位和藹可親的班主任老師。
記得剛來沒多久,課間我和班里一位同學(xué)打架了,我很害怕,因?yàn)槲覐耐瑢W(xué)口中知道您平時(shí)獎(jiǎng)罰分明,對(duì)同學(xué)們嚴(yán)愛有加。您把我們倆叫到辦公室,問清事情的原因后,并沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,經(jīng)過您的調(diào)解,我倆互相道歉,和好如初,那時(shí)候,我心里明白,之所以您沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,是因?yàn)樵谔厥怅P(guān)照我這個(gè)新生,您無聲的批評(píng)讓我深刻意識(shí)到,我真的'錯(cuò)了,我明白了您的良苦用心。
老師,謝謝您,來到愛凡杰上學(xué)后爸爸媽媽都說我像變了一個(gè)人,我知道我每一次的進(jìn)步都離不開您精心的教導(dǎo),謝謝您,老師,我打心眼里愛您,祝您桃李滿天下!
老師,我想對(duì)您說作文14
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對(duì)您說:
任老師,您還記著我這個(gè)天真無邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的`樂章;傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃I蔷赖男≡姡逍率鏁常且驗(yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
老師,我想對(duì)您說作文15
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了,我卻一直忘不了去年發(fā)生的事。
那是一次再普通不過的數(shù)學(xué)考試,因?yàn)榍耙淮蔚目荚囄胰〉昧?00分,便飄飄然了,甚至覺得這單元知識(shí)點(diǎn)那么簡單,100分不在話下!早在考試前,好友發(fā)現(xiàn)了我的問題并告誡我:“驕兵必?cái)眩 蔽覒岩伤刀饰也胚@么說的,并沒有放在心上。
開始考試了,剛做到填空題就遇到一只攔路虎,我便開始琢磨。思考了很久,我還是沒有想出來,只好先把下面的題做完。做完后,時(shí)間已經(jīng)不多了,我?guī)缀跻タ窳耍蝗幌氲揭粋(gè)方法:抄答案。事到如今只好這樣了,趁您不注意,我便偷偷瞧了同桌的.試卷。當(dāng)我寫下答案時(shí),試卷好像在責(zé)問:你還有良知嗎?來不及后悔,結(jié)束的鈴聲響起,最終我又如愿以償考了100分。再次面對(duì)老師夸獎(jiǎng)和同學(xué)羨慕的眼光,心里卻不是滋味,只有我才知道那并不是我真正的分?jǐn)?shù)!我曾多次想到您那兒去自首,可又畏縮了,因?yàn)槿绻@樣做的話,遇到的將會(huì)是訓(xùn)斥和嘲笑。因此有一段時(shí)間我經(jīng)常在您的辦公室前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只是最終沒有下定決心。
事情雖然過去了很久,可我還是難以忘懷。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)您說:“老師,我錯(cuò)了!我要做個(gè)誠信的孩子,不要虛假的成績!”
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