體育節(jié)作文通用3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的體育節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。

體育節(jié)作文 篇1

　　快樂總是短暫的，我們的體育節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。可我還沉浸在歡樂之中。

　　記得最后一天有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是換物接力，一個(gè)是十人綁腿跑。這兩個(gè)項(xiàng)目我都參加了，而且是處于最重要的位置。

　　那天早上，我坐在位置上和汪澤華聊了聊天，老師就說：“馬上就要換物接力了，抓緊時(shí)間訓(xùn)練一下。”我是第一棒，這一棒至關(guān)重要，因?yàn)榕芸炝耍�可以鼓舞士氣，所以我的壓力是無處不在的。訓(xùn)練時(shí)我發(fā)揮得很好，沒失誤。終于該我們上場(chǎng)了。

　　我鼓足勇氣帶著隊(duì)伍到了比賽場(chǎng)地。當(dāng)我看到旁邊是三個(gè)女生跑第一棒時(shí)，我不禁偷偷笑了一會(huì)。心想：哈哈，贏定了。我們做好準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)，一聲槍響，我沖了出去，我把腿一側(cè)，身子輕松地從桿子底下鉆了過去，然后又調(diào)整狀態(tài)，飛跑了起來，鉆第二個(gè)桿子我腿軟了一下，但還是順利的'過去了，我向前一飛撲，把接力棒給了汪子荊。之后我就不知道了，但當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的回來時(shí)，我就知道，完了，肯定沒得第一。王一涵給我說都是呂泰山惹的禍，最可惡的是鄧天天，他們把桿子撞到了幾次。我告訴他，別這樣，友誼第一么。但是我心中還是充滿了懊悔。

　　休息了幾分鐘，該我們進(jìn)行六年生涯中最后一個(gè)項(xiàng)目----十人綁腿跑。開始本沒有我，但是最后僥幸被選上了，心里還是挺激動(dòng)的。

　　訓(xùn)練時(shí)，我們要么是步伐不齊，要么是不團(tuán)結(jié)，光顧自己。走了幾次都很亂，大家都很著急，因?yàn)楸荣愸R上要開始了。我們就一直沒有休息，堅(jiān)持練、練、狂練，終于步伐齊了。隨著前一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束，該我們上場(chǎng)了，首先是6（1）班，他們跑得很快，這給我們施加了不小的壓力，接著是6（2）班，輪到了我們班，我們隨著一聲槍響，大家都卯足了勁，一直沖呀?jīng)_呀，最終跑到了終點(diǎn)，盡管沒別班跑得快，但是卻讓我們了解了團(tuán)結(jié)是多么重要。

　　時(shí)光一去不復(fù)返，在笑聲中我們度過了六年中最后一個(gè)快樂的體育節(jié)，我相信我會(huì)記住這快樂的三天。

體育節(jié)作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了(第三節(jié)課)是我盼望已久的體育課。一打第二節(jié)課的下課鈴，（矛盾）我們就像一支離弦的箭一樣，沖了下去。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼第二節(jié)課下課的鈴聲響了，第三節(jié)課是我們最喜歡上的體育課。等到老師一宣布下課，（我們就像一支離弦的箭一樣，沖了下去。

　　上課鈴打響了，老師從體育室里出來，命令我們做一次廣播操，再跑三圈。聽到老師的話，很多同學(xué)都抱怨起來“真是的，以前都是做四分之一廣播操的，怎么這次做這么多的。”“就是，就是！ ”這次做廣播體操和往常的有很大變化，老師非常認(rèn)真的'關(guān)注著每個(gè)人，據(jù)我所知，這位體育老師是非常嚴(yán)格的。如果誰做不好的話就的得挨罰。（誰知）果真，（還是）有兩個(gè)頑皮分子，做廣播時(shí)手一點(diǎn)都沒力氣，正巧被老師看見了，老師發(fā)怒道：“你們幾個(gè)不會(huì)做是不是，都到上面做給同學(xué)們看，誰還做不好就告訴我。”他們開始做時(shí)，我們睜大了眼睛盯著（他）他們，有幾個(gè)在竊竊私語：“你覺得哪個(gè)好啊？”“我看是徐大衛(wèi)好點(diǎn)，其他兩個(gè)做得有氣無力的，被老師揪上去還是這樣，臉皮夠厚的。”老師叫我們先別管他，先去跑步，跑完步后，我們就解散了。

　　我們平常上體育課都去打籃球的，這次也不例外。“開球了！”（我們高興地歡叫著）。首先是我們隊(duì)發(fā)球，可車德源明知自己實(shí)力比不上人家，（應(yīng)該怎樣做？）但還是要上籃，結(jié)果不中，我們都垂頭喪氣。（他們隊(duì)）我們的對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，依我看，我們不可能打贏他們，除非有默契的配合。后來，徐大衛(wèi)被老師“解放”了，加入了他們隊(duì)，他可是一個(gè)強(qiáng)手，幾乎每次投兩分球都中的，這樣，我們隊(duì)（更加不可能）贏的機(jī)會(huì)更加渺小了。隊(duì)員們很沒有信心。（神態(tài)怎樣？你的心里怎樣？）我就安慰他們：“世界上沒有不可能的事，堅(jiān)持到底，我們一定會(huì)贏的。”（這是文章的中心，可聯(lián)系你作文的主題說話，也要聯(lián)系上文說的“除非有默契的配合”強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)精神。）他們聽了好像打了雞血一樣，精神飽滿，不一會(huì)，就搶到了一個(gè)球，他們傳給我后，(為什么傳給你，你怎樣的接球動(dòng)作？)哈！是我大展身手的時(shí)候到了，我拍著球，殺出了一條“血路”，終于到籃筐的位置，（誰）用力一跳，把球送到了籃筐里面。后來我回頭一看，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都笑哈哈的，又轉(zhuǎn)頭一看，輪到他們不高興了。緊接著，他們發(fā)球時(shí)，本來想給鄭曉斌的，但又被我搶到了，

　　我立馬傳球給投球高手——何文杰，（動(dòng)作？）只見籃球“嗖”的一聲從籃筐穿了過去，這是穿針球呢！他們也不甘落后，楊溢健連續(xù)中了兩個(gè)兩分球，就這樣，激烈的打了一場(chǎng)比賽。最后，我們隊(duì)以10比8的成績贏了。

　　嘻嘻！都說了嘛，世界上沒有什么不可能的，團(tuán)結(jié)就是力量。

體育節(jié)作文 篇3

　　“嗷，好痛。”我從床上爬起來，感到腿有一陣陣痛感，不禁想起了周三的體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　“運(yùn)動(dòng)員，加油！運(yùn)動(dòng)員，加油！”主持人喊著，我也已經(jīng)站在起跑線上。一百米的比賽馬上就要開始了，“各就各位——預(yù)備——啪！”我們都向脫韁的野馬飛奔出去，我也開始加速，準(zhǔn)備超過五（5）班的運(yùn)動(dòng)員，正當(dāng)我開始發(fā)力的時(shí)候，我的腿突然好像撐不住這種速度了一樣，膝蓋火辣辣地疼，邊上的金逸川見此形式，趁我的速度掉下來的時(shí)候，把我超了過去，我成了小組里的最后一個(gè)。有幾次，我試圖超過他，但總是腿痛妨礙了我。在接近終點(diǎn)的時(shí)候，我的耳邊仿佛聽到了加油聲和我一開始對(duì)自己的鼓勵(lì)；看到了我三年級(jí)時(shí)沖刺的樣子和那閃耀著勝利光芒的獎(jiǎng)牌，不知不覺，我開始加速，雖然得第一名已是不可能的了，但我依然要為了它而努力，當(dāng)我沖線時(shí)，聽到了主持人念著一位同學(xué)的文章：“加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們，失敗不是最可怕的，最可怕的`是你沒有為成功努力過，拼搏過，只要你們?yōu)槌晒ζ床�過，你們就都是勝利者！”這時(shí)，我感覺心暖暖的，原本向掉下眼淚的我豁然開朗，對(duì)啊，我為什么要哭？我應(yīng)該笑，加曼尼·斯萬森就是這樣，身材矮小的他最后不是也忍住了眼淚，最后通過刻苦的練習(xí)成為了籃球界的袖珍“邁克爾·喬丹”嗎，真如他所說的：“每個(gè)人心底其實(shí)都有一束光，它能照亮勇氣、力量和決心，讓我們釋放生命的潛能。”我邊走邊想，原本想哭的我忍住了眼淚，回到了班級(jí)。

　　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我受傷了，只可以等待下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)再贏獎(jiǎng)牌，或許是我今天還沒有釋放潛能，但運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了這一個(gè)道理：只要找到了藏在你心底的一束光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，跑步靠的不僅僅是腿的力量，更重要的是心里的力量。

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