體育節作文(合集)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的體育節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
體育節作文 篇1
今天是4月24日，寧德市首屆中小學生體育節在我蕉城第一小學操場隆重開幕，我們穿上整齊的校服，懷著激動的心情，參加了這次運動會。
首先是升國旗，升旗手和兩位助手入場，升旗手手舉著五星紅旗的旗幟，邁著整齊的步伐，像操場走了過來。我們舉著手向國旗敬禮。
接著我們學校的體育老師黃老師把我們安排到一個位置上，給操場留了一個大大的空間，像兩個足球場那么大，把操場變成了一個整體的正方形。由于后面同學看不見，老師叫前排的五位同學蹲下來，后面的同學站起來，這樣后面的`同學就能看到啦。我們學校準備了第一個節目，二年級小朋友集體做操，只見二年級小朋友陸續登場，他們整整齊齊站在操場上，每兩個隊伍前都會有一個代表，女同學站在第一個，男同學站在女同學的后面，以此類推，做操開始只見音樂響起，他們以那歡唱活潑的音樂，跳起了那優雅輕快的腳步……
然后第二節目是呼啦圈表演，六個班代表同學，每人拿著三個呼啦圈，陸續進場，只見體育老師黃老師播放著江南styl，他們快速的把第一個呼啦圈轉了起來，接著到兩個呼啦圈轉起來，漸漸地，漸漸地，轉圈起來三個呼啦圈，更讓我意想不到的事，五年六班的一個男生，他把別人的呼啦圈拿了過來，套在身上，轉了起來，呼啦圈的次數竟然超過了5個，全場響起熱烈的掌聲，音樂停止，呼啦圈表演結束，全場又響起了熱烈的掌聲。
第三個節目是武術操，首先出場六年級的一位大哥哥出場了。他們服裝整齊，步伐矯健，每個動作都整齊劃一。一招一式如出一轍，而且還飛腿。真讓我們心服口服，
還沒等我回過神來，大哥哥跑過去，接力給一個大姐姐，她拿著一根棍子，跑了過來。在音樂聲中，大姐姐精神抖擻。抱拳、拱手、踢腿、彎腰……把每一節武術操都表演得淋漓盡致。喊聲震耳欲聾，著實讓人過了一把武術癮。
大姐姐跑了過去，結給了一個差不多是一個三年級的一位同學，他拿著一個刀，別看他們人小，動作做得稚嫩，但那股認真勁卻是不服輸的。只見他個個緊握小拳頭，鼓起小嘴巴，跌跌撞撞地認真做著每一個動作，我們都給他們報以熱烈的掌聲。
第四個節目是跳球表演，六個班代表同學，每人拿著一根跳繩和一個跳球，陸續登場，只見裁判說開始，他們跳了起來，準備了跳繩開始跳，期初有幾位人跳得很好，可是到后面卻堅持不住就停了下來。
第五個節目是街舞，學校請來了四位會跳街舞的人，音樂響起，只見他們擺了一個很酷的動作，然后擺成四人空間，隨著音樂的擺動，他們跳呀跳，一個帽子掉了下來，起初我們以為是個意外，下面竟讓我們吃驚的是，一個大哥哥把頭放在地上轉，全場尖叫，真是讓我眼花繚亂……
這個體育節讓我們的校園生活更加豐富多彩。同時讓我們認識到不僅要學好知識，也要鍛煉好身體，這樣才能做一個全面發展的好學生。
體育節作文 篇2
每年我們學校都會舉行一場熱鬧非凡的體育節，在這次體育節舉行的'非常熱鬧，有許多單人賽和團體賽，所以我們都很開心，也很興奮。
在這次運動會我觀看了女子組的跳繩比賽，在比賽結束后，我幫一個同學數數，她一共跳了140個，獲得了三等獎，有一個銅牌，我多么想也要銅牌，可是光想是不行的，要用自己的行動去獲得金牌、銅牌。我的同學雖然沒有得到金牌，但是她依然很開心，她已經盡全力了，下次她一定要贏，對她說：“我們大家同心協力，再創佳績”。這次體育節雖然我們班沒有獲得了團體名次獎。但是我們全班同學非常高興。
在這次運動會老師們和家長們都付出了辛勤的汗水，在此，要謝謝老師和家長們，我愛運動，運動是一種美德，也是一種鍛煉，同學們，讓我們一起鍛煉去吧！
體育節作文 篇3
一聲號角，喊起響亮的口號。一隊一隊的隊伍，走起整齊的步伐。一絲絲陽光，灑在金色大地上。那是我們久盼的體育節開幕了
開幕式結束后，大家開始比賽了。我沒有參加比賽，那我就看別人的'比賽，首先我先去看跑步比賽，到了比賽場，我看見各個選手都精神抖擻很有信心仿佛自己必勝。突然槍聲一響，各個選手像離鉉的箭一樣沖了出去。哇！小明一馬當先排名首位，不好！小信要超過他了。小明又和他岔開了距離。小信堅持不懈終于超過小明奪得冠軍，
我喝完彩后又去看跳繩比賽，那時候已經開始比賽了。我看了一下各個隊員的情況如何。哇！這情況千奇百出。小飛在那耍花樣跳繩，小卡靈巧的像只猴子，而小雷則亂跳一通。只有小堅在規規矩矩地跳繩。可是小堅無論如何都贏不了小飛，小卡和小雷。因為堅持不懈，小堅超過了小雷，又超過了小飛。只剩下和小卡的決戰了。小堅一直比小卡少跳了三下。小堅堅持不懈在最后跳了十五下勝利了真是太厲害了。
體育節結束了。真是太精彩了。從中我懂了只要堅持不懈就能成功。
體育節作文 篇4
今天，我們迎來了一周的第二堂體育課——橄欖球課。可是，這節課我們一點也不開心，這是為什么呢？請往下看——
上課了，我們在俞舒涵的帶領下背著書包，下了樓，到一樓時，我往后一看，原本整齊的隊伍卻變得七扭八歪，一會兒拐到左，一會兒拐到右，就像一條巨蛇。于是，老師讓我們在樓梯口站了一會，然后才讓我們走到跑道那，按從矮到高的順序排成四排，站好后，為了不讓我們放書包磨蹭，老師說：“你們只要在10秒鐘以內放好書包，我們就不跑步。但是，如果超過10秒鐘的話，1秒鐘跑1圈。”老師剛說完，我們幾個玩得好的同學就飛快地跑到跑道邊，把書包靠在一起，壘成了一個書包陣，還把班牌插到了中間。其他同學看見了，也學著我們這樣。當全班同學站好隊時，老師已經數到了34秒鐘。我心想：這下完了，這可是24圈呀！我們平時一周的體育課跑步加起來也不過才10圈。這一次準要累死我們不可。老師讓第一排最高的同學帶領我們跑步。起先我們有說有笑，然后氣喘吁吁、大汗淋漓，腿如灌了鉛，雙腳發麻，最后從快跑變成慢跑，從慢跑變成了走路。有的同學還坐在離老師很遠的地方休息。老師看我們這樣，決定只要跑12圈。快下課時，老師才講了一下今天要學的.知識。
一節快樂的體育課變成了跑步課，磨蹭是沒有好下場的。
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