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實(shí)用的小學(xué)敘事作文10篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
都說(shuō)二十一世紀(jì)的孩子是快樂(lè)的，可是，又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評(píng)，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學(xué)的拌嘴，令我心煩……那么多的.煩惱在我心中堆積如山，可最煩的，要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時(shí)間的步伐，我們即將迎來(lái)期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個(gè)黑色的周末，星期五的晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽(tīng)了這些，我萬(wàn)般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書(shū)包，走進(jìn)我的房間，一屁股坐在凳子上，寫(xiě)起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎？我一邊抱怨一邊寫(xiě)著，可不一會(huì)兒，我又想起了還沒(méi)看完的課外書(shū)，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音，我才驚醒。“咦，他倆在干啥呢？”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂(lè)和Q寶吸引過(guò)去了，看著他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無(wú)憂無(wú)慮，那該有多好啊！“喂，怎么了？寫(xiě)作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，看到媽媽嚴(yán)歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī)，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒(méi)有時(shí)間啊！煩、煩，還是煩！什么時(shí)候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時(shí)候可以少一點(diǎn)，我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。
小學(xué)敘事作文 篇2
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個(gè)人卻是我自己。
那是一個(gè)周末，我早早的完成了作業(yè)，便獨(dú)自一人坐公交車(chē)到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時(shí)間，直到媽媽來(lái)電話催促，我才回家。坐上公交車(chē)，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交車(chē)速度如飛，如坐過(guò)山車(chē)一樣痛快。到了火車(chē)站，上來(lái)一車(chē)人。這時(shí)，一位背著一個(gè)大包袱的老爺爺擠到我的'座位邊，他花白的頭發(fā)，歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡，他吃力提著的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低著頭，不敢看車(chē)?yán)锏娜巳海桓倚蕾p窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導(dǎo)和故事書(shū)中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來(lái)，膽怯的望著那位老爺爺，他遲疑了一下，投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)：“謝謝你，好孩子!”看著老爺爺坐在我原來(lái)的位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿(mǎn)意的神情。
這時(shí)周?chē)娜巳豪铮矀鱽?lái)了評(píng)論“這孩子，真懂事”，“現(xiàn)在的小學(xué)生，就是素質(zhì)高”……聽(tīng)到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！
這就是我，挺佩服自己的，樂(lè)于助人，現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。
小學(xué)敘事作文 篇3
回到班后，小月遭到了班主任的批評(píng)，班主任勸她和智分手，好好的`上學(xué)，小月只是應(yīng)了一聲，就走了……
三年，三年，這三年的等待又有些什么，三年，三年，這三年的煎熬我該怎么承受？
智每月會(huì)給小月寄上一封信，信封中的最后一句永遠(yuǎn)是……等我……
6 月9日，今天是什么日子？總是想不起來(lái)。小月心想。放學(xué)后，往家走，到家后，眼前一片漆黑，這是怎么了？燈忽然亮了，啊，是小光！“ 小光！”小月很激動(dòng)，可現(xiàn)在的小光特別不一樣，他現(xiàn)在的樣子更霸氣了，“生日快 樂(lè)！”“謝謝你還記得。”“對(duì)了，你怎么回來(lái) 了？”“我漂泊了1年多，被一名性李的人救了，她幫助我很多。”“ 哦……”
那天，小月不知道是難過(guò)還是快樂(lè)，可是智……
小學(xué)敘事作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”時(shí)間就像一條永不停息的小河，悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，紅紅的燈籠飄在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)樓前。寒冷的風(fēng)中，它搖晃著胖胖的身軀，那點(diǎn)點(diǎn)的亮光，似乎在為歸家的人照亮回家的路；火紅的對(duì)聯(lián)帶著新春的喜悅和祝福貼在了各家各戶(hù)門(mén)上，仿佛在比拼著誰(shuí)更有才；那窗戶(hù)上盛開(kāi)的朵朵窗花和“福”字，也為新年的到來(lái)增加了一抹喜慶。盼望已久的新年踏著新春的步伐來(lái)到我們身邊。
大年三十，一大清早，就有人開(kāi)始放鞭炮，外面的新春祝福、人們歡樂(lè)的喧嘩聲此起彼伏。傍晚，太陽(yáng)向大地看了今年的最后一眼，然后閉上眼睛、慢慢躲到山后，夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗。晚上，萬(wàn)家燈火，全家團(tuán)圓。外公邀請(qǐng)了我們一家高高興興圍坐在一起吃年夜飯，飯桌上大人們推杯換盞，相互祝福，言語(yǔ)里透露著感激與感恩，孩子們各自吃著、聊著，給長(zhǎng)輩祝福，同時(shí)得到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)和壓歲錢(qián)。然后全家人一起聊聊過(guò)去一年發(fā)生的難忘事、得與失，并一起展望未來(lái)的美好生活。
當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，頓時(shí)呼喚出此起彼伏的爆竹聲聲，剎那間煙花繚亂將沉在其樂(lè)融融氣氛中的人們召喚到自家門(mén)前，觀瞻這幅亮麗的景觀，
用各自不同的方式開(kāi)始為新年的到來(lái)奏起歡樂(lè)的“樂(lè)章”。陣陣鞭炮聲齊鳴，一個(gè)個(gè)歡天喜地。
空中美麗的煙花令人目不暇接，禮炮煙花像無(wú)數(shù)朵鮮花一起怒放，把最燦爛的一瞬間留在人們的腦海中。吐珠類(lèi)的煙花像一顆顆明亮的流星在天上劃出一條條美麗的'弧線；組合煙花像一朵朵嬌艷的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣；地面噴花類(lèi)的煙花爆發(fā)出的五彩斑斕的小花，發(fā)出美妙的笛音，為新年的到來(lái)噴射出漂亮的禮花。所有的鞭炮如同一場(chǎng)暴風(fēng)雨、電閃雷鳴。一聲聲鞭炮聲如同傾盆大雨般潑下，在這個(gè)普天同慶的日子里、在這個(gè)不眠之夜的晚上，全中華人民都為新的一年歡呼雀躍著……
承前啟后，普天同慶，過(guò)年了過(guò)年了……新年到了，祝福大家在新的一年里像煙花般璀璨清亮、清脆酣暢，像鞭炮般響亮、光明。祝愿人民的生活，像煙花爆竹般五彩繽紛、幸福美滿(mǎn)！
小學(xué)敘事作文 篇5
如今我們已悄悄長(zhǎng)大，不需要母親來(lái)照顧我們了，可是當(dāng)我們回想起已往時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)母親為我們付出了多少！讓我們一起回首往日，發(fā)現(xiàn)母愛(ài)；體會(huì)母愛(ài)；感謝母愛(ài)；回報(bào)母愛(ài)！在我小時(shí)候，母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯，然后又馬不停蹄的跑來(lái)叫我起床。
當(dāng)我起來(lái)時(shí)母親又要為我穿衣，讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時(shí)，母親又要急忙送我去上學(xué)，回來(lái)后母親才開(kāi)始慢慢的做著家務(wù)。過(guò)了好一會(huì)兒后，忙碌了一上午的母親終于可以閑下來(lái)看電視了。
一直到了中午時(shí)，爸爸回家了，但是他只是吃過(guò)午飯后就急沖沖地去工作了，只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望，默默地望……等到快放學(xué)時(shí)，母親又要去接我了。在看到我時(shí)，母親臉上露出了會(huì)心的.微笑，只不過(guò)我把它忽略了。而當(dāng)我拉著母親的手一步一步地回家時(shí)，母親心中才開(kāi)心了起來(lái)。回到家后母親又要忙著為一家人做飯，我則在一旁玩耍。等了一會(huì)兒后，一家人一起吃飯了。那時(shí)肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜，沒(méi)有時(shí)間和母親說(shuō)話，本來(lái)想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。
吃過(guò)飯后母親終于有時(shí)間和家人一起聊聊天了，可是那些不多的話語(yǔ)有時(shí)也會(huì)被我不懂事的打斷。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，母親沒(méi)有那么忙碌了，但是只能做做家務(wù)活的母親更加猶郁了，每天只能坐在沙發(fā)上看著電視。有時(shí)，媽媽就只能獨(dú)自做做家務(wù)看看電視盼望有人能早點(diǎn)回家和她聊一聊，分擔(dān)一下她的寂寞。
啊！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年年輕漂亮的母親現(xiàn)在已浮出皺紋，長(zhǎng)出白發(fā)，而我們將邁入初中的殿堂，同學(xué)們那！母親為我們付出的已經(jīng)夠多的了，讓我們一起停下來(lái)，和母親聊聊，關(guān)心母親，回報(bào)母愛(ài)吧！
小學(xué)敘事作文 篇6
童年是一串七彩的珍珠，
串著童真與童趣；
童年是一道色彩瑰麗的彩虹，
美麗卻又匆匆易逝；
童年是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，
躍動(dòng)著一個(gè)個(gè)清脆的音符。
空翻劃出一道優(yōu)美的弧形，
猶如蜻蜓點(diǎn)水般落入了水中，
幾乎濺不起水花。
祝大家兒時(shí)快樂(lè)
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是一年一度的中秋節(jié)，我懷著喜悅的.心情，真希望晚上早點(diǎn)到來(lái)，我等著，盼著。爸爸媽媽回來(lái)了，天色已暗，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊吃邊賞月，看到的月亮又大又圓，好像一個(gè)大玉盤(pán)，古時(shí)候，俗話說(shuō)得好：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”爸爸問(wèn)我說(shuō)：兒子，你能說(shuō)出關(guān)于氣象的諺語(yǔ)嗎？“能。”我肯定的說(shuō)。“夜里星光明，明朝依舊晴，今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。”不錯(cuò)。“”那當(dāng)然。“我說(shuō)。媽媽問(wèn)我：”能說(shuō)出關(guān)于月亮的詩(shī)句嗎？我依然肯定地說(shuō)。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。舉頭望明月，低頭思故
鄉(xiāng)。”“恩。“看著這潔白的”大玉盤(pán)“想起了一個(gè)傳說(shuō)，嫦娥因?yàn)橥党粤讼伤帲肋h(yuǎn)不能與后羿見(jiàn)面了。嫦娥一直想念后羿，后悔自己偷吃了仙藥，……說(shuō)著說(shuō)著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽把我抱回了房間。今年的中秋節(jié)最令人難忘的。
小學(xué)敘事作文 篇8
在我的心目中，萬(wàn)物都是有感覺(jué)、有思想。
我覺(jué)得把枕頭的圖案放倒了枕會(huì)使枕頭很不舒服。我覺(jué)得撫摸一塊石頭，能讓它感到溫暖。我覺(jué)得輕拂一株小草，它也能感到愉悅。我覺(jué)得我奔馳在藍(lán)天下時(shí)，能讓大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飛的燕子，我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上，感到風(fēng)從一個(gè)平時(shí)我感不到的方向吹來(lái)，我又打下成熟的`樹(shù)種，我喜歡它們落在我身上。
這一切使我感到和諧和平等。
我喜歡那只因炫技撞上鐵門(mén)的燕子，我喜歡滿(mǎn)地爬行的螞蟻，我惦記我曾放進(jìn)宿舍樓頂?shù)奈伵＃覒涯钕奶爝�在和我游戲的蝴蝶。
我翻開(kāi)一本舊書(shū)，我知道它認(rèn)識(shí)我這個(gè)老朋友；遺棄一件舊物，我感覺(jué)到了它的不舍；想起家鄉(xiāng)的小樹(shù)，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它們的好奇目光。重回舊地，我們相互溫暖著彼此的記憶；翻看舊書(shū)，我們互相感慨著時(shí)間的流逝。
它們雖已不是出世時(shí)的模樣，可它們依然留有自己的靈魂。
我穿著多年的外衣開(kāi)創(chuàng)新的歷史；我使用多年的鋼筆，我知道只有它最貼近我的心，因?yàn)槲覀兪抢吓笥选?/p>
動(dòng)物、植物，與它們相處，我感到和平、和諧、平等，因?yàn)樗鼈円灿行摹Ｄ切┘庸ず蟮奈锲穫儯擦舸嬷`魂。
小學(xué)敘事作文 篇9
周五下午,我們?nèi)昙?jí)去德州汽車(chē)總站參觀,參加了很多有趣的環(huán)節(jié)。
首先,我們?nèi)ゴ髲d參觀,大廳里有很多工作人員,他們?yōu)槲覀冎v解。然后我們來(lái)到了一個(gè)叫“媽媽小屋”的房間,工作人員對(duì)我們說(shuō):這里有空調(diào)和床,還有好多玩具,是專(zhuān)門(mén)為孕婦和哺乳的媽媽準(zhǔn)備的。然后,我們來(lái)到了自助取票處,在這里,我們學(xué)會(huì)了如何取票。
跟隨工作人員,我們來(lái)到了安檢處。叔叔告訴我們:易燃易爆物品和刀具是不能帶上車(chē)的。接下來(lái),我們走進(jìn)了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作著。后來(lái),我們又參觀了檢票口、車(chē)場(chǎng)、航空港和監(jiān)控室,這些地方很有趣,我們學(xué)到了很多知識(shí)。
最后我們分小組體驗(yàn)。我們組來(lái)到了安檢儀,認(rèn)真傾聽(tīng)叔叔的講解,我看到屏幕上顯示的物品好清楚啊!旅客們包里的東西在這里一覽無(wú)遺。這個(gè)安檢工作太重要了,這保證了我們的.乘車(chē)安全。
這次站場(chǎng)研學(xué)給我留下來(lái)深刻的印象,也讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)德州汽車(chē)總站參觀。
小學(xué)敘事作文 篇10
想必大家都有最喜歡的'東西，但是你們知道我最喜歡的東西是什么嗎？
我最喜歡的東西是電腦。因?yàn)殡娔X可以畫(huà)畫(huà)、打字、學(xué)知識(shí)。在我功課完成時(shí)還可以玩游戲，放松一下。電腦還有許多功能，比如：下載軟件、QQ、發(fā)微博等很多功能，所以我最喜歡電腦。
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