老師，我想對(duì)您說(shuō)作文[合集]
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
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老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
敬愛(ài)的張老師，其實(shí)，在我的心里，藏著很多很多想對(duì)您說(shuō)的'話(huà)�？墒�，我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在，讓我來(lái)向您傾訴一下吧。
上三年級(jí)時(shí)，這是您第一次教我語(yǔ)文，開(kāi)始，我很害怕您，后來(lái)，就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。
直到四年級(jí)，我才深深地意識(shí)到，體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)。
那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說(shuō)：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說(shuō)：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭�！盎厝ァ闭�，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了，您立刻停下來(lái)，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì)改的�！蔽衣�(tīng)了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話(huà)。
啊！敬愛(ài)的張老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
時(shí)間可過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了，老師我要感謝您！
上課的時(shí)候，您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見(jiàn)了，您并沒(méi)有批評(píng)他，只是走過(guò)去用手摸著他的頭，并小聲地問(wèn)道：“是不是身體不舒服��？”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見(jiàn)了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在盡情的玩，只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè)，有時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見(jiàn)一樣，還是努力的工作著。
午休的時(shí)候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的`課備課。放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)走了，但是您還在那兒陪著一些還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)，并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師，我要感謝您，您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們邁入成功的大門(mén)；您像一支蠟燭，為我們照亮成長(zhǎng)的道路；您像一片大海，你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！
記得有一次，我默寫(xiě)全對(duì)了。您對(duì)一位默寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)：“你看（本人），他昨天默寫(xiě)也錯(cuò)了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對(duì)了，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”那時(shí)，我只是不好意思地笑了笑，其實(shí)我心里非常感謝您！
還有一次，那時(shí)天正在下著傾盆大雨。你說(shuō)：“帶紅領(lǐng)巾的過(guò)來(lái)加星�！碑�(dāng)時(shí)，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，心里很難過(guò)。并不是為了那顆五角星，而是您批評(píng)了我和那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對(duì)你說(shuō)，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的.關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)的鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少?lài)?guó)家棟梁！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
教師我想對(duì)您說(shuō)：“您錯(cuò)怪了我，您損傷了我的自尊心！”
那天中午來(lái)校，您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我！老師，當(dāng)時(shí)我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書(shū)包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時(shí)間搜查我的書(shū)包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過(guò)去的？
老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來(lái)的淚珠熬過(guò)去的確良不錯(cuò)，我的`身上曾經(jīng)有過(guò)不可磨滅的污點(diǎn)，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您 卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來(lái)一個(gè)白眼！教師！您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。
老師，我只想對(duì)您說(shuō)，我只有惟一的一個(gè)愿望：教師您錯(cuò)怪我了！請(qǐng)您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛(ài)的老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
親愛(ài)的老師：
您好,您是無(wú)私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。
但是，人無(wú)完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對(duì)您說(shuō)：
“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書(shū)海的'同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課�。�
老師，請(qǐng)不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來(lái)就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說(shuō)地。這樣不但沒(méi)有效率，還會(huì)使同學(xué)們大腦損害�！�
老師，不知您聽(tīng)了我的心里話(huà)，會(huì)不會(huì)有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師，我想對(duì)您說(shuō)您“辛苦了�！�
您每天都是早早的來(lái)到學(xué)校，為了我們能取得優(yōu)異的成績(jī)，為了我們付出了多少辛苦。在課堂上我們也讓您生了不少氣�？墒怯袝r(shí)為了一道我們不會(huì)的題，您總是在細(xì)心的給我們講解直到我們把這道題弄懂有時(shí)您都忘記了回家的時(shí)間了。
在課下，您又是我們的朋友和我們一起玩耍。比如：我們一起跳大繩、一起打雪仗我也能聽(tīng)到您像銅鈴般的笑聲有時(shí)您的`臉上也會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您像母親那樣照護(hù)我們讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教了我們做人的道理。
老師我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，我們愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
語(yǔ)文老師我想對(duì)您說(shuō)，我知道您對(duì)我們好，但能不能給我們多一些簡(jiǎn)，易，新，少一些煩，難，舊。
老師，這叫我想起了一次，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被留了下來(lái)。你知道我家里面有事，并讓我好好休息，就不讓我留下來(lái)，因此可見(jiàn)您是一位有情有義的好老師。
還有一次因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫(xiě)的'太慢了，到最后才去改，我原以為你會(huì)對(duì)我說(shuō)兩句批評(píng)的話(huà)，到了我，你笑著問(wèn)我這次為什么寫(xiě)的這么慢呀！我說(shuō)因?yàn)槲业淖謱?xiě)的太慢了，老師說(shuō)：下次寫(xiě)的快點(diǎn)就好了，想你的學(xué)生多么的關(guān)心^ω^
若不是您，我的寫(xiě)作水平也不會(huì)提高的那么快了，謝謝您老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師我有很多很多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但是在課堂上我不敢對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師和同學(xué)們嘲笑我，所以我覺(jué)得不說(shuō)比較好。
老師我看見(jiàn)您每天都很仔細(xì)的改我們的作業(yè)，又很認(rèn)真的.講課，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，你就會(huì)好不猶豫地伸出雙手來(lái)幫助解決。當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課又沒(méi)有請(qǐng)假，您就打電話(huà)去問(wèn)。我知道您是擔(dān)心我們?cè)谕饷鏁?huì)發(fā)生了什么事。當(dāng)有同學(xué)在班里不舒服時(shí)，您就帶他去教務(wù)處喝藥或打電話(huà)去通知家長(zhǎng)。
老師！您每天都非常的忙，我很羨慕你，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，感謝您的哺育，感謝您的支持，感謝您對(duì)我們的那份好心，感謝您對(duì)我們的愛(ài)�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你是一名很好的老師，我一直把您當(dāng)朋友。因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)都能見(jiàn)到您，早讀的.時(shí)候，你教我們讀書(shū)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，您教我們知識(shí)。
上課的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)惹您生氣，但是我知道您也很辛苦，所以我會(huì)在心里懲罰自己。
我上一年級(jí)的時(shí)候，還不知道原來(lái)您這么辛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我還什么都不懂。直到二年級(jí)，你有一次讓我抱作業(yè)本時(shí)，我看見(jiàn)您在辦公室里，又是改作業(yè)，又是做文檔。我忽然覺(jué)得您是那么的辛苦！
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長(zhǎng)。今天，我就向您說(shuō)我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，您看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)：“我……頭痛。”您走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“�。『脿C啊，你發(fā)高燒了。”說(shuō)完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來(lái)，您遞毛巾的時(shí)候，我看見(jiàn)您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的.頭上后，給我喝點(diǎn)水，然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話(huà)，一會(huì)媽媽來(lái)了，把我接走了。
下午，您還打電話(huà)問(wèn)問(wèn)我的病情，并且還說(shuō)要給我補(bǔ)課，聽(tīng)到這句話(huà)我感動(dòng)極了，此刻我想，我一定要以世異的成績(jī)來(lái)感謝老師。
老師您辛苦了，我愛(ài)您老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試�！崩蠋煹脑�(huà)讓我恢復(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)事吧，這是誰(shuí)搞的？”我說(shuō)：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的`心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級(jí)，你是我一到四年級(jí)最好的一位老師。
上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講，您就用擴(kuò)音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯(cuò)了，趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時(shí)我中午沒(méi)午休，上課時(shí)，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，您時(shí)不時(shí)的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級(jí)才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月的時(shí)候，我們學(xué)故詩(shī)的時(shí)候，您讓我們自己寫(xiě)詩(shī)意，當(dāng)時(shí)我就想：“別班的`老師都是老師寫(xiě)黑板，學(xué)生抄書(shū)上�！焙髞�(lái)我才明白您是想讓我們更深刻理解詩(shī)的意思。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
我代表四二班給您說(shuō)一聲您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您陪伴了我們3年了，我感到十分的安心，您就像園丁，培養(yǎng)著我們這樣的花朵，從一年級(jí)開(kāi)始您就開(kāi)始叫我們做人，學(xué)習(xí)知識(shí)。每當(dāng)我們?cè)诔臭[的時(shí)候您就來(lái)和我們講道理。您就像我們的 媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)心的'時(shí)候，你也開(kāi)心。
老師您辛苦了，教了我們3年了，可是我們還是像剛剛上1年級(jí)一樣，還要你操心，惹您生氣。您對(duì)我們付出了很多，我們也要回報(bào)您，我們要好好學(xué)習(xí)。您是我心中的優(yōu)秀的老師，您你我們的好老師！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師，您就像一支燃燒著的蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了別人；您更像一棵大樹(shù)一樣呵護(hù)著我們。
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候突然下雨，我沒(méi)有帶傘非常著急，正當(dāng)我急得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的身邊對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？，沒(méi)帶的話(huà)就和我一起回去吧！”那個(gè)人正是我的老師。我向老師道謝的時(shí)候，您輕輕對(duì)我說(shuō)：“正好我們回家順路，把你帶到家也是應(yīng)該的'�！逼鋵�(shí)老師把我送回去要彎很長(zhǎng)一段路，并且班里的同學(xué)都知道，那段時(shí)間老師生病了還沒(méi)有恢復(fù)。雨涼颼颼的，我的心當(dāng)時(shí)卻溫暖了許久。
老師用汗水教會(huì)了我們很多知識(shí)，卻只需要我們有個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)，我真想對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師，我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)：謝謝您。老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。
老師，謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒(méi)有您，老師，我們一定會(huì)迷路，走向錯(cuò)誤的方向。
老師，謝謝您。每天早上早早的來(lái)到班級(jí)的是您！為我們備課，為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x，早讀結(jié)束，組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽(tīng)課，根本沒(méi)有時(shí)間為我們批改作業(yè)，只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。
批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫(xiě)錯(cuò)的'字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂這道題怎么做的，您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽(tīng)會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！
老師，謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí)，您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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