老師我想對您說作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老師我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師我想對您說作文1

　　陽光無聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當(dāng)時的那一年。

　　記得我第一次上學(xué)，一進(jìn)教室，心里就非常不安，心想著老師會是誰?一直到老師來自我介紹時，我才放下心中的大石。這位老師看起來有一點兇，頭發(fā)卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學(xué)校教室呢？當(dāng)然就是靠老師啰！所以我把老師當(dāng)做是父母或朋友，這樣子上課會上得心甘情愿，心里也感到快樂。

　　不過老師的習(xí)慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過我覺得最可怕的`是：不訂正還會被重罰呢！但是自從我仔細(xì)想過以后，我覺得這些全都是正確的，因為如果沒有功課，我們要如何練習(xí)？如果沒有訂正，我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師說：謝謝您的教導(dǎo)，我會好好學(xué)習(xí)。

老師我想對您說作文2

　　清楚地記得有一次放學(xué)了，我媽媽因為工作忙沒有及時來接我，正要回去的您，看到我一個人還在教室里，急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接，我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我，還說：“你在教室邊看書邊等你家長吧，外面很冷，老師跟你家長微信里說一下�！标P(guān)照完您才下樓。當(dāng)時雖然天氣很冷，但我的心里卻是無限的`溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說：老師謝謝您！

　　雖然我有些地方不足，但我深知您一定會助我一臂之力，讓我離成功的終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤，但您千萬不要狠狠地責(zé)備我，因為我的自尊心很脆弱，希望老師您能委婉地批評我，我會去改變的，也請您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的，這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您！

　　這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。

老師我想對您說作文3

　　想必大家都知道老師，老師今天我想對您說：“謝謝您教會了我們這么多的知識，老師像一位負(fù)責(zé)的母親照看著我們，老師像一位勤勞的園丁因為一點知識一滴水，我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵。”

　　老師您在教堂上為我們不知受過多少氣。因為我們總是在課堂上說話，不認(rèn)真聽講。

　　可憐并沒有放棄我們。因為您知道有些花朵有時可能會枯萎，可是，如果仔細(xì)的對待他，他就會重新變成美麗的花朵。

　　老師是一位“母親”教我們知識，老師是一位勤勞的`園丁照料著我們。親愛的老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

老師我想對您說作文4

　　敬愛的老師，我有些心里話想對您說，趁今天寫作文的機會，和您談?wù)勑摹?/p>

　　老師，您就像那溫暖的太陽，我們就像那長在大地上的小草，您用溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。

　　老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數(shù)的葉子，您用豐富的知識給我們增加營養(yǎng)，讓我們更加蔥翠肥美。

　　您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的`生活中，您都給了我們無微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校的時候，我又瘦又小，那時候，我既膽小，又不愛說話，您經(jīng)常鼓勵我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表揚我，使我對自己充滿了信心。

　　老師，我想對您說，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答您的教育之恩。

老師我想對您說作文5

　　那是一年級時的一天，一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試試�！崩蠋煹脑捵屛一謴�(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥”這個音。

　　還有一次是發(fā)生在三年級時，我被一個人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。

　　老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的`心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記著你。

　　老師，祝您身體健康，萬事如意。

　　老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文6

　　有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。

　　姜老師，夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。姜老師，我想輕輕對您說：姜老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛。

　　姜老師，歲月匆匆，我們馬上就要畢業(yè)了，敬愛的姜老師，我忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那慈祥的.目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！

　　姜老師我想對您說：“謝謝”。雖然只有兩個字，但是這兩字里有我多您的無限的感激！

老師我想對您說作文7

　　朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的`作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長大都能成為人才。可有些同學(xué)不但成績不好，還不聽話、搗亂。您不會打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會想一切辦法讓我們弄懂。

　　二年級的時候，記得有個同學(xué)在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長長的嘆了口氣，說：“是誰我很清楚，下課之后，到我辦公室來道歉。說完，就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對朱老師說聲：謝謝。

老師我想對您說作文8

　　敬愛的靳老師，有句話我想對您說，可是就像被什么東西卡住了喉嚨一樣，不能說話。但是我想了想，最后想對您說：“老師，您辛苦了，您每天都沒日沒夜的為我們改作業(yè)，每天都得預(yù)習(xí)好下一課好給我們講，每次放假您都留在學(xué)校里改作業(yè)，您辛苦了。”

　　有一次，期中考試我考的還可以，老師走過來對我：“這次為什么沒有考好，下次要努力�！蔽衣犃死蠋煹脑捑捅戎�前更努力學(xué)習(xí)，在期末考試的時候，我考了一個很高的成績，老師對我說：“這次考的'還可以，下次可以考的更好。”老師您辛苦了，謝謝你教了我們兩年多，我們也上六年級了，也是最后一年，就要和您分開了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記了您，我一定不會辜負(fù)您對我的希望，我一定會好好珍惜最后一年，老師祝您節(jié)日快樂！

老師我想對您說作文9

　　老師我想對您說，是您增強了我的勇氣和自信，使我的膽子越來越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問題，最怕老師找我回答問題。一次，老師讓同學(xué)回答問題，這個問題我會，可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說話。我自言自語地說：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候，我的`心怦怦地跳個不停，我真擔(dān)心老師點到我的名字。沒想到老師真的點到了我的名字，我很膽怯地站起來，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對了，老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光，我有了一點自信。后來我回答問題時，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。

　　老師我還想對您說，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會，我想問您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說說話，還想向您請教問題呢！

老師我想對您說作文10

　　金秋送爽，正是教師節(jié)的來時之際，天高云淡，正是學(xué)生們對你感恩的時期。

　　老師我想對您說，我曾經(jīng)是個惹事的孩子，但是您的教誨使我痛改前非，這個學(xué)期我牢記著您對我的叮囑，做一個最好的自己。我深深地懂得您對我們的嚴(yán)厲是最深情的關(guān)懷。不學(xué)是你們自己的，不是老師的，但是其實您心里一直想著對我們踏進(jìn)社會的幫助。有一天我在新聞上看到，在你踏進(jìn)社會的那一天，你感謝的不是自己，而是感謝最親愛的老師。他把學(xué)到的知識毫無保留的`奉獻(xiàn)給了我們。直到今年教師節(jié)，我才懂得這句話深刻的含義。

　　老師，我們感恩您，敬愛您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草，在你的栽培下茁壯成長。

老師我想對您說作文11

　　老師我想對你說:您辛苦了。

　　在這里我想對我的數(shù)學(xué)老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說:您為我們沒日沒夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的`課做預(yù)習(xí)。

　　而且您給我們上課的時候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時候我想對您說您該休息了。

　　從那時起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會讓您費心了。

老師我想對您說作文12

　　老師我想對您說“您辛苦了”。

　　您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤著我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會再惹您生氣，我們會認(rèn)真聽講，不開小差。我們會包一個甜甜的.橘子，放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。

　　春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開了臉頰。

　　夏天，您是蒼蒼的大樹滋潤了我們茂盛的綠葉。

　　秋天，您是農(nóng)民伯伯培育了我們，秋天我們結(jié)出了累累碩果，看見了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。

　　冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識鋪蓋了我們。

　　老師我永遠(yuǎn)不會忘記您。“老師您辛苦了”。

老師我想對您說作文13

　　“9·10”這個數(shù)字，我永遠(yuǎn)記著。

　　9月10日是教師節(jié)，我想對老師說：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋潤著我成長；如果我是花朵，您就是溫暖的陽光，照耀著我百花怒放；如果我是黑夜里的.行人，您就是明亮路燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。

　　老師！老師！老師！多么響亮的聲音��！沒有您，我們就不會擁有那么多的知識。

　　老師，您“燃燒自己，照亮別人”，這種無私奉獻(xiàn)的精神是無人能比的！最后說一聲：“老師，別太累了！”

老師我想對您說作文14

　　她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過他的身邊，不一定會記起的.老師。

　　安老師，您為我們付出了太多太多…

　　那天早上我們到你那里交作業(yè)，無意之間我發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼，突然間，我覺得你比平時高大了許多。

　　是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

　　是你，讓我們知道了世界的奇妙。

　　是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學(xué)生。

　　安老師，你仿佛又讓我看見了你在窗明幾凈的教室里批改著一堆又一堆的作業(yè)，而且累得滿頭大汗。

　　記得有一次運動會結(jié)束后要拍集體照，由于我們拍照的地方有很多花，所以有很多蜜蜂，李思雨腿上突然有一只蜜蜂，而且把李思雨嚇的瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)時年第一時間猛沖了上去，最后李思雨也沒事了。

　　當(dāng)時我就很敬佩你，因為是你教了我們許多東西。

老師我想對您說作文15

　　老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發(fā)出光芒；老師像太陽，散發(fā)著無限光芒……

　　其中我最喜歡的老師是我們的'班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的老師。剛開始并不太敢稱王老師為老班，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)王老師就像一個母親一樣。班里有些人調(diào)皮，數(shù)不清老班已經(jīng)收拾了多少個“跳金剛”。老班很會給人面子，當(dāng)你上課開小差時，老班會先看著你，提醒你，但如果你得寸進(jìn)尺還繼續(xù)不專心，老班才會點名批評并公平公正地扣分。老班不會偏袒誰，就算是成績再好的學(xué)生，做錯事，老班也會照樣批評，并嚴(yán)格進(jìn)行處理。老班做什么都會采取公平公正的方式，我非常喜歡這一點。當(dāng)我完全放棄自己時，老班讓我振作起來，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險的邊緣拉了回來，感謝老班對我的關(guān)懷！

　　老班，謝謝您！

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