- 相關(guān)推薦
四年級的作文300字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
五一勞動節(jié)這天，陽光明媚。家住長豐的表哥來我家做客。我家住在第三單元505室，我和表哥商量好了，今天也過一次真正的勞動節(jié)，但是我卻對媽媽說：“媽媽，我?guī)П砀绲酵饷嫒フ倚∨笥淹妗薄寢屩v：“不要出了小區(qū)，就在下面玩玩就好了。”我拉著表哥邊往外跑邊說道：“我們知道了。放心吧”。
出門后，我和表哥拿著掃把等工具上了六樓，從六樓樓梯口一個一個臺階往下掃。當掃到四樓時，碰到了陳奶奶，陳奶奶笑嘻嘻地說：“你們兩小鬼可真勤快啊，把樓梯掃得這么干凈，是在學(xué)雷鋒做好事呀！”我和表哥對望了下，我倆都笑了。
我繼續(xù)往下掃，表哥在后面跟著往下拖，就這樣我們把整個樓梯口掃的干干凈凈的.，看著這個發(fā)亮的地面，我們的內(nèi)心被成就感填得滿滿的。我和表哥用衣袖把臉上脖子上的汗擦干了，然后把工具藏好后就回家了。
媽媽看到我們臉上、衣上都是臟兮兮的，像兩只小花貓，非常地生氣，問我們：“你們倆到哪里去玩了，瘋成這樣子啊。”最后在她的威嚴下我們說實話了，媽媽知道了，不但沒有怪我們還開心地夸獎了我們。
四年級的作文300字 篇2
我家有一個可愛的小鬧鐘，它是我媽媽在我九歲生日時給我買的。
他是一個小金魚形狀的。因為他的嘴巴圓鼓鼓的，他可以從嘴巴里發(fā)出聲音，他身上穿著一些美麗的魚鱗，外套一雙黑溜溜的眼睛正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我。
這小家伙的功能可多了。再一次早晨，我正在睡夢中翱翔，突然傳來了“叮鈴鈴”的響聲，把我的美夢打破了。我當時想再睡一會，就把它按了。但是不一會，它又“叮鈴鈴”的響起來，仿佛在說：“小主人，你再不起床就要遲到了哦!”耐不住他的軟磨軟磨硬泡，我起了床開始刷牙洗臉。一看時間，呀，都快遲到了。我趕緊拿起書包，連早飯都沒有吃，就飛快的向?qū)W校跑去鬧鐘看見我，好像在說：“小主人早點回家，我等你啊!”
對了，還有那鬧鐘的三兄弟大哥是時針，因為它走一格是一小時，二哥分針，因為它走一個一分鐘，三弟是秒針，一格是一秒鐘，他走的最慢。看著他們?nèi)值茏屛蚁肫鹆恕洱斖觅惻堋防锩娴?烏龜堅持不懈的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
我的鬧鐘是我形影不離的好朋友，我不能離開他。
四年級的作文300字 篇3
我在孟老師作文班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是怎樣寫作文和怎樣閱讀。在這個學(xué)習(xí)班里我有一位好同桌。
他今年12歲，梳著平頭，長著一雙大大的眼睛，笑容總是掛在臉上，他就是邵子銅我的同桌。
他是一位愛幫助別人的人，我們之間發(fā)生過這樣一件事。今天是孟老師的課，讀完書后，老師先聽寫幾個詞語，然后讓大家做課后習(xí)題。今天習(xí)題中有詞語題，老師說：“最少寫個”。我哪有心思聽那個，拿起筆，唰唰唰的寫起來，習(xí)題不算太多，我一會就做完一半，做到詞語題時，我想這下糟了，到底寫幾個詞語呀。我著急的.左晃右晃，像熱鍋上的螞蟻。就在這時邵子銅問我：“怎么了？”“我不知到寫幾個詞語。”“我告訴你，寫個詞語，下次要聽清楚再寫。”我點點頭，這次課后習(xí)題我答的很完整，全都做對了。
每當我看見他時，就會想起那一剎那間，他幫我的時候。邵子銅是一位值得贊揚的人！
四年級的作文300字 篇4
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學(xué)個個手中都拿著這本書看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開了這本書，書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險，說的'都是科幻的，很吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫母親給我買一本這些書，母親買了給我，回到家里，母親把書給我，我馬上打看書看，因為太好看了，我忘了時間，父親叫我吃飯我也不知道，父親走到我身邊說：“假如看語文書有那么入迷就好了！”
過幾天，我生日了！父親送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，父親就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，后來，父親還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了。”
“書是知識的源泉！”“書是人類進步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來我窮的樂趣！
四年級的作文300字 篇5
活動課上，老師問：“同學(xué)們，秋天是什么樣兒的？同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。有的說：“秋天的枝頭碩果累累。”有的說：“秋天，天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無影無蹤了。”有的說：“秋天，樹上的葉子變黃了，一片片黃葉從天上落下來。”也有的說：“秋天的天空那么高，那么藍。”我說：“秋天，動物們都忙著搬運糧食，準備過冬了！”老師說：“大家留心過校園里的秋天嗎？我們還是出去看看吧！”于是，同學(xué)們紛紛走出了教室。
我們來到花壇邊，花壇里的美人蕉正開得正旺，像一束束燃燒的`火炬。我們走到玉蘭樹下，玉蘭樹的枝葉繁茂，葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼，迎春花頂著一頭柔嫩的葉子，在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望啊！因為校園里連一片落葉都找不到，又那里看得見秋天的影子呢？老師問：“如果校園里一片枯黃，你們高興嗎？”我們恍然大悟：“原來我們的校園景色秀麗，四季如春！”
四年級的作文300字 篇6
在我的家鄉(xiāng)漯河有兩條河，一條河是沙河，一條河是沙澧河，著兩條河橫穿漯河，想成一道亮麗的風(fēng)景，下面我就來帶你游覽一下沙澧河的春天。
春天走近沙澧河公園，映入眼簾的便是綠油油的草地，從遠處看就像一張不摻任何雜色的綠地攤，草地上還栽著幾棵大樹，有的大樹上面有鳥巢，要是站在樹的旁邊，還是不是的可以聽見鳥的叫聲呢，在往里走就是一個花壇，花壇里分兩層，一層養(yǎng)的魚，一層種的花。春天花一開，從花壇里探出頭來，好像急著要看一看外面的.世界是怎樣的，花壇里的花有紅的，黃的，紫的，藍的，等等，里面還立著一個牌子，上面寫著“花草也有生命，請不要傷害他們”。在往里就是一個小池塘和幾棵類是蘑菇形狀的樹。小池塘是一個水滴形狀的一個池塘，池塘里有荷花，也有幾條金魚。我們一往池塘里扔餅干，就有幾條魚露出水面搶著吃食，如果我們不扔小魚就不出來，好像池塘里只有荷花沒有魚一樣，池塘旁邊有幾棵類似蘑菇形狀的樹，這幾棵樹就像一個個士兵一樣在那里站著一動不動的，可愛極了。
怎么樣，美吧，這就是我們漯河的一道亮麗的風(fēng)景，啊！美麗的沙澧河，我們永遠愛你！
四年級的作文300字 篇7
星期四早上，我們正在上語文課，突然，一只小鳥闖進了教室。
那只小鳥停留在窗戶框上，用鳥黑的小眼珠一直注視著我們，好像心里在想：這里是什么地方啊，怎么這么多人？不知道什么原因小鳥突然飛了起來，我看到了這只美麗的小鳥，咖啡色的羽毛，尖尖的嘴巴，黑溜溜的眼睛，還有一雙咖啡色的小爪子。這次小鳥停在了教室后面的門框上。這時，小融發(fā)現(xiàn)了那只小鳥，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥。“丁零零，丁零零。”下課了，頓時，教室里人聲鼎沸，同學(xué)們紛紛去看小鳥，小鳥飛到哪里，同學(xué)們的'眼睛就跟到哪里。蔣老師拿著中隊旗去趕小鳥，可是，那只小鳥只顧往上飛，卻不往下飛。蔣老師生氣地說：“這只鳥真笨啊！只會往上飛，不會往下飛。”你看，小鳥飛到了電燈上，蔣老師又拿旗子去趕，可那只小鳥就是不往下飛，蔣老師也無能為力了，袁老師走進教室也看見了小鳥，她說：“我們不要去驚擾小鳥了，他自然會飛出去的。”一直到放學(xué)，小鳥還呆在教室里。當我吃完中飯，回到教室里，看到小儀站在窗戶邊捉小鳥，捉住后把它放了出去。我看著小鳥越飛越遠，漸漸地看不到了。
我在心中祝福小鳥，快點找到爸爸媽媽和家人，幸幸福福的生活在一起。
【四年級的作文300字】相關(guān)文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
誠實的我四年級作文_四年級作文12-15
四年級作文12-03
四年級的作文08-04
(經(jīng)典)四年級的作文09-10
四年級作文08-24
四年級作文(精選)08-14
(精選)四年級作文08-28