快樂的小學(xué)作文【精華3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
這個(gè)星期六，我去連云港參加國畫考級和朗誦比賽。早上我5點(diǎn)多鐘就起來了，和爸爸的同事去了連云港，一路上，爸爸就在和叔叔在說話，我和小哥哥在玩鬼的游戲。到了公園小學(xué)，我們就下了車 ，去找王老師，來到了11考場，我一看，糟了，我照著畫的畫忘記了丟在家里的車庫了，當(dāng)時(shí)我就說給了我的指導(dǎo)的王老師，她說“你要是忘了就看看旁邊人的畫。”我就對她說“好的。”說著我就開 始畫了，考題是：家禽和水里的蝦蟹魚，開始畫了我選擇了蝦蟹，拿起筆，先畫螃蟹的扁扁的身體，一個(gè)硬硬的殼，然后畫八只爪，兩只螯，還有兩只小眼睛。心里想著小螃蟹橫著走姿勢，眼前就像真 的一樣。我想小螃蟹還有好朋友呢？又畫了兩只螃蟹，兩只蝦，一會兒工夫，我的畫就交給監(jiān)考老師，他在畫的反面刻上硬章，寫了三級，和我的名字。
離開考場我就飛快的找爸爸，準(zhǔn)備參加朗誦比賽，對了我的肚子餓的'呱呱叫，爸爸好象看出了我的心思，就帶我去“肯德基”拿到兒童套餐，我就狼吞虎咽，等我吃完，爸爸已經(jīng)給我?guī)У綇V播電視 臺，那兒可真大呀，參加比賽的同學(xué)都到齊了。老師幫同學(xué)化完了裝，我們就來到后臺準(zhǔn)備參加比賽，上臺開始比賽了，我們很緊張，突然音樂聲響起來了，我們的心似乎平靜下來，隨著音樂的時(shí)起時(shí) 伏，我們那抑揚(yáng)頓挫的聲音在大廳里回蕩。臺下想起了陣陣掌聲，最后我們以9。77分居全市第三名。同學(xué)們都很高興，當(dāng)然我也快樂，
這真是一個(gè)快樂而有充實(shí)的星期六。
快樂的小學(xué)作文 篇2
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛心義賣。活動還沒開始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地?cái)[好，并分成三個(gè)區(qū)域：文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來買呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”
時(shí)間過得很快，不一會兒人漸漸變多了，他們聽到喊聲，立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢。“我們班來了！”不知誰叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的`東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個(gè)“六一”過的真有意義！
快樂的小學(xué)作文 篇3
放假了，真是一件讓我愉快的事，我把假期生活安排的滿滿的，當(dāng)然，暑假作業(yè)也不能落下，我的暑假我做主！
假期才開始，我就去報(bào)名參加了游泳班，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以讓身體更靈活。通過游泳課，我懂得了每個(gè)人做什么事都不要怕吃苦，不怕困難。我相信學(xué)會了游泳，我的身體會更好，只要堅(jiān) 持，就是勝利！
二年級時(shí)，唐老師說我的字退步很大，讓她特別擔(dān)心，我很難過，我心里想：暑假的時(shí)候，我一定要把字練好。所以我又參加了書法課，教我書法的藏老師特別負(fù)責(zé)任，上了幾節(jié)課之后，經(jīng)過我的認(rèn)真 努力，老師的細(xì)心教導(dǎo)，讓我的書寫，有了很大的`進(jìn)步。在開學(xué)的時(shí)候還被唐老師表揚(yáng)，讓我開心極了，我會一直努力下去，不僅鋼筆字要寫好，毛筆也要練的棒棒的，學(xué)游泳和練書法讓我在暑假里過 的既快樂又充實(shí)。
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